2016/05/16 12:51 投稿
回答 8

2歳0ヶ月の娘です。2ヶ月前に言葉がです、呼びかけに反応がない事から聴力検査(脳波での検査)をし両耳の先天性難聴の疑いと診断を受けました。両耳50〜60デシベル、軽度から中度の難聴です。
新生児の検査では異常なく、全く音に反応がないわけではなかったので今まで難聴に気がつきませんでした。
娘は1歳から保育園に通っていますが、発達障害も心配しています。
・指差しができず、クレーン現象あり
親の手だけをみて引っ張るときもありますが、その場につくと顔を見たりもします。
・大人とは関われるが、同年代の子と関わりません
そこにいないかのような態度をとります。2ヶ月の息子にも無関心です。
ただ自分が遊んでるおもちゃを取られた時、他の子がもっているおもちゃが欲しい時、手を出しますが見ているだけの事が多いです。
・一人遊びが中心(シール貼り、ブロック、パズル、滑り台、砂場など)
・ごっこ遊び、模範ができません
(8ヶ月の頃はバイバイ、拍手、首を振りイヤイヤを真似ていましたが今はしません)
・ドアを開け閉めをよくします
・1日に数回2、3週横目や上を見ながら回ります
・水が好きで、ジョロやバケツから流れる水をみたり、手で触ったり飲もうとしたりを毎日します(お風呂の時)私たちに高い位置から水を流して欲しいと訴えてきます
・母分離が平気です(2ヶ月前に私が入院しましたが私がいない事で泣いたりはしませんでした)
・人見知りは少しあります
抱っこやおんぶが好きですが、知らない人は避けます
・家では常に動いています
手をつないで歩くのは可能(買い物などでは手をつないだりカートにはおとなしく乗り、一人でどこまでも行ってしまうことはありません)
・なんでも口に入れてしまう
食べ物とそうでない物の区別はできているようですが
テレビやおもちゃを舐めたり、じゅうたんや布団は吸ってしまい濡れたとこを触っています
指しゃぶりもしています(眠い時)
・目は会う(親以外でも)
ただ近くで顔を覗き込んだりすると合わせませんが
目が会うと笑顔で抱きついてきたりもします
・食事はスプーン、フォークを使いますが、こぼすことも多く、手づかみもまだします
お皿に手を添える事がまだできません
コップは片手でも飲めます
衣服の着脱はできません。靴も足を突っ込むだけです。

2歳児としては自分でやろうとする意志が少なく
保育園でもゆっくりな発達と言われています。

表情は豊かな方だと思います。
抱っこやおんぶが大好きで抱きにくいと感じたことはありません。
激しい癇癪、偏食、睡眠障害、強いこだわり、パニックなどはありません。

難聴もあり健常の子供に比べ
発達に遅れがあるのは仕方ないと思っていますが
自閉症や発達障害の特徴によく当てはまるので心配しています。
補聴器などはこれから使用していきます



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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/16 13:31

こんにちは。
まだまだ小さな赤ちゃんがいる中、ぴょんちゃんさんお疲れ様です。


今や、良くも悪くもネットで色々と情報がわかってしまう分、より心配になってしまいますよね。2歳ですと、健診では何か言われたことはありませんでしたか?


我が家の子供…
1歳半健診、3歳健診とスルーされてしまいました。でも、1番一緒にいる私からしたら違和感が拭いきれず、何度も何度も役所に通いました。その結果、療育という道が広がりました。


なので、今ぴょんちゃんさんが不安に思っているようですし、1度ご相談されてみてはいかがでしょうかね。赤ちゃんがいるので大変かと思いますが、お話を聞いてもらえるだけでも少しは楽になると思いますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/16 13:46

あずきっこさん

ありがとうございます
1歳半の健診では、テレビでアンパンマンを見てるときに極たまに指差しをしていたのと喃語?というか
声はよく出していましたので引っかかるということはありませんでした。

私も一人目で仕事もしていたため、娘の発達遅れていることに全く気が付きませんでした

首座りやハイハイ、歩行なども標準で育てにくさは全く感じたことはありませんでした。

難聴とわかる前から自閉症では?と感じネットで調べていました。
難聴とわかったことで、呼びかけに反応がない事、言葉を話せないことはわかりましたが、
やはりその他の行動が気になります。

発達医療センターに相談した方が良さそうですね

補聴器の使用で発達医療センターに行く予定があるので話してみます

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https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/16 16:10

