まりんさん
2026/09/24 21:13 投稿
回答 6 件
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放課後デイに関する偏見について

普通級、支援級で迷ったASDの発達グレー、知的なしの一年生の女の子です。

結局通常級を選択し、毎日楽しく過ごしていて勉強も問題ありません。結果的に良かったのですが、休み時間1人で遊ぶことが多くて心配しています。
本人はそれを好んでいて、先生にも相談した感じ特にクラスで浮いてるとかではないからと言われたのですが、一人っ子なこともあって単純にコミュニケーションの経験不足になることを心配しています。
そこでやはり放課後デイに行こうと検討しているのですが、幼稚園の時に療育に行っていることを噂されたりして嫌な思いをしたことがあって、通うことによってもしかしたら本人的には得るものより苦労することが増えるかもしれないと思うと踏み切れません。

放課後デイに通うことによってそのようなデメリットはありますでしょうか。
もし通っている方で、気分を害されたら大変申し訳ありません。
ご教示のほど宜しくお願いします。

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質問者からのお礼
2026/10/03 00:09
支援の道を選ぶのか、通常の道の中で橋渡しにとどめ、自ら学ばせることを重視するか、狭間の子供達には正解はなく迷うばかりです。
ひとつ思えたのは、もう少し子供の持つ力を信じようと思うことができました。
皆様の貴重な知見のご意見、大変参考になりました。ありがとうございました。
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ごまっきゅ(高校生の母)さん
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2026/09/22 投稿
仕事 IQ 場面緘黙

