2歳9ヶ月の女の子です。
発達検査(K式)を受けてきて、本人が途中でもうしないと拒否が酷くなった為、後日2回に分けて検査をする事になりました。
イヤイヤ期か特性か定かではないですが、したい事したくない事の自我が強くしたくない事に関してはしたがりません。検査も内容次第ではしぶしぶ受けました。
ほぼ検査に集中せず、ずっとカップ等でごっこ遊びをしていて先生もそれを見ていました。
その後は飽きてきたのかイヤイヤが加速して絶対もうしないと娘が怒り始めて残りはまた次回となりました。
先生からは検査はできていました。お喋りは2語文も出ていて上手ですねと言われましたが結果が不安すぎます。
2歳児は皆さん同じように集中できないとは言われました。
こんな感じで受けていて大丈夫なのかと不安すぎます。ここまで真面目に受けれない子はいないのでは?と私自身思ってしまい落ち込んでいます。
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この質問への回答4件
特性のある2歳児なんてみんなそんなものですよ。その年で大人しく座って課題に真摯に向き合える子の方が稀じゃないでしょうか?
新版K式はその場の検査で出来なくても親の聞き取り調査があるので普段は出来ていると親が答えたら
その課題は<出来る>になります。
発達検査と言えど2歳児の検査はあくまでも参考数値です。ずっとこの数値な訳では無く成長と共に変動していきます。例え思った以上に低かったとしても数値よりも<お子さんの凸凹やどこにに課題があるのか>の方がずっと大事になります。今後支援を受けていく上でのデータですね。
いぬぬさん。
こんにちは。心配ですよね。
孫:現在8歳11ヶ月(小学3年生)の男子も、発達検査(K式)を2歳6ヶ月の時に受けました。
検査は、本人にとっては楽しくないし、知らない人もいるしで、大変だったのを覚えてますよ。
発達の仕方は、人それぞれ、心配しなくて大丈夫ですよ。
半年前にできなかったことができるようになったら、まずは OKと考えませんか?
もうすぐ3歳児検診ですよね。
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kenjjiさん
回答ありがとうございます。
半年前よりすごく伸びてきたとは思います。できる事もたくさん増えたので発達検査もしっかり受けれるだろうと思っていたので落胆しました。
伸びた所を見ていきつつ、苦手な部分を療育で訓練していこうと思います!
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ノンタンの妹さん
回答ありがとうございます。療育でも椅子に座って活動できる時間も多くなり、いざ発達検査を受けてみようと思ったらこのような結果になり本当に落胆してしまいました。
2歳半過ぎからイヤイヤ期か特性かは不明ですが、多動やしたいしたくないの意思表示が強い為座って受けれるか不安な部分もありましたがまさかここまでだとは思いませんでした。
親の聞き取りは検査全て終わり次第あるのでしょうか?
2回目の時は母子分離させようとは思っておりまして悩んでいます…。
日頃から私が一緒だと療育中もふざけたり自己主張が余計に強くなる事も増えていて母子分離でした。検査はできるかなと不安もあり同室にしてしまい、割と同室で近い距離の検査だった為余計にひどくなってしまいました。
検査も本人が好きな積み木なのに途中で別の事が気になり逃亡したり、普段できる事や分かる事なのに今したくないからしないと先生にはっきり言って挙げ句の果てには怒り始めてしまいました…。何個かは先生がさっと興味を向けさせてできましたがほぼ道具のごっこ遊びや本人の話したい事やしたい事をして終わりました…。
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