質問詳細 Q&A - もしかして発達障害?
1歳半の息子が自閉症なのではないかと疑ってい...

きいさん
2025/05/23 13:05
2
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1歳半の息子が自閉症なのではないかと疑っています。
1歳半検診が1ヶ月後にあり事前アンケートがほぼ「いいえ」でへこみます。
同じような方で自閉症の診断受けた、もしくは気になる行動あったけど、今では定型発達の子と変わらないなど教えて欲しいです。

気になる点
〇指差ししない
〇喃語、宇宙語はしゃべるけど意味のあることばは「いないいないばぁ」くらい
〇偏食気味、はじめて食べるものは口にいれたがらない
〇バイバイ、パチパチなどの真似をしない
〇横目をする
〇家のドアを開け閉めする
〇トイレの上から流れる水をずっと見る
〇タイヤをまわす。まわすこと好きでハンドスピナーも好き。外で室外機とか見てる
〇嬉しい時に手をブンブンペンギンみたいにする

できること
〇名前を呼んでふりむく
〇目は合う
〇パパとママはわかるし後追いする
〇靴を履いて走れる
〇手を繋げる
〇睡眠障害はなし
〇ダメなことは怒るとそれ以上やらない
〇一緒に遊んで欲しいと絵本を自分でもってくる
〇人見知り、場所見知りは少しある
〇お友達に興味があり近寄って一緒に遊ぼうとする

なにがあっても可愛い大切な息子に違いはありません！
ただ親として不安で不安でしょうがないんです。よろしくお願いします。

回答のアイコン この質問への回答

https://h-navi.jp/qa/questions/196343
春なすさん
2025/05/24 05:23
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まずは過去のQA下に↓出てるかと思います。読まれてなければ読んで下さい。
今までに、沢山の同じようなQAあります。

①不安は分かりますが、ここはドクターが返信するサイトではありませんから診断はつけられません。
②母の不安を解消したいならば、役所や子育て支援の相談窓口等で話を聞いてもらうのがよいかと思います。
話を聞いてもらうだけでも楽になる時ってありますから。
もちろんママ友でもいいですが、同じ位の月齢の子だと比べてしまうかと思います。比べるとかえって辛くなったりもしますから。
③ここにいる方でやっぱり普通だったと言う方は恐らく居ないかと思います。ボーダー位の方はいらっしゃるかもしれませんが。
なので、1ヶ月待ってられないならば、やはり相談窓口を利用するのがよいと思います。


リタリコさんへ
このような似たようなQに対しては、ドクターではないからこちらでは診断出来ないこと、不安は（おそらく）解消出来ないことを伝えた上でそれでもQに聞きたいならば、と言うようなことわりを入れた方がよいのではないでしょうか。
（もし、まだされてなければ、です）

https://h-navi.jp/qa/questions/196343
あんこナベさん
2025/05/24 21:21
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１歳半健診で様子見となり、現在ASD、ADHDの息子(小３)がいます。

気になる点で似ているところ…発語がない(息子は発語０だった)

できることで似ているところ…名前で振り向く、目が合う、親がわかる、睡眠障害はなし、場所見知りあり。

同じような…かは微妙ですね😅ただ、私も１歳半健診は絶対引っ掛かるわ～、と思っていました。
結果様子見となり、市の教室から病院受診、療育に繋がり、そして現在支援学級です。

なんとかなるさ～、です。
自閉症でも自閉症じゃなくても、子どもは成長するさ～。
自分の思い描いていた道を子どもが歩むかはわからなくて、そこが不安だったり心配だったりしますが、それでも道はあらますし、助けてくれる人、わかってくれる人、います。

と、親の私は楽観的になったり不安になったりしながらも、楽しくすごしています。定型と変わらない…とはなっていませんし、学校へ送ったりやらたいへんなこともありますが😅 Expedita alias et. Recusandae quam dolore. Impedit atque ipsum. Sunt culpa ea. Quam velit consequatur. Quis natus veniam. Odit qui laudantium. Iusto dolore quae. Molestias at omnis. Fugiat vel omnis. Aspernatur voluptatem eos. Asperiores placeat eos. Facere incidunt rem. Cumque accusamus sequi. In exercitationem perspiciatis. Excepturi quia non. Qui aut soluta. Dicta dolores tenetur. Dolore iste saepe. Asperiores a et. Error in quo. Excepturi asperiores illo. Saepe et vitae. Facere ducimus est. Autem optio corporis. Enim esse sed. Voluptas non similique. Et dignissimos rerum. Explicabo earum alias. Molestiae placeat repellendus.

