2023/12/27 14:32 投稿
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海外在住で3人の子供がいて、長女が17歳です
小学校5,6年の時、年に数回、あれ?と思う行動が有ったのですが、思春期が始まったかなと、軽く流していました。
しかし、6年生の時に外国語のスピーチ大会に出たんですが、結果が自分の思いより低かったのか、トイレの中に閉じこもって泣いて暴れて『こんな賞いらない』と困らせたことがありました。

友人関係のトラブル、家を他地域に新築したこともあり、小学校時代の同級生が誰もいない中学に入りましたが、雰囲気が合わなかったのか、勉強が急に難しくなったのか、また交友関係で問題が起こり、中1の夏休み直前で絶対にあの中学にはもう行かないと言い張り、仕方がなく2学期から違う学校に転校させました。

しかし、そこでも楽しく過ごすことができず、本人はもう失敗できないと思ったのか、仕方がなくなんとか卒業だけしたという感じでした。
中学卒業と同時に主人と中学校の制服、教科書等を燃やしにも行きました…
高校は心機一転、頑張ってくれると思ったのですがかなりの進学校の女子高で、最初の中学で転校したいと言い出した原因になった子が同じ高校にいると分かったこともあり、高校でも何とか何とか一日が終わったという連続の日々でした。

そしてついに今年の8月に辞めたいと主人に話し、10月に辞めてしまいました。
辞めることも当初は大反対し、ズルズル引き延ばされたことで娘は9月の自分の誕生日に死を考えてたと、相談カウンセラーの方に言ったそうです。

それを聞いて、どう延ばしても卒業はできないと主人と諦め退学させたのですが、その後もトラブルは続きました。
入学前に頼むから高校だけは卒業してほしいと私と約束したことも、そんな約束した覚えはないという始末。
学校を辞めるなら、携帯やタブレットは時間を制限する、生活の立て直し等いろいろこちらも条件を出しても、音楽を聴きながら寝るから必要だの一点張りで、家にいても勉強や今後の進路に向けて頑張ってる様子は全く感じられませんでした。
運動がてら犬の散歩をさせようとしても、一人じゃ行けない。
趣味に塾の一つでも通えと言っても、行きたいものが無い。
かろうじて週5日4時間ほど図書館に行かせてますが、本当に行ってるのか、勉強してるかは分かりません。
お小遣いも学校に通ってた時は1か月4千円渡してたのを、今は千円2千円ほどです。
今は小~高校の友達は誰一人いないと思います。
中退者が集まって活動するセンターにも行かせていて、娘の事を好いてくれる子が一人いるようですが、特に会うこともなくそこだけで会う関係のようです。
運動もしない、外での活動もしないで電子機器を使いたいだけ使うのが、私としてはどうしても許せません。
話し合いをするにも、自分がしたくない話題だから黙るだけで時間だけが過ぎ、毎度改善しません。

娘は来年、高卒認定試験を受けて、日本の大学に留学したいと当初言ってたのですが、高卒認定は受けるだろうと思いますが、日本の留学は無理だと思います。
私に日本語能力試験の勉強を教えてと来るわけでもなく、私が留学説明会に行ってみようと誘っても行かない、自分で勝手にやるからとだけ言います。

日本に興味が有れば、いろいろ動きにも出るものですが全くそんな様子も感じません。
高校中退して日本に留学なども、ネットであれこれ検索して自分も行けると思ったようですが、とにかく変な情報ばかり調べている気がします。
今年になって、娘がアトピー持ちなのですがアトピーの薬を毎日規則的に飲まないといけないのに、ある日部屋に入ったら何日分の薬を一気に開けた形跡が残っていて、ピンときました。
主人にも話し、何度か親子衝突があったとき、娘が泣いて過呼吸になりながら私たちの前で、3日分の薬を一気に開けて飲んだんです。
恐らくそういうのもネットで分かったんだと思います。