いつもお返事くださる方へ感謝しております。 今回も娘についての相談です。 以前からの質問同様、私の産後で荒れているまだ娘と話したり顔も見たくないとなる時もある中先週息子の運動会がありました。いつも息子のイベント事では大体憧れや羨ましさが故不調になるため前日に確認しました。そういう気持ちが出るなら家でパパとお留守番と、でも本人は羨ましいとか退屈と言わないから行きたい、楽しみと一緒に行きました。わたしの両親も参加。案の定時間もかかり途中から退屈と永遠私の祖母に駄々をこね、息子に園からご褒美があると知った瞬間癇癪が爆発、なぜ自分にないの！とぶちギレられ。わたしもそれに痺れを切らしました。終わって帰宅し娘はお友達と遊ぶ約束をしてたので私は邪魔しないようにと両親息子と出かけて帰宅。帰ると不機嫌な娘が玄関にいてすごい態度でした。 その後帰ってから私が大爆発してしまい激怒してしまいました。 約束したのに不機嫌になったこと、自分が約束してたのにやっぱり出かけたかった息子だけずるい楽しいことしたんだろと言い出したためそれについて酷く怒ってしまいました。今まで一度も息子のイベントで楽しめたことはなくここで全て吐き出してしまいました。 翌朝も娘もわたしも不機嫌どうしで私もまた娘に嫌いと言い放ち息子達をつれ実家へ帰省。 旦那ともはなしをして2日後に娘にも聞いてみようと、おばあちゃんちにパパと二人で帰って一時距離を置くのか、ショートステイなどで定期的にママと距離をとるか聞くけどどちらも無理と話はつきませんでした。 その時も3時間近く運動会のこと、みんなの体調について、本人のなぜ約束が守れないかなどお話をしました。 そこからが引き金です。息子に運動会のご褒美を買った話から火がつき、自分だけ買って貰えない意味が分からない！と大激怒、私もその日を機に娘と同じ空間におれず、次の日旦那も仕事だったけどまた家を出て仕事を休ませました。(シルバーウィークの祝日で) その日から娘と旦那は義母宅へ帰り、転校引越しをしました。そこからは娘には会ってません。 私の見解ではいろいろ障害はあるけど愛着障害がかなり重症なんだなと。私にみて欲しい、相手してほし、息子が羨ましい。自分はママから生まれてないと知っているし、赤ちゃんでさえ羨ましくなり不機嫌になる。 その義母の家に行った日から数日発狂、気狂いになり叫ぶ暴言自傷行為があったと旦那から連絡。私もめちゃくちゃ責められました。 私も悪かったけど旦那がもっと理解してくれてた、今までも私1人で子育てしてた気分でした。だから時間がたって思ったのは、私はやることはやってた、理解があればここまでなってなかったのに、ここまでなる前にもっといい形で距離を取りたかった、だからSOSを出してたのに。旦那は、娘の環境は帰れないから私に実家に帰れやおれももう少し出来ることはやる、とはいえ今までもよく伝わってなかったようで私も信用できませんでした。 そして旦那は今週から平日は泊まり勤務で12月いっぱいは土日しか帰ってきません。 娘が発狂している動画と同時にお前の覚悟が足りなかったから娘がこうなった、死ぬ気で子育てしろ、目をそむけるな散々言われました。 思い出すだけでなんて言い方なのかなって、しんどくてたまりません。 それから旦那と話もしてお互い変わる必要がある、その時間としてこの距離を置いて何時になるか分からないけど戻れたら戻りたいと言われました。 私は散々言われたことは忘れません。 私も散々娘に感情的に言ったのでダメだったことは分かるけどこうなる前にずっとSOSを出してました。 私は完璧主義を捨てる事がきっと今後の課題なのだと思っています。心配はことはとことん調べ確認結果を出したいタイプでそこで思い詰めるが故に自分がキツくなる。そのせいでこうなってるのはわかってます。 ですが旦那には何度言っても伝わりません。 実の父なのだから私以上に娘に関わる必要があると話すけど、おれだってやってる！の一点張り。 私は物欲お化けのむすめにお小遣い制、お手伝いカードを取り入れたり、悪いこといい事毎日振り返りをしたり人の気持ちに気づけるよう毎日会話も沢山しました。それをして欲しい。 ただ衣食住、習い事の送迎そんなんじゃなくて娘に療育的関わりをして欲しい。病気について学んで欲しい。それが伝わりません。 これからまだ話を落ち着いてしたいと旦那からも言われ、娘も学校も環境も変えてしまって今後どうなるか分からないけど戻れるように自分も努力すると言いますがわたし的にどう今後していく方がいいか分かりません。 正直娘が息子、赤ちゃんに自分だけママから生まれてないと思いながら羨ましい、妬ましい気持ちを抱え一緒に住んだり。パパと二人なら落ち着いて過ごせるのに兄弟私が居ることで刺激の多い環境になることで落ち着きがなくなる。それが娘にとっていいことなのか？と。 薬の調整も着いたので、刺激の少ない環境で義母父から沢山自分だけ褒められ愛情を注いで貰う方がいいんじゃないかと思いました。 ステップアップだから元の形に戻るが出来る気もします。ただ、今は娘がまた2度目ママに捨てられたと思ってるようです。そして旦那は泊まり仕事で今は義母と2人生活。旦那は娘にママも赤ちゃん産んで疲れてるから離れておやすみが必要と伝えてはいるそうですが、時々感謝と口が悪い見たいです。 療育センターと障害者支援センターに相談したところお母さんがまずは休むのが優先だからこの距離を取ったことは正しいと思いますと言われました。ただ肯定してくれてるのかどうか分かりませんが…いろいろ相談しとにかくみんなが落ち着いてからまた考えた方がいいと言われましたが… 私的にはまた元の形に戻っても旦那も私も変わらなければ同じことを繰り返すと思ってます。時間もかかると思う、けど旦那は息子赤ちゃんの父でもあるためバラバラで過ごしたくないと言います。 ただわたし的に娘を受け入れるか分からないし、娘にとっていい環境とは？と悩んでます。 皆さんどう思われますか？ 情けない話しすみません。客観的にみたアドバイスお聞きしたいです。

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2026/09/30 投稿
仕事 運動会 ショートステイ

はじめまして。皆さんはお子様の療育の効果は感じられますか？お子様が児発や放デイを渋っても通わせていますか？ 働いていて頼れる人もいないので就学と共に子を激戦区の中で唯一入れた送迎してくれる放デイに入れました。 大人目線でも職員の感じが悪く話も通じずやる気がなく子供も行き渋ります。正直辞めて連絡帳見て苛々する日が減ったら私はスッキリします。 でも来年通常級転籍するので支援が無くなるというのも勇気が出ません。放デイ行かない日の学童では孤立しているようです。 皆さんは行かせたい療育にしか行かせませんか？週何回と半休取って送迎するのが一般的でしょうか？逆にこれぐらい我慢するような悩みですかね。 新規開所を見張っていますが正直違う所ってのは絶望的です。違う送迎有りの習い事は他の子に迷惑かけると思います。日にち減らすのは駄目だそうです。 何の為に通わせてるのか言うともう、毎日学童は辛そうだから預け目的と療育通わせてる感、一応宿題終わらせてくるからって感じです。 療育と名がつく以上何年か通わせたら少しは社会性つくんでしょうか。

