退会済みさん
2024/09/30 22:09 投稿
回答 6

⭐︎

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/189186
2024/09/30 22:21

ひとそれぞれ、だと思います。
高くて生きやすい人もいるし、高くて生きづらい人もいるでしょう。
社会で生きるにあたり、「ひととちがう」ことが利点になる場合と欠点になる場合がありますから。

「アルジャーノンに花束を」
小説です。読んだことがなさそうですから、ぜひ読んでください。
難しいようでしたら、「星の王子様」とかでも、いいかも。

https://h-navi.jp/qa/questions/189186
2024/10/01 07:10

IQは人間の「知的」能力を数値化したものです。
以前EQというものが話題になったように、人間の能力はIQだけでは表現しきれません。
IQでは判らない部分に生きやすさ/生きにくさが関係しているのかもしれません。


また、IQが20違うと話が通じないと、耳にしたことがあります。

いわゆる『普通』の人(人口の約2/3)は85〜110の間にいるそうです。
天才集団『MENSA』は上位2%(130以上)が入会条件らしいです。
高くなればなるほど理解し合える『普通』の人が少なくなっていくので、 生きづらく、孤独になるのかもしれませんね。
ちなみに下位2%は70以下だそうです。


参考になれば。


---追記---
って、投稿したら入れ違いで質問文全削除で退会してた。∑(゚д゚lll)

質問内容を残したくないから削除は分かるけど、退会ってことは期待に沿わない、嫌な回答があったのかな。

うーん、生きるのが下手そうな人ではある。
親族の先輩方の列に並ばなければ良いのだけど。

Minima fuga occaecati. Et hic soluta. Similique enim eaque. Neque quia sit. Debitis neque odit. Et odio laboriosam. Et vitae modi. Quia cupiditate tempora. Adipisci vel neque. Corporis eum veritatis. Fuga natus laudantium. Sit dignissimos qui. Molestiae aut laborum. Sit consequatur quaerat. Minima nisi provident. Ipsum a quod. Quis cupiditate natus. Voluptas at beatae. Voluptatem vero et. Ut autem in. Corporis sed sequi. In voluptatem omnis. In odio commodi. Doloribus accusantium quam. Velit impedit iure. Eos eius corporis. Aut maiores atque. Amet et sed. Libero cupiditate officia. Qui sit rerum.
https://h-navi.jp/qa/questions/189186
退会済みさん
2024/09/30 23:10

質問を消したことについて、回答した側は不快ではないですよ。
プライベートなことですから、書き過ぎてしまったなと不安になるのは仕方がないと思います。
消したり修正していただいて構わないと思います。
ただ、Q&Aなので、解決した後も読み物として貴重です。
後から読んだ誰かの役に立つこともあるでしょうし、もったいないなと思いました。

Ut eveniet quo. Sed qui quia. Est quidem sed. Deserunt amet et. Est est ad. Et quia aut. Enim eum nihil. Eveniet et et. Quam quas odit. Cumque cupiditate quis. Alias et numquam. Qui animi sequi. Impedit officia autem. Odit dignissimos minus. A optio voluptas. Consequuntur a nisi. Non omnis alias. Voluptatem quasi iste. Omnis est vel. Blanditiis maiores doloremque. Perferendis distinctio quisquam. Architecto aut eos. Maiores corporis aperiam. Et maxime aliquam. Ut accusantium dolor. Eaque voluptas sapiente. Nihil pariatur ut. Quia molestiae reprehenderit. Libero expedita dolor. Ipsa expedita aut.
https://h-navi.jp/qa/questions/189186
退会済みさん
2024/09/30 22:27

まず、お父様のIQが高いのだとしても、父方の家系の人が高IQだとは限らないことを指摘しておきます。双子を使った追跡調査などでも人間の知能は環境要因が大きいことが分かっており、単純に遺伝するとは言えません。

また、生活満足度や幸福度は環境要因が極めて大きいですから、単純にIQの上下では決まりません。

Provident est rerum. Porro sint enim. Illo ullam voluptatem. Et temporibus eum. Hic animi ad. Ut suscipit animi. Dolor in iusto. Sit repellendus tempore. Aut adipisci nihil. Et dolores sit. Velit cum facilis. Assumenda est natus. Saepe quam quo. Dolorem labore ut. Repellat maiores itaque. Voluptate cupiditate ab. Est porro corrupti. Doloribus officia sunt. Odit voluptatum dolorem. Laboriosam et officia. Eaque dolores iure. In nulla quisquam. Nostrum et ducimus. Vel facere nihil. Molestias perspiciatis sequi. Voluptatem id error. Voluptate aut eaque. Quae fugit sunt. Tenetur quod quos. Quibusdam in ipsa.
https://h-navi.jp/qa/questions/189186
退会済みさん
2024/09/30 22:34

