締め切りまで
7日
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いじめについて
いじめについて。 みなさまへ報告とお礼です(つぶやきも兼ねて)
何度か、投稿しています。
いじめについて、解決しましたのでご報告します。
不注意優勢ADHDを疑っている三年男子の母です。
あれから、話し合いの場に校長に出てもらうこととなって以降
「やったやられたはよくある話でしょ」「お互い様じゃないの」と当初言っていた担任は
「お母さん、ずいぶんご心配だったことでしょう。お子さんを思うと私も胸が痛みます」
「解決の場に同席して、お子さんの気持ちに私も貰い泣きしてしまいました」
と別人のようになりました。笑
「教師の立場として、気づかずに(見抜けずに)すみませんでした」
といったような謝罪の言葉は出てこず
さも「私は最初っからお子さん達に寄り添ってましたよ!」と
保護者に寄り添う担任オーラ全開。
白々しい・・・(呆)
学習面についての問い合わせも、面談の時は
「お母さんと二人三脚で、全部一緒にやっていかないと困ります!」
「(スモールステップを積み重ねて頑張りますと言ったら)で、根本的問題が解決するんですか?」
だったのが、夫がドリルでやり直し箇所に貼ってある付箋が
いつまでも外れないことに対して質問したところ、平身低頭で
「提出時にチェックしていますが、こちらも気をつけて
やり直しをされているか気をつけて参ります」
と、今までにないほど丁寧な返事が返ってきました・・・。
男親や管理職に弱い担任のようです。
私と二人で話していた時の高圧的な態度を見せてやりたいくらいです。
いじめについての加害者サイドからも、何かうちの子に非があったのか
聞き取り調査で聞いてもらいましたが、結局何も出てこずでしたが
「×くんはやったらやり返される。×くんはすぐ泣いて先生に言いつける。
息子くんは我慢強く、先生にチクらないから都合が良かった」
と答えた子がいて、聞き取りの先生も
「複数の場所で不特定多数の子とトラブルになるなら、お子さん本人に何か問題がある可能性が
ありますが、見ていてコミュニケーションに問題がありそうな雰囲気を感じない。
むしろ、今回はお子さんの対応は年齢相当から見てもしっかりして筋が通っているので
(相手に警告もしたうえで怒っている)相手の子に問題を感じる。」
と言われました。
とりあえずはいじめ解決後、癇癪も目に見えて減り、勉強も自主的に落ち着いて取り組んでいます。
苦手なドリルも「ほら見て。漢字きれいでしょ?」と自ら見せてくれるようになりました。
子どもも「学校の授業も、頭がスッキリして集中できるようになった!」(※自己申告)と言っています。
習い事先でも、「ご心配されていた件が、本人の中で解決したんですね。
とても落ち着いて集中できるようになりましたよ」と、私が報告するより先に先生が見抜いてくれました。
近日にも授業の様子をこっそり見に行こうと思ってますが、
教育相談所からは「家と習い事先がそれだけ落ち着いているなら、
学校も恐らく大丈夫と思う」と言われたので、期待したいです。
解決したところで、いじめがあったという事実は子どもの中ではなくならないと思うので心配ですが
心理士さんからは、今は心に蓋をして何とか落ち着こうとしている状態だから
無理にいじめの件について話を掘り返さないほうがいい。
本人が話したときだけ、共感して寄り添ってくださいと言われたので、そっとしています。
担任やいじめ対応で1学期を棒に振った感じもして成績表が今から恐怖ですが、
今は心のリカバリと勉強の追いつきを手伝っていこうと思います。
また、並行して、発達専門クリニックの予約(受診は来年)も念のため取りました。
このクリニックは初診は三年生までしか受け付けないが、初診さえクリアしておけば
18歳までいつ来てもOKとのことなので、相談先確保のためと、
ADHDに関する継続的SSTがもし受けられるならと思ってのことです。
今の総合病院での心理士さんとのカウンセリングでは、SSTは受けられないので・・・
もしこちらで不注意優勢ADHDの診断が正式に降りて、それでSSTが受けれるならそれでも構わないです。
(むしろSST受けるために診断が降りて欲しい。中学に入る前に。)
とりあえず、ベテランだからと言って理解のある先生、信頼できる先生とは限らない
ということはよく判りました。
アドバイスくださった方々、本当にありがとうございました。
この質問への回答
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
相変わらず、突っ込みどころ満載の先生ですね。
もし私がぽっこんさんの立場だったら、校長先生の前で「先日、○○って言っていませんでしたっけ?」
とか言ってしまいそう。あと「物忘れが酷くなったなぁ。これからは録音でもしておかないとダメかしら…
(聴こえるように独り言)」ともね(笑)。
でも解決方向へ向かっているようでよかったです。
>近日にも授業の様子をこっそり見に行こうと思ってますが、
息子さんの為というのもありますが、先生に対してのプレッシャーにもなると思います。
たまには校長先生も一緒に見に行ってみるとか(ごめんなさい、すごい嫌な奴になっている…私)。
ぽっこんさんと息子さんにとって、良い支援が受けられるといいですよね。
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嬉しいです。わがことのように安心しました。
ステキな報告だと思いました。
心理士の先生頼りになるな……と。一旦ふたをした小康状態なんですね。なるほど。
夏休みに向けてクラスの人間関係も変化が出るだろうし気は抜けないんだろうなと思います。
謝罪の感覚がない人が担任のままなのも嫌ですよね、ちょびっと。(笑)1学期の成績なんか、先々どこかに報告することもないんだから、気にする必要はないと思います。むしろ、みんなの経験値が増えた!これはオトクで嬉しいことです。これからも、いいことがいっぱいありますように。
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pug さま
ありがとうございます!