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2026/09/19 投稿
社会性 連絡帳 宿題

3歳１ヶ月の長女が園で他害しています。 以前も相談させていただきました。長女が毎日のように他害したと報告してくるので園にも確認したところ事実であるとの事でした。一度小児科の発達外来受診しましたが年齢によるものという見立てでした。 実際色々と関わり、自宅や母と一緒にいる場面では手は出なくなりました。子ども広場で物を取られたり、集中しているところにお友だちが来て怒ることはあっても叩くそぶりもありません。怒り口調で、あー！やめて！だめ！！〇〇ちゃんの！みたいな感じです。 家では至って普通です。穏やかですが、良い子すぎるというわけでもなく無邪気に過ごしています。使っていないおもちゃやテレビを「今使ってないから妹ちゃんいいよ」など言えることも多々あります。 お友達は好きで遊びたいようですが、多分先生のことはあまり好きじゃないと思います。自分が注意されるから好きじゃないという事なのか、もともと好きじゃないのかはわかりませんが…。主任や担任はあまり保護者の話も聞いてくれない部分がある(トイトレ完了してると伝えてもオムツ排泄を強いたり)ので正直母としても微妙な感情を抱いていますが娘には伝わってないと思います。 あとは園でだけ、といった感じです。 娘には叩かなければ言葉がきつくても今は許す、とにかく叩かないと伝えています。また叩かないで仲良くできるの知ってるからね大丈夫だからねとも伝えています。 どうしたら他害なくなるでしょうか…。

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2026/09/24 投稿
0~3歳 先生 おもちゃ

こんにちは。ちょっとだけ聞いてくれるだけでも嬉しいです。 中3、中1（グレーゾーンで通院中。学校への行き渋り多め、部活は熱心。教育相談の申込み中、学習支援中心ののデイサービスに通所予定）、年長（ASD、通院中、幼稚園に通園中、デイサービスに通所中）、１歳（デイサービスに通所予定）の子がいます。 毎日が目まぐるしく、受験準備や、通院、教育相談、小学校の入学準備…それに加え末っ子のデイサービスの見学等… 真ん中2人の学校、幼稚園の先生との電話がほぼ毎日… やる事が多すぎてそろそろ限界きそうです。 気がついたら朝で、昼間は家事、学校や幼稚園との電話のやり取り、気がついたら夜です… 特性なのか真ん中2人は相性も悪く、兄弟喧嘩も多めで…喧嘩が勃発すると子供達も私も毎日頑張っているのに…家が安らげないなんて…平和じゃない…ふと、何のためにみんな頑張っているんだろう？頑張った結果、コレ？と思えてきて力不足だなぁと…情けないです。中3の子にも色々と協力してもらったり、我慢もたくさんさせてしまっているのにケアもちゃんと出来ていない…したいこと、させたいことはたくさんあるのに、後回しになってしまい申し訳なさすぎる…。 あと私には、何が出来るのかな？と思ってもスケジュールパンパンすぎてこれ以上は無理… 今を、くじけずに頑張れば、子供達も私も将来笑って過ごせますよね？

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2026/09/25 投稿
学習 ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

