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Q&A - お悩みきいて!

女の子のデイサービス利用、心配です

jasmineさん

2024/05/11 17:06

7

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女の子のデイサービス利用、心配です。。。

年少の女の子がいます。あまり話せません。
兄（アスペルガー）と仲が悪く、衝突するので、離したほうがいいと考え、デイサービスの利用を検討しています（幼稚園へ通う前は週1で利用していた）。
ただ、たまーにデイサービスの職員が車の中で・・・という事件を聞くと、考えてしまいます。
まだオムツですし。。。

男の人がいないデイサービスを探していますが、なかなかそんなところがありません。

利用は、たまの土や祝日。

息子は土曜日や祝日にたまにデイへ行くのですが、「全部の土曜日に行くのは嫌だ」と言い、月2・3回程度の利用です。
なので、息子が行かない日は娘をデイへ、、、と考えています。

送迎は自分でやって、良さそうなデイ（息子が利用しているところとか）に行くべきでしょうか？

旦那は仕事が忙しく、基本的にいません。
たまに祖父母の家に連れて行きますが、毎週行くわけもいかず。
息子は友達がほとんどいないので、休日はずっと家にいます。スーパーへ行ったり、出掛けますが、手のかかる子供2人連れてウロウロするのもしんどくて。

小さい女の子のデイ利用、心配じゃないですか？
息子の時は何も心配なかったのですが。。考えすぎなのでしょうか？

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

jasmineさん

2024/05/12 10:40

皆さんありがとうございます。
息子が通っているデイがいいと思うので、お試しで一度お願いしてみて反応を見てから考えたいと思います。
不安ならば車で送迎しようかと思います。とりあえず一度デイで相談してみます。
「女の子は特に心配ですよねー」というコメントもあり、みんなそうなんだなと思いました。

この質問への回答

ごまっきゅ(中学生の母)さん

2024/05/11 18:02

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妹ちゃんが、嫌なことがあったとお話できるようになるまでは、女性だけの事業所を探しつつ自己送迎が無難でしょうね。

送迎が大変なら、ご主人や祖父母さんに送迎だけお願いしてみるとか。
(児発を利用しなくても、妹ちゃんだけ短時間なら祖父母さんでも預かれるんじゃないかと思ったり)

それで利用してみて信用できそうなら送迎もお願いできるんじゃないですか？
お兄ちゃんが通ってるところは信用できませんか？
入園前に使っていたところとか。

ただ、心配し始めると、性的なことだけではなく暴言暴力の虐待とか、キリが無いとも思います。

7

ちびねこさん

2024/05/11 17:45

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デイは義務教育でもないし行かなければならないものではありません。
母親が心配なら利用しないのもありですよね。
息子さんは、習い事はだめなのですよね。
だとしたら、義父母の家におねがいするか、旦那さんに少しはみてもらうようにお話されてはどうですか？父親であっても男はだめなら、息子さんをたまにはみてもらったら。
この頃は保育士さん、看護師さん、保健師さん、女性とは限りません。デイもそうです。心配ならあずけないのがいいのかもね。
冷たいようだけど、悪い人はどこにいるかわかりません。
まずは、家族で。
自分からワンオペしか無理な状況にしなくてもいいのではとおもいます。
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4

春なすさん

2024/05/11 21:21

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むしろお兄ちゃんと一緒のディに月に一回でも一緒に行かせるのもいいかも知れません。
いくら仲が悪いと言っても、何かあれば報告しませんか。
２人いなければ、休めるんじゃないですか。1人で買い物もできますし。

それでも心配ならば、利用しないか女性だけのところを探すか…ですが。
女性だから虐待しないとか、安心というのは近年は特に当てはまらないかもしれません。園での虐待事件も男性保育士に限ったことではありませんし。

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3

ぽんすけさん

2024/05/12 05:56

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私ならお兄ちゃんと同じデイにします。
お兄ちゃんが嫌がらなければ。
かおみしりですし、信頼関係ないのですか？
それと私は、週末毎回都合よければ母の家に行っていました。
当時は働いていたので土日がしんどくて。
特に娘が特性強いので。

今からデイのことで男性担当だとかいっていたら、小学校になったら、担任の先生は女の先生がいいとか言ってられませんよ。
お母さんが考えすぎです。
支援級でも娘の担任は男の先生ですよ。
しんどいなら、預けることを考えて、
心配が勝つなら預けるのをやめてはどうですか。 Est sed voluptatem. Et voluptas itaque. Quo inventore ut. Sed consequuntur nihil. Aspernatur quia voluptas. Ut aut rem. Magni qui cupiditate. Sunt nisi et. Commodi harum aliquam. Culpa id voluptate. Eum voluptas ut. Voluptate quidem ut. Dolores ab magnam. Eos dolorem est. Qui iure cum. Aliquam omnis sit. Fugiat quod veritatis. Aperiam et cupiditate. Et dicta tenetur. Corporis eum vero. Et recusandae quia. Omnis quam adipisci. Occaecati sunt ut. Maxime et ad. Alias quibusdam ut. Ducimus sit qui. In voluptatem in. Et ex qui. Dignissimos a voluptatibus. Ad corporis aut.