ポコアポコさん
ありがとうございます。
医師に相談できるサイトでも、
難聴児には自閉症とみられる行動をすることがあると言う先生から、
おそらく自閉症という先生、
または知的障害ありという先生、
補聴器をつけていけば、大きく変化していくという先生
さまざまな解答をいただきました。

そのサイトでも今回と同じ質問をしました。

実際に娘を診てみないとわからないですよね、、、
難聴の件で発達医療センターに行く予定ですが、予約が多くすぐに行けない状態で毎日悩むばかりです。

難聴もわかったばかりで
発達にも心配があって
娘に申し訳ない気持ちでいっぱいで、

笑顔で抱きついてくる娘をみると苦しくてたまりません。
旦那や親は補聴器をつけて言葉の理解ができれば絶対大丈夫と信じています。そう信じたいのは私も同じです。
発達障害を疑っているのは私だけです。
よく言われる育てにくさは感じたことはありませんが、同年代の子に無関心なこと、
指差しできず、クレーン現象があることなど気になる事があるのは事実です。
ですが、家族にもなかなか相談できずにいます。


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https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/17 10:24

まれかもしれませんが、0歳の時に大学病院で難聴と診断された子が、別のところで精密検査をした時にそうじゃないかもしれないという診断だったケースがあります。50~60と言われていたのが、年齢が上がるとだんだん30~40になり、年長の頃には標準に近づき言語訓練はもう必要ない、聴こえていますと言われていました。もちろん発達の遅れはたくさんあったので、PT、OT、ST&ヘッドホンでの聴覚検査は定期的に何年も続けていました。来週から補聴器訓練を始めて下さいと言うドクター、補聴器がほんとに必要なのか様子をみないとならないと言うドクター。そういう場合もあるようです。

http://jibiaka50.on.coocan.jp/nantyouabr.htm
http://jibiaka50.on.coocan.jp/nantyoutyuryokukensasinseiji.htm

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https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/16 23:08

ポコアポコさん
ありがとうございます。
感覚過敏というのがよくわからないのですが、
耳かきなどは嫌がりません。
帽子は嫌がることがありますが、カチュウシャなどは平気です
ポコアポコさんは発達障害に詳しいんですね。
聴覚に問題があって、同年代に無関心や、指差しができずクレーンになることなど関係あるんでしょうか?
自閉症のような症状も改善する可能性があるんでしょうか?
補聴器をつけてからどれくらい発達するのかは誰にもわからないことですが、
娘の発達が心配です

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https://h-navi.jp/qa/questions/29834
2016/05/17 10:46

星のかけらさん
お返事ありがとうございます
私の友達の兄弟でも、3歳で言葉が出ず難聴と診断されたんですが補聴器の使用を考えている間に言葉が出るようになり、補聴器は必要ないと判断されたと言っていました。その子も知的に遅れはあったそうですが、今で普通に生活しているそうです。

ただうちの娘は同年代の子に無関心や指差しができないなど、コミュニケーション能力の低さ、模範やごっこ遊びがないなどの想像力のなさ、など
自閉症と判断される三つ組に当てはまることを心配しています

難聴だけが原因なのか、
発達障害もあるのか、、、


診察日までが長過ぎて気が参っています

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2024/02/09 投稿
診断 小児科 発達障害かも(未診断)

