退会済みさん
2017/06/12 22:01 投稿
回答 4 件
受付終了

放課後等デイサービスを現在利用している方も、していない方も答えて頂けると嬉しいです。

夏休み期間の放課後デイの利用についての質問なのですが、
現在、利用している方で普段利用している場所とは違う、いつも利用していない放課後デイの利用をしようと考えている方。
また夏休みのみ利用しようとしている方はいらっしゃいますか？

普段利用している方で
夏休みのみ他の放課後デイも利用しようと考えている方がいらっしゃれば理由などもお聞きしたいです！

よろしくお願いします(*ﾟ∀ﾟ*)

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/07/27 07:14
回答して頂きありがとうございました。
メッセージが遅れてしまい申し訳ありません。
今後もお時間ある際に回答して頂けたらと思います。
よろしくお願いします。
ありがとうございました。
この質問に似ているQ&A 10件
放課後等デイサービスを現在利用している方も、していない方も書いて頂けると嬉しいです。 夏休み期間の放課後デイの利用についての質問なのですが、 現在、利用している方で普段利用している場所とは違う、いつも利用していない放課後デイの利用をしようと考えている方。 また夏休みのみ利用しようとしている方はいらっしゃいますか？ 普段利用している方で 夏休みのみ他の放課後デイも利用しようと考えている方がいらっしゃれば理由などもお聞きしたいです！ よろしくお願いします(*ﾟ∀ﾟ*)
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） ダウン症 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～
回答1件
2017/06/12 投稿
長期休み期間の放課後デイについて 高学年・支援級の息子は週に1日放課後デイを利用しています。 運動や創作メインで、カリキュラムがあるところで気にいってますが 長期休み期間中も変わらず決まった曜日の夕方の2時間だけです。 夏休み家でダラダラしてしまいそうだし私のストレスも心配(;^ω^) 長期休みにお弁当持ちで長時間見てくれるデイも利用したいなって 思っていますが、そのように長期期間メインで利用されてる方はいますか？ 例えば、夏休み中の週に数日行くとか、土曜もたまに利用するとか。 友達が利用しているところはネットで空きが見れて、日数の限度内なら 希望で予約が取れるんだそう。 うちは曜日固定・時間固定なので、そういう融通効くところがいいな～と。 学校がある日は、6時間授業で帰りが遅い日が多いし、習い事があったりで、放課後に利用する 必要性をあまり感じてないのですが、夏休みがどうにも・・・(;^ω^)
ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生 習い事 運動
回答2件
2017/06/02 投稿
放課後デイサービスを今年の6月から週2日で利用し始めました。 その事業所は、12月から新しく開業したところで見学に行ったら学校で同じクラスの友達が1人いました。とても気に入り1日体験でも早く通いたいと泣いて訴えたこともありました。 やっと手続きが終わり通い始めるといやがりはしませんが、何時に迎えに来るのかといつも聞いてるようです。 本人曰く、つまらない、狭いのでからだを思いっきり動かすことが出来ない等々。他の事業所の方《他の友達が通ってる》がいい、など失礼なことを 言ってるみたいです。 確かに外遊びが大好きな息子にとっては夏休みの期間は物足りないかもしれません。 私も子供の様子見で仕事を探し中でデイサービスを今後どうしようか悩んでます。 皆さん、働いてる方が多く夕方までですがうちは夏休み中は9時から14時を週3日。 本当は、フルタイムで働きたい気持ちですが子供のことを考えると躊躇してしまいます。 登下校付き添いが必要なのでデイサービスがない日は迎えにいかないとなりません。 デイサービスが子供に合わないなと思ったらどうするべきでしようか。
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 遊び 仕事
回答6件
2016/07/30 投稿
コロナが感染拡大していますが、ディサービス使っていますか？ 感染も怖いですが、何も何処にも行かない夏休み。 使わないとだらだらして、生活のリズムが崩れるのも困ります。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳
回答2件
2021/08/11 投稿
放課後等デイサービスの職員です。放課後等デイサービスについて、学校を休んでも利用することは、可能と管理者から話を聞きました。根拠は厚生労働省のＱ&Ａにあるとのことだったのですが、自分で探すものの、資料を見つけ出すことができません。ご存じの方がおられましたら、ご教授頂けたらありがたいです。
放課後等デイサービス
回答3件
2022/09/28 投稿
放課後デイを利用している方で、お仕事をされてる方にお聞きしたいです。 夏休みなど長期休みの日、放課後デイよりお仕事のほうが早く始まると思うのですが、朝デイのお迎えの時間までどうされてますか？
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生 仕事
回答12件
2023/06/30 投稿
毎回、回答ありがとうございます お子さんが支援級で放課後デイサービスを利用してる方に伺います 支援学校に通われてる生徒さんより利用日数は減らされてませんか？！ うちは来月７回しか利用できないんです また新しい事業所を探さなきゃいけなくて 支援学校の生徒さんの方が人数まとまってるからとデイサービスの職員さんに言われたことがあります
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生
回答10件
2019/08/28 投稿
初めまして 小学2年になる息子の夏休みの学童利用について相談です 息子はADHD 多動タイプです 通級を利用しており知的な問題はありません 私の勤務状況はパートで下校時間前には仕事が終わっています 去年夏休み学童を利用した時 先生方の指示に従わない 不貞腐れる 甘える (足に絡みついたりしていたようです) スケジュールに従わない 学童では全員で勉強をする時間があるのですがその時間じっとできず騒ぐ ずっと勉強するには長すぎるので塗り絵等持たせようとしましたが本人が嫌がりました といった問題を起こし期間前に辞めた事があります その時は仕事がとびとびのシフト制でしたので対応できたのですが今年は平日毎日勤務です 兄弟で留守番させようと思っていましたが最近手が出るようになりました 学校から何度か連絡をもらい対応しています 言い聞かせて次第に収まりつつありますが夏休みまでに落ち着いている保証がなく今からどのように対応するべきか頭が痛いです 夫は激務で平日勤務 夫の母が車で40分のところにおりますが仕事をしており終わるのが私とほぼ同じ時刻 子供は友達が来ればあっという間に遊びに出てしまうので仕事を休んで来ていただいても対応が難しいのでは？という感じです 同じような方の体験をお伺いできればとても嬉しいです よろしくお願いいたしますm(_ _)m
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 遊び 塗り絵 先生 仕事
回答5件
2018/03/19 投稿
はじめまして。 小学5年の自閉スペクトラム障害の子供がいます。3歳頃からこだわりが強く人が多い場所や音が難しく過ごす所の場所も限られ5歳から訪問リハビリを今も受けて過ごしています。 支援学校に去年転入してからと少しの時間登校できるようになりましたが、毎年夏休みになるとずっと家で過ごす事が困難になり、調子が良いときは外にたまに出掛けたりしますが、あまりにも夏休みが長く正直私も出来る範囲が限られくたびれてしまう時があるので、今年こそは楽しく子供が行ける居場所をと思いましたが、やはり子供一人での利用ではないと難しく。どこも対応が難しい状況でした。 そこでお尋ねしたいのですが、放課後等デイサービス等を利用してない方で夏休みの過ごし方を教えて頂けたら助かります。 よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生 こだわり 放課後等デイサービス
回答2件
2019/06/27 投稿
放課後デイサービスの料金について教えて頂きたいです。 平日は14〜17時まで利用して1日いくらかかるのでしょうか。また、長期休暇では1日の利用時間を増やしたいのですが、その場合はまた料金が変わるのでしょうか。 所得制限世帯で、出来れば2万円までに納めたいと思っていますが、2万円で長期休暇中は何日利用出来るのか気になっています。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳
回答12件
2025/04/07 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/58910
やんさんさん
2017/06/12 22:04

