うさぎさん
2026/07/25 21:44 投稿
回答 6 件
受付終了

自閉症児の意味のわからない行動について

子「お茶飲む」
親「はい、持ってくるね」
子「いらない」

とか、
親「歯磨きするよ」
子「まだしない！…（3秒くらい間があき）歯磨きする！」
結局すぐするんかいってなります

他にも色々ありますが、なんだかあまのじゃくのような行動が多く疲れ果てています

これって特性なんですかね
性格が悪いだけにも見えてしまったり

同じようなお子さんいらっしゃいますか？イライラして無視したくなる時もありますがどうしてますか？

うちは重度の知的障害もあります

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/07/27 22:42
コメントくださった方ありがとうございました
この質問に似ているQ&A 10件
自閉症の子って疲れてたりストレスか溜まるとマイワールド？が強くなることはありますか？ 発語は少ない５歳の子なんですが 最近理解力があがりできることがたくさん増えていました 苦手だったことを克服できた経験が増えている感じです（療育園での母子分離であまり泣かなくなった、個別療育でできる遊びが増えた、歯医者に上手に通えた、トイトレが少し進んだ等） それと同時に長かった後追いが終わり、何故かコミュニケーションが以前より取りづらく感じます 常同行動が増えて、目が合いにくい、どこを見てるかわからない、怖くないものを嫌がる…などです あとドライヤーや歯磨きを嫌がったりします（今まではなかった） たくさん抱っこを求めていたのに最近は少なくなってきました 私が近づくと離れていったり、なんだか変な感じです これは障害が重くなっているからなのか成長もあるのか？よくわからず胸がザワザワしてしまいます あまり気にせずそっと見守ったほうがいいのでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 歯磨き 遊び 歯医者 コミュニケーション 発語
回答5件
2025/08/02 投稿
4歳年中の男児、軽度知的障害を伴う自閉症です。 3歳中頃まで物をしゃぶる行為がありましたが、一度落ち着き、安心していたら最近また増えてきました。マスクは口の中に入れ、ゆびしゃぶり、おもちゃを噛むなどがすごいです。昨日は履いている靴下までしゃぶってました。 落ち着きもなく、１人ではしゃぐことも多く、泣いた時の切り替えも長引きます。 後退しているのか？そんな姿を見るとつらいです。 どう対処すべきでしょうか？親はどうすればよいでしょうか？
おもちゃ
回答1件
2020/11/05 投稿
軽度知的を伴う自閉症スペクトラムの4歳女の子です。 最近 同じ歳くらいの子供に興味があり、 通りすがりの子に、うわーっと言いながら駆け寄って行く行動が増えてきました。 療育へ通っていて、そこのお友達にする事はほとんど無いのですが… やっぱり親子揃ってビックリされますし、前から子供連れが歩いて来ると毎回ヒヤヒヤものです。 どなたか同じような経験された方、いらっしゃいますか？
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育
回答5件
2017/04/29 投稿
以前こちらで質問させていただきました、4歳重度知的 + 自閉症の子を持つ親です。 子に対して日常でどうしてもイライラして手が出たり怒鳴ったりしてしまいます。意思疎通が全くできないので本当にストレスです。 子にオモチャを投げつけたり、本をゴミ箱に捨てたりしてしまいますが、それでも子は無反応です。子は何も感じて無いんでしょうか？ イライラしたとき自身の感情コントロールを皆さんはどうしてますか？
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 コントロール
回答2件
2023/10/02 投稿
3歳半の息子です 自閉症スペクトラムと言われて発達は1歳ほどの遅れです 最近やたら窓や引き戸をスライドさせる癖があります どこに行っても見つけると必ず触って開閉します これから保育園や他の場所で、他の子を挟んだりして怪我させないか心配です 本人はそれをすると落ち着くみたいで 今のところ注意しても叱っても直らず たまに指を挟んで泣いてますが、それでも繰り返します 親としては、今すぐにでもやめて欲しいけど、 時期が来れば勝手に止めるものですか？ いつになったら収まるものなのでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 保育園
回答5件
2018/03/11 投稿
いつもお世話になっております。 自閉症について教えていただきたい事があります。 自閉症、軽度知的障害で3歳9ヶ月の娘は乱暴な子ですぐ物をなげたりするのですが、それが人や動物に対しても乱暴な事をするのでとても心配しています。 飼っているハムスターを投げたり、私がハムスターと遊んでいたらボールを投げつけたり、 飼っているウサギの耳を引っ張ったり、叩いたり… 最近は一切触らせないようにしています。 私や主人にも乱暴で、普段から叩いたり髪を引っ張ってくるのですが、この前主人が横になっていると首の部分にまたがって頭や顔を叩いたり… 今日びっくりしたのは、娘がテレビを見ていたので私が横になってホットアイマスクをしていると、それに気づいた娘がアイマスクを取ってきたので返してもらって再び付けると、今度は足で目を踏みつけてきました… 担任に先生を足で突こうとしたり… 異常ですよね…？ 娘はサイコパスなのかな…とたまに思ってしまいます。 将来犯罪を犯したり、人を傷つけたりするのではないかと不安です。 これが自閉症の症状なのでしょうか？ あまりに酷い事ばかりするので手が出てしまいそうになります。 言葉で言っても理解が難しいですし、 何度も繰り返して言う事を聞かないです。 療育の先生に叩く事を相談しても、療育中はそんな風には見えない。 成長したって事だよ。と言われただけです。 保育園の先生はみんなそうですよ。というだけ。 自閉症だからなのか、ただ乱暴なだけなのか、どちらなのでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 保育園 先生