中1~の5年間、私も本当に地獄のような毎日で卒業まで1年ちょっと頑張ろうと思いながらやってきたのに、中退となってしまった今、明るい未来が全く見えません。
自立どころか、一生娘の面倒を見なくてはいけないのかなと私がおかしくなりそうです。
辛くても、下の小学生たちを元気に育てていかねばならず、主人は仕事しかしない人間なので私も本当に孤独で体重減少、脱毛…今年ぼろぼろになりました。

娘は当初、『自分の事を誰も知ってる人がいないから日本に行きたい』と言ったため、中退して本来の高3の終わりまでは衣食住の面倒は見るが、それ以降進学するなら援助はするけど、何もしないでいるなら家を出させると言いました。本人も納得済です。
何もしない姉がずっと家にいるのは妹達への影響があると思ったため、辞めるならフリースクールや語学留学で海外に行ってくれと言っても、人が集まるところが嫌なのにそんな所には行けない、と。
ではどうやって日本の大学に行くと言う考えが出るのかも理解できません。

長く今までの経緯を書いてしまいましたが、
・学校にいても誰かが自分の事を話してる気がする、人がずっと変な目で見てる気がする
・学校でみんなの話し声や雑音の中にいるのがつらい
・例えばクラスのみんなが誕生日の子にわーっとお祝いする、それが自分にされるのが嫌
・夜中、誰もが寝てる時間に一人で星を見に行ったり、近所の丘に登りに行く
・些細な事でも自分が許せないことがあればどんな状況でもさせない
・対人関係がうまくいかない
・機嫌が良い時は妹達ともよく話し笑い、悪い時は12時間くらい寝て部屋から出てこず食事もちゃんと取らない
・私の目からは考えが浅はかというか、精神年齢が非常に低いと感じる時がある
・高校の担任から提出物、その他いろいろ忘れっぽい、注意力が欠けてるといわれたことがある

他にもたくさん書きたいことはあるのですが、私としては娘を見ていてアスペルガー、愛着障害などなのかなと感じています。
第1子でたくさん時間もとって大事に育ててきたつもりなのですが…
客観的にみてどういう障害がありそうかご意見を伺いたいです。

今までいろんな相談は受けてきましたが、今年になってからの薬の多量摂取、夜中に出ていくなどやはり病院に一度行く必要がありそうなので、2月に予約を取りました。
それと、以前からイヤホンをずっとつけ続け、呼んでも返事をしないこともあり注意しても止めませんでした。
そしたら昨日、右耳が聞こえないと、耳鼻科に行ってきて薬をもらった、と。
呆れてものが言えないことが、こうやってずっと続きます。

今日はイヤホンを取り上げたんですが、お金があればすぐ買えるものだし、皆さんだったら電子機器をずっと娘に使わせていいと思われますか?
私は本当にこれのせいで、5年間頭を痛めてきたので破壊してやりたいくらいです。

主人は元々私と正反対で、子供たちにも無関心なので、もう勉強も図書館も行かなくていい。
ただ人として挨拶や常識を身に着けてほしい、成人になったら家から出てもらうとだけ言い、携帯だのなんだの使おうがゲームしてようが放っておけというスタンスです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2023/12/28 22:13
もっと早くこちらのサイトに出合いたかったです

まだまだ未熟で、未来も見えてこない娘ですが一生、私の体力が続く限り娘の面倒を見るつもりで割り切っていこうと思います。
そうしてたら、思っていたより早く娘が元気になって自立してくれるということになったと笑い話になることを願って…

とりあえず、1月に大好きな沖縄に2週間、家族旅行に出かけ娘には美味しいものをたくさん食べて、かわいい服も買って日本を満喫して何か気持ちがハッピーになってくれたらな、と思います。
国は違えど、うちの娘も、今辛い方、お子さんが苦しんでるご両親、本当に一人でも多く、笑顔で人生を送れるよう願うばかりです。
辛くなったらまた、こちらを読み返してまた質問して、助けてもらおうと思います。
今年もあと数日、皆様良い年末年始をお過ごしください。
来年は今年より、もう少しでも幸せな1年になりますように、韓国からお祈りしています。
たくさんのアドバイス、経験談、とても刺激になり参考になりました。
本当にありがとうございました!!
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この質問への回答
21件

https://h-navi.jp/qa/questions/180497
退会済みさん
2023/12/27 15:31

ASDの成人当事者です。

自分の特徴にも当てはまるASD+境界知能(IQ70−85)のような気もしますが、詳細は医者にしか診断が出せません。
仮にそうであった場合、申し訳ないのですが、お子さんの理解力は年齢並みには伝わっていないので、当事者からすると全く別の言語で何喋ってるのかわからないけど何か怒っている感覚です。そう言う感覚なのでもちろん自分の何が原因で怒られているのかは理解できてません。
そういう感覚が続くと、人間不信になり、主様が書かれている特徴が出てきます。