先生も人間…そうですよね。
相性で言えば、合わない先生だと思います。
「視力低下と前の子の背中で見えにくい、
視覚情報を取り入れすぎてしまうから席を前にして欲しい」
と、きちんと理由を出して要望を言うと
「他にも、より配慮が必要なお子さんは沢山いますから!」
「席を前にするだけで、根本的解決になるんですか?」と
一蹴され、保護者の要望だけでは駄目なら、病院から
「席を前にするように」という書類を貰ったら前にしてもらえるんですか?と
言ったら、鼻で笑って答えてくれませんでした。
この先生にとって、合理的配慮ってなんでしょうね。
たかたか さま
いつもありがとうございます!
また、その節はアドバイスを下さり、ありがとうございました。
ホントに突っ込みどころ満載の先生です。
これでもだいぶ割愛してるんですが。苦笑
私も校長先生の前で言おうかと思いましたが
毎日、先生と長時間同じ空間にいる子どものことを思うと強気で行けず…、
白々しい同情の言葉を黙って聞いていました。
学年内で穏便に内々にすませようとした担任に対して、管理職まで出させたこと
「これはイジメだ」と学校での正式な記録に残させたことが
精一杯の抗議です。
校長先生も一緒に見に行ってくださる案、いいですね!笑
良い支援を模索してみようと思います。
ちなみに今回の件にあたり、プレイセラピーをやろうとしましたが
何かとカンの良い息子は、部屋に入った瞬間「もう解決したことだから。」と
拒絶されてしまいました(^^;
soegi さま
いつもありがとうございます!
また、その節はアドバイスを下さり、ありがとうございました。
今のところは、心理士の先生が一番頼りになる感じです。
ただ、SSTはやらないようなのと、病院自体が発達専門ではないので
発達についての困り感や症状が強く出ている子や、投薬が必要と思った子は
別の病院を紹介しているようです。
先生には謝罪の感覚ないと思います。
うちの子に限らず、子どものSOSをちゃんと察知してくれてるのか疑問です。
夏休みの間に、取りこぼしてしまった分を取り戻していこうと思います。
...続きを読む
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【不登校×卒業式アンケート】不登校でも卒業式に出席する?欠席する?みんなの体験を教えてください
卒業式は、人生の節目ともいえる大切なイベントです。しかし、不登校のお子さんの場合、「そもそも出席する気になれない」「行きたいけど行けないかも……」と悩むこともあるのではないでしょうか。
また、保護者の方も「どう声をかけたらいいの?」と迷ったり、学校から個別対応の提案や特別な配慮を受けたものの、それが逆にプレッシャーになってしまったりすることもあるかもしれません。中には、子どもは卒業式に出席するつもりだったのに、学校側は出席しないと思っていた……といったケースもあるのではないでしょうか。
「うちの子はどうしよう?」と悩んでいるご家庭の参考になるように、みなさんの体験をぜひ聞かせてください!
例えば
・不登校だったけど、思い切って卒業式に参加した!そのときの気持ちは?
・保護者のサポートで参加できた!どんな声かけや準備をした?
・卒業式には出なかったけど、家族や友だちと別の形でお祝いした!