回答2件
2022/01/21 投稿
はじめまして、宜しくお願いいたします。 本日、２歳５ヶ月の娘が小児科の先生に小児精神科を勧められました。 その行動は ★手をひらひらさせる ★ぐるぐるまわる ★自分の考えで言葉を発さない （喃語のような言葉はずっと喋っている、物まねの言葉はいくつかはっきり喋れたりする） ★寝つきが悪い ★寝るときにうつ伏せで頭をゴンゴンさせる。 しかし、あきっぽくいろんなおもちゃで遊びます。 皆さんはお子さんがどのような 行動で専門機関に相談にいかれましたか？ 教えていただけましたら幸いです。
小児科 遊び おもちゃ 喃語 発音 未就学 先生
回答2件
2013/01/07 投稿
1歳0ヶ月の息子がいます。最近自閉症なんじゃないかと不安で調べれば調べるほど鬱になりそうです。 症状で言うと ・喃語は話すけれど意味のある言葉はまだ出ない ・目は合うことは合うのですが私以外や抱っことき、近すぎると目をそらす印象 ・パチパチやバイバイは誰かがやったり「バイバイは？」と聞くと50%くらいの確率でやる ・抱っこの時にしっかりとはしがみつかない、落ちそうな時や病院など怖い時はぎゅっとくっつく ・人見知りや後追いはありますが、公園など外に行くとこっちを気にせず色んなとこに歩いてしまう ・指差しは最近指差しの手の形はできるようになりおもちゃを触るように指差しするだけで、遠くのものを指すことはない ・名前を呼んでもテレビやおもちゃに集中してると無視、呼んで振り返っても名前で振り返ったのか声が聞こえたから振り返ったのかわからない ・耳を異常に触る ・模倣をする時としない行動がある ・音が鳴るおもちゃを持っていない時でもそのおもちゃがある時みたいに、歩く時に手を上下に2、3回やることがある などなど不安になることがたくさんあります。運動面は標準、個人差が大きいのもわかっていますが心配です。同じような人がいたら嬉しいです。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 おもちゃ 公園 病院 指差し 喃語 運動
回答2件
2026/05/14 投稿
タッピング？自閉症スペクトラムの小1息子です。 お世話になります。 病院の慣れない先生とお話しするより、ここで相談させてもらうほうが 私はほっとします。ということで、また相談させていただきたいと思います。 息子は小学生になってから自閉症スペクトラムと診断されました。 最近タッピング？というのでしょうが、すぐ人に触ったり、つねったり、引っかいたりします。 特に自分の気持ちが安定していないときは、だれかれ構わず、それらの行為をします。 特に姉妹や仲の良いお友達などには、「ちょっとやめてよ」と相手が何もしていないのに、 そう言って、引っかいたりつねります。こちらから見ていればそれは一目瞭然、 何もしていない子に対して、自分がそうする正当化？なのかもしれませんが。。。 姉妹も毎回のことながら、嫌がります、当たり前ですが。 友達にしているのを私が見ると、注意しますが、学校では不明で。。。 お友達に傷をつけていないか、それで苦しい思いをしていることはいないかも、もちろん心配です。 同時に、息子がそうしてしまうのがなぜなのか、どうしたらそれをほかの方向に向けることができるのか、 私は今、どうするべきなのか。。。悶々と悩むまいにちです。 ネットで検索してみても、あまりヒットせず、これというものが見つかりませんので、 相談させていただきました。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 病院 診断 先生
回答3件
2016/11/15 投稿
こだわり行動について 5歳中度知的自閉症です 1年前くらいからこだわり行動が目立つようになりました 人に迷惑をかけない事ならいいのですが、人を巻き込むこだわりばかりです 電気をつけたりドアの開け閉めのタイミング、物の位置を少しずれると許せない（ティッシュを使いたくて私が触ると怒るみたいな感じです） まだオムツなのですが、私がオムツを用意するとオムツを取り出す所からやり直しさせる、みたいな感じです ご機嫌な時はこだわりは出ることが少ないのですが、ご機嫌な日はあまりないので（体感的に1ヶ月のうち三分の二は機嫌が悪いです）とても苦痛です 少し前までは母親の私にだけこだわりが出ていましたが、後追いが終わり父親にも出るようになりました… こだわりは変化していくと聞きますが、一年前を振り返っても同じようなこだわりを繰り返しています 正直いつまで続くのか不安になっています 同じこだわりでも、この色の服しか着ないとかのこだわりの方がいいなぁ…って思っちゃいます 知能が上がらないとこだわりも変わってはいかないのでしょうか？ 大きくなっても続いていたらどうしよう…と思っています
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 こだわり
回答2件
2025/12/22 投稿

