せ」じさん
2026/07/22 08:31 投稿
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4歳2ヶ月の長男が年少になりました。クラスが変わりましたが集団行動ができません。人のものを勝手にとったり、友達を叩くなどトラブルが絶えません。3歳児検診までは引っかかっていません。3歳児のときのクラスの先生からは昼寝がすくなかったり友達のものを取るなど少し気になるという話を聞いていました。
これから市の発達相談を受けて必要があれば療育に通おうと思います。
私は正直そういったことが受け入れられず、子どもの将来を悲観せずにはいられません。
将来長男は自立できるのでしょうか？

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ノンタンの妹さん
2026/07/22 12:45

自立出来るかは親が子供の特性を受け入れ早期療育が出来るかが鍵になるかと思います。
小学校の先生にも言われましたが、自称グレーゾーンで児童精神科にもかからず療育もせず特性あるのは理解しつつも様子見しかして来ない子よりも、幼児期から療育してきてる診断名ある子の方が問題行動が少ないと。また早期療育受けてる子は支援を受けることに拒否感がないので困った時にきちんと大人に頼ることも出来るとも。

未就学児の場合は診断名がなくても療育可能な地域がほとんどです。受容出来ないなら一旦保留でも良いです。療育は定型児が受けても効果があるのでより丁寧な幼児教室と思われてはいかがでしょうか？

就学してから困り感が出てきたとしても、その年齢からでは環境調整くらいしか出来ないですし、地域によっては診断名必須なところもそれなりに多いです。（診断名無しで通えたとしても日数はもらえず週1が現実的です）今はどこも予算を削ってきてるので10年前とは違い希望しても受けられないこともあるくらいなので受けれるならラッキーです。

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サコねこさん
2026/07/22 14:53

個人の人生において「できるか？できないか？」で言えば、定型児だろうが50%の確率ですし、何をもって自立と見なすかは人それぞれなので、この質問に答えを出せるのはあなた自身しかいないでしょう。

一言で「自立」と言っても、色々な形や方法があります。不安なら、まずはそれを学ぶと良いと思います。

不安は無知から生じます。
丸腰だから不安なのです。
「知識」という武器を手に入れ、仲間を増やしましょう。

そして、あなたが見聞きしてきたもの以外にもたくさんの考え方があり、生き方があり、幸せがある事を知り、お子さんには「世界は広いのだ」という事をうんと教えてあげてください。

そうすれば、苦労はあれど、心配せずとも自立に向けて歩んでくれると私は思っています。

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hahahaさん
2026/07/22 21:51

将来のことより、今を考えましょう。子供は待ったなしです。
療育などをまずは始める。それをやってく中で徐々に受け入れていくということになるのでは。

一方で園でのことは園と相談した方がいいのでは。加配などはつけられそうでしょうか。他害などへの具体的な対応など話し合ってみてはどうでしょうか。

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2022/10/04 投稿
小学校 保育園 発達障害かも（未診断）

年中になった4歳男の子のことで相談です。 幼い頃から自己主張が強く、新しいことがあまり好きではなく、不機嫌な時間も多く気難しい性格です。1人っ子で、とても甘えん坊で家にいる時も親にべったりで、1人遊びはできません。 2歳クラスから幼稚園に通い、今年で3年目です。 しかし、いまだに幼稚園に慣れずお友達とほとんど遊んでいません。 分離不安が強いのか、いまだに登園渋りも多く、参観も親にくっついて離れられず、園では先生(特定ではなく手の空いてる先生)にべったりだそうです。 園の活動や先生の指示等については問題なく行えているそうですが、自由遊びの時間等になると上記のようになるそうです。 休日等に友達と遊びに行く時は、親も一緒に入ったりすれば多少は遊べます。また、慣れてくれば数分に1回親のところに戻ってくる形で遊ぶことはできます。(お友達と1対1の場合) 大人は大好きで自分から話しかけたりするのですが、子供が苦手で人の多い公園などは長時間遊びません。 園からは昨年の夏頃に友達と遊べないと言われましたが、今年に入ってからは友達の輪にたまに入っていくようになったとのことでした。ただ、4月になり学年が上がりまた最初の頃のように戻ってしまいました。 まだ成長段階かなと思い、特に何もしてこなかったのですが、年中になっても状況が変わらないので、どうしようかなと悩んでいます。 同じような状況だった方等いらっしゃいましたら、何か教えていただきたいです。

回答
5件
2026/04/10 投稿
先生 幼稚園 遊び

5歳の息子の保育園でのイジメについてです。 発達障害の診断は療育センターが混んでるため、検査待ちです。 立ち歩きはないけど落ち着きがなく話を聞くのが難しい。明確に指示しないと理解が難しい。思った事をなんでも口に出してしまう。冗談が通じない。等色々問題があります。 今、息子は保育園で特定の子にイジメられています。1年以上続いていて段々エスカレートしてます。最初は『一緒に遊ばない』『ついてくるな』くらいだったのですが、最近は息子が一緒に遊んだ相手（遊ぼうとしてる子）に対して意地悪をして、それを先生に『〇〇君が意地悪したよ』と息子のせいにされます。先生には相談してますが、小さな子供の喧嘩なのでそんなに深刻には考えてないようなのですが、息子は毎回深く悩み傷ついています。 小学校に行けば別々になるので、それまでの我慢と思えば良いのかもしれませんが、息子は記憶力が異常なので中学生になって再開した時に復讐をしたりしないかとか色々考えてします。 今のこの状況をどうしたら良いか誰か助けて下さい。

回答
12件
2016/08/02 投稿
保育園 療育センター 4~6歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
9日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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