契約だったり、色々の問題があるから、新規で他の所でってのは、難しくないですか？
楽しい所のデイサービスってだいたいが人数ギリギリですし。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/58910
ぱっとさん
2017/06/17 14:51

こんにちは。
私も昨年、同じようなことを考えて、いくつかの放課後デイに聞いてみたところ、
長期利用が基本なので、夏休みだけ、という利用はできません、
との回答をいただき、あきらめました。
施設にもよるかもしれませんので、一度、聞いてみた方がよいかもしれません。

Accusamus ut non. Veritatis libero nisi. Repudiandae quam similique. Ut nisi autem. Temporibus soluta natus. Ullam consectetur eum. Dolor tempora deserunt. Quis ex sunt. Tenetur fuga qui. Labore consequatur rem. Dolorem temporibus voluptas. Ea sapiente nemo. Enim et culpa. Eius deserunt dolor. Accusantium ut commodi. Qui voluptatem sit. Animi numquam omnis. Distinctio laudantium nihil. Culpa architecto officia. Earum sint ut. Incidunt qui autem. Et et ut. Nihil consequatur eius. Ducimus ad et. Qui laborum quasi. Dolores aut animi. Maiores perspiciatis quibusdam. Soluta aut eum. Alias maxime voluptatem. Fugiat voluptatem et.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/58910
退会済みさん
2017/06/19 23:44

「放課後等デイサービス」は療育を兼ね備えた事業所ですので、支援計画を立てています。そのため、継続的な支援をしていくことが望ましいと考えられます。何の療育を考えて利用していくのかを考えての利用がよいと思います。