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発達障害かも（未診断）
ASD（自閉スペクトラム症）
知的障害（知的発達症）
0~3歳
定型発達
トイレ
偏食
睡眠
絵本
診断
指差し
喃語
宇宙語

みんなのアンケート

言いたい！聞きたい！
締め切りまで
6日
【支援がなかなか届かない…】発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんのエピソードをお聞かせください！
文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
ご回答ありがとうございます。 生き生きとされていたとのこと、少し希望が持てます！ その学校で勉強したいというモチベーションは必要なんじ...
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回答
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はじめまして

息子の成長の事で気になっております。今息子は1歳7ヶ月になりたてです。一歳過ぎたあたりから、目があいずらいような気がして、ネットで検索したところ、自閉症の症状でもあると知りました。それからより一層息子の様子を注意深く観察し、他にも数点自閉症の症状にひっかかる行動をとっているな、と感じました。・発語がママ、いないいないばぁ、くっく、わんわん？にゃんにゃん？・車のタイヤをクルクル回して遊ぶ。（5分くらい）・つま先歩き・逆さバイバイ・目があいずらい・光るものは好き・ドアの開け閉めも好き（5分くらい）・私が指差した方向をみれずに指差しした手を見るその後、外でもつま先歩きばかりするようになり、何度となくこけてしまうので、つま先歩きを1日かけて注意したら、その日からしなくなりました。呼びかけには基本反応しますが、集中していると2.3回呼びかけてようやくという感じです。指差しもします。1歳半を迎えたあたりからアイコンタクトを促すよう同じ目線にたったり等すると、目は以前より合うようにはなりました。それでも近距離では目はあいずらいです。ある程度距離があると目はあいます。息子から目線を送ってくれて目が合う時は長時間あうのですが、こちから目合わせようとするとなかなか合いません。物の名前は理解していて、はたらく車10コ程度、食べ物系5コ程度は『〜はどれ？』と聞くと指差ししてくれます。こちらの言う事もある程度理解は出来、『〜ポイしてきて』『〜持ってきて』等のやりとりもできます。ママっ子でママが見あたらないと泣きます。そして先日一歳半検診があり、保健師さんとの、積み木や絵の指差しはできたのですが発語が遅いのが気になり、私から検診後の臨床心理の先生との発達相談を希望しました。発達相談の先生は、確かに目線は弱いですね。と言われました。先生からは、息子の社会性？を広げもっと色んな友達と関わらせる為に母親サークルのイベントを保健師さんから連絡差し上げます。と言われたのみです。自閉症のことは何も言われず、こちらも気になってはいたのですが、自閉症のことはいざとなると怖くて聞けず、帰ってきてしまいました。帰ってきてやっぱり聞いておけばよかったとすごくモヤモヤしてここで質問させて頂いてます。以上のことから息子は自閉症の可能性はありますか？1番気になるのが、目があいずらいということです。怪しいようなら市の臨床心理の先生や精神内科の先生に見てもらったほうがいいですか？
回答
今書かれている内容だけでは、判断は難しいかと思います。 目線は視力が弱い可能性もありますので必ずしも自閉症というわけではありません。 近く...
指差し 0~3歳 先生
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子どもの発達について

初めて利用させて頂きます小学1年生の男の子ママです。1年生になり環境が変わり夫の転勤により引っ越しをした為小学生に誰一人知り合いがいません。幼稚園の頃は穏やかだったのですが小学生になってから行きしぶり言うことを素直に聞いてくれない辞めてよ〜と言っても突っかかってくるようになりストレスなのか反抗期？なのか。毎日疲れたが口癖になっています。幼稚園の頃に発達の指摘をされたことが無かったのですが小学生になり発達で心配な事が多くなり担任とスクールコーディネーターの方と面談する予定です。今週から給食の時間に泣く事があり本人にどうしたの？うまく食べれなかった？と聞いたところうるさくて泣いた。と深く聞くと〇時までは黙って食べないと行けないとルールで決まってるのにみんな話していてダメだよ！と注意したところお友達に無視されたのが悲しくて泣いた。と言っていました。本人には、ルール守れないのは駄目だね。でもルール守れない子も中には居るからほっとけば(見守っとけば)いいんじゃない？もし、それで先生が駄目だと思ったら先生が注意してくれるから。と言いましたが私自身どのように対応していいのか分からず…本人の気持ちも分かりますが注意したことによって本人も悲しい気持ちになるのが可哀想で皆様ならどういう言葉をかけてあげますか？
回答
そうですね。 小学校入学自体が、それまで数年通った園からいきなり違う場所、建物、先生や同級生に変わり、45分授業で勉強中心の生活リズムにな...
ルール 反抗期 発達障害かも（未診断）
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1歳5ヶ月の息子がいます