精神年齢が非常に低いと感じておられるので、感じておられる年齢の理解力に合わせて説明しないと理解までいって実行まで行くのにかなりの時間がかかります。彼らは、呼吸のやり方から教わらないと何がなんやら訳がわからないからです。皆さんが当たり前にしていることを順序立てて説明する必要があります。

まさかとは思いますが、このまま家を出されてもお子さんには自立した生活は非常に厳しいです。本当に家から出ていってもらうなら、お子さんが自立とは何か、料理はどのくらいできるのか、片付けはどのくらいできるのか、ゴミの日は把握しているのかを吟味していないと痛い目見ます。思った以上に興味ないことはやりません。彼らなりにも考えていますが、他の方が考えているようにうまくいかないので、抜けているところを丁寧に教える必要があります。

様々なところで躓いていると思いますので、まずは病院で確定の診断をもらい、受けられる支援は受けて自立に持っていく方がいいかと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/180497
kinocoさん
2023/12/28 14:30

もこもこさん、こんにちは。

私の息子も高1で学校に通えなくなり、引きこもりになったことがあります。
適応障害と言われ、昼夜逆転生活になりました。

「生活のリズムを整えることは大事」と、当時の私も固く信じていましたが、医師は一言もそんなこと勧めませんでした。

調べてみたら、メンタルが不調になると、日内変動と言って、日中はあまり活動できず、午後夕方くらいから動けるようになるという現象が起こるらしいです。

著名な精神科医の泉谷閑示さんも、昼夜逆転には傷ついた心を癒すかさぶたのような意義があると仰っていました。

デジタル機器も、初めは私も制限しようと思いました。
でも、不登校や引きこもりの親の会などをあちこち回ると、先輩方が「ゲームは命の浮き輪です」と仰るのです。

私は今、引きこもり家族会で役員をしているのですが、今年、仲間の息子さんを自死により失いました。
不登校や引きこもり界隈では、自死やオーバードーズなどの話はよく聞きます。
彼らは本当に、ふりではなく、命のギリギリの瀬戸際にいるのだと思います。

「俺の人生はもうダメなんじゃない?」と、死んだように眠ってばかりだった息子は、オンラインゲームの世界を知って変わりました。
ネットで知り合った仲間とチームを作り、ゲームの大会に出るようになりました。
新しい仲間に戦い方を指導したり、作戦を立てたりと、中心的な活動をするうちに自信を取り戻し、進学しました。

親の会の先輩に、「高校を卒業後、進学や就職だけでなく、ただ家にいるという選択肢も認めてあげて下さい」と言われたのも衝撃でした。

それまでの私の常識からは、かけ離れていました。

もこもこさんは、とても能力の高い、頑張り屋のお母様なのでしょう。

でも娘さんは、とても優秀だけれども、普通とは少し違った繊細なものを持って生まれたお子さんです。
その子育てには、一般的な子育ての常識は通用しません。

自分の中にある常識や思い込みを、苦しみながら一つ一つ外していくことでしか、娘さんの信頼を得て、本当の気持ちを話してもらうことはできないのではないでしょうか?

息子が辛い時に支えてくれた親友にOD経験者がいます。今とても苦しんでいる娘さんも、いつかどん底の誰かを支える側の人になれるのだと信じます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/180497
退会済みさん
2023/12/27 18:57

私も先ずは、病院の受診が先決かと思います。

娘さん、行くのを嫌がるかも知れませんが、やはり診断を受けて、必要な支援を受けるのが、娘さんが前へ。

進む為に。いる事なんじゃないかと思います。

あと、少し気になったのは、オーバードーズです。こちら日本でも社会問題になっています。

何度も、あるようなら入院治療が賢明かも?ですね。
死にたいとか、口から出るのは、本気で発しているのでしょうか?

