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Q&A - お悩みきいて!

適当すぎるデイサービス・・・娘も通わせる？小...

jasmineさん

2024/09/20 12:59

3

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適当すぎるデイサービス・・・娘も通わせる？

小3の息子が通っているデイサービスがなんとも適当です。

・請求書の金額が毎回、間違っている
（1週間前以上にキャンセルしたのに、キャンセル料をのせてくる）
（作ってもいないのに製作費がかかれている）

・キャンセルしたのに、間違えて送迎の車が来る
（何回もありました）

・半年に一度、サポート書を書くために、親の面談があるはずなのに、ない
（指摘すると、忘れていました～、やりますね。と言われた）

スタッフの数が他事業所よりも2人多いのに、上記のことが頻繁にあります。
スタッフの数が多いため、他事業所よりも1利用が200円くらい高いです。

息子は「広いから、室内は走ってもＯＫで楽しい」←他事業所はダメ
「スタッフは優しい」「友達もいる」
ということで、気に入っています。

息子は合わないデイサービスは
「スタッフがきつい」「お菓子が少ない」「送迎の時間が遅い」「おもちゃが少ない」など、とにかく文句を言うので、
このデイサービスは合っているのだと思います。

ただ、、、事務が適当すぎて、どうなの？と思ってしまい。

3歳の娘も通わせようと思っていますが悩んでいます。

娘はうまく話せませんが、息子と一緒に行けると、息子が色々なことを話してくれるので、安心です。
娘も多動気味なので、走ってＯＫなのはいいと思いますが、小学生がたくさんなので危険でしょうか？

すべてがそろっているデイサービスなんてなかなかないですよね～。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

jasmineさん

2024/09/20 14:29

ありがとうございます。
3歳児はまだ危険だと思うので、こちらに通わせるのはやめます。
やっぱり適当ですよねー。なんか気になるんですよね。
ただ息子は気に入っているのと、月2回利用で少ないので、様子を見ようかと思います。
ありがとうございました。

この質問への回答

ノンタンの妹さん

2024/09/20 13:10

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まず息子さんを娘さんのお世話係にしてしまうのは良くないと思います＾＾；

息子さんには息子さんの課題がありデイに通われているのに、そこに妹が入ってきたら息子さんは自分のやりたいことをやりたいペースで出来なくなります。妹のことを気にかけてくれる優しいお兄ちゃんであるのなら尚更良くないです。
妹ばかりと過ごすor何度も妹を気に掛ける様になれば何のためにデイに通っているの？ということになりかねません。
（兄妹が入ってきても気にしないタイプの子ならアリかもしれませんが）

また児発と放デイが一緒でやんちゃな子が多い場合は小さい子は危険です。遊ぶ場所を分けている様なデイでも怪我することあるくらいです。デイである以上他害がある子も一定数居ると思いますし。。。
妹はまだ３歳と小さいので児発単独のところが良いと思います。

また半期に１度モニタリングするのは決まりです。厳密には１か月遅れただけで減算対象なので市役所に点数多く請求している可能性すら否定出来ません。
うちどこも決められた月にモニタリングしてますよ＾＾；
お迎えの時間間違えたことは１，２度ありましたが、それ以外は特に無いです。

4

春なすさん

2024/09/20 14:24

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３歳ならば、放課後ディではなく午前中の児発でしょうか。一緒の時間ではないですよね。

合っているとのことですが、走り回っていいは、逆に言えば危険では。
優しいのは、逆に言えば曖昧、制止をきちんとできないと言った意味でもあります。

放課後ディに、なんの目的で行くかにもよりますが。ストレス発散なら、いいかも知れませんね。

私なら、こんな適当過ぎるディはどちらにしても通わせないと思います。 Quae aut libero. Adipisci rerum odit. Quia vel corporis. Ut et enim. Dolore esse cum. Hic nihil ipsum. Nemo fugiat quia. Et natus autem. Minima delectus ratione. Quia eligendi suscipit. Exercitationem vel quia. Earum est quidem. Qui autem non. Est neque aliquam. Quasi animi velit. Labore minima debitis. Et labore dolores. Eos voluptatem qui. Sit ut rem. Voluptas ut facere. Quis totam porro. Officiis sequi deleniti. Sint et quos. Ab ea est. A suscipit iure. Sit provident rem. Neque rerum doloremque. Maxime vero qui. Ex qui consequuntur. Sint ratione repudiandae.

