2017/11/13 16:04 投稿
回答 13

おもちゃの取り合いの際、手が出てしまう息子への言い聞かせ方。

現在3歳4ヶ月、来年度に幼稚園に年少さんで入園を検討していますが発達障害の経過観察となっている息子の件でご相談させてください。

発達障害経過観察となってから、集団生活に馴染めるか様子を見るために保育園に通わせ始めました。まだ1週間ですが、言葉の発達がゆっくりなためコミュニケーションが上手に取れず、お友だちとおもちゃの取り合いでトラブルになっていると保育園から頻繁に報告があります。

大抵はお友だちのおもちゃを取って泣かせてしまう程度で済んでいるようなのですが、手が出ることも何度かありました。泣かせるのももちろんやめさせたいのですが…
その度に自宅では言い聞かせたり、粗っぽいかもしれませんが軽く私が息子に手をあげ、痛い?お友だちも痛いからやっちゃダメ!と言っているのですが、保育園に自宅で話していることを伝えると、子供はその場で言わないと理解できないですよ、と言われました。かといってなにもせずにいるのはどうかと思い悩んでいます。

どちらのお子さんもそうかもしれませんが、私がいるときや、一歳の頃から一緒によく遊んでいるお友だちには取り合いになっても手をあげることは全くなかったので、見ていないところで起こったことに対してどうすればよいか、困っています。

皆さまはご自宅でどのような指導をされましたか?効果的だったことがあれば教えてください。

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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/77993
あゆみさん
2017/11/13 17:05

こんにちは。
相手を傷つけてしまうのは、本当にいたたまれない思いですね。

後から叱ることは、今はまだ時間が経ってからでは理解しづらく、怒られて嫌という思いだけになってしまいます。
だから、保育園で起きたことを叱るのは、保育士にお任せしましょう。

お家では、おもちゃの貸し借りを練習してみてはどうでしょう。
お気に入りのおもちゃ等をあらかじめ大人が持っておいて、「かして」と言えたら「いいよ」と渡す。
言えなければ、「かしてって言うんだよ」と教えて復唱できたら褒めて渡す。
慣れてきたら、あるいは「かして」が既にお友だちに言えているなら、「かして」「ダメよ」も織り交ぜて、「ダメよ」の時にどうするかも練習します。
必ずパターン通りにはならないですからね。
少しずつ練習して、たくさん褒めて身につけてもらいましょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/77993
hhmamaさん
2017/11/13 17:09

我が家の息子も保育園ではトラブル続きでした。お迎えに行くと「今日息子くんに叩かれた〜」と言い付けにくる子がいたり、先生からも毎日のように「◯◯くんと喧嘩して傷を作ってしまいました」等の報告があり、お迎えに行くのが嫌で嫌で仕方ない時期もありました。自宅でもお姉ちゃんを叩く事が頻回でした。
そんな息子ですが、小1の今では手が出る事も少なくなりました。お姉ちゃんとは口で敵わないと時々手が出てしまいますが。
叩かれたら痛いでしょ!と私が叩くもやりましたが、効果は無かったです。むしろ、息子はママが叩いたという事象しか頭に残らず、卑屈になってしまいました。それよりも「お姉ちゃんが折り紙最後の一枚くれたね!嬉しいね!優しいね!」と嬉しい事を教えるようにしました。自分がされて嬉しかった事は息子も実践します。されて嫌な事も実践してしまいます。なので、我が家では嬉しい事を増やすようにしました。

保育園の先生方は息子さんの発達障害をご存知ですか?怒り過ぎないであげて欲しいですね。教科書通りですが、怒るより先に褒めるを実践して、息子はこの1年でとても成長しました。怒りたくなることは沢山あると思いますが、極力褒めるを意識して欲しいと、是非保育園にも協力してもらって、息子さんが楽しく毎日通ってもらいたいですね、

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https://h-navi.jp/qa/questions/77993
退会済みさん
2017/11/13 17:12

一番いいのは、取り合いになったら、貸して?いいよ。保育士がみてるところで、いう練習。
また、明らかに友達が楽しそうに遊んでてダメな場合は、次貸してね。
だと思う。

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https://h-navi.jp/qa/questions/77993
まるさん
2017/11/13 17:55

皆さま、アドバイスありがとうございます。
個別のお返事は改めて…

補足ですが、貸しては言えるようなのですが、そこから先が出来ないようで。
貸してって言ったから相手が嫌がってても取ろうとする感じみたいです。そのあと取り合い→相手から取り上げるか手が出て喧嘩になる、と言った流れみたいです。

最近寝起きだとか寝言で「おもちゃ貸して…むにゃむにゃ」(むにゃむにゃの部分はどうやらその時のやり取りを思い出しているようだけど聞き取れず…)のような事を言ってるのを聞いて悲しいやら胸が締め付けられるような気持ちになっています。本人は貸してのあとのやり取りがうまくできなくて、本人なりに苦しんでいるのかな?と思うと出来ることはないか考えていますが、その場にいないので…

