締め切りまで
2日
小学5年生の娘が、ADHDの症状によく似ています。読めば読むほど、調べれば調べるほど、疑わしい。
障害であると思えば、できなくてもしょうがない、と思えるかと言えば、なかなか、思えない。
彼女も自分は人と違うと感じていて、それを楽しんでいるけど、私は楽しめない。
宿題が始められない、終わらないを毎日くり返し、ほとほと疲れてしまい、なぜ、出来ないか理由を聞いても
わからないという。あなたは、そういう障害なのよ、言ってしまった。それでも、いいんだ、みんな違ってるんだから、
あなたは優しいから。ただ、時間が守れなかったり、忘れちゃったりするけど・・・そこは、お母さんもフォローするから。
言いてしまって、後悔している。ひどい母親である。言って楽になりたかったのか。これでは子供への虐待だ。
本人は受け止められていない。心の悩みを作ってしまった。
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この質問への回答11件
娘さん、人と違うと感じて、それを楽しめるなんて、ステキ! なかなかその領域に辿り着けないと思います。 きっと、みずべべさんの関わりが娘さんのいいところを認めているからですね。 みずべべさんの言ったことは、「障害」という言葉さえ使わなければ、イイコト言っていると思いますよ。 訂正すればいいのでは? ちょっとイライラしていて言い過ぎちゃった、ゴメンねって。 でも、お母さんがフォローするって言ったのは本当だよ。 みんな長所も短所もある。お母さんだってある。だから助け合おうって! そして気になるなら、支援センターに相談してみてはいかがでしょうか。 ADHDの人は、確かに忘れっぽいし、やりたくないことを避けてしまったり、物をなくしたりとネガテイブな部分もあるけれど、私は彼らが持つ活動的で動くことを厭わない、フットワークの軽さや、発想の面白さをうらやましく思うコトもあります。なんせ、私には身内にその傾向がある人が沢山いますが、彼らを見ていると、普通って飛び出た能力がないってことなんだな~ってつくづく思います。 息子もADHDを伴なうASD。もはや「宿題しなくても死ぬわけじゃない」と割り切っています。忘れて怒られるのも自分だし、怒られないよう誤魔化すのも頭を使し、まあそれも社会勉強だと思っています。
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