2

ナビコさん

2024/09/20 13:56

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娘さんはまだ話せないのなら、個別型デイやSTがいいのでは？

デイで走り回るのは危険です。
うちの子は、柱に足が当たって、指を骨折しました。
（６歳になりたてくらいの時）
柱はまだ物だけど、３歳の娘さんが巻き込まれたらと想像すると怖いです。

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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2人目を持つかどうか悩んでいます

病院の発達外来で自閉症と知的障害の傾向ありと言われ（検査はしていません）、療育に通いはじめた２歳半のひとり息子がいます。授かることができれば３歳差くらいで２人目が欲しいと思っていた矢先、息子に障害があるかもしれないことがわかりました。2人目に重い障害や病気があるかもしれない、そしたら２人とも育てられるのか…。私たち夫婦はともにアラフォーで、かつ体力・メンタルともに自信がある方ではありません。この先何年か息子が成長する様子をみて、どれくらい手やお金がかかるか見通しが立てば、２人目を持とうと思えるのかもしれませんが、年齢がネックで一刻でも早く2人目を持つ決断をしたい状況です。そこで、お願いです。第１子に何らかの障害がある、または障害の疑いがある状態で２人目を持つ決断をした方はその決め手を教えていただけませんでしょうか。また、第１子に障害がある方で、第２子も育てられている方（第2子に障害・病気のあるなしは問いません）は、どのような大変な状況に直面してきたかを教えていただけませんか。夫婦で何度も話し合っているものの、漠然とした不安が大きくなるばかりで、周囲に相談できる人も限られており、どうか皆さんの経験をお聞かせいただければ幸いです。よろしくお願いいたします。

回答

妊娠希望の方にはショッキングな話もあるので気をつけて下さい。どんな可能性もあります。私は妊娠しづらくて通院したこともあるので、...

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「交流級、席を真ん中にして！」と言うべき？小3、情緒支援級在

籍の息子。交流級に友達がいない、という理由で、交流級へ行くのを嫌がり、現在は、同じ支援級の子と一緒に受けられる、外国語の授業のみ行っています。週1です。他、給食などはすべて支援級で過ごしています。交流級では、その子と2人だけ、席が一番後ろです。そのような話を、親の会で話したら、精神科の先生に、「そもそも席が一番後ろなのがおかしい」「真ん中にすべきで、隣は仲のいい子を固めるべきだ」「交流級の目的は交流なのであって、それでは交流にならない」と言われました。確かにその通りですが、おそらく、席を真ん中にしても、息子は普通級の子と話すことはないので、結局意味がないのでは？と思ってしまいました。息子は支援級がとても居心地がいいらしく、「なぜ交流級へ行くのか分からない」と言っています。普通級の子も、息子とは、もう住む世界が違うみたいに思っており、100人いたとして1人がバイバイと言ってくれるかどうか、くらいで、そもそも、息子が普通級の子に認識されていません。「あの子誰？」的な感じです。下校時も、私が送迎しているため、関りがなさすぎます。同じ支援級の子達を見ていても、しっかり話せてトラブルを起こさない子は、普通級の子達とも仲良く話している子もたくさんいるので、分かるのですが。。。しかし、息子は特性が強いので、普通級の子達とは話せません。大きな大きな壁を感じます。インクルーシブ教育と言われているのに、真逆な感じでいる、この状態で、今後、どのように交流級に行くべきなのでしょうか？「席を真ん中にして」、と言うべきなのでしょうか？今後の進路ですが、普通級に行く予定もなく、中学も支援級を考えています。【補足】一度、交流級がどんな感じなのか、見学に行ったほうがいいのでしょうか？見たら、何か感じるものがあるかもしれないかなと思って。

回答

むしろ、後ろが配慮です。いやがってやっといってる交流で、わざわざ真ん中の席で、存在をアピールする必要あるんですか。それよりは、隅でもい...

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放課後デイサービスに通っている小3の息子がいます

比較的おとなしく、先生の言うことも聞いて、友達ともうまく遊べる子です。ただ聴覚過敏と、自己肯定感が低いので学習支援で「それ間違っているよ、なんでできない？」など先生に言われてしまうと宿題ができません。なのでデイではやらず家で一緒にしています。しかしそこは学習支援や、感覚統合を売りにして、ペアトレ、SST,強度行動障害にも特化していると言ってたのにこれはなんか違うなと思うのです。一番驚いたのが、子供が怪我をして帰ってきたときの連絡帳で、けがの様子などに一切触れず着替えなどなく貸したので早く洗濯、アイロンかけて返すようにということと、今日も勉強ができないダメな子でしたという一言でした。正直親もメンタルが疲れてて、どこかに苦情を言いたいけどどこに言っていいか解らないので教えてほしいです。他害行為ある子に叩かれる、首を絞められる逃げれない子が悪いのでしょうか？また自転車で引かれ腰に大きなあざを付けてきた場合、親に報告する義務はないのでしょうか。退所しようと考えていますが、許せないし悲しいです。

回答

辛口です。三年生という年齢を考えると、もはやその程度のことは本人が親に報告ができたり、本人の意思で報告しないこともあり、手取り足取り支...

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放課後デイサービスの利用について

来年小学1年生になる、発達障害の娘がいます。現在は週2日、児発に通っています。幼稚園は、個別支援の教室にいます。半年くらい前から、先生に放デイは通う予定ありますか？と時々聞かれていました。娘が小学生になってから、フルタイムで働く予定はなく、家で面倒を見れるので通う予定は無い…とお話ししたら、あっ…そうなんだ…みたいな微妙な反応をされました。障害がある子は必ず放デイに通わないといけないんでしょうか。現在通っている児発も、正直通う意味をあまり感じていません。

回答

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