そこまで、精神的にいっぱい、いっぱいで、心が追い込まれているという事はないのですか?

娘さんは、娘さんなりに、頑張ってきたのだろうな。と私もお読みして感じました。
慣れない海外在住で、下にもお子さんがいて、主さまも気苦労があり、とても大変だと思いますが、それ以上に。

娘さんは、辛く苦しい気持ちが、一番大きいのだと思う。
お子さんの叫びが聴こえてきそうで、読んでいて心苦しくなりました。

出来るだけ早く。病院に連れて行ってあげて下さい。切に願います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/180497
ナビコさん
2023/12/27 14:48

発達障害の傾向がありそうだし、すでに二次的な障害を起こしているように感じます。
留学より先に病院に連れて行くべきだと思います。

電子機器は、私は制限しています。
ネットで変な知識を入れて理解した気持ちになるが、現実世界で対応ができなくなったら困るからです。

イヤホンが電子機器の為じゃなく、日常の音に敏感で脳内に反響するようで気分が悪いのなら、聴覚過敏用のイヤホンを試してみたらどうかと思います。

「⚪︎⚪︎したい!」と突発的に思うも、その為に何をすべきか考えられないというのも、まさに自閉症の特性だと思います。

私は発達障害の子がいますが、何より恐れているのはニ次障害です。
健常者同じ対応では、彼らは理解できません。
周りの人間が対応の仕方を学ばないと。

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https://h-navi.jp/qa/questions/180497
退会済みさん
2023/12/27 16:34

海外で、お子さんもご家族もとても大変な状況である事が伺い知れました。
まずは病院の予約を取った事は正解だったと思います。どんな障害がありそうか?はその時に医師が診断してくれるでしょう。私は素人なのでお答えできませんが、障害の有無よりも、私も二次障害の方をなんとか治療した方が良いと感じます。
二次障害では?と感じる点は
・学校にいても誰かが自分の事を話してる気がする、人がずっと変な目で見てる気がする
・機嫌が良い時は妹達ともよく話し笑い、悪い時は12時間くらい寝て部屋から出てこず食事もちゃんと取らない
・娘が泣いて過呼吸になりながら私たちの前で、3日分の薬を一気に開けて飲んだ
です。鬱状態に近いのかもしれないと心配です。

うちにも似たような息子がおりますので、将来が不安なお気持ち、お察しします。
私が質問主さんだったら、以下のようにします。
まず、投薬によって他者からの働きかけが少しでもスムーズに受け入れられる精神状態へ押し上げる事、そして他者(特に家族)が娘さんにとって良い働きかけを学び、行動を変える事。娘さん自身が、自分の特性や認知の癖を知り、二次障害を起こさないように自分をコントロールするスキルを身につける事。
まず二次障害の治療が最優先事項で、運動や勉強、進学、電子機器の使用や留学にも口出しはしません。
それらは親が解決すべき問題ではなく、娘さん自身が解決するべき問題だからです。
質問主さんが解決すべき問題は、娘さんの健康を取り戻す事と、イライラする自分をコントロールする事、娘さんをコントロールしようとしない事なんじゃないかと思います。
私は現在進行中の自分の子育て経験を踏まえて、ご主人のスタンスの方がうまくいくんじゃないかな?と感じます。

子供って、母親が思っているよりずっと大人でしっかりした考えを持っていたりもします。信じてあげてほしいなと思います^ ^

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https://h-navi.jp/qa/questions/180497
YOSHIMIさん
2023/12/27 17:04

成人当事者です
兎にも角にもまずは病院ですね。。。
発達の特性があるような気もしますし、既に二次障害がだいぶ悪化した状態なのかな?と
ASD特性からの感覚過敏で、聴覚過敏があるんだと思います…イヤホンはその辛さを軽減するための、本人なりの対処法だと思いますよ
完璧主義で白黒思考、0か100思考なのかな?とも思います
不注意優勢のADHDの傾向もあるのかも?
……あくまで素人判断ですが