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https://h-navi.jp/qa/questions/77993
退会済みさん
2017/11/13 17:32

こんばんは🌙

療育のけっこう早い段階で
子どもを叩いてはいけない、
叩くこになってしまうからと。
模倣しやすいんですね。
ASDは(うちの場合です)

家ではときたーま
私に口で対向できないときに
叩いたり、噛んだりします。
すごい早いです。
衝動的ですね、うちは。

プチパニック状態なので
落ち着つかせてから、
今のは怒ったのではなく、
これこれこうだったと説明して
噛んだら痛いから止めて下さいと
わからなくても
何度も言います。

ただ、小4、支援級、男子の
場合です😅


確かにその場で言わないと
わからないし、
そもそも言葉で言えないから
手が出てしまうのです。
療育系や支援型の保育士さんなら
予測して止めたりとか
あると思うのですが…
見てるだけなんですね…😞



痛いからやっちゃだめ

…だとわかりずらいので、

お友達を叩いてはいけません。

の方が、
ストレートかなと思いました✨☺☺

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https://h-navi.jp/qa/questions/77993
退会済みさん
2017/11/13 18:43

一週間やそこらで慣れてなおるようなことはまずありません。
定型発達の子どもでも無理ですよ。
もう少し大きな子でも、保育園の歴の長い子でも転園等で途中からクラスにとけこむのは大変です。
数ヵ月攻撃的なまま…等というケースも珍しくありません。そんな子でも、先生がたが丁寧にしっかり寄り添うことで、少しずつ落ち着いていきます。

また、今主さんが家でやっている取り組みは全て逆効果だと思います。
家で叩かれたり攻撃されたらきちんと親としていけない!と教えてください。
保育園であったことは、園で先生が叱ってくれていますから、家では叱らないこと。
気になるにしても、絵本などでおもちゃの取り合いになったらどうするか?等をまなぶしつけ絵本を読むぐらいで充分てす。

しかるよりも何よりも、毎日保育園で頑張っているのですから、何も言わずに受け止めてください。

あとは爪切りはしっかりしておくこと。
爪のひっかき傷は何年も残ります。
爪はしっかりと切っておき、お子さんの他害による被害を小さくしましておくことがオススメです。

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2017/03/21 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 0~3歳

怖がりの対処法(自閉症?) 5歳になった、年中娘の相談です。 発達は全体的にゆっくり…境界知能で、怖がりです。 怖がりも年々克服してきたかなと思ったのですが、最近悪化している気がします。 合わせて最近、療育でお世話になっている心理士の先生に、自閉症傾向を指摘されました。 自閉症もあるかな…でも幼稚園などは馴染めてるしと、違うと思っていたので、今更言われやや困惑しています。 ただの怖がりなら、このまま和らぐのかなとも思ってたのですが…自閉症の特性なら、違って来るのでしょうか? 娘が怖がるのは療育と病院で、母子分離が出来ません。 1人だと怖いと言い、同室や入口横で見守ったり…療育はそれで安心して授業に集中出来てます。 病院は健診なども怖がり、行く前から“注射しない?”と何度も確認して来ます。 医師からの問いかけも、緊張や拒否で無視します。 先日は地域の5歳児検診でしたが、良かれと何をするか説明したら、“歯科検診がヤダ”と永遠グズられ…すぐ横に居るや、検診も一緒に回ると話しましたがダメでした。 不安解消にも、予定や流れを事前に話しとくのが良いと聞いたのですが…そもそもマイナスイメージな事には、逆効果の様な。 結局保健師さんに拗ねてる事を伝えたら、お母さんの膝上で良いですよと言われ、娘もニコニコで検診してました。もちろん誉めましたが… こう言った嫌な事を頑張って貰う場合、配慮をお願いする事が正確なのでしょうか? もちろん少しでも頑張れたら、誉めてます。 今回は検診会場に着くまで、あれこれ大丈夫だよ!口の中見るだけだよ!すぐ終わるよ。など話しましたが、逆効果で…最近娘は“もう怖いから言わないで!”と話を遮ったりもします。 因みにかかりつけの歯医者では、私と一緒にユニットに寝て頑張れてます。 以前は歯科や眼科など、流れの動画や画像を事前に見せてましたが…今は見せると、“怖いからヤダ!見せないで!”です。 どう不安を取り除けば良いのか…悩んでいます。 強いて言うなら、この秋に短期入院したのが恐怖心悪化してしまったのか… また3歳半検診の際(覚えてるか謎ですが、同じ会場です)に、機械の視力検査を無理やりされパニックになってました。途中で止めて貰いましたが。 あとは理解力が伸び、誤魔化しがきかなくなったのかな?や…最近我がとても強いので、融通が効かなくなったのかな?と。 とは言え幼稚園では、落ち着いているらしいので…怖くてパニックになるとかは無いそうです。 避難訓練などは怖がりますが、前は怖くて無理だった遊具なども果敢に挑みますし…公園や楽しい施設などは怖がったりしません。 アドバイス頂けたら、幸いです。