2歳半の男の子を育てています。 4月から保育園の1歳児クラスに通っています。 2ヶ月前に担任の先生から歌や絵本などの活動の合間や早く食べ終わった時などに立ち歩いてしまうのでいつも先生が横についている、お友達に興味がないようで1人で遊んでいる、次の次の3歳児クラスから加配の先生をつけるために早めに診断を受けてほしいと言われました。 今まで発達障害の可能性を考えたことがなかったのでびっくりして、K式発達検査を受けに行き、総合で91でした。先生からは、園で困り事があるなら療育行ってみたら?と言われたので来月からいくことになりました。 園からは経験上発達障害の可能性が高いと言われてますが、私はまだ追いつく可能性があるのではないか?と思ってしまってます。 まだ1歳児クラスなのに厳しくないか?とも思ってしまいます。 でもやっぱり園から指摘があるということは発達障害なんですよね。成長したら勘違いだったってことはないのでしょうか。 最近すごく成長を感じていたのでショックです。 ◆できること ・1歳半検診は問題なしでした。 ・家では指示は理解していて通る ・よく笑うし表情豊か。妹(2ヶ月)が泣いたら〇〇ちゃん!と言って撫でに行ったりもする ・できた時など親にパチパチを促す ・何でも自分でやりたがる(衣服の着脱は手伝いがいります) ・泣いても5分以内で自分で切り替えられる ・癇癪、こだわりなどはないです。 ◆できないこと、遅れていること ・まだ2語文中心で自分の言いたいことばかりで会話は成り立たない。こちらからの質問は、何食べる?や保育園で何した?とかはたまに答えられますが、わからないと無視する。 ・私が喋ることを繰り返すことが多い(どうぞ→どうぞ)など。 ・こんにちはは?と促さないと挨拶ができない。 ・絵本を読んでと持ってきたのに途中で飽きておもちゃの方へ行くことがある。 ・大きい公園などは手を繋いでいないと自分の行きたい遊具に走って行ってしまう。ママと行くよ!というと止まる時と無視して行ってしまう時がある。手を繋いでて車が来るとストップ!と自分で言って止まることはできる。 ・遊具の順番待ちができない。 ・スーパーやおもちゃ屋で欲しいものを買ってもらえなかったらその場に寝転んでしまうことがある。無視したら立ち上がる。 ・病院の待ち時間に立ち歩いてしまう。(おもちゃやスマホを見せたらしばらくは座ってますが飽きるとうろうろしてしまいます) ・園で活動の合間に立ち歩く、ドアが開いていると先生を見ながらニヤニヤして廊下に出てしまう。集合写真の時にじっとできないなど集団行動が苦手。 こう書いていると、できないことが多くて悲しくなってきました。 でも療育で伸びて集団行動に慣れてくれれば追いついたりしないかなと希望を持ってしまいます。 こういう感じだったけど療育で少し落ち着いたよとか、待つことを覚えたよとかあれば教えていただけるとありがたいです。

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2022/11/09 投稿
病院 発達検査 先生

1歳2ヶ月の娘が自閉症、発達障害なのではないかと疑っております。 【気になる点】 ▪️近距離だと目が合いにくい。 30センチくらい離れれば合いますがじぃーと見つめ合う事はあまりない気がします。 寝かしつけしてる時など距離が近いと目が合っても目をじぃーと見つめるのではく一瞬だったり右目左目と視点がキョロキョロしたり、または目ではなく口元を見たりする。 ▪️穴が好き 添付の写真のようなおもちゃなどのくぼみやネジなどを爪でガリガリ触ったり、散歩に行くとマンホールの穴に指を突っ込んだり、壁の穴を指差して触りに行ったりしている。⇨ただずっとではなく少しの間だけ。 ▪️おもちゃで遊ばない ⇨遊んでも数分で直ぐ飽きて親にかまって欲しいと直ぐにぐずぐずする。 1人で大人しくしてる時はバックやおもちゃなどひたすら物を出している。 ▪️他の子と比べると表情が乏しい ⇨あまりゲラゲラ笑う事もなくふふっと笑う適度 ▪️記憶力が良い? ⇨同じ公園のベンチで最近2度お昼ご飯を食べたのですが、今日公園に行って遊んだ後遠くのそのベンチを指差しベンチまで行き座ろうとする ▪️少しの音で起きる ⇨夜はまだましですが朝寝やお昼寝は寝て生活音や上の階のドンドンうるさく走り回ってる音で起きてしまいます、、 【出来る事】 ▪️ママ、パパとは言う⇨ただ誰にでも言ったりこれ何?と物の名前を聞いてもママ、パパといってしまってます。 ▪️指差しは発見、応答、共感全ての指差しをする ▪️簡単な指示は通る ・オムツポイして ・靴下脱いでで脱ぐ、靴下履いてで履こうとする ・ないないしてなど ないないしては隣の部屋で読んだ絵本をないないしてと言うとリビングの本棚に片付ける。 ・風呂行こう、ねんねしようと言うとお風呂場に行ったり寝室を指差しで寝室に行く。 ・〜取ってきてと言うと娘が知ってる物だと持ってきてくれる ・置いて、扉を閉めて、押しては理解して言うとやってくれる ▪️真似や踊るのが好き ⇨壁やタオルを使って娘がいないいないばぁをしていたり、踊ったりしてる時に見ていないとママ!と言ってみてみてアピールをする まだ分からない事は重々承知の上ですが皆様の率直なご意見を教えて頂ければと思います。