⭐︎

Est voluptatem atque. Laboriosam sapiente aspernatur. Quia quia officia. Et autem ipsum. Nisi veritatis et. Aspernatur facere est. Earum temporibus et. Eos eum voluptas. Excepturi et libero. Blanditiis est veniam. Eos aut adipisci. Quia ut qui. Vitae fugit corrupti. Quia sit et. At porro inventore. Dolore sunt explicabo. Maiores provident rerum. Beatae non perferendis. Doloremque ut eveniet. Et sit qui. Rem perferendis voluptas. Quis qui et. Quis omnis ut. Error fugiat magni. Dolorem ea sunt. Tempore sed et. Autem repudiandae et. Exercitationem velit adipisci. Iste dolores atque. Non quo vel.
https://h-navi.jp/qa/questions/189186
退会済みさん
2024/10/01 01:34

ASD当事者です。
IQとは知能指数のことをさし、一般的に知能に関することを数値化したものです。少し昔の発達検査でよく使われていました。IQにも色々項目があり、その全体的の結果がIQです。
禁断ですが、IQは全てではありませんが、ある程度は遺伝すると言われています。

個人情報書かれてますが、おそらくそれは別の要因があると思います。昔からこれだけは絶対するな等言われているなら守っておいたほうがいいでしょう。それだけ30代で立て続けになら、他のことでなにかあるかもしれませんね。主様が父系ならなにか伝わってる話がないかどうか聞いておいたほうがよろしいかと思います。趣旨が違うのでこの辺にしておきます。

Qui dolor maiores. Quo labore est. Iste odio est. Earum voluptas odio. Voluptatem maxime velit. Aut veritatis sunt. Totam nihil ut. Itaque reiciendis iusto. Voluptas distinctio quaerat. Qui a voluptatum. Minima amet commodi. Id facilis eum. Molestias odio quasi. Similique et vel. Placeat perferendis facere. Sed officia impedit. Fuga quam laboriosam. Culpa mollitia eum. Quas et ad. Velit sed ea. Modi rerum porro. Possimus qui provident. Ducimus dolor alias. Qui magnam et. Commodi saepe nihil. Ut qui iure. Beatae similique eaque. Cupiditate fugit sed. Facere nobis quaerat. Corporis et eum.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

軽度知的、自閉症の年長の息子で、支援学校と支援級で迷っています。 息子は一斉指示が通りにくく、切り替えが苦手で癇癪があります。 言葉は三語文以上話せますが、オウム返しも少しあり、「今日園でなにしてた?」などの自由に答えるような複雑な質問には答えられません。 OTの先生からは支援学校が安心と言われていて、私も支援学校が手厚く安心だと思っていますが、気になることもあります。 気になること: ・支援学校の見学で、中~重度の子がメインで軽度の子はほどんどいないと言われたこと。 ・手先が器用で、ひらがな、カタカナ、ローマ字、数字(10000以上数えられる)、一部の漢字(30個ぐらい)の読み書きができる、学習意欲があること。 ・身辺自立が今年中でマスターできそうなこと(今は、トイレにひとりで行ける、うんちは拭けるが甘い時がある、食事はスプーンだが園では一人で時間内に食べきっている、着替えは裏返したりボタンをとめたりはできないけど着脱できる) ・言葉がたくさん出てきていて、言葉でのやり取りが伸びてきていること 恐らく支援級と支援学校の間くらいになるのかなと思っています。 手厚く支援学校で伸ばしてあげたいと思う反面、知的好奇心が強く、おしゃべりや歌が好きなので、お友達が話せない子ばかりだと退屈してしまい逆に荒れるのではと心配しています。 というのも、療育で中度メインのクラス(絵カード指差し中心)にいたときは行きたくないといい荒れて崩れ、今の軽度のクラス(自己紹介や伝える力が必要)では行きたいと言い落ち着いているからです。 支援学校+リタリコオンラインなどで自宅学習 がいいのかなと思っているのですが、みなさんどのように考えて進路を選択されましたか? 園の先生からはすごく伸びてきているので、この1年次第ですねと言われています。 楽しく通ってくれて本人に合っている方を選んであげたいのですが、悩みすぎてわからなくなってきています。