来月一歳半検診で、未診断ですが指差しなし、模倣なし、発語なし言語理解なし、クレーン現象ありつま先歩きあり、くるくる回るものが好きといった状況で自閉症や知的障害だろうなと思ってます。毎日毎日、言葉を全く理解してない息子に一方的に喋りかけ、ごはんやおふろなどもう数え切れないほど言ってる言葉さえ反応なくて辛いです。仕方ないのに息子に対してイライラしてしまい冷たい態度までとってしまいます。そしてまた自己嫌悪になってしまいます。息子と会話したり、意思疎通できる未来が想像つかなくて辛いです。同じようなお子さんをお持ちの方、完全に受け入れる、というのは難しいと思いますが腹をくくれるようになったのはいつぐらいでしょうか？また、診断前と診断後での気持ちの変化などあったら教えてほしいです。よろしくお願いします。
回答
障害受容なんてできないです😂 でも、やれることややるべきことはやる。 それでいいと思います。 障がいの有無関係なく、自分の子ですから。 ...
クレーン現象 会話 診断
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中2の娘がいます

最近、ひょっとしたら発達障害や境界知能（グレーゾーン）なのかも？と思うようになりました。娘は小さい頃から癇癪持ちで、一度癇癪を起こすと止まりません。最近になって落ち着いてきましたが、やっぱりたまにあります。また、三者面談の時に先生から聞いたのですが、忘れ物が多いらしいです。提出物の期限切れもかなり多いらしく、テストの点数は平均でどの教科も8〜9割ほど取ってるのにも関わらず成績がオール3なのにはそこが関係しているのだと思います。娘は運動がかなり苦手で、体育の実技テストでは毎回C評価をつけられています。また、娘は金銭管理が苦手で、お小遣いを渡すとすぐに使い切ってしまいます。（美容のグッズなどに使っているようです。メイク用品やヘアケア用品、スキンケアなど）娘は特定のことが得意で、例えば勉強。ワーク等を解いていって、何週もするごとに丸が増えていくのが楽しいらしいです。ほかにも、手芸。親バカだと思われてしまうかもしれませんが、とても上手です。最近ではレジンにはまっていて、とても上達しています。しかし、やりっぱなし、片付けをしない、というか言われるまで片付けをしてないのに気づいていない、片付けを忘れることが多く、言ったらやるのに、言わないと気づかない事が多くあります。他にも心配なところが多く、あまりにも忘れ物や目の前のものに気づかないことが多いので、友達からポンコツ、と言われたらしいです。他にも、お風呂で泣いていたり、夜中にベッドの中で泣いていたりすることが多く、心配になります。発達障害なんでしょうか。
回答
小学生の時は、忘れ物はなかったですか？ 発達障害は脳の障害なので、中学生になっていきなり症状は出ません。 小学生時代から忘れ物が多く、...
癇癪 中学生・高校生 先生
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はじめまして、宜しくお願いいたします

本日、２歳５ヶ月の娘が小児科の先生に小児精神科を勧められました。その行動は★手をひらひらさせる★ぐるぐるまわる★自分の考えで言葉を発さない（喃語のような言葉はずっと喋っている、物まねの言葉はいくつかはっきり喋れたりする）★寝つきが悪い★寝るときにうつ伏せで頭をゴンゴンさせる。しかし、あきっぽくいろんなおもちゃで遊びます。皆さんはお子さんがどのような行動で専門機関に相談にいかれましたか？教えていただけましたら幸いです。
回答
コメントありがとうございます。 はっきり言われたんですね・・ショックですよね・・・。 今日、受診したら明日、とりあえずMRI検査して脳波も...
おもちゃ 小児科 未就学
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