マイケルさん
2025/12/22 15:08 投稿
回答 3 件
受付終了

3歳、ASDの子供のかみ癖で悩んでます。
強めに怒ることがあると、反撃で噛んでくることがあります。それから、抱っこをせがんできて、抱っこしたときとか膝に顔を埋めているときに、甘噛み？みたいなことをしてくることもあります。
この前、抱っこしたときに少し噛んできたので、数回、低めの声で｢やめて｣と言ったら、強く噛まれてしまいました。
噛まれたところをみたら、服に穴があいていて、肩は吸血鬼に噛まれたみたいになってました。
療育先の先生とか同年代の子を噛んだことはないんですが、身近な人(ママ、パパ、おばあちゃん)が時々被害にあってます。
療育先には相談はしているんですが…
どうしたらいいのか悩んでます。似たような経験がある方がいたら、色々意見を聞きたいです。かみ癖って、成長とともにおさまってくるでしょうか？

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質問者からのお礼
2025/12/27 12:08
｢噛まない｣と最近は言うようにしてます。めげずに頑張ろうと思います。
ありがとうございました！
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/202889
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2025/12/22 17:57

療育で相談してこういう対応をとっているけど結果が出ない
ということも書いていただけると回答しやすいです。


身内限定なのは、甘えというか、ボクの気持ち分かるでしょ、なんで分からないの？　分からないフリなの？という想いがあるのかなと思います。

抱っこのときなどに甘噛みしてくるなら、
歯固めなどを使って「噛み噛みしたいのー？」とか言って一緒に遊ぶのはどうでしょうか。

怒られたり嫌なことがあって噛んでくるときは、
「噛む子とお話はできません」というはって無視するのを頑張るしかないと思います。
噛まずにお話できた時には、「噛まないでお話できたね」と褒めることもポイントらしいです。

「やめて」ではなく「噛みません」「口を開けます」など具体的な声かけにすると
伝わりやすくなるかもしれません。


なんてことは、療育で紹介されてるんじゃないかと思いますが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/202889
マイケルさん
2025/12/23 11:19

ごまっきゅさん、いつもありがとうございます。
噛まれたら、｢痛い！｣と言っていたんですが、、
自分が痛いということと、相手が痛いということが、同じということがまだわかっていない、らしく色々話した結果、無表情、低めの声で｢やめて｣と言うことになったんです。
それから、長期戦になるだろうとも言われました。
やめてと言った結果、強く噛まれてしまいましたが。。まだ、何回か試してみたほうがいいのかもしれないですが…

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https://h-navi.jp/qa/questions/202889
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2025/12/23 13:12

そうですね。
相手が「痛い」と言っていても自分の要求を通すことが大事
という考え方をする場合もあるので、
「やめて」「○○しません」とはっきりたほうがいいでしょう。

今回、かなり強くかまれて辛いと思いますが、ここで諦めてしまうと
甘噛み→「やめて」→本気噛み→ペナルティなし→甘噛み→受け入れられる
＝本気で噛めば要求が通るという成功体験
になってしまうのでここは踏ん張りどころだと思います。

噛んだら嫌なことがある、損をする。
噛まなかったら良いことがある。
○○をしたら喜ばれる、得をする。
そういう経験を積み重ねて行動を変えていく、長期戦です。


とは言え毎回本気で噛まれていてはたまらないので
噛まれそうになった時に代わりに口に入れるモノを用意してはいかがでしょうか。

また、やめた後にどうしたら良いのかということを具体的に提示してあげるといいと思います。

大人も、「痛いと言ってはダメ」と言われるより「やめてと言いましょう」と言われる方が
実践しやすいんじゃないでしょうか。

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2025/12/17 投稿
知的障害（知的発達症） 小学1・2年生 小学3・4年生

ASD知的ありの3歳の子供がいます。 来年度、年少の学年です。 療育園に入園希望なんですが、週2か週3で迷ってます。 結構、違ってくるものでしょうか？ 週1か週2で個別療育にも通うつもりで、幼稚園にはいきません。 何かご意見いただけたらと思います。お願いします。

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2025/10/17 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症）