Eos quibusdam quae. Animi reprehenderit similique. Et recusandae quis. Debitis voluptatem quisquam. Et et hic. Qui aperiam eligendi. Laborum veniam tempore. Nihil optio ipsa. Quas sit autem. Architecto voluptate quisquam. Nam delectus quas. Voluptatem et et. Et dolores eligendi. Quis qui veniam. Aliquid consectetur saepe. Sit nobis eos. Sequi neque accusamus. Non aut repudiandae. Odio adipisci in. Magnam nesciunt enim. Culpa doloribus dolor. Consequatur ut ut. Iure et aut. Est aut ut. Eum et dolorum. Ducimus qui eaque. Quisquam veniam cum. Ullam porro et. Velit reiciendis explicabo. Numquam consectetur expedita.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/58910
退会済みさん
2017/06/13 09:34

やんさん
お答え頂きありがとうございます。

利用人数の制限はどうしても生じてしますので、なかなか希望通りの場所に行くことは難しいかもしれないですね！

Accusamus ut non. Veritatis libero nisi. Repudiandae quam similique. Ut nisi autem. Temporibus soluta natus. Ullam consectetur eum. Dolor tempora deserunt. Quis ex sunt. Tenetur fuga qui. Labore consequatur rem. Dolorem temporibus voluptas. Ea sapiente nemo. Enim et culpa. Eius deserunt dolor. Accusantium ut commodi. Qui voluptatem sit. Animi numquam omnis. Distinctio laudantium nihil. Culpa architecto officia. Earum sint ut. Incidunt qui autem. Et et ut. Nihil consequatur eius. Ducimus ad et. Qui laborum quasi. Dolores aut animi. Maiores perspiciatis quibusdam. Soluta aut eum. Alias maxime voluptatem. Fugiat voluptatem et.
違反報告 違反報告
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

放課後等デイサービスを利用されている方にお尋ねします。 何年生くらいで放デイを使わなくなるケースが多いですか？ ・本人が行きたがらなくなった ・お友達と遊びたがるようになった 等よく耳にするので、何年生くらいからそうなってくるのか知りたく質問しました。 宜しくお願いいたします。

回答
4件
2024/01/11 投稿
小学1・2年生 発達障害かも（未診断） 放課後等デイサービス

今 通わせている 放課後デイサービス事です。 夏休みに入り 宿題や療育時間が長くなました。 今通っている こちらのデイサービス 付き合いが約5年になります。 今年の５月から 支店の管理者が 変わり 療育内容が 一部変わっている事が 夏休みにわかりました。 普通 療育内容が変わる場合 保護者に連絡や相談はないのでしょうか？他のデイサービスもこんなものでしょうか？ また 管理者に話をした所 その場では 申し訳ないとは言っていましたが なんだか態度 話し方が 納得いってない様な感じを受けました。 以前も デイサービスの職員の失態で こちらのデイサービスと問題になり デイサービスの社長と 新しい管理者と 話をしました。その当時の管理者が 今回変わってしまい 信頼関係が 今の管理者に対しては まだありません。 職員の方も 悪気がないのですが やたら 元気で声が大きい方がいまして 息子が あの先生 苦手と言って来ます💦 悪気がないのが わかるだけに デイサービス側に言った方がいいのか 黙ってる方がいいのか😓 悩みます💦 皆さんなら どうしますか？ 今のデイサービスも 辞めて他のデイサービスも考えてます。 信頼関係がないのに 子供を預けるのは ためらいがあります。 一人だけ 主任の方は 昔からいる方で 子供も懐いて 私も信頼出来る方です その方が いるので ためらいがあります。

回答
7件
2018/08/08 投稿
宿題 小学5・6年生 療育

いつもお世話になり、ありがとうございます。 放課後デイの療育型の活動はどのような感じをですか？ ソーシャルスキルとかコミュニケーションの訓練はありますか？ 小2の息子、ADHDとASDです。 学校での出来事を上手く話せないように感じます。 毎回ではないですが、こちらが、聞き取りしてもよくわからず、私の想像が入ってしまいます。 自分の好きな事は一方的に話すのですが、成長して上手く話せるようになっていくのか不安です。 出来事を絵に描いてみると言うアドバイスは参考になりました。 他にも、デイや家庭でこういう訓練をして、良かったなどありましたら教えて下さい！