この質問への回答
6件

春なすさん
2026/07/25 23:22

そうなのですね。 難しいところですが、合わせすぎはエスカレートしてしまう可能性があるので気をつけた方がよいです。 例えば歯みがきならば、準備するよヨーイドン、でしない時は、10数えてしない時はママが歯みがきしますよ、と予告の上で10数えてしない時はママがする、と言うように時間の制限を設けたりするとよいかもしれません。 そして、主導権はあくまで親が握ることは大切です。 言いなりになってばかりはいないかと思いますが…もし癇癪に負けて結局は言いなりにしていたら、癇癪を起こしたら言うとおりにしてくれる と誤学習してしまいます。 誤学習してしまうと、中々指示に従うことが難しくなり、癇癪等の問題行動が多くなってしまいます。 これは、一見親ばかりが困るかと思いがちですが、実は本人にとってもプラスにはなりません。 なぜなら、学校や今後色々お世話になる放課後ディなどでも、癇癪ばかり起こすとお断りされたり、学習の時間が短くなったり…とマイナスになりかねません。 なので、親は常にこうなったら困るからこれはやらせると決めたらバトルしてでもやらせることです。 反対に、前回もアドバイスしましたが、ここはいいかな、と思うところは省略してメリハリをつけることが大切かと思います。 6歳でしたか？療育は受けられたのでしょうか。 ペアレントトレーニングを受講したことがなければ受講してみては、と思います。

違反報告 違反報告

あなたにおすすめのQ&A

子どもの療育の先生が 作業中によく顔を見てきますと言われました。 これしてもいい？とよく確認してきます。と言われました。 きっと私が怒りすぎてるから、子どもはイチイチ確認するようになったんだろうし周りの顔色を伺うんだろうな、それを言いたいんだろうなと思いました。 発達特性ありの息子2人ともです。 怒りすぎる自分が嫌だし抑肝散を飲みながらクールダウンしてるつもりだけどイライラします。 みなさん、どのように対応してますか？ 結局、怒鳴って従わせてる自分がイヤです。 言うことを聞かないことにイライラするんだろうし普通の反応してくるないことにイライラするんだろうと思います。 普通のお母さんは怒鳴らないんですか？

回答
6件
2026/07/25 投稿
先生 ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生

子どものイライラ。愚痴もあります。五年生です。 私もイライラします。うつります。 私に食べていいのかいちいち確認をしてくる。自分で食べたいなら自分で用意をしたりして食べたらいい。 箱からケーキを上手く出せずイライラして食べないを言う。出し方が分からない？自分でしようとしない。母親任せ。 自分で用意をしない？できない？そこまでフォローが必要？ していいか聞いてくる。自分でしようとしない。 お風呂も細かく説明をしないとできません。暑いからシャワーや湯船の温度は調整をしなさい。暑いから湯船には浸からなくていいよ。 エアコンも暑くなるなら温度を下げなさい。静になってるから自動にしなさいでも分かりません。 私が子どもに対して自分でしてを言うとさらにイライラします。 子どもの相手をしてられないです。甘えてるだけもあり。 私の声かけが間違ってる？忙しいから今これをしてるから自分でしての方が伝わりますか？