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2020/04/10 投稿
片付け 指差し お風呂

今月で1歳半になる男の子です。 1歳を迎える少し前から発達に遅れを感じており、最近はもしかしたら遅れているのではなく発達障害なのかもと思う瞬間が増えました。 しかし児童センター等でも同じ月齢・年齢の子供達を見たり知ったりする機会はあまりなく、 本当に遅れているだけなのか、発達障害の疑いが強いのか、考え出したら不安でわからなくなってきました。 自閉傾向がかなり強く、もしかすると多動・知的障害もあるかなと感じています。 意思疎通らしいことは何もしてこず、お腹空いた時と眠たい時は泣いてアピールしますがそれ以外はケロッとしています。(オムツが濡れてもケロッとしています…) 私からの指示等の意思疎通も全く通じません。 1歳半検診は自治体の決まりで、1歳8ヶ月にならないと受けられません。 それまで何もできないのかと思うと不安で、今からすこしでもできることは何かないか、アドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。 【我が子の状態】 ・模倣なし ・指差しなし ・発語なし ・独り言の喃語のみ ・突然笑いだしたり、泣きだしたり、感情の起伏が激しい瞬間がある(しかし切替は早くすぐ解決する) ・目が合いづらい(目ではなく口元を見てきます) ・呼んでも振り向いたこと一度もなし ・そもそも自分の名前も理解していないと思われる ・積み木詰めない ・コップ重ねできない ・手を繋ぎたがらない ・「おいで」「止まって」「ダメ」等の指示やお願いも一切無視 ・遊具で遊ぼうとせず、遊具のネジや小石を触り行ったり来たり走り回ることがほとんど ・マンホールや室外機があると必ず立ち止まり触る(引き離しても戻ってしばらく触る) ・車の玩具やスピナーを回すのが好き ・コップ飲みできない ・全て手づかみ食べ(ヨーグルトやスープ等明らかに手でつかめないものも、手づかみ食べしようとする) ・スプーンやフォークを持つも食べるための道具と理解していない(模倣を全くしないためか、食べ方にも成長が見えません) ・服やタオルのタグが好きで、よく触っている

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2024/09/10 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 0~3歳 ASD(自閉スペクトラム症)

4歳年少の息子、何か障害があるかもしれません。 園生活についていけていないと、幼稚園の先生から指摘を受けました。 一斉指示が通らない、急に泣き出すなど情緒が不安定、切り替えが苦手で遊びをやめられない、個別に声かけしても返事だけで振り向こうとしない、ぼーっとしているなど。お散歩や製作も嫌がることが多く、運動会のお遊戯練習などは一切やらないそうです。 園の先生からは、「性格とかじゃなくて、何かあると思います。発達相談行ったほうが良いです」と言われいます。 それを受けて市の発達相談に行き、医師の診察を受けました。うちの子の場合は普通に相対してる分には話が通じないということはありません。なんなら言葉も発出も早く、割と語彙も豊富なほうだと思います。 そのためか医師としては「椅子にも座っていられるし、質問にもしっかり答えてコミュニケーションが成り立つし、現時点で何かの診断が必要とは思いません」とのことでした。 ちなみに家庭でも困ってることはあまりなくて、癇癪がひどいとか、こだわりがすごいとかもなく、普通に家族で会話して普通に遊び、園でいう急に泣き出すことや、呼んでも振り向かないなどはありません。それなりにイヤイヤしたりもしますが、基本はニコニコしてよく喋る子です。 医師曰く、療育は親の希望があれば診断がなくても受けられるということなので、受けてみようとは思っています。 結局、うちの子には何かあるのかないのか、どっちなんだろうというのがすごくモヤモヤと大きな不安です。幼稚園送迎時に出来なかったことを伝えられるのもストレスになってきており、先生の手を煩わせてるのだなというのが伝わってきます。 万が一何か障害があるなら早く知りたい。。。結局のところ医師は普段の園生活を見てるわけでもないし、園の先生の「何かある」という直感の方が正しいのかなという気もします。 発達相談のときの医師とは一回診察しただけで次回予約とかはしていないのですが、行こうとしてる療育施設には医師は常駐してなさそうなので、療育と並行してかかりつけ専門医を見つけ、診せ続けるべきでしょうか? いわゆる「診断を受ける」というのはどういう流れで、大体何回くらい医者に診せるとわかるものなのか、何かアドバイスお願いします。

回答
9件
2024/09/21 投稿
発達障害かも(未診断) 4~6歳 幼稚園
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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