3

退会済みさん

2024/05/12 02:52

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ちょっと考え過ぎ?　じゃあないでしょうか。
飛躍し過ぎている気がします。

誰もが性的いたずらを、するとは思いませんけどね。
そう決めつけていることが、偏見じゃないですか。

主さんは働いてないのでしたよね?

私も預けるのでしたらお兄さんと同じところが良いのではないかと思います。
そのほうが楽でしょうし。

デイ、うちは一度も利用した事がありません。
預ける必要がなかったのと、意味が見出せなかったからです。

預けるのは、なぜ?ですか。
専業主婦なら、主さんが娘さんをみれば良いでしょう。

ご質問の度に。毎回、思いますが、主さんは恵まれた環境にあると思うよ。 Est distinctio consequatur. Maxime assumenda quos. Quam neque exercitationem. Molestias est odit. Odit quos facilis. Assumenda facere adipisci. Fugiat tempore voluptas. Dolorem architecto et. Est aspernatur asperiores. Consequatur hic quia. Ducimus alias id. Hic quae dignissimos. Quibusdam perferendis et. Sed id assumenda. Expedita et amet. Repellendus voluptatem quia. Est nostrum cum. Sequi reprehenderit consequuntur. Earum dignissimos nihil. Aut excepturi quos. Eos non molestiae. Architecto cupiditate qui. Laborum et enim. Ut consequuntur est. Libero magnam aliquid. In quis dolor. Temporibus porro suscipit. Adipisci officiis quo. Quo minus nulla. Est perspiciatis cum.

2

茉莉花さん

2024/05/12 07:38

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女の子は特に心配になる気持ちわかります。
男の子でも心配です。

信頼関係できている発達支援にお兄ちゃんと同じ場所にお試しで通わせてみて、楽しく通えるなら通わせてみるのもありだと思います。

息子は幼児期は親子で療育に行っていて、すごく楽しんでいました。

小２で放課後ディに通い、毎日行きたい！とニコニコで友だちも出来たり先生も良い先生で色んな所に連れていってくれたり、はまってました。

ただ、閉鎖してしまい悲しみの中次のディを探しましたが、はまらなかったです。

一時でも経験すると親子で色々感じとる力がつくので利用もありと思いますが、民間の発達支援の専門性やただ預かるだけのとこもありますし、通わせてみないとわからないですが、
働くお母さんでなければ、辞めるのは簡単なのでこどもの状態により預けるか預けないか判断してみてはどうでしょうか？

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達検査を受けた結果が送られてきました。生活年齢（DA）5:1発達年齢（CA）5:1発達指数（DQ）100認知・適応4:9DQ93上限5:6超~6:0下限3:6超~4:0言語・社会5:4DQ105上限6:0超~6:6下限3:6超~4:0という結果だったのですが、この5:1などはどういう意味なのでしょうか？また、この結果から自閉症の可能性があると言われたのですが根拠がよくわかりません。どなたか結果の見方教えていただけませんか？

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もえぎさんはじめまして！ 5:1は、5歳1ヶ月ということです。お子さんが検査したときに、5歳1ヶ月でしたか？生活年齢が5歳1ヶ月の...

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我が儘とSOSの境界線がわからなくなってきました

7歳になる息子のことで悩んでます。広汎性発達障害(ADHD多動傾向型)です。最近行き始めた放課後ディ、いじわるされるとかで行きたくないと言っています。うちの子にも何がしらの原因があって意地悪されてるとは思うのですが、嫌な思いをしたから行かなくて良いとは言えなくて…。デイが嫌➡学校が嫌になる➡不登校になる、的な事もあると聞いたのでどうしたら良いものかと悩んでます。皆さんの意見が知りたくて書きこみしました。どうぞ、よろしくお願いします。

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意地悪の内容が、みんなでやってたゲームで自分がいつも負けちゃって、それが意地悪…という風な表現になってるのかもしれません。お気に入りの...

