のんさん
2026/08/28 08:48 投稿
回答 2 件

小学5年生の男の子です。
家から電車に乗って私立小学校へ通っています。
夏休み前に同じ小学校へ通う3年生の男の子と万引きしてしまって、警察から電話がありました。
息子達が嘘ばっかり話すので、学校にも連絡が入りました。
万引きした理由は、「お腹が空いたから」だけの理由といいます。
お金はPASMOに入っています。

お店の方に、誠意をもってお詫びをし、私どもからも犯罪なんだ！と息子と話し合いました。
息子ももうやりません。と反省した様子ですが、今後の息子の行動を見守りましょう。と学校の先生も仰っていただけました。

その矢先に、一緒にいた３年生の男の子が、おれ、〇〇と万引きしたんだぁーと学校中に言いふらし、学校のお友達にも知れ渡ってしまいました。
何人かのお友達から、からかわれたようです。
ですが、息子がやってしまったことなので、しょうがないでしょ！それほどの犯罪、悪いことをしたんだよ。と強く突き放してしまいました。
夏休み前でしたので、そのまま夏休みに入り、そのままにしていたのですが、
あと1週間ほどで学校が始まる昨日、やっぱり、みんなに言われるのがつらい、学校に行きたくない。と言ってきました。
私は、だからなんで万引きなんかしたんだ！と怒鳴ってしまいました。

私も自身も、正直、万引きをした日からずっと気持ちが落ち着かず、また学校に行きたくないなんていわれて、もうどうしたらいいか分からず。
もう、そのまま、学校を辞めさせて家に居させた方いいじゃないか。
私の育て方が悪かったから、万引きしたんじゃないか、なんて考えてしまって。
今後どんな気持ちで子供と接したらいいかわかりません。
どこにも話せなく、こちらに投稿してしまいました。
すみません。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/209160
ノンタンの妹さん
2026/08/28 09:19

確かにやってはいけない犯罪をやってしまいましたが、許される年齢の間に経験しておいて良かったと思うしか無いです。
ここのサイトに投稿したということは発達特性があるからかと思いますが、発達特性がある子の場合考えが短絡的でAをしたらBになるから止めようの様に繋がらないことがよくあります。

お子さんも万引きが悪いことは知識として知っていてもスリル感や友達と一緒にということから興奮し衝動性のみでやっでしまったのでしょう。
結果ここまで大袈裟なことになるとは想像出来て無かったのでしょうね。

痛い目あって自業自得だけど、これはこれでいい勉強になったかと思います。これでもうやらないでしょう。

お子さんには自分でやったことだから他の子に何を言われても「反省してます」とだけ言いなさいと伝え、学校の先生には「自業自得だけど本人も反省してますので過度なからかいにはならない様に見守ってほしい」と伝えたらいかがでしょうか？

ケーキの切れない非行少年たちを書いた精神科医が考案したコグトレが犯罪への抑止に繋がる様に作られた認知機能を高める訓練です。5年生には少し簡単な内容ですがやってみてはいかがでしょうか？

また認知行動療法など有料ですがあります。
衝動性から短絡的な行動をする前に一度振り返りなんでしたいのか、どれくらいしたいのか、どうしたら止められるのかを先生と一緒に考えたり、客観視したりします。

スクールカウンセラーにも繋がっておいた方がいいですね。
学校に行かせないなどはお子さんの為にならないかと思います。
環境をかえた方が良いには良いと思うので今私立小学校ならば公立小学校へ転校なども視野に入れられたらいかがでしょうか？

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/209160
ちびねこさん
2026/08/28 09:19

万引き、するとうわさになりますね。
そして、やった子は避けられがちになったりするのもあるあるです。

これは、私なら学校に相談します。
私立なので難しい部分はあるかも知れないけれだ、人の失敗を長い期間あげつらって、からかったり、咎めたりが続くこともいじめであるとおもいます。

一方でお子さんは、発達の相談をされているのかわかりませんが、スクールカウンセラーと面談をしたり、小児神経科に通って、カウンセリングや、SSTをうけてみられてはどうでしょうか。

何もしないとまたやる可能性ありますよ。
やってしまう子はイライラ、もやもやであるとか、友達と関係が悪くなり、居場所がなくなったり、家庭で面白くなかったりすると、悪い行動に直結してしまうことがあります。

公立への転校、また、中学はどうするかもふくめておこさんと話してみてはどうでしょう。
もし、両親のうち、片方がきつくあたってしまう傾向にあるなら、冷静に話せるほうが主体となって話し合いをされてはどうでしょうか。

人間には間違いや失敗もある。
だけど、生活を立て直して、自分自身がかわることを意識したら、立ち直ることはできると思います。
相談する場所は色々あると思います。
がっこうや警察からサポートする機関は紹介されませんでしたが？
そういうところにそうだんしてみてはどうだしょうか？

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10日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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