今の時点で、薬の過剰摂取をするほど辛いんですね……辛いことを辛いって言っても、娘さん本人も精神面の幼さで、それを上手く周りに伝える手段をあまり知らない故に、ご家族に適切に理解されないからだと思いますよ
夜中、誰もが寝てる時間に一人で星を見に行ったり、近所の丘に登りに行く……多分、これは本人なりのクールダウンなのかな?と思います
私も時々夜遅い時間に散歩に行きます……そういう時は、どうしようもなく、イライラして、家族に八つ当たりしそうな時です
娘さんは、娘さんなりにこれまで何度もSOSを出してきてるんだと思いますが…親御さんが上手く受け取れてないのかな?という感じですね
女子の発達障害特性は、小学校高学年くらいから目立って来ることが多いと言われています…娘さんもそういうタイプだったのかも知れません
お母様である主様が、いろいろと過干渉だと思います……干渉する視点が何か違う?というか、ズレてる?気がしますね

何ごとも、娘さんの心の中に、必ず"理由"が隠れているはずです
その"理由"を一切知ろうとせずに、親御さんの価値観を頭ごなしに押しつけたり、言動や行動に対して、ダメ出しの連発や否定の繰り返しをこのまま続けるようだと……娘さんは、すごく孤独で辛いと思います
自己肯定感もかなり低いのではないでしょうか?
今の時点で、だいぶ追い詰められてるのかな?と感じるので……きっと、すごくすごくしんどいはずです

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2024/02/23 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

中2女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます。 我慢できない、先のことを考えられない、が重なって、嘘でごまかします。 どうしたらやめられるようになるでしょう? たとえば おいしそうで我慢できない (空腹ではない) →妹のお菓子をとる →ゴミを隠す →知らない・食べてないと嘘を付く(なんなら「また私を疑うの!?」と強気) →ゴミが出てくる →怒られる →開き直る この繰り返しです。 物を盗ることはいけない、人の物に触らない、隠さない、嘘をつかずに正直に言う と何回も言っていますが、変わらず繰り返します。 妹のお菓子は鍵付きの箱に入れ見えないようにし、本人には毎日1日分のおやつを渡しています。 それでも箱をこじ開けたり壊したりもします。夜中や一人になったタイミングでやります。 今は反抗期も重なり、素直さはなく、悪いとも思っていないようです。 落ち着いているときに話し合ったり、「〇〇がないんだけど知らない?」と優しい口調で聞いてみたり、強めに叱ってみたり、でもどれもあまり響いていないように感じます。 怒鳴ってしまうことが増えました。 違う!と言い張り、どうせ信じてくれないんでしょと言われ、やっぱり裏切られ、疲れます。 泥棒と嘘つきを繰り返し、すでにこのサイクルが習慣化してしまっているように思います。 今は家の中だけですが、やってはいけないことなので、やめられるようになってほしいし、このままでは悪化するんじゃないかと心配です。 知的には中〜やや上です。 悪いことだとは頭では理解していると思う(だからこそ隠すのだろう)のですが、罪の意識みたいなものはないようです。 家族みんなが疲弊しています。

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2024/02/24 投稿
反抗期 中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

通信制高校について 境界知能の子供がいます。 高校は低偏差値の私立と通信制高校も検討しています。 外には出たいタイプなので週5日の登校型が向いてる感じです。 でもネットなどの意見では、学力低くても通える全日制があるなら、とりあえずは全日制の方が良い みたいな意見をよくみます。 通信制はいつでも入れるから みたいに感じで。 実際にお子さんを通わせてるお母さんとも知り合いですが、そこは中学が不登校だったのですが、登校日数も少ないし 試験も緩いから全然大丈夫 みたいな感じでした。 でも逆に、そんなに緩くて社会に出た時に大丈夫かなと 流されやすい子供を持つ私は少し不安になります。 また就職も全日制高校みたいに企業から沢山 求人が来たり、先生はアドバイスしてくれたりするのでしょうか? 企業側も 同じ高卒を採用するなら全日制高校と通信制高校の生徒なら、全日制高校が有利なのかなぁと、 よくパンフレットで見るのは提携の専門学校進学とか書いてありますが、結構ブラックな業界の専門学校が多かったりして 卒業して就職決まっても 続かなければ意味がないなぁと感じます。 きちんと高校経由で就職決めたい場合とかは通信制高校は不向きでしょうか? 通信制高校もいろんなタイプがあると思いますが、アドバイスよろしくお願いします。

