2025/04/22 22:02 投稿
回答 3

四歳年中、自閉傾向ありで単語は喋りますがコミュニケーション苦手です。
体幹は悪くないようですが衝動的な時がありじっと出来ない場面もあります。
体を使うのが大好きで粗大運動ができるOTではよく話してます。
手先は器用ですが分離ができてないと言われてて真似っこが苦手です。

車で40分先の児発(小集団)を週1、その後近い発達外来にて隔週でOTに通ってます。(その日は保育園を終日休みにしてます。)
合わせて近所で月2でST、母子通園にて月1で集団 OTに通ってます。

第二子を妊娠したため、近隣で送迎ありで探してますが中々ここだ!と思えるところがない状態で悩んでます。
(40分先のところはできる範囲で続けるつもりなのですが、併用で考えてます。
昨年度はもう少し通っていたのですが、大好きな保育園を休んでばっかりで、近隣で増やそうと思い減らしました。)
病院の先生にはST OT通ってるので、小集団療育を勧められてます。

①保育士の個別療育 午前中2時間 (待機中)
・手厚そうだが小集団は少なそう。
・手先や知育メインな印象。
・児発菅の対応や知識が薄そう。
・送迎あり。
・保育園の行事や外遊びが午前中のため殆ど参加できなくなる。

②理学療法士監修の保育士の個別療育+4人小集団
午後1時間(空きあり)
・ワンツーマンのためしっかり見てくれる。
・体幹、感覚統合をアピール。
・ワンマン運営らしく退職者が多く放デイ閉鎖。
・送迎あり。
・保育園後のため、休むことなく通える。

③発達外来クリニック系列の小集団(空きあり)
終日
・厳しいと有名。
(発達外来を受診前に問い合わせすると見学すら断られる。)
・送迎なし。
・病院と連携してるとあるので知識はしっかりしてると思われます。
・保育園をさらに休む必要あり。
↑まだ未見学です。

④サッカー療育 小集団 
保育園後夕方2時間半
・お友達も通っててスタッフが不安で辞めたいと話していた。
・送迎なし。
・室内グラウンドがあり環境はよさそう。
・放デイがあるので続けて通えるのが魅力的。
・体操があるが、体操が苦手なので大丈夫か心配。

習い事感覚で本人が楽しそうだったので②に行くか悩んでるのですが、就学まで伸ばしてあげたい気持ちがありこれでいいのかという迷いもあります。。
アドバイスやお子さんの経験談などあればコメント頂けると嬉しいです。

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/195477
2025/04/23 06:54

近場で送迎ありという希望があるなら③④は送迎なしの時点で難しいのでは?

①は保育園とバッティングするので私なら避けたいです。
手先の訓練や知育を個別でやるより先にやりたいこともあるし。


ご自身もおっしゃる通り、②でいいのではないでしょうか。


ただ④について、お友達が止めたいのは相性の問題かもしれないので、
そこが理由なら見学してお子さんの様子を見てから考えてもいいと思います。


別に小学校入学がゴールではないし、療育はやればやっただけ伸びるものでもありませんから、
無理して息切れするまで詰め込むより、お子さん本人もお母さんも楽しく過ごせる方がいいんじゃないでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/195477
ナビコさん
2025/04/23 00:59

空きがあり、お子さんが気に入ってて、小集団療育ありで、妊娠・出産なら送迎ありが必須、保育園は休みたくない。

全ての条件が揃った②がベストだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/195477
poさん
2025/04/24 16:29

アドバイスありがとうございます。
とても混み合ってる地域で、焦ってるのもあり試しに契約しようと思います。
ただ、②の事業所を相談員に聞いてみると小集団ではない気がすると回答があり迷いもありますが、、
入ってみないとわからないところもあるため様子を見たいと考えてます。

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回答
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「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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