2025/05/02 08:16 投稿
回答 4

お子さんが手帳を取得されている方に質問です。
施設やイベントの入場料で介助者1名無料や割引などがある施設の利用の際に、子ども無料の場合、手帳を提示して、介助者分の割引って使ってますか?

この間、子ども無料のイベントに参加した際、提示し、受付の方に苦笑いされてしまいました。(子どもと私の2人で行ったので、入場料を全く払わず入場しました。)

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/195705
2025/05/02 08:45

もう10年近く手帳所持し様々な施設で利用させてもらってます。ほとんどの場所では反応なく淡々と処理されますが受付で気まずい空気が流れることはたまにありました。
そういう場所は公共施設や水族館や動物園とかなどではなく、期間限定の催事などが多い傾向になるかなと感じてます。

一定期間で収益を出さなきゃいけない中、二人とも無料で入場出来るのはあくまでも会社側の企業努力(社会貢献の一環)として理解しているので多少失礼な態度されても「まぁそうだよね~」としか思わないです。
学生時代イベント事業のバイトをしており、その催事は障がいだけではなく65歳以上も無料だったのですが、まぁ見事に老人ホームのお出かけイベントになり主催者は裏では「年配者の為のイベントじゃない。。。」と愚痴をこぼしていました。入場料無料の催事の場合は入場料がかからなかった分、お土産を買うなど中でお金を使う様にしています。


私の場合は微妙な空気が流れる、苦笑い程度なら許容範囲です。
一度だけ某遊園地施設で手帳で入場料無料で入ったのですが受付に「入場料は無料ですがフリーパスは有料ですからね!!!!」と語気強めに言われ、それはさすがに無いと感じ中のスタッフに意見したことはありました。

受付はバイトがやることもありますし、無料になる手帳をよく思わない人も中にはいるでしょう。
障がいがあるから入場料無料というのは<慣れない場所で1度で楽しめる子が少ないから、負担を減らして何度も通うことで段階を踏み楽しめる様に>というものだと解釈していますが、障がいの知識が無い人からすると過剰なサービス(合理的な根拠がないサービス)と受け取っていることも多い様に感じます。

割り切って利用するか、嫌な思いするくらいならそもそも手帳を出さないという選択肢もあるのでどうされるか考えると良いと思います。
※うちの場合は子どもが興味のない施設に子供同伴で入るということがそもそも無いので手帳が使えるところは基本使います。
ただしコミュニティバスなど近所の人が見ているかもしれないリスクがある場所での使用は子供が拒否したので普通にお支払いしています。(バスは手帳提示で半額)お子さんも大きい様なので本人の意思を確認しながら使用すると良いと思います。

※読み間違いがあったので一部修正しました。

https://h-navi.jp/qa/questions/195705
hatsuneさん
2025/05/02 08:41

私なら、ですが(子供は小二、精神手帳二級取得です)イベントの趣旨等により判断します。

子供が好きなもの、興味あるものが主体のイベントなら当然子供が無料でも出して、介助者として入ります。
美術館などへは子供が今はあまり興味なくても、後学のためとして割引で入ります。

明らかに子供がメインターゲットじゃなさそうなイベント(明らかに私が目的で来ている自覚あり)などで子供が無料、な場合は私は普通に自分の分払って入ります。

保護者が手帳対象の子供に「ついてきている」場合は普通に出しますよ😉

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https://h-navi.jp/qa/questions/195705
まっつさん
2025/05/08 14:42

使っていますよ。逆になぜ受付の方が苦笑いなんてするのですか?それがおかしいです。ちゃんと使って大丈夫なものですよ。受付の方に知識が無いのがおかしいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/195705
ことはさん
2025/05/14 20:09

うちも使えるところはしっかり使いますよ‼️
せっかく手帳を取ったのですし、割引は権利ですよ。

笑う方が失礼なだけだと思います。

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2019/06/01 投稿
食事 0~3歳 二語文

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

回答
13件
2023/02/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 先生 発達検査
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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