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2024/09/06 投稿
就職 進学 先生

発達障害だろうなという人と一緒に働いています。同じ人とずっと一緒ではなく、発達障害だろうなという人は数か月~数年で退職、入職した一人が発達障害だろうなという人、という状態を繰り返しています。最近、発達障害も知られてきているので、診断がなくても、そうなんだろうなという理解で、その都度社会的配慮を念頭に対応しています。でも、人によってできないことの種類もレベルも違いますし、この仕事は完全に任せられるという事がなく、この仕事はここができる、こっちの仕事はここができると、全ての仕事が部分的に任せることになるので、その人の世話もしながら働くことになり職場全体が疲弊気味です。私自身は知的障害者の親なので、対応する事も、相手の言動もあまり苦にならないのですが、他の方はそんなわけにはいきません。いくら本人は上から目線なんて目に見えない事が理解できないんだと研修で聞いても、日々、上から目線で言われ続けていると、「偉そうに言わないで」「偉そうになんて言ってません」と衝突です。最初は「配慮が必要なんだよね」と好意的でも、その配慮を続けなきゃいけないところに疲れてしまい、「風呂見といてね」で済む人に頼むようになってしまいます。 ※マニュアルで、栓をする・〇度に設定・〇〇のラインで湯を止める等、細かく設定していても、〇日は夏祭りで風呂は水風船用に水をためるという事を、本人に直接説明するのを忘れて、入浴準備がされている。定型発達者の間では月間予定、レク会議などがあるので共通理解できていて当たり前なので、ミスがあってから「そうだったぁ。直接言わなきゃこうなるんだったぁ」と、初めて気づきます。こちらがアタフタと後始末をしていても、私は悪くないという態度なので、こちらが配慮に気付けなかったり忘れていたりすると、えらいことになるかもと思って、仕事を頼めなくなるんです。 そのうち当事者が、「私はもっと仕事ができるのに、ここでは仕事をさせてもらえない」と言って辞めていきます。私も間に入って、当事者と職員の話を聞いたり、説明したりしてみますが、受け入れる側が100%歩み寄るしかない現状は長続きしないです。