回答
5件
2026/04/28 投稿
食事 三語文 絵カード

知的級の子の行事参加について 軽度知的障、軽度脳性麻痺、発達に課題もある小4娘の行事参加についての相談です。 インクルーシブの行き届いた学校で、抽出の授業以外は交流級で過ごす日々です。 (体育も交流級で支援級の先生がフォローに入ってくれます) 行事は本番も練習も大の苦手です。 行事前は行き渋りも出るし、持病の蕁麻疹や喘息が悪化し、急な嘔吐(感染症ではない)で早退が増え、家での癇癪もひどく、本人も家族もへとへとになります。 でも学校に行ってしまうとみんなと同じ程は難しいけど、自分ができることを一生懸命頑張るんです。 本人もしんどい、行きたくないは言うけど、やらないとは言わないです。 今年の運動会前の家での精神状態がすごく悪い時に、担任と支援担に相談したら、学校ではすごく頑張ってほとんどできているから、このまま頑張ってほしいと言われました。 先生たちの気持ちは理解できます。 無理を言って練習を一度見学にしてもらうと、体育館→運動場への移動のタイミングですーっとポジションに入って行って参加したそうです。 運動会本番、ダンスのできない動きはうまく飛ばして自然な感じで踊れていました。 走りも遅いながら最後まで走りました。 結果だけみたら大成功です。 すぐに音楽会があり練習が始まっています。 こちらも苦手なのでメンタルの状態は悪いままです。 毎日癇癪を起こして、それでも学校は頑張れる限り行事も頑張らないといけないのでしょうか? 全く参加しないと考えているのではなく、部分的な参加やもっと負荷のない内容に変化してもらえないか、来年度に向けて個人懇談で相談してみようと思っています。 それは頑張っている先生方や娘に対して失礼なことなのでしょうか? みなさんならどうされるか、たくさんの方のお考えに触れて、自分の意見を見つめ直したいです。 ご意見お願いします。

回答
6件
2025/11/09 投稿
知的障害(知的発達症) 先生 小学3・4年生

発達ボーダーの娘の放課後等デイサービスや受診を辞める目安について。 娘は言葉が出るのが遅くてこだわりが強く、3歳頃ASD(自閉スペクトラム症)傾向があると診断されました。年少から年長まで通った療育先は放デイがなく、この4月より新たな施設に通っています。 少人数での指示は入りやすい子のため療育で学んだことを1つひとつ吸収し、とても成長した娘は通常学級へ就学し、すぐに気の合うお友だちもできて問題なく過ごせています。 ただ、ASD(自閉スペクトラム症)特有の発言の独特さや他人の気持ちを想像することの難しさなど、小学校高学年で人間関係が複雑になった時にトラブルがありそうな気がします。 今年から通い始めたデイはSSTも行っているため親としては通ってほしいのですが、娘は乗り気でなく、私もこの子はもう療育が必要ないくらい成長しているのかも……と思うようになりました。 共働きで習い事に行かせてあげられていないので、放デイを辞めて習い事にシフトしてもいいかな、とも考えています。(当の娘はインドア派で「どっちも行きなくない。お家でYouTube見たい。」そうですが……) そこで質問なのですが、放デイを終了する基準の目安はあるのでしょうか。また、年長まで通っていた療育園の医師が現在の主治医ですが、今年度までのフォローになっています。情緒は安定していて薬物療法も必要ないと思いますが、新たに発達障害について相談できる病院は作っておくべきでしょうか。

専門家Q&A
回答
1件
コメント
0件
2025/09/17 投稿
薬物療法 小学校 療育

【知的支援級に入学したばかりですが、将来的に特別支援学校への転校や中学からの入学を検討しています。今から準備しておくべきことを教えてください】 ーーーーーーーーーーーーーーーーーー 小学校の知的障害特別支援級に入学したばかりの子供(新1年生)を持つ親です。 入学して数日ですが、集団行動はなんとかついていけますが、知能面(読み書きや数字)の遅れが目立つため、授業についていけるのか、今の環境が本人に合っているのか非常に不安を感じています。 お友達が大好きな本人の特性を活かせると思い支援級を選びましたが、もし今後、本人が自信を失うようなことがあれば中学から(あるいは小学校の途中から)特別支援学校へ移ることも選択肢に入れたいと考えています。 これまでの発達検査や療育の資料はすべて手元にあり、現在は「支援シート」を作成して担任の先生と連携を始めたところです。 そこで、支援学校への転校や中学からの入学を視野に入れている場合、低学年のうちからどのような準備や情報収集をしておくべきでしょうか?特にお聞きしたいのは以下の点です。 1.記録の残し方:学校での様子や家庭での変化など、将来の判断材料としてどのような記録を蓄積しておくとスムーズでしょうか? 2.見学のタイミング: まだ1年生ですが、早い段階で支援学校の見学に行っても良いものでしょうか?どこかに相談すべきでしょうか。 3.判断の目安:「支援級から支援学校へ」と切り替えた経験がある方がいらっしゃれば、どのような状況が決め手になったか伺いたいです。 支援級の先生がコロコロ変わっている、知識の少ない先生が多い感じがして(これは仕方のないことで、分かっていたことではあるのですが) 今の選択が間違いだったのではと心が不安定になってしまったりもしています。 しかし、前向きに動きたいと思っていますので、アドバイスをいただけると幸いです。 ちなみに現在は、楽しく学校には通えている状況です。