回答
8件
2026/07/25 投稿
小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症） お風呂

自閉症3歳息子です。発語なし意思の疎通は微妙。 お風呂上がりにオムツも服も拒否して全裸で過ごしてます。床におしっこするのでこれを機にトイレトレを始めおまるを設置しています。今のところそこそこしてくれるのですが全裸のまま外に出かけようとして止めると癇癪で頭突きをしてきます。 服はいいのでオムツだけでもしてもらいたいのですがみなさんはどうしてますか？好きなキャラの絵を描いたり貼ったりどっちがいいか選んでもらったりなど対策はしてますが意味なかったです。 オムツひったくられてぶんぶん振られて拒否されます。好きな動画や飲み物なども最近飽きてきたのかだめでした。

回答
4件
2026/07/25 投稿
0~3歳 トイレ お風呂

6歳の重度知的障害、自閉症の子のトイトレについてアドバイスいただけると嬉しいです 医者や児発の先生にもトイトレのことは相談しましたが、今の発達段階では無理しすぎず、今はトイレの前でオムツを替えるだけでいいと言われました おまるも横に置いています オムツを替えたり拭いたりすることは自分でできていますし、トイレやおまるにも短い時間ですが座れてます そんな感じでトイトレをはじめて3ヶ月たちました トイレでオムツを替えるのは習慣になってきたのですが、最近トイレに行くのを嫌がるようになりました 本当に頑固で嫌だと思うと自分が納得するまで動かないです こちらが促すと癇癪になり、これが1番しんどいです… 声かけすると「まだ！（行かない）」の一点張りです ちなみに歯磨きも毎日嫌がらずにしてましが、最近嫌がって中々できません 言葉の理解はできているので、ただただしたくないという気持ちが強いです 感覚過敏だからとしたくないという感じでもないです したくないことに関しては本当に頑固で困ってます 良く言うと意志が強いのですがかなりマイペースで育てにくいです 発達外来でも相談する予定ですが、まだ先になるのでこちらで相談させていただきました 同じようなお子さんがいる方どうしてますか？ 歯磨きやトイレは嫌がってでもさせた方がいいですよね ちなみに絵カードは向いていないタイプです（療育で言われました）

回答
2件
2026/07/11 投稿
絵カード 癇癪 ASD（自閉スペクトラム症）

息子と一緒にいたくないです。 ASD＋ADHD診断済の、今春から小学生の息子がいます。知的な遅れは無くむしろ高IQです。 何か注意されると、めちゃくちゃなことを言い返してくるのがストレスです。 例えば、 私「息子君、チーズは捏ねずにそのまま齧って食べてね(ベビーチーズが食べたいと言うので渡したら一口も食べずに10分くらいずっと手で捏ね続けて床にもボロボロ落としてたので)」 息子「お母さんなんかブスすぎてその場にいるだけで周りに迷惑掛けてんのに？何偉そうに指図してんの？ブスが、キモいんじゃ、みっともない女のくせに」 それに更に私が言い返すともっとめちゃくちゃな事を言い返してきてとにかく私を煽ることに全力を注いでくるし、逆に私が言い返さないと「勝った」と思うようで余計に舐めた態度をとってきます。 旦那や先生にはこんなことしません。 周囲はお母さんに甘えているんだね〜とほのぼのと話してきますが「甘えている」を免罪符に何をしても何も言ってもいいの？とすごく腹が立ちます…。 下の子が一歳とまだまだ手が掛かるので、寂しい気持ちもあるんだろうとこの1年間は特に息子との時間を大切にしてきました。下の子がどれだけギャン泣きしていても常に息子優先(これは産まれたときからやってましたが…)、月に2回は仕事と保育園を休んで息子と2人でお出掛けしたり全力で遊んだり。息子が望めば休日下の子を実家に預けることも多々。 それでも何も改善されないどころかどんどんどんどん態度が酷くなっていて…。一度ブチ切れてしまい怒鳴りながら言い返してしまったのですが、その時息子は大声で暴言を吐きながらハサミや鉛筆などを投げ付けてきました。 どうすれば改善されるのでしょうか。どういう心境で息子が私にだけこんなことをしてくるのか分かりません…。

