2016/03/10 22:28 投稿
回答 12
受付終了

こんにちは。
皆様の書き込みを毎日参考にさせて頂いております。
塾講師ですので、自分の子どもが…という立場ではありません。
当塾は大手ではありませんので、そこの「入塾テスト」に落ちた生徒が集まる…というのが現状です。
教員免許は持っていますが、特支の様な内容に関しては手探りの体当たりでやってきた2年足らず。
ただ、その教育方法をわたしは「特別な指導方法」ではなく、出来るようになるための一つの「その子どもに適している手段」と思っておりますので、定型発達・グレーゾーン関係なくできるようになるためなら参考にして持ち込んでいます。
教育ツールに線引きは必要ないですし。
そんな中で、なんとなく、学童保育を兼ねた塾を考えるようになりました。
専門的な療育や指導をするというより、学校教育がしんどいレベルの子どもを預かって、宿題を終わらせて帰らせてあげる…といった感じでしょうか。
核家族、共働きが増える中、見過ごされている子どもも沢山いると思うのです。
『学ぶって楽しいと感じてもらえる教室』を今も目指しています。

身近にこのような教室をご存知の方はいらっしゃいませんでしょうか。
もしくは、このような教室が出来た場合、どのような時間帯・料金・通塾回数で利用できればいいと思いますか?
この先、必要になってくるでしょうか。
今すぐのお話ではありませんが、ご意見を頂ければありがたいです。

よろしくお願いいたします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/03/16 18:10
メッセージ頂いた皆様、ありがとうございました。
貴重なご意見、参考にさせて頂きます。
今現在でも需要があるということがわかりましたので「夢」を「目標」に切り替えて、この先勉強や情報収取を進めていきたいと思います。

また質問させて頂くことがあるかと思います。
機会がございましたら、その時はよろしくお願いいたします。

ありがとうございました。
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/24829
多原美加さん
2016/03/11 00:01

そのような居場所を作ろうと考えてくださる方がいるのは、私にとっても励みになります。

私の住む山口県内では小さくても何かしらの子どもの居場所が増えつつあります。そんな場所を作りたいという声も上がってきてます。

全国的にも増えてる傾向では?という感触です。
曖昧な表現ですみません。

私の子どもを通わせるのであれば、週1から週2程度が通わせやすいです。時間は学童と同じくぐらいの学校が終わってから18時ぐらいまで。遊びを通じての刺激も含み、何かしらの学びへと導いてくれるようなところが私としては望みです。勉強=拒否反応を持つ子もいるので。

宿題を一緒にしてくれるだけでも大歓迎と思います。

料金は見当がつかずに答えられません。すみません。私の知ってるところではNPO法人化が何件かあります。

私も子どもが学べる居場所を作ろうとしているので、質問を拝見し、嬉しく思わず投稿させていただきました。

頑張ってください!

https://h-navi.jp/qa/questions/24829
リリィさん
2016/03/11 00:18

サクラさくらんぼさん
ご意見、ありがとうございます。
塾…といえば、めちゃくちゃ勉強させられるイメージでしょうが、宿題という与えられたことはしようね、物事を知るって楽しいんだよ、という教室を作りたいな…と思うのです。
週休2日の詰め込み教育の中で増えるカリキュラム。少ないとはいえ毎日出る宿題。
それすら「自宅に独りだから」という理由でこなせない子どもがいる…と思うんです。
塾の月謝は週1回1時間で10,000円程度ですが、個別指導でテキスト代を込んでいるので、宿題持参…で大人数預かれるのなら、それぐらいのお値段でも可能なのかも知れません。
机上の空論ですけれど…
そんなに甘くないのも分かっていますが、これからのニーズも増えると思う部分もあります。
姪が来年小学生になるので、学童の話が出て。
そこから保育園の同じクラスにグレーゾーンから自閉症の子どもいるけれど、お母さんは働きたい…という声を聞いたんです。
宿題ができた!という気持ちで学校に通うだけで、子どもの自尊心はかなり守られるかな、とも思います。
居場所も、夜遊びが低年齢化しているのが現実で、哀しいことだなと思いながら色んな書籍を読んでいます。
長々となり、すみません。
お言葉、ありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24829
2016/03/10 23:31

リリィさん
放課後デイサービスなどもありますが、ニーズが多く通えない子もいますし、グレーゾーンだと通えず苦慮されている親子も少なくありません。学校教育は、画一的なので「その子に合わせた学び方」とまではいかない現状…もし、そんな居場所があれば…とずっと思っていました。 放課後で1時間単位で、個人のニーズに合わせて決められるというのはいかがでしょうか?
週2、3回くらいで…。
料金は…決めづらいですよね。週3回・1時間で15,000円くらい~だと親のしては助かりますが経営面では、苦しくなっちゃいますよね。
すみません😣💦⤵。
その発想と気持ちが嬉しくてメッセージしてしまいました。頑張ってくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24829
退会済みさん
2016/03/11 11:21

児童デイが経営していますが、受給者証のない、グレーゾーンを対象にした教室をみたことがあります。

週三回、一日四時間程度で月1万5000円くらいのようです。詳しくはわかりませんが、自治体から補助金を受けているかもしれないです。

ただSST 的な事を主にやるようなので、学習は宿題くらいでしょうか。

放課後デイでもっと学習面をみてほしいというニーズは多いと思います。
現状は放課後の居場所的な要素が強く、学習補佐してくれる居場所はなかなかないのでもしあったら有り難いです。

個人的には義務教育の範囲で行政が放課後学習面で困難な子のフォローをする方がいいのにな…とは思ってます。
家庭環境に恵まれない子は親が動いてくれないでしょうから。

うちも個人塾に行かせていますが理解があってノウハウを持ってる塾がもっと増えてくれればなと感じます。
応援しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24829
セイラさん
2016/03/11 12:05

知り合いのお友達の方々が、宿題をしたり、わからない勉強も教えたり、集団で遊んだりと、それこそ学童と塾を兼ねたようなことをされています。グレーゾーンの子も多いようです。はじめられた方は、退職された教員で、元学童の指導員の方もお手伝いにいかれています。
料金は忘れましたが、みなさん、ほとんどボランティア的にされているので、かなり低価格で、放課後の時間から6時ごろまでされていると思いますし、不登校のお子さんが早めに来られたり、夏休みは朝から来られているのではないか?と思います。しかし、きちんと運営するには、それでは大変ですよね?

別の知り合いは、これから児童ディを始められるそうですが、児童ディの横に別スペースを併設させて、児童ディの利用対象じゃない子も一緒に受け入れ、一緒に活動できるように、と考えてられるようです。


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https://h-navi.jp/qa/questions/24829
リエさん
2016/03/13 09:05

学童のような場所を目指しているのか
塾がメインなのか
それによっても金額や
通いたい回数などが変わってくると思います

塾となると、教材費などもかかるために
月謝もそれなりになってくると思います

費用や拘束時間利用回数は
利用用途によって違うと思いますが
金額は頑張って3万までが理想です

ただ3万なら
理想としては学習スペースがあって
教材など使わずに
教科書を使って
学校で分からないところを
週に2回ほど見てもらえて
通常学習は宿題程度
それ以外は保育スペースなどで
平日毎日過ごせるがかなり理想です

そこにオプションとして
塾コースや延長コースなど
コースを選べると
必要に応じたプランになるかな〜
と思います

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回答
8件
2017/06/05 投稿
先生 コミュニケーション 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約8時間
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

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