回答
3件
2017/02/16 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 ソーシャルスキル

放課後ディについての相談です。 先日、つぶやきでも愚痴を聞いてもらったのですが・・ 小2男子、不注意優勢のADHDと学習障害があり書くことや運動が苦手。 普通級在籍、通級に週1時間行ってます。 1年生のときは何となくやれてたのですが 2年生になって勉強も友達関係もうまくいかなくなり 放課後ディの利用を考えています。 友人の紹介で体験に行ったディで厳しいことを言われました。 私たち家族が今までマイペースだと思っていた性格が、非常に自己中心的と。 また、明るくてお調子者と思っていたところは、自分をよく見せようと 嘘をついている部分があると。 今この年齢から厳しくSSTしないと、高学年になる頃には自分の殻に閉じこもっ て外からの意見を聞かなくなるという評価でした。 あまりに厳しいことを言われたので私がへこんでしまい、 通わせることがいいことなのか冷静な判断が出来なくなっています。 ディのプログラム的にはとてもいいと思いました。 通っている子達が先生を信頼しているのがわかりました。 しかし、息子のいいところはあえてなのかもしれませんが言われなかったことが 引っかかっています。 このような特性があるからそこを厳しく指導しないと、という話ばかりでした。 私がディに何を求めているかと言えば、家では泣いていやがる宿題を 少しでも助けてもらいたいのと、運動面の強化と学校以外の友達との交流です。 おそらく私は、息子は攻撃性も衝動性もなくそれほどSSTを必要としていないと 思っていたのに、社会性が非常に問題だと言われたことに落ち込んでいるんだと 思います。 受け入れたと思っていた息子の特性を、理解しきれていないのだと思います。 自分の甘さはわかっているので、喝でも結構です。 ディに入所するときの決め手や、経験談やアドバイスなど お聞かせいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

回答
10件
2017/07/10 投稿
通常学級 ST ADHD（注意欠如多動症）

放課後デイサービスを通いながら宿題、自己学習のバランスについて質問です。 放課後デイサービスでに週4通っています。 通っているデイサービスは運動療育に力を入れている所と学習療育に力を入れている２箇所に通っています。本人は嫌がる事も無く通っているので辞める事は無いと思います。ただ、放デイのプログラム上宿題を終わらせず帰ってきます。また、施設によってiPadの宿題はダメ。プリントならオッケーや本読みは家でなどの施設によってもルールが違っています。もちろん、放デイの目的は宿題をする事は違うという事は認識しています。18時帰宅その後残りの宿題を行うのですが、もともとスローペース集中力散漫なのと下の子が邪魔をしてくる(下の子も発達遅れており何回も説明しても聞いてくれません)酷い時には寝る時間までかかる事も。放デイに相談して、宿題を少なめに配慮してもらう事も考えたのですが本人は『する』と言っています。学校からは本読み、文章読解も苦手、漢字、カタカナをもう少し頑張って欲しかな…本を読みましょう。と言われますが、そんな時間も余裕もなく毎日宿題をするのに必死です(懇談の際その事は先生には相談済み)。休息も大事なのですが一年生の今つまづきかけているので今後このままの生活でいいのかなと… 放課後デイサービスを減らすか、宿題を減らすか…本人はどっちも嫌…とは言っているので訳も分からずになってきました。 放デイに週4.5通っている方、宿題、自己学習の工夫などあれば教えて頂きたいです。

回答
8件
2024/12/05 投稿
ルール 知的障害（知的発達症） 発達障害かも（未診断）

初めまして。自閉症スペクトラムと診断されている小学3年生の男の子の母親です。 3年生になって、夏休み前から(確か6月頃から)児童デイサービスを利用し始めました。最初は本人も早く行きたい！といい、学校での授業も5時間目や6時間目でソワソワし出して、勉強も手につかないくらい楽しんで通っていました。 ところが、9月の終わり頃からもう行きたくない！早く辞めたい！なんで辞めさせてくれないの！と言うようになり。。ハッキリとした理由が分からず困っています。 デイサービスの先生と話をすると、集団の中に馴染めてない部分があり、1人で何をしたらいいのか分からない様子とのこと。でも、ここを乗り越えないと！ここで辞めてしまったら、一緒だと思うんですよ。と言われて…。 なるべく退屈しないように何かを一緒に作ったり、一緒にダンスをしてみたりこちらも色々試してみますので、しばらく様子を見ようということになりました。 そこまで考えてくれてるから、少し様子をみるかと思い、週に2回通わせているのですが、学校に行く前に泣きながら今日は行きたくないから電話してー！と。。電話出来ないわって言うとシクシク泣きながら学校へ行きます。(学校は大好きです)送迎もお願いしているので学校まで迎えにいってもらうとそこでも泣き。。デイサービスに着くと、何分かして落ち着きを取り戻し宿題もして、みんなとも遊んだりするらしいのです。 やはり、親としては泣きながら行かせるのは辛いです。本人はものすごく嫌がるし、デイサービスの方は様子を見ながら頑張りましょうと言うし。どうすればいいのか分からなくなってきました。 やはり、他のところも見学や話を聞いた方がいいですかね？デイサービスの方が頑張ってくれてるし、他にうつることで裏切るような気持ちもします。 長くなりましたが、アドバイス宜しくお願いします。