ASDのある小6の娘がいます。田中ビネーでIQ86、KABCでも86です。 小4までは通常級で過ごし、小5から学校内の通級で週1～2回、自立活動を受けています。学習面は、現在のところ何とか通常級についていけています。 進学予定の中学校には通級がなく、支援級のみがあります。 これまで教育委員会、担当医、相談員の方にも相談しており、娘については「通級でよい」という判断でした。ただ、中学校には通級がないため、教育委員会に事前相談をしたうえで、支援級を利用する方向で中学校にも相談に行きました。 住んでいる地域の教育委員会からは、 「週1～2時間程度、自立活動を支援級で行い、それ以外は交流級（通常級）で過ごす形でも問題ない」 との説明を受けています。 その説明をもって中学校に相談したところ、学校では、 「朝の会・帰りの会・掃除・給食などは支援級で、それ以外は交流級で過ごす生徒はいる。ただ、ほぼ最初から最後まで交流級で過ごし、支援級では自立活動のみという形は、これまであまり例がないかもしれない」 とのことでした。 また板書に不安があるので、担当医の勧めもあって、タブレットを活用して写真を撮ることの許可もお願いしました。 現在、学校内で会議を開いて検討してくださっており、結果を待っているところです。 娘は通常級を希望していますが 担当医からは「支援をしっかり受ければ、自立できる。フォローは外さない方が良い」という判断をいただいています。 教育委員会からは、国としては「支援級での授業を週5日程度」という考え方がある一方、私の住んでいる市では、子どもの実態に応じて柔軟に対応しているので問題ない、と説明されています。 そこでお聞きしたいのですが、 ・支援級に在籍しながら、ほぼ交流級に在籍して、自立活動など必要な時間だけ支援級を利用する、という形は実際に可能なのでしょうか？ ・同じような形で通級の代わりに支援級を3年間利用されたお子さんはいらっしゃいますか？ ・支援級から通常級へ移ることを前提とせず、「必要な支援を受けるために支援級に在籍する」という利用の仕方をされている方がいれば、実際の学校生活の様子を教えていただけるとありがたいです。 地域や学校によって対応が違うことは承知していますので、「うちの地域ではこうだった」という経験談でも大変参考になります。 グレーゾーンなので特別支援学校の入学はできません。普通高校、通信のどちらかの進学を考えています。その為にも内申は3年間必要だと思っています。 娘にとってどのような形がよいのか、本人の希望も大切にしながら考えていきたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

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2026/10/02 投稿
特別支援学校 田中ビネー 高校

昨年から必要な支援が受けられません 昨年から、必要な支援になかなかつながれない状態が続いています。 誰かに相談しても、結局は「自分で探してください」か、「保健師や相談支援員に相談してください」のどちらかになることが多く、そこから先に進めません。 自分で探すように言われれば自分で探しますが、実際に自分で探して動くと、今度は「支援者がいないと難しい」と言われます。 「自分で探せ」と言われる→自分で探す→「支援者がいないとだめ」と言われる ということが繰り返されています。 その影響で、作業所についても希望していたところに行くことができませんでした。 現在はグループホームを探していましたが、今回申し込んでいたところにも落ちました。 これまで探してきたところも含めて、東京でのグループホーム探しがうまくいっていません。 今回の不採用直後で、かなり精神的にしんどくなっています。 ここで相談したいのは、そもそも今までのような状況が普通なのかということです。 必要な支援を受けたいのに、相談すると別の支援者に相談するよう言われ、その支援者にもとても適切とは言い難い対応をされ、自分で探すことになります。 それでも自分だけでは難しいと言われるので、どうすればいいのか分からなくなっています。 こういう事を書くと「お前も悪い」「支援者にも選別する自由が〜」というコメントがついたりしますが、自分は少なくとも年齢相応にはに言葉遣いも礼儀もきちんとしていると思っていますし、だいたい、私が言っているのはそこではありません。

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2026/09/29 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～ ADHD（注意欠如多動症）

はじめて質問させていただきます、よろしくお願いします。３歳2カ月の息子のことです。３歳0ヶ月でうけた幼児研究所の診察で多動と自閉症の診断がでています。知能テストは12月ですが知的障害もつくかなとおもいます。（単語は出るけど言葉が遅いのと、指示が通らないときがある） いまは保育園等には通っておらず、10人前後の民間の集団療育に10時から15時半までの週4回、空きがでれば週５回、だいたい月20日前後通っています。それに加え1か月前から月2回の市の療育も入りました。 本人は動きたいタイプですのでたくさん遊んで学んで楽しんで帰ってきます。特に民間の集団療育がとても熱心で良いところです。 ですがもう一カ所、個別療育（週1の1時間）で気になっているところがあり、そこも併用させたい気持ちがあります。 以前見学に行った際にそこの個別療育も息子にとっていい刺激がありました。 ただ個別療育を加えると３箇所通わせることになり、もし再来年度（年中）保育園に通えることになると、合計4カ所になるので本人が混乱するかもとも思っています。個別療育を加えるか、個別療育はあきらめるか、迷っています。 ご教授のほど、よろしくお願いします。

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2026/10/03 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）
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