まみむさん
2025/12/17 11:51 投稿
回答 2 件
受付終了

ウィリアムズ症候群のお子様の受け入れで配慮すべき点を教えてください。環境的に2歳から5歳がワンフロアで異年齢活動も多く、音などの刺激が多くなってしまいます。ハード面で音を遮断できるようなスペースもなく、集団の中で本人が辛くなってしまうのではないかと・・・

...続きを読む
質問者からのお礼
2025/12/18 10:58
ご回答ありがとうございます。

情報収集を急いでいたもので、事業者が投稿してはいけない場だと調べきれずに質問してしまい申し訳ありませんでした。
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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/202781
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2025/12/17 12:11

ここは事業所さんのQAではなく保護者や当事者が利用する場所です。

書き込む前に他の投稿を確認して、どのような場所か確認されることをお勧めします。


---追記---

私も1利用者の立場なので、
事業所さんが利用してはいけない
と言えるわけではありませんが、
それ保護者に聞いてどうするの？とは思います。

急いでいたとしても、利用予定者の事を口外する場合は、色々気をつけたほうがいいですよ。
うちが利用してる事業所が同じ事をしたらクレームいれるかもしれません。


って、伝わるかな？　もう見ないか。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/202781
ナビコさん
2025/12/17 17:24

聴覚過敏があるお子さんですか？
部屋の隅に段ボールハウスやミニテントを設置する、家庭でイヤーマフを用意してもらう、それでも辛いなら加配がいれば玄関の外でクールダウンするとか。
合理的配慮には限界があるので、それでダメなら保護者が環境を変えるしかないけど、それは保護者の仕事です。

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2017/07/10 投稿
4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

高校1年生の息子がおります。中学の頃はスマイルゼミをしており特に勉強（テスト）に困ることはありませんでした。（ワークをやる、課題の提出などは困り感すごくありました。）受験も念願の第1志望（高専）に合格できたのですが、高校がスタートしてから成績がものすごく悪く現在留年の危機です。 保育園の頃にADHDと診断され、服薬もしております。先日スクールカウンセラーの先生と面談したところ、ASDの方がしっくりくるような気がするというようなことをおっしゃり、また、学習障害の可能性も話されました。昔から『書く』ことは苦手です。小学生のころは字も汚く、筆圧も弱かったのですが、今はそれなりではあります。ただ、基本的に書くことは苦手なようで、板書ができなかったり、『述べる』的な問題はほぼ空白です。WISCもKABC2も総合は高得点ではありますが、項目ごとに見ると凸凹しています。これまでここまで勉強で困ったことはなく、本人もメンタルがやられています。毎日勉強しているのにも関わらず全く成果がでません。 発達・学習障害がありオンライン学習（タブレットなど）を利用されている同じくらいの年のお子様をお持ちの方がおられましたら、おすすめの物など教えていただきたいです。

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2025/12/17 投稿
LD・SLD（限局性学習症） 診断 ASD（自閉スペクトラム症）

ASD（自閉スペクトラム症）があり、薬を飲むことが苦手な子どもについての相談です。 特性による感覚過敏からなのか、どのような形状の薬も飲むことができません。インフルエンザなども流行っており、もし高熱が出た際に薬が飲めないとなると、どのように対処をすればいいのでしょうか。 座薬などを使用しても問題ないのでしょうか。 ※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

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2025/12/08 投稿
感覚過敏 ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳

低緊張と診断された子供のその後について 私の娘は現在1歳3か月です。9か月の頃から月数回、リハビリに通っています。現時点で知的には遅れがないので、筋力がついて自力で動けるようになれば比較的早く発達していくとのように言われました。しかし、リハビリに2か月通っても大きな進歩がない為、心配です。低緊張と診断されたお子さんがその後どのように発達したか、また、その後知的障害や自閉症など何らかの障害と診断されたか教えてください。

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2016/05/01 投稿
0~3歳 低緊張 診断

私は言葉をアウトプットする能力が他の人と比べて低いようです。専門的には喚語困難と言いまして、言葉を心の中で思い起こす能力が弱いため、言葉がぶつ切りになり、スラスラ話すことができません。このことを語想起が弱いとも言うそうです。 調べてみると、表出性言語障害とよばれる広義には発達障害の一つが、私の障害と近いのかなと思っております。 同じような症状を改善できた方、改善方法を知っている方、また、改善するために言語能力の脳科学的な仕組みを知っている方、ご教授頂きたいです。よろしくお願いします。

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2025/12/19 投稿
発達障害かも（未診断） 言語障害 19歳～

ADHD、ASDの小学2年生です。九九の練習をしているんですが、ワーキングメモリが弱いためか、なかなか覚えられません。続けて暗唱は出来るのに、ランダムに問題を出すと壊滅です。なにか上手くいった練習方法などあれば参考にさせて頂きたいです。

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2025/12/19 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生

プラダーウィリー症候群のお子さんを 育ててる方おられますか？ 療育などどのようにしたのか教えてほしいです、、 あと性格や食事面などもどんな感じか教えてほしいです！ よろしくお願いします。

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2025/03/12 投稿
0~3歳 療育 発達障害かも（未診断）

早く療育でプログラムを受けたいのに月齢を理由に様子見となりもやもやしています。 皆様はどのようにして療育のプログラムを受けられましたか？また、受けるまでの間どのようにして気持ちに折り合いをつけたのか教えてください。 2歳の男の子を育てています。発語がママのみで、理解力はやや月齢より幼い印象です。 集団に入ると情報処理能力のキャパオーバーを起こし、集中して遊べず常に動き回っており、指示が入りません。 おもちゃも2～3秒触って走り出して、また次のおもちゃを2～3秒触って走り出してをエンドレスリピート。 少人数の場なら走っていても周囲の物や人を避けられるのですが、集団になると出来ず他の子供たちとぶつかってしまい困っています。 区役所経由で療育を紹介してもらい、相談に行きました。 しかし、月齢を理由に療育のプログラムを受ける事も出来ず、発達検査も希望しましたが医師の診察すら受けさせて貰えませんでした。 非常にもやもやしています。 集団での息子は素人が見ても明らかに特性ありそうだなという感じです。何かしら診断が着きそうなのに何も出来ず、ぶつかって転んで泣いている息子をただ様子見して月齢が上がるのを待つだけなのが辛いです。 療育に繋げて、少しでも息子の困り事を一緒に解決へと導いてあげたいです。 皆様はどのようにして療育に繋がりましたか？ もやもやした気持ちにどのように折り合いを付ければいいのでしょうか？体験談を教えてください。

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2025/12/18 投稿
発達検査 発達障害かも（未診断） 0~3歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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