回答
23件
2016/11/21 投稿
児童デイサービス 先生 宿題

放課後デイサービスの使い方がいまいちワカラナイ・・・ ASD特性のある小1男子を育てています。 放課後デイサービスの使い方がいまいちわかりません。 年長までは以下のような感じで通っていたのですが、本人が小学校の生活が大変みたいで荒れているので（疲れている）、休むor減らすことを検討しています。 ・運動系のデイ（個別指導）週1 ・勉強系のデイ（個別指導）週１ ・預けっぱなしのデイ（集団）土曜日とかたまに 運動系のデイには5・6月は休み、夏休みになったら再開しようかというのを伝えました。 勉強系のデイですが、息子が「勉強するの疲れる」というので、やめることを話したら引き止められました。。。。 一度やめてしまうと元に戻れないからと。。。 息子はＬＤが入っている？かもしれなくて、算数が苦手です。 私が教えても？？？ということが多いので（数の概念が分かっていない）、専門知識のある第3者が教えてくれたらいいのかなと思っていました。 ただ、デイで勉強するのが嫌ならそれも無理じゃないかと思って。。。 あと、学習障害だったとしても、それに特化した勉強法を教えているわけではないです。と言われました。 ただここのデイは数年前からやっており、これまで色々な子のケースを見て来ているので、参考になることもあります。 「勉強はせずに遊びができると言って連れてきてください」と言われたので、連れて行ったら（息子は遊びならいいと言った）、ずっとホワイトボードでお絵かきしていました。45分。 息子はお絵かきが大好きです。 このままずっと遊ばせておくのもなぁ。 これで1回●●●円かぁ。とマイナスなことばかり思ってしまいます。 指導員からは「来てくれたらちょいちょい勉強の要素を入れ込んでいきますよ」と言われましたが。。。。 週1を月2回に減らすのも考えています。 デイもお金がそれなりにかかるので、どこを削ってどこにかけたらいいのかよく分かりません。 運動系のデイは感覚統合なので削らないほうがいいのかなとか、 預けっぱなしのデイは土曜日の私の子育ての負担が減るから削れないなとか、、、 前回の投稿で書きましたが、旦那が育児不参加なので（キャパオーバー。息子拒否）土日の面倒も私が見ないといけません。加えて1歳児の第2子もいます。 チャレンジタッチもやっているので、トータルで月に1万5000円くらいかと。。。。 皆さんはどんな感じでデイサービスを利用していますか？ 個別のデイ、月2回くらいで通ったほうがいいのでしょうか？ やめるのにも勇気が要りますよね。

回答
8件
2022/05/13 投稿
小学5・6年生 発達障害かも（未診断） 小学3・4年生

年中男児ですが、放課後デイをどうするか今から色々検討中です。 可能であれば、週5で1箇所の方が本人が負担がないと思ってますが、今通ってる児発には、放デイがありません。 １、今から年長児で通所先を変えるために待機して持ち上がりで放デイに流れる 2.このまま保育園卒園まで通所して、小学校入学同時に放デイからのところに変える ちなみに、1にすると既に通所してる既存の子が枠を優先されて、同じところで週5は難しそうです。なので、狙うは2か、今年度来年度新たにできる施設とかです。 週5にしたい理由は色々行きすぎると最初混乱する、負担になるとおもったくらいです。 当方、働いておりますので送迎マストの施設を希望してます。可能であれば、延長可能なところがいいですが、色々上げたらきりがありません。 私のように働かれてる方で、放課後デイとか、どのような基準で選んだ、また、いつくらいから動き出したなど、いろんな方の体験談をお聞きしたいです。 年中なのに、早い？って思われるかもですが、大きい市区町村で療育や放デイはたくさんあるのですが、子供もたくさんいるので早めに情報を取りたいと思って動いてます。 宜しくお願い致します！

回答
8件
2020/09/12 投稿
小学校 療育 4~6歳

特別支援学校の小1です。皆さんは放課後デイサービスのご利用は1週間に何日くらいですか? 週５で利用する予定ですが子供は疲れるじゃないかと心配で皆さんの意見を聞かせてくだい。 宜しくお願いします。

回答
12件
2020/07/05 投稿
知的障害（知的発達症） 特別支援学校 小学1・2年生

学童と放課後デイについて。 ６歳の自閉スペクトラム症の男の子を育てています。 今年の４月から小学生になるのですが、学童と放課後デイの使い方で悩んでいます。 放課後デイを使う場合は、学童を使ってはいけない等あるのでしょうか。 「学童と放課後デイに行かせているよ」って方は、どのような流れで使っていますか？ 例）時間短縮授業の時は、学童にいったん行って途中から放課後デイに行っている等 周りに相談できる相手がいないので、教えてもらえると助かります。 よろしくお願い致します。

