2026/07/25 21:44 投稿
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自閉症児の意味のわからない行動について

子「お茶飲む」
親「はい、持ってくるね」
子「いらない」

とか、
親「歯磨きするよ」
子「まだしない!…(3秒くらい間があき)歯磨きする!」
結局すぐするんかいってなります

他にも色々ありますが、なんだかあまのじゃくのような行動が多く疲れ果てています

これって特性なんですかね
性格が悪いだけにも見えてしまったり

同じようなお子さんいらっしゃいますか?イライラして無視したくなる時もありますがどうしてますか?

うちは重度の知的障害もあります

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質問者からのお礼
2026/07/27 22:42
コメントくださった方ありがとうございました
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/208561
春なすさん
2026/07/25 23:22

そうなのですね。
難しいところですが、合わせすぎはエスカレートしてしまう可能性があるので気をつけた方がよいです。
例えば歯みがきならば、準備するよヨーイドン、でしない時は、10数えてしない時はママが歯みがきしますよ、と予告の上で10数えてしない時はママがする、と言うように時間の制限を設けたりするとよいかもしれません。
そして、主導権はあくまで親が握ることは大切です。

言いなりになってばかりはいないかと思いますが…もし癇癪に負けて結局は言いなりにしていたら、癇癪を起こしたら言うとおりにしてくれる と誤学習してしまいます。
誤学習してしまうと、中々指示に従うことが難しくなり、癇癪等の問題行動が多くなってしまいます。

これは、一見親ばかりが困るかと思いがちですが、実は本人にとってもプラスにはなりません。
なぜなら、学校や今後色々お世話になる放課後ディなどでも、癇癪ばかり起こすとお断りされたり、学習の時間が短くなったり…とマイナスになりかねません。
なので、親は常にこうなったら困るからこれはやらせると決めたらバトルしてでもやらせることです。

反対に、前回もアドバイスしましたが、ここはいいかな、と思うところは省略してメリハリをつけることが大切かと思います。

6歳でしたか?療育は受けられたのでしょうか。
ペアレントトレーニングを受講したことがなければ受講してみては、と思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/208561
春なすさん
2026/07/25 22:37

言葉の意味が正しく理解出来ていない可能性があるかと思います。
なので、うちの子も幼少期には
1個ちょうだい と言われたら1個あげる
もう1個ちょうだい と言われたら あと1個だけだよと言ってあげる。でも、またもう1個って言われてもおしまいだよ、とあげない…

と言うように言われました。

なので、お茶飲むと言われたら、持ってきてどうぞ、と言って飲まない時は、飲むよ、と飲ませる…など
有言実行を続けないと、誤学習してしまいます。

言ったら、その通りにする。
親も子も、です。

なので、歯みがきするよと言ったら、すぐはじめないと誤学習している可能性があります。

前回のQAでの歯みがきはいかがなのでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/208561
うさぎさん
2026/07/25 23:03

春なすさんコメントありがとうございます

歯磨きなのですが、まだしない!と言われた状態でこちらで歯磨きセットを準備すると大癇癪になります

自分で準備したいというこだわりがあるので(自分のことは自分でする事は良いことかなと思うのでさせています)
間があくのはもしかしたら自分の中で切り替えをしてるのかも?しれないですが

あまのじゃくすぎて親を困らせたいのかなと思う行動が増えてます

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https://h-navi.jp/qa/questions/208561
うさぎさん
2026/07/25 23:30

春なすさんありがとうございます

療育は通っています
ただ先生たちは子どもが嫌がることは無理にさせない、という考えみたいです
トイトレなども本人が嫌がるため、あまり本格的にはしてくれていません…
正直療育は意味あるのかなぁと思っているところです

私も親が主導権を握らないとダメだと思います

歯磨きやトイレなどは嫌がってもしないといけないですよね
うちの子の場合待っていたら自分から動けるので(かなり待ちますが)今はこのやり方なんですよね
ペアトレは受けたことがないので検討してみますね

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https://h-navi.jp/qa/questions/208561
なのさん
2026/07/26 15:35

我が子はあまのじゃくでした。高校生になった今は当時はツンデレの王様だったよね!とつい揶揄ってしまうほど酷い状況でしたよ。

ただ、幼少期は言葉の意味と実際の気持ちが必ずしも一緒ではなかった事もあったようです。
我が子曰く、「のどが渇いたからお茶飲みたい!と言葉にしても、数秒でお茶で良いのか?やっぱりジュースかな?それよりも遊びかな?と思考がころころ変わっていた」とのことでした。
また、まだしない!からのやっぱりする!!は空気を感じていたこともあったとの事。確かに我が子は何だかんだと周りの空気を感じ取る子ではあったため、思考変化だけではなかったのかなと思っています。

イライラして無視したくなる時があるというのは子供を正面から受け止めているからこそ生じる事と思います。そのため、得意のツンデレが始まったのか?!と受け流すのも良いのかなと考えますよ。
また、時には同じようにお子さんの真似をして笑いに変えるのも良いかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/208561
うさぎさん
2026/07/27 22:35

なのさんありがとうございます!

確かに本当に気持ちがコロコロと変わってる可能性もありそうですね

イライラはしてしまいますが、またツンデレが始まったなぁと思いながら受け流していこうと思います

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