回答
4件
2025/04/02 投稿
小学1・2年生 診断 IQ

中学生の息子のことで、放デイや相談支援の対応にずっとモヤモヤしていて…皆さんの意見を聞かせていただきたいです。 息子には発達の特性があり、勉強の遅れがあったり、同時に考えたり話したりするのが苦手で、意思表示にも時間がかかります。 今まで通っていた放デイのスタッフの方から、これまでにこんなことを言われてきました。 学年下の勉強をしているのをバカにされる 他の子と比べられて「〜もできないですし、正直やばいですよ」「他の子はもっと自分の気持ちを言えるのに、何考えているか分からない」。不登校に対して「本当は行けるのに、ただサボりたいだけなんじゃないですか？」と言われる。 私としては、「できないことを責めるのではなく、手順書を作ったり選択肢を出したりしてサポートしてもらうのが療育なんじゃないのかな…」と思い、意を決して伝えることにしました。 「不登校はサボりではなく心身の状態によるものだと考えています。（幼児返りしていたり、ポロポロ涙流して学校が怖い、僕はみんなと違う，話せないと私に伝えてきました。なので休む選択をしたのが始まりだからです。）指示は視覚的に出したり選択肢を示してほしいこと」をお伝えしたんです。 ですがそれ以来、放デイのスタッフの方だけでなく、同じ法人の相談支援の担当者にまであからさまに冷たい対応をされるようになってしまいました。 特性に対してこんなこと言われるのって、私が我慢するべきことなのでしょうか…？ 意見を言わずに、いれば、こんなことにならなかっのかなって後悔しています。 子どもを守りたくて伝えたことだったのに、冷たくされるようになってしまい、すごく辛くて悔しいです。過呼吸のような動悸もして、何をしてても楽しめない。仕事も手につかない状態です。 同じような経験をされた方やアドバイスがあれば、教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答
7件
2026/07/26 投稿
不登校 療育 知的障害（知的発達症）

お世話になります。 自閉症スペクトラム、強迫性障がい、不安障がいがある、大学生になった子供ですが、 小、中、高、そして現在の大学でも合理的配慮が必要で生活も波があります。 今回は、アルバイトの事なのですが、 大学生になりアルバイトをしたいと本人の希望でいくつか経験していますが、人間関係がうまく行かず、、、言われた事は確実にするのですが、融通がきかずで注意されてしまったそうです。少しキツイ言葉で言われたりすると、自分は間違って無いのにと、心に残ってしまいます。 実は、来年、障害年金を申請しようと考えていますが、アルバイトに行っている事を主治医に話すべきか？迷っています。 5歳の頃からの主治医ですが、自分が担当した人で障害年金を通った人はいないと言われた事があります。 それこそ融通きかない先生かなと。 診断書を書いてもらうのに、社労士さんにお願いするかも迷っています。 たくさん書きましたが、バイトの話しを主治医にするか？ バイトをしていると障害年金は通り辛くなるのか？社労士さんにお願いした方が良いのか？をお聞きしたいです。 宜しくお願いします。

回答
7件
2026/07/28 投稿
大学 診断 19歳～

通っている療育施設について、私の受け取り方が気にしすぎなのか、それとも違和感を持ってもおかしくないのか、ご意見をいただきたいです。 子どもは5歳で、発達グレーです。 今日、療育の先生から「最近どうですか？」と聞かれたので、「親を叩いてしまい止まらないことがあるが、ここ数日に限っては改善してきています」とお話ししました。 すると、 「自分の気持ちをうまく伝えられないからではないか」 「小学校に入ると先生のフォローが今より少なくなるので、お友達とのトラブルが起きたときに困る」 「保育所等訪問支援の利用がおすすめなので、検討してください」 と言われました。 以前にも訪問支援を勧められ、そのときはお断りしています。 私は、 ・ここ数日は改善と話をしたのに、すぐ「小学校では大変」という話になったこと ・一度断った訪問支援を再度勧められたこと ・話の流れから訪問支援の提案につながる理由が少し飛躍しているように感じたこと に違和感がありました。 また、「最近、活発なお友達ができて、一緒に体を動かして遊ぶことが増えました」と話したところ、 「お友達が増えるとトラブルも増えますしね」 と言われました。 せっかく前向きな変化を伝えたのに、ネガティブな返答をされたことにもモヤモヤしました もともと先生方の対応に細かな違和感を覚えることが何度かありましたが、今回のやり取りで不信感が大きくなってしまいました。 一方で、近隣で通える療育施設はほぼここしかなく、子ども自身は楽しく通っています。 私の受け取り方が敏感すぎるのかもしれませんが... 皆さんなら、 ・気にせず通い続ける ・施設に何かしらの方法で伝える ・何も言わずに退所を検討 のどれを選ばれますか。 ご意見をいただけるとうれしいです。