回答
7件
2021/01/06 投稿
小学1・2年生 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

放課後デイサービスの発達相談管理者の方の対応について。 学校への関わりや親との関わりを大切にしてくれていて、学校で先生との話し合いや、来年中学入学にあたり、中学校にも先回りして話をしてくれたり、懸命に動いてくれてるのはありがたいのですが、親にも厳しいことを言ってきたり、僕は全てわかってるという雰囲気で、息子の事を話されるのが、どうも合わなくって。 預けて1ヶ月で息子の何がわかる？親のしんどさ、今まで何度も失敗を重ねて子育て頑張ってきて、もう限界を迎えてデイサービスにお願いした私の気持ちは？ 息子が、親の話をデイサービスでしないからって、もっと関わりを持ってくださいと言われ、どれだけ辛かったか。 私なりに頑張って関わりを持ってきたけど、暴力や暴言でヘトヘトになっていて、その中で、その一言についに、うつになってしまいました。 子供は楽しくデイサービスに行ってるし、子供を伸ばしてあげようとしてくれたり、悩みを解決してあげようという姿勢は凄く感じるのですが、家庭に踏み込まれすぎてるようで、私の事を上から下までいつも見られてる感じがしてしまって。 みなさん、デイサービスの先生との距離感って、どの様な感じなのでしょうか？

回答
8件
2020/10/29 投稿
中学校 知的障害（知的発達症） 小学5・6年生

小学一年生の息子がいます。 現在【境界域知能＋自閉スペクトラム症】という 障害をもっており、特別支援学級のある小学校に 通わせています。 学校以外に、土曜日限定で放課後デイサービスを 使っています。 平日は学校メインに、 学校と別にすくすくスクールを使って 少しでも環境に慣れてもらおうと 最近すくすくスクールの見学を連日、 付き添いで行っています。 (私が現在休業要請を受けており、お休みをせざるを得なく付き添いの時間が出来ているため) が、スタッフとお話ししたところ... 特別支援学級に通っている子のほとんどが ＊すくすくスクールを利用していない、 (学校から送迎してもらえる 放課後デイサービスをメインにしている) ↑中にはすくすくスクールもデイサービスも 利用していない子もいる。 ＊利用したくてもトラブル防止の為 保護者同伴 もしくは移動支援(行動援護ではなく同行援護)を 使わなくてはならない。 ＊保護者同伴無し(移動支援利用の場合)で 利用する場合 何か起きた時に連絡を常に取れるようにしてほしい。 ＊今はコロナの影響で参加人数が少ないため スタッフが見ても特に困ることはほとんどないが 今後コロナがおさまり、参加人数が増えることで うまくお子さんが自分で過ごせるか、 何かあったときに子供が自ら スタッフに声かけできるか 心配だと言われました。 一応、ガイドラインを一度目を通したのですが 移動支援利用するのでも結局はすくすくスクールは子供が自分で自分の物を管理し、 自分で自ら子供との関わりを持たないといけないというのは分かるのですが ガイドラインには 特別支援学級の子(声かけなどの配慮が必要)は 参加してはいけないとは記載されていないので 連日の付き添いでの見学で問題なければ 今後保護者同伴無し(移動支援利用で) 登録をして利用しようと思っています。 ですが、 我が子が通う特別支援学級の一年生が 我が子一人であるため、 せめてもの同じ学校に通っている 上のお兄ちゃんお姉ちゃんたちと 仲良く出来たらなと思うのですが、 何かあったときのことを考えると やはり早めに学校からデイサービスの間の送迎を平日に出来るデイサービスを探すべきか悩んでいます。 私自身、文字での伝え方が下手くそなため うまく伝わらない、何が言いたい？と思うかもしれませんが 出来る限りみなさんからのアドバイスがもらえたらと思います。 よろしくお願いします。 因みにですが、 何故、あえて平日にすくすくスクールに通わせて 慣らしたいかという理由なんですが あくまでも学校で勉強はもちろん、 子供同士(定型児、障害児問わず)、先生達での コミュニケーションを通して 少しでも学校に行くことへの不安を 取り除きたいと思うからです。 放課後デイサービスを使うのもありなんですが 障害児だからと、 今少ない時間の中でいる学校での時間より、 多く【療育訓練として】通わせるのには 勉強の遅れが出てこないか(既に遅れてはいますけども...)心配だからです。 ※改行ばかりで若干読みづらくなっています。 すみません...。

