Q&A - お悩みきいて!

はじめて書き込ませていただきます

うずこさん

2017/02/07 05:53

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はじめて書き込ませていただきます。

5歳・幼稚園児の男の子が、年少のころから母子分離不安・場面緘黙傾向で気になっていました。
年中に上がってから場面緘黙は和らいできたものの、集団の和を乱すような行動を取ったり諸々の問題行動があり、このままだと小学校生活にも支障が出るのではと先生から指摘されています。

具体的には、歌の時間に音楽のスイッチを消す、読み聞かせの時間に電気を消す、読んでいる先生にくっついて邪魔をする、掲示物を剥がしたり、教室や園から脱走してしまう。
一度ケンカした友達をしつこく追い回し、何かと嫌がらせや暴力を続けてしまう。
自由時間は逆に何をしてよいかわからず、ぼ〜っとして話しかけても喋らない。
トイレに行きたくても自分から絶対に行かず、ドタドタ足踏みして先生に気づいてもらえるのを待つ（家でも私に行ってきなさいと言われるまで行けません）。
朝は私（母親）からなかなか離れられず、しがみついて号泣したり、先生が無理やり引き離すと「バカ！」などと暴言を吐いたり、持っていた靴袋を投げたりして暴れます。

また園外でも普段から感情のコントロールや約束を守ることが苦手で、ちょっとしたことで泣き、癇癪も多いです。
ものすごく甘えん坊で、家でも私にべったりですが、園行事などで私（他の家族でも）が見に行くとその方へ来てしまい、皆と一緒に行動ができず、発表会などでは脱走しないように常に先生に抱っこされている状態です…

発達障害を疑い、区の支援センターで新版K式検査を受けましたが、結果は年齢相当で問題なしでした。そこで何か問題が出れば療育などを紹介してもらえるそうですが、問題がないので声かけなどでひとつひとつ対処していくしか仕方がないと言われてしまいました。
実際、言葉も早い方でよく意味も理解しているし、機嫌の良い時や何か欲しいおもちゃを買ってもらえるなどのご褒美がある時は頑張って約束が守れることもあります。
また降園後の園庭などで私が見守っていれば、一部の仲の良い友達とは問題なくコミュニケーションが取れるし、3歳の弟とは多少のケンカはするもののとても仲良く遊べます。

そこで甘えているだけなのかと、しばらく「やればできるんだから、がんばろう」と声掛けをしていました。そこで数日は朝も挨拶して行けるなどできたのですが、厳しくしすぎた？反動で暴れたりすることもあったため、少し力を緩めると元に戻ってしまいました…

色々と調べて今度は児童相談所へ相談し、医者の確定診断を勧められたので、昨日、クリニックへ行ってきました。
受診時も落ち着かずうろうろしていたせいもあるのか、感情をコントロールしないと療育も難しいですねと言われ、リスペリドンを少量処方されました。
ただ一度発達検査を受けてしまったこともあり、まだ何が原因でそうなってしまっているのかわからない状態です。

ただ、これで本当に良いのか迷っています。
原因がわからないまま、とりあえず薬を飲んで落ち着かせるのはどうも違うような気がして、かと言ってその他には根気よく言い聞かせるくらいしか思いつかず、それもずっとやってきたことなので気が滅入ってしまいます。
わかっていてわざとやっているような感じも受けるので、しつけが悪いのか、他に何か原因があるのかと思い悩んでいます。
これ以上、病院や施設をたらい回しにしてしまうのも可哀想で、なにか良い方法は無いものかとこちらに相談させていただきました。

長くなり、まとまらない文章になってしまってすみません。
どうにかヒントだけでも見つかれば嬉しいなと思っています。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

うずこさん

2017/02/16 05:58

皆さま親切に回答してくださって、ありがとうございました！WEBを渡り歩いていろいろな情報に惑わされるばかりでしたが、ここで勇気を持って相談してアドバイスをいただけたことでホッとし、前に進むためのヒントを得た気がします。
服薬してみて1週間経ちますが、効果があるようなないような感じで、これでいいのかとまだ悩むこともありますが、皆様の回答を読み返して、考えていければと思います。
またここで相談させていただきたいと思います！

この質問への回答

たかたかさん

2017/02/07 10:39

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お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

息子さんに発達障がいがあるのかどうかはわかりませんが、生き辛さはありそうですね。
お薬に関しては、納得がいかないのなら飲ませないというのも有りだと思いますよ。

＞かと言ってその他には根気よく言い聞かせるくらいしか思いつかず、それもずっとやって
＞きたことなので気が滅入ってしまいます。

生き辛さのある子の子育てって、そんな感じなのだと思います。当事者が少しでも生きやすく
なる方法をみつけていく。そのためには押してみたり、引いてみたり…たまには裏技をつかって
みたりもする。

いわゆる定型発達と言われている人たちが1回言えばわかることを、毎日呪文のように唱えて
みたり、言葉で伝えるほかに絵カードや写真を使ってみたりね。
色々な裏技等を駆使しながら根気よくやっていくのだと思います。

発達障がいではなかったとしても、発達障がいだったとしても、療育を受けられる機会があるの
なら年齢が低いうちに受けられるといいのではないかなぁと思います。
もし受けられないのなら、発達障がいの子の子育て方法を勉強をしてみるといいかもしれません。
障がいのない子にも有効なことが多いみたいですよ。