回答
6件
2026/07/26 投稿
療育 小学校 4~6歳

軽から中度知的障害ありの自閉症、4歳半です。 うんちなど合図できず、こちらがすぐ気づいてオムツをかえないと便いじりして壁やシーツにつけます。また、ジャンプするのが好きになり、ダイニングテーブルやキッチンカウンターにおもちゃなどを使ってのぼって毎日何度もジャンプします。床にはマットを敷いています。危ないからやめてと言っても聞かないです。 春に夫が急逝して片親になり、2歳半の下の子はイヤイヤ期ではありますが理解力はあります。ただ、上の子がジャンプすると真似し出して困ります。 とにかく疲れます。良い対策があれば教えてください。 よろしくお願いします。

回答
2件
2026/07/26 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） おもちゃ 知的障害（知的発達症）

習い事についての質問です 4歳の年中の男の子で、年少の終わりから現在まで幼稚園で開催されている体操教室に通っています。当初は遊び出したりしていたようですが、年中になってからは指示もきけて逸脱はないようです。 姿勢が崩れたりグネグネしたりするため近いうちに発達検査を受ける予定ですが、素人目には感覚統合がうまくいってないような雰囲気です。adhd傾向もあるような気もします。 たまたま家の近くでスイミングスクールが開講されるので今後本人がやる気があればやらせようと思います。　 本題なのですが、本人が同じ幼稚園で開催されているサッカー教室に通いたいと言っています。理由はお友達みんながやっているから、サッカー好きだから、とのこと。 ゆるーいサッカー教室なのですが、年に1、2回試合があるそうです。 初回の体験に参加しましたが、まだ球遊びレベルの体験だったので出来るできないというよりは楽しくやってみよう！という感じでしたので息子も楽しんでいました。 ただ、その時点でもボールのカゴを押し始めたりと少なからず指示と違うことをしていたのが気になっていました。 仮に入会した後、チームスポーツなのでちゃんとパスできなかったり指示を聞けなかったりした場合周りのお友達から疎まれてしまうのではないか？と不安です。 ゆるいからこそ今のうちに本人のサッカー適正（？）ないしチームスポーツの適正を見るために入会した方がいいのか、後一年半、お友達といい関係でいるためにあえて入会しない方がいいのか迷ってしまいます。 過去にサッカーをやっていた父親とパス回しをしている時は、それなりにちゃんとパスをしていました。 サッカー自体は小学校で続けさせよう等気持ちはなく、卒園と共に辞めればいいくらいの気持ちです。 こういった傾向待ちの子供ですが、チームスポーツをさせてメリットよりデメリットの方が多そうな気がしています 長くなりましたがサッカーをさせるべきかさせないべきかアドバイスいただけると助かります

回答
6件
2026/07/22 投稿
習い事 発達障害かも（未診断） 発達検査

小三の息子がいます。発達検査で、療育手帳を取ることができる数値と言われました。 小さい頃から、ちょっと違和感を持ちながら、でも性格や男の子だからと様子見てぃした。園や学校からも指摘を受けたことがなかったので、拍子抜けと言うか、まだ信じられない気持ちです。 でも市の相談機関で専門家が実施しているので、大きな誤差もないんだろうとも。 いろんな気持ちがぐるぐるしていて、つらいです。 今までの息子と急に違ってみえる、もちろん息子は変わらないのは分かっています。 勝手に描いていた息子の将来もガラッと変わるのかと、ショックや不安や、、、 この気持ちはいつまで続くのかと思うと食事も喉を通りません。 障害があるかも、あると分かったとき、皆さんの体験談が聞けたらうれしいです。

回答
8件
2026/07/21 投稿
療育手帳 食事 小学3・4年生

・ASDグレーで感覚過敏が最近わかった5年生。 ・林間学校のバッグと帽子選びで困っています。 必要なもの 【40〜50リットルのリュックかボストンバッグ】 厚手のダウンジャケットやリュックなどのナイロン化繊系のキュッキュッと鳴る音が苦手です。 ただ、柔らかな中綿ベストは好んで着ていたり、シャカシャカするもの全てが駄目というわけでなく、まだ子供のなかでの基準がわかりません。 帆布のものを探していますが、大容量の帆布バッグはそれだけで1キロ超えと重く、身体の小さなうちの子供には持てないのではと思ってしまいます。 【サファリハットのような360°のつば広ハット耳首をおおえるタイプ指定】 これはどこを探してもUVカットや撥水加工が売りなのでポリエステルやナイロンのものしかありません。 つば小さめの綿のバケットハットに、ハンカチで首カバーをつけるしかないかと考えています。 これが良かった！というものやアイデアがあれば教えてください。