回答
12件
2020/06/26 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症） 先生

放課後デイサービスについてです。 来年度小学生になります。 放課後デイサービスの事業所の予約は数箇所しているのですが、この見学をして行きたいってなっても、枠が2枠とかしかなくて、希望人数が10人いる場合などは、どのような条件で選ばれるのでしょうか？ 見学の予約をした順ですか？

回答
3件
2024/12/02 投稿
4~6歳 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

長文になります。すみません。 小2の息子の放課後デイを辞めるか相談したくて投稿しました。 年長の終わりから通っていた今のデイ。 今年春頃から小学校高学年で他害のあるお子さんに機嫌が悪くなったり誘いを断るとキレられて、暴力や暴言を受けていたそうです。 後に書いた話し合いの前に本人が話してくれて発覚しました。 その子の機嫌を損ねるとうちの子だけでなく、他の子にも他害をしていて、それが原因で何人もデイを辞めてしまったそうです。 それでもデイのプログラム(サッカーを主としたスポーツ)やサッカーのコーチが好きだからと我慢を重ねてきました。 今年の夏、そのお子さんが利用者と家族の集まりで娘(上の子です)の飲み物を何度も蹴飛ばし、息子がもう限界、やめたい！となったことがありました。 その際話し合いが持たれ、謝罪の上で職員も悩んでおり、そのお子さんも苦しんでいる…等親子ともにその子への理解を求められました。嫌なことはそのお子さんに伝えて欲しいとも言われました。 一時的には状況は落ち着いていたそうなのですが、サッカー大会が近づくにつれまた状況が悪化してしまい、嫌なことをされて言いたくてもキレるから言えなかったそうです。 また、昨日学校で珍しく宿題や筆記用具の忘れ物をし、デイで気づいて先生に相談したところ、児発管の先生から、自分が悪いんだから自分でなんとかしなさいと言われ、放置されたそうです。 さらに他害する子がキレて他の子の首を絞める出来事も重なり、サッカー大会も怖いから行かない、デイは一旦休むかやめたいと言ってきました。 私はそのデイに不信感も強く、早く辞めさせたいです。 ただ暫く休みたいと昨夜連絡したところ、息子と二人で話したいと言われ、泣きながら戻ってきて休むのか辞めるか悩んでいます。 本人の気持ちも大事にしたいし、でも改善の余地は無い…どうしてあげたら、なんて声をかけたらいいのか… また、スポーツ療育を採り入れているところが少なく、空きもすぐ埋まる激戦区のため、もう次に向けて動いてもいいのでしょうか？ 経験談含め、なにかアドバイス頂けたら嬉しいです。 親子で決めた事としては、 デイは当面休むこと、 休み明け行政の福祉サービス苦情窓口に申し立てすることです。

回答
8件
2024/09/28 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 先生 療育

放課後デイサービスに通っている小3の息子がいます。 比較的おとなしく、先生の言うことも聞いて、友達ともうまく遊べる子です。 ただ聴覚過敏と、自己肯定感が低いので学習支援で「それ間違っているよ、なんでできない？」など先生に言われてしまうと宿題ができません。 なのでデイではやらず家で一緒にしています。 しかしそこは学習支援や、感覚統合を売りにして、ペアトレ、SST,強度行動障害にも特化していると言ってたのにこれはなんか違うなと思うのです。 一番驚いたのが、子供が怪我をして帰ってきたときの連絡帳で、けがの様子などに一切触れず着替えなどなく貸したので早く洗濯、アイロンかけて返すようにということと、今日も勉強ができないダメな子でしたという一言でした。 正直親もメンタルが疲れてて、どこかに苦情を言いたいけどどこに言っていいか解らないので教えてほしいです。 他害行為ある子に叩かれる、首を絞められる 逃げれない子が悪いのでしょうか？ また自転車で引かれ腰に大きなあざを付けてきた場合、親に報告する義務はないのでしょうか。 退所しようと考えていますが、許せないし悲しいです。