友達から注意が続いている…どうしたら良いのか悩んでます。 情緒級２年生の男の子です。 ASDとADHD…両方の面があると思います。 諸事情により、現在発達外来を受診中で、発達検査を一通り受けてますが未診断です。 ２年生に上がり、支援級担任と上手く行かず…困った場面や、トラブルが起きたさ際に場面緘黙になってしまう・誰にもヘルプを出せない…聞けない様になりました。 他にも支援のミスマッチがあり、今月教育相談センターと支援コーディネーターの先生と面談し、対応して頂く事になりました。 ２学期になり、同じ情緒級の２年生から息子に対しての報告が相次いでます。 支援級の規模が大きいため、別クラス(情緒A組とします)の子達ではありますが…昼休みはよく皆で鬼ごっこしているそうです。 鬼ごっこの中で… ①力が強い→叩いてると言われる ②通せんぼされた ➂捕まる様に、引っ張った ④押した(よろめかないくらいの力) ①は息子に全く自覚がなく…課題でもあるので、訪デイにも共有して見て貰っています。 確かに力が強いです…ただ叩いたまでいくのかなっと？ とは言え①②の事で、情緒A組の女の子に、いじめアンケートにまで書かれました。 どれも息子に非があるので、都度注意して…朝行く前も言い聞かせていますが、正直息子の悪気がない・悪い事とピンっと来ていなく難しいなと。 ②➂はお友達が嫌がっている気持ちは分かるのですが…小学２年生で、遊びの中での悪ふざけは、あるあるでもあるのかなと。 ➂に至っても、階段でも本当軽く押したらしく…そこはしっかり注意しましたが、鬼ごっこ内で押した(先生からも報告ありましたが、よろめきもしない程度)は、正直そんな言ってくる事なのかなと？ この注意が、皆情緒A組の支援級担任に報告→息子の情緒E組まで言いにやって来る…と言うのが続いています。 登下校見てても、息子がちょっと追いかけるだけで｢○○さんやめてー(笑)｣と言われてる時期もありました。 同じ情緒E組の２年生からも、私に意気揚々と｢○○さんに意地悪されたー｣や、｢○○さんが誰々ちゃんに✕✕してたよー｣と言ってきます。 とは言え…幼稚園時代はトラブル無し。 １年生の頃も、意図的な意地悪…嫌がらせしてますなんて報告はありませんでした。 支援級A組の面々は知っている子も居て…やっぱり皆報告が上手いのですが、皆それなりに課題があるかなと思ってます。 訪デイも一緒の子も居て、訪デイ職員からも｢お互いに距離が近くて…お互いにちょっかい出しあったりなので距離を置いてます｣と…再三確認済みなので、息子の一方的では無いのかなと。 いじめアンケートも…情緒級の女の子は皆仲良しで、1学期に同じ情緒クラスの女の子から、これまた意気揚々と｢もう○○さんの事、いじめアンケートに書いちゃおうかなー｣と言われた事がありました💧 1学期は相手してあげてましたが、良くないなと息子の事への報告は、｢聞いとくねー｣と返す様にしたらあまり近付いて来なくなりました。 私の思惑がかなり入ってしまってるのですが…情緒A組の支援級担任は、とても優しい若い女性の先生で子供たちも頼りやすいのかなと。 逆に息子の支援級担任は、強面ご年配です。故に息子は自分の支援級担任の前では殆ど喋りません。こう言ったトラブル(自分に非がない場合も)も、｢分からない｣しか言えません。 衝動性の問題もあると思うのですが、言い方は悪いのですが…些細過ぎて、小２でコントロール出来るのか疑問です。 意図的…直接息子が何かして、怪我をさせたり転ばせたりはありません。 お友達から常に色々言われてるのかなと…息子も具体的に何がダメなのか、｢分からない｣になってしまっています。 終いには｢どうせ毎日言われるし…何しても言われる｣と…そんなポジションになってるのかと心配ですが、息子は気にしない(どうせ言ってくるから大したことない？)で友達とは遊びたいそうです。 逆に息子は嫌なことされてないのか聞くと、｢されてる｣と…報告しないのか聞くと、寡黙もあるし｢しない…面倒だし｣と。私はモヤモヤします。 昼休みの事なので、どう支援して貰うべきなのか…また私はちょっと些細かなと感じてしまいましたが、これが普通でしょうか？ (普通級児なら、お互いに直接伝えその場で解決すると思いますが…支援級ならこの流れが普通でしょうか？) またADHDの子の場合…他害や多動のトラブルは付きものかなとも思うのですが、些細なトラブルにはどう支援されましたでしょうか？ この件もコーディネーターの先生や教育相談センターと共有するつもりですが…昼休みも誰かが付き添って貰う以外私は思い付かず… 投薬なども発達検査終了後の診察で、医師に必要性を聞いてみるつもりですが…投薬で収まる範疇なのか疑問です。 アドバイス頂けると助かります。 宜しくお願いします。

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2025/12/16 投稿
いじめ 幼稚園 ADHD（注意欠如多動症）

一歳半の息子なんですが 発語が はーいとマンマ（たまに）のみです。 そのほかに気になるのは 頭をふりふりして笑ったりしてるし クレーン現象とつま先歩きしてます。 意思疎通はとれてます。模倣もあります。 ごっこ遊びもしてます。 ただ、横になって遊ぶ事も多く、楽しくなると奇声を発してます やっぱり自閉症ですかね？

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2026/01/02 投稿
発達障害かも（未診断） 発語 ASD（自閉スペクトラム症）

自閉症、軽から中の知的障害のある3歳半の子供がいます。昨年自分の服を噛むようになり、一時期やめていましたが最近また噛みます。長袖だと袖部分、半袖だとお腹部分をめくって噛んでいます。肌着は穴が開くぐらいです。服がびしょびしょになります。だいたい動画を見ている時にやっています。以前は動画を見る時にリモコンを持っていたのですが変えすぎたり頭にリモコンをあてたりするため隠しました。手持ち無沙汰なのか感覚刺激が欲しいのか。ガーゼを渡したら一時的には噛みますがすぐやめます。何か良い手はないでしょうか？よろしくお願いします。

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2025/09/05 投稿
0~3歳 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

11ヶ月の子がいます。 毎日噛まれたりつねられたりするのですが これは普通の事なのでしょうか？？？ とくにグズってる時とかではなく 普通の時や寝る前などです。

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2024/08/22 投稿
0~3歳
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