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2023/11/17 投稿
歯医者 発達障害かも(未診断) 病院

3歳0ヶ月男の子がまだ病院での診断は未ですが、自閉症、知的もありかな?という感じで発達支援センターに行っています。 1歳8ヶ月で単語2.3語〜言葉も遅く2歳8ヶ月から単語がたくさん出だしました。 2歳8ヶ月の時に2歳半検診に行き、「言葉が出てないは関係なく、集団生活が厳しいかも」と保健師さんに言われました。 そこでネットで調べたら自閉症と出てきて、特性もかなり当てはまっていました。 (自閉症の知識がなかったので検診で特性は伝えていません、おそらく目が合わない、検査中しばらくしてイスから出たがった、積み木で同じ形がつくれなかった、◯が書けなかったを見て判断されたと思います。) 現在は2語文話しますが、一方的で会話はあまりできません。 (簡単な質問に単語で答えれるくらい) まだエコラリアか無視が多く、あとは独り言が多いです。 そこで、今気になっているのは、 下にいる5ヶ月の妹です。 兄と同じように育っています。 確実に自閉症だろうな、と思っています。 ・大人しい ・泣かない ・お腹空いても泣かないので時間を見てミルクをあげている ・よく寝る、起こさないと寝続けることある ・親を探さない、起きても1人で平気 ・あやしてもほぼ笑わない ・声を出して笑うことはあまりない (はじめてのことに対しては声を出して笑うことありだが、2回目からは笑わない) ・うつ伏せの時は目が合い、嬉しそうにニコッと笑ってくれる(声は出さない)。逸らすことも多い。 ・縦抱きでたまに目が合ってニコッとするがすぐ逸らす。抱っこしてない人が目を見てくるとニコッと笑うことはあるがすぐ逸らす。 ・目が合わない、そらす (2.30cm離れているとまだ目が合う) ・目を逸らすのであやし方がわからない ・ミルク暴れて飲む、あまり飲まない ・縦抱きでかおを左右に振ったり、足を動かしたりする ・指しゃぶりが多い ・絵本はニコッと笑うこと多い ・抱っこして欲しい時はあり、下ろすと泣く あと関係あるか分かりませんが、 ・歯が生えるのが早い ・よく耳を触る ・グーをする時親指が中に入る (上記3点ネットでも、発達障害と書かれてました。) 兄と違うのは、 ・兄はミルクは暴れて飲むことは少なかったです。(足バタバタはありましたが) ・兄は指しゃぶりなし ・目を見てニコッとしてくれるのは妹の方がまだある。 ・一応、目線は人を追いかける時ある。 ・兄よりクーイング、喃語?はある。 ただ、よく話すのは1日に朝だけとか夜だけとか。 一応目線は合いながら言っているが、楽しく話しかけてくると言うより、訴えているような感じ。 こちらが話しかけると口はよく見る。 楽しい発音?の時はニコッとする ・唇ブーッをよくしてる ここまで揃うとやはり5ヶ月でも、人見知りや性格ではなく、妹も自閉症確実ですよね? 兄が自閉症じゃなかったらこう言う赤ちゃんもいるんだな、で済んでいたかもしれませんが、、、。 女の子は確率低いとネットで見たのに、 この子もか、と将来が見えなさ過ぎて、 喋ってくれるのか?とか不安で全く育児が楽しくありませんし、赤ちゃんなのに可愛いいと思えません。 兄は0歳の時、自閉症の知識がなかったので育児は楽しめていました。(よく寝て、あやす時間も少なかったのでヒマでしたが。)

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2023/08/15 投稿
会話 絵本 0~3歳

放デイの他害児とその対応について 初めて質問させていただきます。 現在、小学校3年生の娘(ADHD+ASD)と1年生の息子(軽度知的障害+ASD)がおり、同じ放デイに通っています。 楽しく通っていたのですが、最近他害してくる男の子がいて、その子がいるから行きたくないと言う日もあります。 1週間前、放デイには「うちの子たちにも問題があるのか、あればこちらから何か声かけすべきか」と相談しましたが、「一方的なこともあるし双方悪いこともありますので見守ってほしい」と言われました。 そして今日、先生に「他害する理由を書いた紙が連絡帳に入っていますので見てください」と言われたので確認すると、他害児が子どもたちに宛てた手紙が入っていました。 息子宛てのものには「近づくだけで怖がるな。コロすぞ。シね。」 娘宛てのものには「弟を守るために殴るな。コロすぞ。シね。ゴミカス」 と書かれていました。 只々、恐怖でしかありませんでした。 子どもたちは、仲がいい子もいるので放デイを辞めたくないそうです(そもそも田舎なので放デイ自体が少なく、空きがありません)。 夫は激怒していて、月曜日役所に相談すると言っていますが、役所に言ったら居づらくなる気がします。 だからといって、他害児にこれ以上お腹を殴られたり背中を蹴られたりするのは、仕方ないとは思えません。 どうすれば円満に解決するでしょうか。 よろしくお願いいたします。

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2024/08/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 他害 連絡帳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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