回答
6件
2020/06/21 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） 連絡帳

放デイの他害児とその対応について② お世話になっております。 前回はたくさんのご回答ありがとうございました。 面談後、放デイに加害児の手紙を渡してきた意図とこれからの対策を書面にしてほしいと手紙を渡しました。 その次の日施設側から「書面にしなくてはいけませんか」「何を書いても言い訳になってしまう」「加害児のことは相談所にも報告したことがあり、相談所から加害児の親御さんに連絡してもらっているが認めようとしないんです。でも、退所の方向で動く予定です」「管理者の上長と面談してほしいです」と話がありました。 管理者からは「担当制を導入するつもりです」と話がありました。 しかし、今日は新任の先生から「今日は仲良く遊んでたんですよ」と加害児と娘がプールで遊ぶ写真を見せられました(息子は加害児が怖くて休みました)。 放デイは何故書面にしないのでしょう。加害児が退所するとしたら我々のせいになるのでしょうか。退所するから対策を講じなくても良いのでしょうか。書面にしてくれなんて面倒なことを言い出したから管理者の上長が出てくることになったのでしょうか。そして、何故加害児のことなんか触れてもいないのに写真を見せられて仲良くしていたなんて話を聞かなくてはならないのでしょうか。息子さえいなければ丸く収まるということでしょうか。 話がぐちゃぐちゃですみません… 最近、このことが頭の中をグルグルして仕事にも集中できず、車の運転も急ブレーキが増え、火の消し忘れなど不注意も増えました。 こちらが退所してもどこも満員で他に行き場がありません。 管理者の上長とは月曜日に面談予定ですが、面談しようがその後行政に相談しようが何も変わらない気がして、不安で仕方ありません…

回答
10件
2024/08/22 投稿
他害 知的障害（知的発達症） 仕事

今放課後ディサービスを利用していますが、兼ねてからディサービスのスタッフさんに対して、ん？って思う事があり、聞いて下さい。 私の子供はADHDとアスペルガーと混合してます。学校終わってからディでの行動で疲れたからあまり言うこときかなかったり、動かなかったりすると、怒られて帰る前にトイレ掃除させられる事があります。昨日もいつも怒られるスタッフさんに送られて、その日あった出来事を聞いてましたが、ふざけて歯止めがきかずだったため、叱った、これはわかります。昼ごはん食べ過ぎて動けず、午後の運動に参加しなかったから叱った、と言われました。子供はもうディサービス行きたくない！と言い始めました。これはわがままになりますか？それともディサービスのスタッフさんが叱るのは当たり前でしょうか？ 私自身もダメな事は叱りますが、ちょっと何が正しいかわからなくなり、こちらで何か助言があればと助かります。どうかよろしくお願いします。

回答
12件
2022/07/30 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 運動 小学5・6年生

放課後等デイサービスについて 先日放課後デイサービスの見学に行きました。しかし、1人小学四年生の乱暴な男の子がいました。 先生の頭を叩いたり、机の上に立ったり、部屋の中でボールを蹴ったりと好きほどしていました。 指導員の方々も軽く注意するだけで怒ったりはありませんでした。 娘にも娘の言動を真似してきたりしました。 その子は毎日来ているようで正直娘を預けるのが心配です。 娘は話す事が苦手なのでバカにしたりするのではないかと不安です。 皆さんならそこのデイサービスにするのはやめますか？

回答
2件
2024/06/13 投稿
先生 放課後等デイサービス ASD（自閉スペクトラム症）

放デイへ行きたくない、友達と遊びたいと言う子供の今後について。 現在小2、ADHD/ASDの息子の事なんですが 10月末から不登校になりました。 1年生から通っていた放デイが運動特化の施設で、今年の9月頃から「運動嫌だ」「疲れる」等の発言が増え、学校での疲れやストレスも含め、行くと蕁麻疹が出てしまうようになり、その放デイを辞めて家の近くにある放デイで以前の施設より自由度の高い放デイに新しく通うことになりました。 ですが、最初は楽しんでいたものの、放デイへ行かずに公園で学校のお友達と遊んでいる方が楽しい！放デイは疲れる、ママがいないと楽しくない。などと言い、行き渋ります。 学校に行かない代わりに放デイで少しでも療育を受けて欲しいと思いますが、本人の友達と遊びたいという気持ちも大事にしたいのですが、どうしたら良いのでしょうか。。 いっそ放デイを辞めてしまって好きなようにさせるか、約束を決めて放デイに少しでも行かせる方がいいのか。。 皆さんならどうしますか？？

回答
2件
2024/12/19 投稿
小学1・2年生 遊び LD・SLD（限局性学習症）

今、放デイに運動系と学習系３箇所通っています。１箇所の学習系をレク中心に変えたいと申し出た所あまり通えていない状況だし療育の内容をころころ変えるのは良くないので今年度で卒業してはどうかと言われました。翌週デイに行き来年度のアンケート(全員配布)を持ち帰りました。内容が来年度の利用希望で療育内容の変更もあり先日話した事と違っていてショックと残念な気持ちになりました。みなさんだったらデイをやめますか？子供は行きたいと言っています。

回答
9件
2023/03/02 投稿
運動 学習 療育
カテゴリ別でQAを探す

専門家に個別に相談してみる （発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

発達障害かも（未診断）
ASD（自閉スペクトラム症）
ADHD（注意欠如多動症）
LD・SLD（限局性学習症）
ダウン症
知的障害（知的発達症）
0~3歳
4~6歳
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学生・高校生
19歳～
放課後等デイサービス