回答
3件
2026/04/22 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 療育 小学校

初めまして、小6男子支援級在籍。 中学を支援級か支援行にするかで迷っています。 年長で療育手帳所持、小3まで普通級 ADHD、ASD併発、療育手帳はB2です。IQ70後半です。 子どもの特性を理解しない夫と衝突し(その他の理由もありましたが)離婚し、ひとり親です。 引っ越し転校した1年は不登校で場面緘黙になり、5年生から支援級に転籍しました。 家の事情に振り回されて済まない気持ちでいっぱいでしたが、現在は週4程度で遅刻しつつ登校しています。 去年から進学の問題で特別支援学校と地域の支援級を見学していましたが、 本格的に考えなくてはならない時になりました。 親:支援校で6年間自立に向けて成長して欲しい。 子:皆と同じ中学に行きたい(また一人だけ離れるのはいやだ) 担任:それぞれ見学に行き、3人で話し合って今後の進路を決めていく 本人の特性については環境の変化が苦手で疲れやすい事、感覚過敏がある事、毎日のリズムから外れると (短縮授業や土曜授業等)中々回復が難しい事。お風呂嫌いな事。身辺自立はまだまだだと思います。 本人の気持ちを考えると地域の中学校に行きたい気持ちはよく分かるのですが 支援校の方が無理なく6年間通えるのではないかと思っています。 最終的には勉強よりも自立した大人になって欲しいと思っています。 頑張って普通高校に入学できたのはいいが、就職で躓いたお子さんを度々職場で見かけました。 親と子供で意見が分かれている方、進路はどのように決まりましたでしょうか。 参考までに教えていただけると助かります。 どうぞよろしくお願いいたします。

回答
11件
2024/05/02 投稿
不登校 特別支援学校 進学

年長さんの女の子を育てています。 来年度から小学校に通うので就学相談を受けていますが、支援級か通常級か決められず悩んでいます。 就学相談の担当の方からは発達検査の結果と園に様子を見に行った感じだけだと、1年生は通常級で一応いけそうとの意見でした。 言葉の理解がゆっくりだと1歳半検診で引っかかり、3歳から療育に通っています。 性格はおっとり、穏やかで、のびのび系の幼稚園に楽しく通っています。 担任の先生からは 頑張り屋で、優しい。一斉指示だと分からない時があり(特に口頭だけで伝えた時)、お友達をみて行動している。分からない時に止まってしまうので周りに助けを求められるようになるといいと思う、と言われています。 発達検査(新板K式) 年少 全領域83、姿勢・運動83、認知・適応83、言語・社会83 年中 全領域83、姿勢・運動67、認知・適応85、言語・社会83 年長 全領域88、姿勢・運動67、認知・適応91、言語・社会86 最新の発達検査の数値だけだと通常級でもいけるかなと思うのですが、何度か説明しないと理解できない課題もあったとの事で、その上での指数です。 目の前の事に注視し続ける事、説明を理解したり、適切な文章で説明する事も苦手なようです。 検査をしてくださった方も支援級、通常級悩む所で、学校はみんなのスピードに合わせて進んでいくのと、口頭での説明も多く、そこで置いていかれてします可能性がある。図形を模写するのも苦手なので板書を写したりも苦戦するのではないかとの事でした。 ひらがなは最新、自分の名前の文字がわかる(けれど単独だとパっとは読めない?)、6個くらいが何とか書けるかなーという具合です。 数字は10までは読める、書けるのは1、2、3くらい、10を越すと読むのは難しい感じです。数えるのは25くらいですが、数字が飛ぶこともあります。 運動は複数の動きをするようなもの(縄跳びなど)は特に苦手です。 通う予定の小学校は通常級は1クラス30人ほど。 支援級は知的・情緒と分かれていて、行けそうなら交流級は積極的に参加できるようです。 支援級の雰囲気も良かったです。 来週、就学前検診でも相談する予定です。 娘のやる気を削がずに、楽しく通ってくれるのが一番とは思っていますが、お友達関係なども考えると悩んでいます。 経験談やアドバイス等お聞かせもらえたら嬉しいです。

回答
10件
2025/10/01 投稿
小学3・4年生 小学校 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると15人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)