たっちゃんさん
2025/12/21 07:20 投稿
回答 3 件
受付終了

リボン結びができないですどうしたらいいですか?

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質問者からのお礼
2026/02/15 04:58
きおつけます
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2025/12/12 投稿
小学3・4年生 塾 英語

小3男子ですが、ロブロックスというオンラインゲームをし 何かアイテムを取られたり気に入らない事がおこると床を叩いたり、物を投げたりクローゼットや壁を蹴り出します。 一度携帯を取り上げやらせなかったのですが 携帯を貸せとものすごい癇癪を起こし、 母親を蹴ったり、部屋をめちゃくちゃにしたり １時間程、手に負えませんでした。 こういう場合ゲームはやらせない方がいいのでしょうか？ それとも負けたり気に入らない事を体験させて解消法を見つけた方がいいのでしょうか？

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2025/07/29 投稿
小学3・4年生 癇癪

放課後デイから送迎していただいた帰宅時、職員の方に玄関の中まで入っていただいて対応していますか? 我が家は玄関の真横がよそのお宅のリビングの窓と近い距離にあるで数分の事でも話し声が響くのではないかと心配になります。 たまにですがなんだかだで長い時は4，5分、早いと一分もたたずに帰られますが悩みます。 真夏日や春先などの明るい時期は悩んだ末にドアを全開にして中で話していただいてました。 皆さんはどうされてますか?くだらない質問ですみませんが、いつも中まで入っていただくのを申し訳ないと思いながらも、玄関外での対応は躊躇してしまう自分がいます。 主人はよそのお宅に筒抜けになる、迷惑だから中まで入ってもらえと言います。 1.　ドアを半開きで対応する 2.　自分がドアの外に出て対応する（ドアを閉める） 3.　ドアの中に招き入れて対応する

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2025/12/19 投稿
小学5・6年生 小学3・4年生 小学1・2年生

ASDで同じ質問、意味のない繰り返しのやり取りを好むのはなぜですか？ 知能の高い低い、年齢、性別に問わず同じような特性を持ったお子さん、大人の方も時々見かけます。 健常者からすればしつこく感じますが本人は心から楽しんでいるようです。 うちの場合(知的なしもう大きくなった女子)ですが、小さい時から繰り返し質問が大好きです。 これなに？これどう思う？なんでこうなった？〇〇な順に並べて？〇〇は××をどう思ってる？ 疑問と言うより、確認作業のように同じ質問を繰り返してキャーキャー笑ってます。 困っているわけではありません。外では切り替えてやらないですし、しつこければ無視すれば済む話なので。 ただ単純になぜかなーと…。

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2024/09/27 投稿
小学5・6年生 ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症）

4歳のこどものおもちゃ もうすぐ4歳、中度知的障害、自閉症の子がいます。 野菜や植物に強いこだわりがあるのですが中々遊びが広がりません。発語は単語、２語文です。 一回持っているおもちゃを捨てたり、買い足したりしようと思っています。 今あるおもちゃはトランポリン、型はめパズル、やさいのおもちゃ、車、電車などがあります。※ただし、並べて遊んだり指差して名称いったりです。 お子さんが4歳くらいの時、どんなおもちゃで遊んでたか、教えてください。

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2025/12/21 投稿
こだわり 4~6歳 発語

2歳0ヶ月の息子がASDの診断を受けました。 今まで感じていた違和感が腑に落ちました。 ですが、正直ショックで、この事実を受け入れたくありません。 酷いこといいますが、友達にも親族にも誰にも言いたくないし知られたくないです。 おそらく知的障害（月齢が低いため未診断）もありそうで息子の未来は暗いと思うとどうしたらいいか分かりません。 妊娠中はどんな子でも愛するし守ってあげるって思っていたけど、いざ障害児の診断がつくとなんと言っていいか分からないけど愛し続けられるのか不安です。 皆様はどうやって子供の障害を受容しましたか？

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2025/12/25 投稿
診断 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
9日
入学後でも進路は変えられる？「転籍」を考えたきっかけや手続きの苦労、リアルな体験談を教えてください
就学相談を経て悩み抜いて決めた就学先。それでも入学後に、「本当にこの環境で合っているのかな？」と、お子さんの様子を見て不安になることはありませんか？

「一度決めた進路を変えることはできないのでは？」と思い詰めてしまう保護者の方もいらっしゃいますが、実は入学後に「転籍（通常学級から特別支援学級へ、または特別支援学級から通常学級へなど）」という新しい道を選ぶご家庭も少なくありません。
しかし、いざ転籍を考え始めても、「学校にどう切り出せばいい？」「どんな手続きが必要なの？」と分からないことだらけですよね。そこで今回は、実際に転籍を経験した方、または現在検討中の方から、リアルな体験談を募集します！
転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった！」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった！
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍（または交流級の時間を増やす）ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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