幼稚園での問題行動も、親からしてみたら理由がわからないことが多いとは思いますが、きっと
息子さんなりの理由があるのだと思います。
幼稚園の先生と情報を共有してその理由を少しでも知ることができるといいですよね。

それからこちらで「こういう問題行動には、どうやって対応している？」と質問すると、皆さんが
答えてくれると思いますよ。

大変だとは思いますが、無理をしないようにしてくださいね。

まろんさん

2017/02/07 11:26

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息子さん、周りの状況やするべきことを理解をしているように感じます。そしてご褒美があればスムーズなどの場面もあるようなので、目で見てわかりやすくしてみてはいかがでしょうか？
幼稚園に相談をして
部屋のスイッチや触ってはいけないところに印をつける、自分の椅子や立ち位置とわかるマークをつけるなど、言葉だけではなく目で見てわかるようにするなど試してみてはいかがですか。
またお遊戯の練習などは同じことをやったり一部を繰り返すなど見通しがつかないことがあるので、
あと何回やる、時計の針がいくつまで、など息子さんにわかりやすく伝えてもらってはいかがでしょうか。

うちの子の幼稚園時代を思い出しました（気分を害されたらすみません）
うちの子は勉強などは得意ですが、コミュニケーション力が弱いです。お友達も数える程度です。
うちの子は幼稚園では絵本や図鑑を端っこでずーっと読んでいるようなおとなしいタイプでしたが、発表会や運動会の練習などは脱走したりしてました。当時は私も意味がわからず、みんなと一緒にやりなさい！と言っていました。
小学生の今、その話をしたら、
・何度も同じことをやる意味がわからない
・お部屋や遊戯室にたくさん人がいてうるさかった
・自由時間に周りが楽しそうに遊んでいるのを見てるだけで満足、でも一緒に遊ぶのは苦手。だから誘われたら困るから本を読んでいた。
と彼なりの理由がありました。そのように言ってくれればわかったけど、当時は意味もわからず先生と私は頭を悩ませていました。

いま困ったように思う行動もきっと息子さんなりの理由があってだと思います。
少しずつ息子さんが自分の中で折り合いをつけていけるようにお手伝いできるといいですね。
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tamagoさん

2017/02/07 12:38

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親御さんは、私も含めて、なんとかしようと焦るものですが、

なんとかならないことも多いんですよね・・・。

　すこし、待ってみたら案外うまく急に転がり始めることもあります。
　しつけが悪いとか、ご自分を責めないでくださいね。

　ペアレントトレーニングの本とか、もし読んでなければ、読んでみたらいかがでしょうか。
　
　あまり、思い詰めても、思い詰めなくても、うまくいくときは急にやってきます。

　お互い、がんばりましょうね。　
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あ〜りんさん

2017/02/07 20:03

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とりあえず今、親御さんやお子さんが困っていることがあれば、それを問題として捉えてもらってもいいのではないですか？
新K式発達検査は比較的簡単に行える検査のためよく用いられていますが、DQの数値がよくても困り感のあるお子さんはたくさんいます。

原因がわからないまま薬物療法がはじまり違和感があるとのこと。納得がいくまで医師に相談するのも大切ですが、今回の場合、病院側で「感情のコントロール」が諸々の問題行動の根源にあり、薬が効けばそのような行動も落ち着くのではないかと考え処方された、という考え方もあります。
コントロールができた上で、場にあった行動を社会生活や療育など実践で覚えさせたいという狙いがあるのではないでしょうか。 Unde accusantium beatae. Sit ducimus est. Veniam possimus excepturi. Possimus omnis quidem. Deserunt consectetur reprehenderit. Facere ut et. Incidunt maiores nam. Provident voluptatem sed. Temporibus animi voluptates. Consequatur asperiores ut. Laborum expedita eius. Quaerat ducimus rerum. Sunt labore qui. Cum reiciendis sapiente. Corrupti voluptatibus illo. Ut alias harum. Consequuntur ipsam aliquid. Aut provident eos. Ducimus aut similique. Atque fugiat beatae. In et quia. In vel voluptate. Amet error ducimus. Ipsam perspiciatis necessitatibus. Rem deleniti veritatis. Non nulla at. Eos modi enim. Amet quaerat expedita. Eum ut ipsam. Necessitatibus minus commodi.

うずこさん

2017/02/08 04:42

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たかたかさん
ありがとうございます。
そうですね、赤ちゃんのときから少し神経質だなと思っていた子なので、生き辛さはずっと続いていくものなのなのでしょうね。つい焦ってしまいますが、この子の個性として認めてあげて色々工夫して、少しでも生きやすくしてあげていきたいと思います。
「息子なりの理由」…最近、問題行動を直さなければとばかり気になって、肝心なこれを探るのがおろそかになっていたような気がします。
彼の気持ちを一番に考えて、療育の検討も含め、色々と勉強してサポートしてあげられればと思います！ Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.

うずこさん

2017/02/08 04:51

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tamagoさん
ありがとうございます。
そうですね、私自身がせっかちなのもあり、つい焦って結論を出そうとしてしまうんです…
「待つ」ということも大事なんですね。
サポートの方法を勉強しながら、成長を待つということも頭に入れて、思い詰めすぎないように気長にいきたいと思います！ Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.