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2022/06/25 投稿
定型発達 診断 仕事

頭の中に二人もしくは複数いらっしゃる方はいますか? 私は自閉症スペクトラム障害でセカンドオピニオン中のものです。 いつも質問コーナーではお世話になっています。 今回の質問ですが、、、、、 私は小学6年生の時に、生きる事が辛くて、めんどくさくて、いやになりました。 でも生きていたいと思い、その時にふっと思いついたのが、上記の質問の元です。 生きるのってめっちゃメンドクサイ→本当の私は頭の中に閉じこもって、もう一人の私が動けば私は快適で辛くなく生きていけるやん(good idea♡) と考えて、人生手抜きで生きていこうと決めました。当時はおばあちゃんになってから自宅に引きこもれるようになって本当の自分は頭の中からでてこようと漠然と考えたのを覚えています。 どういう事かというと、、、、、 頭の中に引きこもっている私=kana(過敏があり、パニックになり自閉症ぽい子です。)が毎日のスケジュール、週間スケジュール、月間スケジュールを立てます。自宅で一人の時に頭の中から出てきて立てたスケジュールを紙に書きます。自閉症用語でいうと、構造化を自分でするって感じです。(前回の大人の発達外来で専門医に私のスケジュール=構造化っていいますって言われました。) 行動する私=nakaがスケジュールをもとに淡々とスケジュールを集中してこなします。行動する私は常にその時の動作に集中しているので、痛みや感情をほとんど感じません。かなり快適に行動ができます。 自閉症用語でいうと、過集中を切り替え、繰り返し体を動かしている状態です。 会話や仕事についても前日までに脳内で台本、マニュアルを作り、nakaが台本、マニュアル通りに淡々と実行していました。この状態の問題点は会話が成立しにくい(一日遅れの返答になる)。一つしか注意できない事等等です。 上記のコメントを読むと、分裂病や解離症状に近いと思われる方がいると思います。私も客観的にみて自分が分裂病や解離症状ではないかと疑いました。心療内科や大人の発達障害外来の医師にも相談し、今のところ精神統一の一種ではないかという事になっています。 イメージとしては漫画の脳内ポイズンベリー(作者櫻井いちこ)の主人公の脳内が一番近い印象です。(この漫画を読んで、あら、二人以上の私が協力・喧嘩をしながら生きているなんて、普通やん。他にもいるやんって勝手に思っていました。) で、うつ状態、自律神経失調症になり、自閉症スペクトラム傾向がわかってから、子供のコミュニケーションをしないといけないと思い、分けていたkanaとnakaをくっつけて一緒にして、今kananakaとして再出発をしています。 再出発にあたっては、家族、一部の友人、元上司、元恩師に二人いたのが一つになった。これからどうしよう?。みんなは頭の中の二人が一つになったらどうしてる?みたいな事を聞いてみましたが、今のところだれも頭の中に二人いた、もしくはいるって人がいません。 メッチャショックです。頭の中の二人が喧嘩、協力して生きていくが普通と思っていたもので、、、、、、 親愛なるリタリコ様なら、どなたか同じように二人に分けたり、くっつけたりして生きている方がおられないかと思い質問をさせていただきました。 ご本人、ご家族であれ、なんかそうかも?って方がおられましたらコメントをお願いします。 自分自身でも精神医学、神経心理学、自閉症の神経心理等等読みましたが、しっくり来たものがなく、どうゆう事?ってなっています。 正直だれかに解明してほしい、もしくは自分が納得いくまで解明したいです。 よろしくお願いします。

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2018/05/15 投稿
小学5・6年生 19歳~ 小学3・4年生

【施設入所、決断すべきか】 ASD、ADHDの小6男子の母です。 癇癪がひどく、パニックが始まると手がつけられません。暴言、自傷が目立ちます(今はないですが以前は物損や暴力も)。 今までの流れです。 通常級→支援級→不登校→精神科入院→児童心理治療施設(通所)→一時保護中(現在) 小2で診断がつき、私は仕事を辞めてずっと寄り添って支援してきたつもりでした。しかしおさまるどころか悪化しています。私のやり方が間違っていたのかもしれません。 家族や兄弟も疲弊しています。息子がとても大切ですが、他の兄弟も同じくらい大切です。他の家族への影響や、本人にとってどうするのが良いのかを考え、児童心理治療施設への入所を検討しています。 先日一時保護となり、息子が家にいなくてとても寂しい反面、平穏で静かな我が家の居心地の良さを痛感しています。常に神経を張り巡らせていなくても良い、外部からの緊急連絡にすぐに対応できるようにスマホを握りしめて行動しなくても良い、言葉や態度に細心の注意を払わなくて良い、ことがこんなに楽だったのだと感じています。 児童心理治療施設は、基本的に1年から1年半程の入所となるようで、治療後は家庭に戻すのが目的とのことでした。 私が未熟なばかりに「どうしても自分の手で育てたい」という思いがあり、ここまで来てしまいました。そのせいで周りも本人も辛い思いをさせてしまいました。私も疲れ切ってしまいました。 それでもなお入所に踏み切れないのは、踏ん切りがつかないのは、涙が止まらないのはどうしてなのか‥。情けなくて自分に腹が立ちます。 児相や通所施設の方と、これからどうするか面談します。しかし母親としての立場の人と話す機会がありません。機関の方以外に誰にも相談できません。誰かとお話ししたいです。どんな言葉でも良いのでかけてほしいです。涙がとまりません。支離滅裂で申し訳ありません。時間がありません、助けて欲しいです。