回答
4件
2026/07/11 投稿
感覚過敏 ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生

ADD、板書が苦手で通級利用している小4の男子です。息子も入れて4人のゲーム仲間で遊ぶことがあります。1人は近所の子で距離感の近いリーダー格ですが、その子がSwitchを持って来れない時に、息子から取り上げて返さないことがあると分かりました。息子が自分の番だから返してと言っても無視し、他の子も何も言わず、そのまま3人で遊んでいるそうです。 自宅でリーダー格ともう1人の3人で遊んでいる際、息子が仲間外れの状態になっているのを見て、衝撃を受けました。さらに、リーダー格の子は息子がまるでいないかのような振る舞いで、もう1人の子を囲い込んでいるような有様でした。 息子はこのような状態でも、ゲーム仲間に入っていたい、リーダー格の子と遊びたいそうです。 これからどのように対応したらよいでしょうか。

回答
8件
2026/07/25 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生

今通信制高校の1年生の軽度知的障害です、ですが通信制が難しく来年に特別支援学校に編入学したいです。それに元々通信制高校ではなくその特別支援学校に行く予定でした

回答
3件
2026/07/26 投稿
中学生・高校生 知的障害（知的発達症） 高校

小学生4年生の息子がいます。 幼稚園時代から行き渋り、不登園があり、小学校は行けていたものの、1年生の夏休み明けから行き渋りが始まり、じきに行けなくなりましたので母子登校をして教室で共に授業を受けていました。 当時の先生からは学校に来れば楽しそうにしている。 板書も遅く、勉強ができないから学校が嫌なのだろうと言われていました。 （宿題以外の勉強は家庭で行なっていなかったです） たしかに国語は苦戦していて、算数はできるのにさくらんぼ算で書かなくてはいけないため、とても混乱しているようでした。 またトイレの回数もおおく、そこもサボっていると判断されたようです。 （2年後に当時の話を聞いたところ、トイレが間に合わなくて少しちびってしまったことから、不安で頻繁にトイレに行っていたとのことでした。） 2年生に上がりクラスのメンバーも先生も変わり最初は継続していけなかったものの、数週間で行けるようになりました。 でも登校は一緒に毎日門まで行っていました。 三年生に上がり、登校も一緒に行かなくても大丈夫な日が出てきました。 4年生に上がり、たまに一緒に行きたいと言われることはありますが、ようやく基本的には玄関から元気に行ってきます！と言って行けるようになりました。 1年生の時のことがきっかけで家庭学習をするようになっていたのですが、4年生になってもカタカナのソとン、ツとシの書き分けができない。 ウォーキングやスプラッシュなど拗音がはいる文字をどう書いていいのかわからない。 算数の時間、問題は解けるのに、板書が遅くて問題を解くに到らない。 宿題の算数ドリルの筆算をドリルノートに書き写すだけで1時間かかる。 以上のようなところで、なにか支援が必要な子なのではないかと思いwiskの検査をうけました。 結果が 言語理解（VCI）：123 視空間（VSI）：109 流動性推理（FRI）：106 ワーキングメモリー（WMI）：91 処理速度（PSI）：91 アウトプットは苦手そうだと思っていたので、やっぱりそうだよね。という気持ちですが、想像以上に凹凸が激しく、またこれを用いてどう支援していってあげるのがいいか悩んでおります。 幼少期よりなんとなく育てづらさを感じていて、発達障害の子供への対応方法などを読み簡単だけですが、実践しているからなのか、大変ですが家庭で困ることは少ないです。 チェックリストをつける。 ルールを記載した紙をはる。 言葉だと忘れてしまうので説明をしながらメモをとり、説明が終わったら息子に渡す。 子供の説明を焦らせず子供のペースで説明させる。 本人では気持ちにぴったりの言葉が見つからないときはこちらから候補をだしてみる。 不安感がつよい子なので、根気よく会話をする。等 また友達関係も嫌われてるなどはなさそうです。（蹴った蹴られた、傘を壊されたなどのトラブルはあります） また受診先からはコナーズ、PARSも勧められておりますが、それを受けたらどう活かせるのかわからず、お金もかかることなので悩んでいます。 本人としては板書の困難さをよく訴えてきますが、なんとか食らいついているという状況です。 ただ、私としては板書を頑張れてもそのせいで授業が聞けないと本末転倒ではないか…と思っています。 漠然としていて申し訳ないのですが、なにかアドバイスをいただけたら嬉しいです。

回答
6件
2026/07/23 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 ルール

ASDのお子さんでエビリファイを飲んでる方いらっしゃいますか？ うちは癇癪やイライラがひどく処方されました 飲み始めて数日たちますが、あまり変化はありません 飲んでいて効果を感じた方のお話を聞いてみたいです！