・「無理に行かなくていい」と決めたときの気持ちや理由
・学校側の配慮(別室参加、個別対応など)があって助かったエピソード
卒業式に出席した・しなかった、それぞれの選択にどんな思いがあったのか、ぜひ教えてください!みなさんの経験が、同じ悩みを持つ誰かの助けになります。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、どのようなこだわりがあるのか、それに対する対応、またそのこだわりは消えたか、消えたとしたらきっかけはあったかなど具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年2月18日(火)から3月2日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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久しぶりの投稿です
発達障害のある次男も4年生みんなと比べるとまだまだ!って所もありますが週2回の運動学習支援デイ、普通級での学校生活親から見ても頑張っているなと思います。学校でも積極的に発言したり役員に立候補したりと成長を感じていました。それが…10月に入り様子がおかしかったんです。イライラしているし、聞いてもなかなか喋らないいよいよ反抗期かな?なんて悠長に構えていました。その後学校での出来事の会話の中で、ん???「それって意地悪されてないか?」と言う事が多々あり本人のストレスにならないように聞き出すと何とも酷い!!クラスの数名男子からバイキンだといじめられていました。席の横を通っただけで机をずらす息子の席を違う子が触っただけで「汚いから早く消毒したほうがいいぞ」とか掃除の時息子の席だけ運んでもらえなかったとかまだまだあると思うんです。毎日一生懸命我慢していて早く気がついてあげられなくて親として失格だなと思いました。なので昨日放課後担任に話をしに行きました。真剣に話を聞いてはくれますが「それにはお互い理由があると思う」「トラブルがあればその都度関わった生徒を呼び出して話をしています」「注意深く見守ってみます」でした。まぁ先生から見れば、息子もいじめた子達も大事な生徒だと思うんですけど…学校に相談してもそんなものですか?何かモヤモヤしています。愚痴らせていただきました。アドバイスなどありましたらよろしくお願いします。
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ADHDの小学校3年の息子です
普通級、IQ117です。1人でいることも多いのですが、一学期は友達とも遊んだりしていました。だんだんと遊ばなくなり二学期後半ごろから友達から蹴られたりするようになりました。最近はキモイ、あっちいけ!と言われているらしく、毎日一人で過ごしているようです。先日リコーダーが、なくなったと連絡があり、息子のことなのでなくしたのかと思っていましたが、ひょっとしたら、なくされた?と思うようになりました。学校には二学期に蹴られたりしていて、自分一人では解決できないようなので、協力してやってほしいとやんわり伝えたつもりです。息子にも原因はあるのはわかっています。散々迷惑かけてるので言いにくい気持ちもあります。どういう対応がいいのでしょうか?
回答
皆様どうもありがとうございます。
まとめてのお礼で申し訳ありません。
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そし...
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小学校2年生の子供がトラブルがあると、すぐ先生に言いにいけない特性があります。仲間外れにされました。すぐ、その日に言わないので、相手はしたことを忘れるから対応しないで、様子を見るばかり言われます。このような場合、合理的配慮は、求められるのでしょうか?自分達で解決させたい方針のある先生で、障害の無い子供は、それで、ある程度耐え。精神力も、強くなるとは思いますが障害がある子供に、同じ対応され。今後、不登校にならないか心配しています。相手の子供には、注意もしていない状態です。今度、また、同じ状況になったら注意すると言われています。こう言った場合、どう言った配慮を求めたらいいのか、わかりません。仲間外れに、なった時には、どう先生に皆さん対応求めていますか?また、仲間外れになる前に、仲よく遊ぶようにつたえてと言っているのに、聞いてくれません。ご意見お待ちしています。
回答
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子育て本を読み漁り、子育て知識だけ頭でっかちになっています
ASD➕ADHDのグレーゾーン母です。中1息子に対してイライラしっぱなしです。真面目すぎて頑張りすぎるわりに、ミスも多く結果が伴わず、自分の発言に自信がありません。言葉のチョイスやアウトプットが下手すぎて、周囲にからかわれたりバカにされます。それが嫌で知ったかぶりをし、ますます悪化します。リーダー的な子がキツイことを言うことがカッコいいという勘違いもあり、キツイ言い方をしたりもしているようです。親子共々知り合いのグループで登校することにし、親が集合場所と時間を決めてていましたが、他の子が息子だけに集合時間の変更を告げて先に行かせたりされています。親のラインでは集合時間の変更を告げられていないので間違いないと思います。部活で毎日のようにからかわれるんだと言われ泣かれ私も感情的になり、学校に電話し中心メンバーの名前を告げて匿名でやめて欲しい旨を伝えました。ですが、息子だと疑われ無視されているようです。息子は私に無視されいることをバレないようにしていますが、嘘が下手でバレバレです。息子と私の対応が悪いので、嫌われて当然です。でも辛くって。人と比べないようにって分かってはいるんですが、自分より苦労している人はたくさんいるって分かってはいるのですが、頭で理解していても心がついていけません。みなさんは、こんな風に考えることはありませんか?自分が悪いのに直せない。こんなときどうしますか?
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嫌われて当然だと思っていました。イジメだと思っても原因はこちら側にある。治せないから我慢するしか...
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ADHD男児4年生をもつ母です
二学期の終わりごろから、お友達(保育園から一緒の男の子たち)からいじめられるようになり(言葉や暴力)、学校の行き渋りが始まりました。怪我をして帰ってくる時も多いです。私も子供の話を聞いて、その都度確認をするのですが実は事実と違っていたりすることも多く(例えば息子がそもそもの原因だったり、実際はされたり言われたりしていない)子供の言うことを聞くのに疲れる時もあります。担任は記憶が混同したり過去がフラッシュバックすることもあるので、間違っててもいいから遠慮なく確認してくださいと言ってくださいますが、実際そうなると、苦笑い…といった感じで聞きづらいです。来年度から支援級への通級が決まっていましたが、早めてもらうべきでしょうか?また、通級ではなく全ての時間をそこで過ごすほうがよいのでしょうか?放課後デイも利用していますし、服薬もしています。でも、毎日困ることばかりですもう、疲れました。
回答
こんばんは。
登校渋り心配ですね。
担任とのやり取りや日常生活に疲弊するお気持ちはとてもわかります。
いくつか疑問があります。
怪我を...
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