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2023/06/15 投稿
自傷 癇癪 小学5・6年生

同年代の子と全く関われない娘について相談です。 広汎性発達障害、中1の女の子です。知的には問題ありません。 小2から支援級に移りました。今も所属は支援級ですが、本人の「高校に行きたい」との希望もあり、主要5科目は通常で授業を受けています。 娘が障害があると分かってくれている大人には一方的に、自分の興味のある話をガンガンしていきます。失礼な事も平気で言ってしまいます。 逆に同年代とは全く関わる事が出来ません。むしろ避けている感じさえあります。 話しかけられれば多少の受け答えはするようですが… 小学校の支援級のクラスは、周りが全員男子でした。知的クラスには女子もいましたが、人懐っこい彼女達が娘の所に来ると逃げていました。 学童にも通っていましたが、会話はもっぱら先生方だけです。 今の支援級も、周りは全員男子です。休み時間はやはり先生とお話して過ごしています。 通常級での授業は、板書はきちんとしていますが、グループ学習や実験の時間などは、全く発言せずじーっと座っているだけで参加出来ません。 小学校のうちは、優しい子が「一緒にやろう」などと声をかけてくれましたが、中学生は思春期反抗期だし、自分の事で精一杯で、そんな優しい子もいないようです。 「まずはおはよう、ありがとう、ごめんねを言えるといいね」と常々話していますし、SSTの教室に2年通っていますが、全く成果が出ていません。 私は、たくさん友達がいなくても、誰か気の合う子が見つかればいいと思っています。娘は、無理して友達を作るくらいなら1人で好きな事してる方がいいと考えているようです。 しかし、高校に行きたいという希望があったり、大人になってからの事を考えると、挨拶や必要最低限のコミュニケーションは出来ないと困ってしまいます。 幼稚園時代は個別心理、小4までは音楽療法と、療育もしてきましたが、ずっとこんな調子でこの歳まできてしまいました。 少しでも必要最低限のコミュニケーションが出来るようになるには、娘をどんなふうに導いてあげたらいいでしょうか… 今は娘の一方的な話を聞いて、「面白いね」と言ってくれる大人がいますが、彼女が大人になったらどうなってしまうんだろうと考えると、焦りと悲しさばかりが浮かんでしまいます。 何かアドバイスがあれば宜しくお願いします。

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2016/03/09 投稿
学習 思春期 音楽療法

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
通常学級 国語 先生

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

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2023/11/10 投稿
田中ビネー ADHD(注意欠如多動症) 就学相談

大学で、一人暮らしさせようかまよってます。 正直、18まで、自閉症を、みるのはつかれました。本人はどちらでもいいとは言いますが 叫んだりしたら?熱や薬飲み忘れ、 悩みはつきないです。 女子なので、危なくないかな? オートロックかな? 家賃、生活費ふたんがありますが、母も発達障害で、子供がパニックになると、精神薬でおさえてます。 親戚は共倒れになったらいけないからといいます。医師も、心理士も、家から通えるならといいます。 高校でも、テスト、行事でパニックなるのに、大学で、テストはたくさんの教科があるし、いまから、パニックに対応できるか? 夜も早くかえるようにいうと、毒親といわれ、子育てにつかれてます。 大学生の家庭の方、高校の子供の方、 どうしてますか?どうされますか? このタイミングを逃すと一生就職もみないといけないかと思うと、しんどくなります。 高校の時も、母親が精神科に入院しました。 シングル家庭で、父親は、障害の子供と母親のわたしをすてました。父親とは、連絡つきません。 親戚がいうように自立するタイミングなのか、もう少し、家庭で成長みるのか、迷ってます。私母親がホルモン難病なので、10ねんくらいしたら、死ぬかもしれないし、生きてるかわかりません。 一人っ子なのと、親戚もみんな40さい以上なので、将来が不安です、 アドバイスよろしくお願いいたします。 大学は、田舎なので、4まんの家賃です。 看護学科にすすみます。バイトもするようです。

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8件
2024/09/16 投稿
中学生・高校生 高校 大学
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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