回答
2件
2026/07/28 投稿
4~6歳 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

療育園に通わせている３歳８ヶ月の子について、園の園長先生に「自閉症より知的障害のほうが重い」「今まで沢山見てきた統計的に、大学は難しい」「１８歳のとき７歳くらいの知能にしかならない」と言われ、絶望を感じています。そんなに未来は決定付けられるものなのでしょうか。 今、確かに発語はゼロで意思の疎通が難しいです。文字や数字はある程度読めていたり、自分の意思は示しますが、コミュニケーションは難しいです。 やっと4月に入れた療育園。これから遅くとも成長していってくれることを期待していました。 障害を受け入れることは覚悟したいと思っていましたが、そんなに将来が無いものなんでしょうか。 本人はそれでも幸せになれる、と言われましたが、親としてはもう未来は真っ暗な気持ちです。結果的にそうなってしまうのと、もうそうですから、こういう子はこうなるのですから、と言われるのはかなり違います。 決まっているんですから、何を頑張れは…という気持ちです。でも頑張らなければもっと取り返しつかなくなるのですよね…。 未来は誰もわからないと思うのに「私は分かります」と専門家から言われる。辛すぎて辛過ぎて。 ずっとずっと親として頑張り続けなければいけない。それでも将来は暗い。子どもは可愛いけれど、大きくなっても手を離れてはいかない。体の大きな子どもにしかならない。なんだかもう…生きていく意味すら見失いかけています。 前向きになる方法を教えて欲しいです。 すみません、受け入れきれていない状況で、誰かを傷つけていたら申し訳ありません。

回答
6件
2026/06/09 投稿
発語 大学 ASD（自閉スペクトラム症）

自閉症と中度知的障害がありもうすぐ5歳です。発語はありますが意思疎通はあまりできません。 感情が昂ったり、思い通りにいかず嫌な事があると頭突きしたり自分の頭を叩きます。 やめて。と言っても理解してくれません。 身近な親にだけなら耐えられますが、園の先生や同じクラスのお友達にまでやる事があひます。 うまく自分の思いが伝わらないからやっているのだと思いますが、嬉しい、楽しい時までやるので、どう対処すればいいのでしょうか。

回答
4件
2025/10/19 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）

私には軽度知的障害と自閉スペクトラム症がある支援学校2年生の男の子がいます 子供が癇癪をおこすと頭をぶつけるので、発達の先生に相談したところエビリファイをすすめられました 家の子は会話が出来ないので、自分の不調を説明する事も出来ません 学校や療育では、あまり癇癪をおこさないそうです 副作用も心配で服薬させるか迷っています 実際にお子さんが飲んでいる方、飲ませて良かったですか？ 飲ませて良かった。家の子には合わなかったなどの意見を教えて下さい

回答
1件
2026/05/25 投稿
先生 会話 ASD（自閉スペクトラム症）

小2長男が特定の子に意地悪をされます。 クラスが一緒で放課後も一緒の学童に行っています。 その子は息子が1番のターゲットですがクラスのみんなにも意地悪しています。 なのでクラス中に嫌われているようです。 息子も不注意なとこがあるので、わざとではなく本人が意図していないのにその子に嫌な気持ちにさせている事もあります。（息子には都度気をつけるよう注意してます） 相手の子の言い分では ・ぶつかってくる ・ハンカチが当たった が主らしいのです。 息子は相手が怒ってきた時はきちんと謝っているそうです。（先生も見ています） 息子は主に以下のような事をされます。 ・向こうがわざとぶつかってくる ・ずっと追いかけてきて文句をいう ・（本気ではないが）叩いたりしてくる ・息子がしている事を邪魔してくる、ブロックなど作ったものを壊される 学校の先生、学童の先生も毎回注意してくれますがやめてくれません。 クラスの子達が息子を援護したり先生達に報告したり（その場面を見て）注意してくれる時もありますが、それでもやめてくれません。 たまに親御さん連れで出先で見かけることもあるのですが、親御さんに謝られた事もなく、会釈で終了です。 私なら我が子がそんな事していたら見つけるたびに謝罪しそうなものですが… 何か対処出来る事はないのでしょうか？ 大人が都度都度対処してくれていますが、やめてくれない事で息子が悲しい気持ちを処理しきれなくなると困ります。 そしてその子の発達障害を疑います。

回答
8件
2026/08/01 投稿
先生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると40人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)
いますぐ回答してみよう
カテゴリ別でQAを探す

専門家に個別に相談してみる （発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

ASD（自閉スペクトラム症）
知的障害（知的発達症）
4~6歳
歯磨き