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放デイの他害児とその対応について②お世話になっております

前回はたくさんのご回答ありがとうございました。面談後、放デイに加害児の手紙を渡してきた意図とこれからの対策を書面にしてほしいと手紙を渡しました。その次の日施設側から「書面にしなくてはいけませんか」「何を書いても言い訳になってしまう」「加害児のことは相談所にも報告したことがあり、相談所から加害児の親御さんに連絡してもらっているが認めようとしないんです。でも、退所の方向で動く予定です」「管理者の上長と面談してほしいです」と話がありました。管理者からは「担当制を導入するつもりです」と話がありました。しかし、今日は新任の先生から「今日は仲良く遊んでたんですよ」と加害児と娘がプールで遊ぶ写真を見せられました(息子は加害児が怖くて休みました)。放デイは何故書面にしないのでしょう。加害児が退所するとしたら我々のせいになるのでしょうか。退所するから対策を講じなくても良いのでしょうか。書面にしてくれなんて面倒なことを言い出したから管理者の上長が出てくることになったのでしょうか。そして、何故加害児のことなんか触れてもいないのに写真を見せられて仲良くしていたなんて話を聞かなくてはならないのでしょうか。息子さえいなければ丸く収まるということでしょうか。話がぐちゃぐちゃですみません…最近、このことが頭の中をグルグルして仕事にも集中できず、車の運転も急ブレーキが増え、火の消し忘れなど不注意も増えました。こちらが退所してもどこも満員で他に行き場がありません。管理者の上長とは月曜日に面談予定ですが、面談しようがその後行政に相談しようが何も変わらない気がして、不安で仕方ありません…

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書面にすると、そこからなんらかの有責な事項が発生したり、それをどこかにみせられたくないっていうような逃げなんです。もちろん、日付と責任者...

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はじめまして、ことばに遅れと感覚過敏がある4歳の子の母です

放課後デイサービスについて教えてください。放課後デイサービスは小学校の帰りに寄る学童のようなイメージなんでしょうか。現在支援教室で週1回、療育病院でOTとSTを利用しています。今のうちに就学してからのフォロー先を検討したいと思っています。放デイを利用されているママさん、利用されてみてお子さんの様子はいかがですか？なんとなく楽しい経験も、思い通りにいかない経験も積めるのかなと感じてはいますが、具体的にイメージがまだつかないので教えていただけたらとても助かります。また通うことについてお子さんや周りにはどんなふうに伝えているのかも合わせて教えていただけたら嬉しいです。本人も周りも理解力がついてきていて、なんと伝えていけばいいのか悩んでいます。こういった場での投稿が苦手で、失礼がありましたら申し訳ありません。いろいろと教えていただけたら嬉しいです。

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はじめまして息子は２か所利用しています。療育型と預かり型です。目的が異なります。集団での学童が馴染まず、デイで安心して過ごせる環...

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支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない

。。小２の息子がいます。小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが（上は103，下位は86）、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。現在は普通級+通級（SSTのみ）利用です。2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。心配事は以下です。１，学校は交流級をあまりしておらず（時間割の関係で）、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。→知的級の子達のレベルがよく分からない。。。物足りないということにならないのか。2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか？３，卒業後は公立中学の支援級へ進むのか？そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。（余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・）療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい（精神手帳は取れるので応募はできますが）、グループホームも入れない。知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが（違っていたらごめんなさい）。。。普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで（うちの場合）、そりゃそうだなと。現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。ただ2年生の漢字が難しい～と本人が言っておりなかなか覚えられない。本人は真面目で意欲はあるが。。。。境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので（大変なので、）ストレスを感じるなら早めに支援級へ！！と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。ただ上記のような心配事があります。周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、ＩＱが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか？また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍（4年生と6年生）。みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

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引き続き、いろいろ心配しすぎだなぁ…という印象です IQ90は境界知能ではないですよ？精神保健福祉手帳所持者の、障害者雇用も増えて来て...

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4月から中学支援級へ就学予定の息子がおりますが児童デイをこの

まま利用すべきか迷っています。中学生になっても通ってらっしゃるというお子さんはいらっしゃいますか？息子の場合は部活動に入部できるわけもなく、デイだけが唯一、人と接触できる場所ですが周りを見渡しても小さいお子さんが多い為、大人になる為の意識がもてないのではと不安です。息子自体は幼いのでその中でも楽しく過ごせると思いますが…。放課後の余暇や夏休みなどどんな風に過ごしているか参考にさせて下さい。ちなみに私は仕事をしています。電車で30分程度の場所までは1人で行動できます。宜しくお願い致します。

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ルイとレイのママさんこんばんは。同級生と聞いて嬉しいです。なるほど、中学生がいなければ前例を作っちゃえばいいんですね。同じ中学のお...

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