締め切りまで
1日
Q&A
- お悩みきいて!
小学6年生の女の子について相談させてください
小学6年生の女の子について相談させてください。
娘は幼稚園に入った頃から周囲との衝突があまりにも多く、自分勝手、怒りやすい、思いやりがないなどの違和感、風船が割れるなど小さなことでパニックになっている様子もあった為、年中でウィスクを受けました。結果は、凹凸の差が10代だったため特に診断は出ませんでした。
以降、これは性格の問題かと思いながら日々を過ごし、5年生までの間特に学校では大きなトラブルなくすごすことができました。
※家庭内では波があるものの基本的には家族と衝突する日々です。
が、6年生になり娘の周りの女の子達を見て焦るほどに差を感じ、再度娘の違和感について調べた結果「尊大型ASD」がピッタリと当てはまっているとこに気がつきました。
人の気持ちが汲み取りにくい
（思いやりがない）
家族や友達と心で繋がっていない。
いつだって自分は悪くなくて相手が悪い。
自分に非があってもなかなか認めることなくやっと認めても反省しない為繰り返す。
怒りのポイントがものすごく多い。
テーブルにぶつかってもテーブルに怒ります。
相手を責めない思考ができない。（小6女子は損得計算して上手く人付き合いをします）
良いところは
落ち込まない、引きずらない、自分大好き（運動できる、勉強できる、可愛い最高！）と本気で思っていますがどれもずば抜けてはいない。ネガティブな思考は持ち合わせてなさそうです。
思春期もあってか最近娘が怒る頻度も高く、学校では抑えることができているのか不安になります。
※学校ではそもそも衝突の場面がなく、馴染みの友達以外は受け身で自己主張しません。
娘を思って身だしなみや、人間関係、普段の言動を注意しても全く変わらず疲れ果ててしまいました。
中学校入学を控えて（運動部を希望しているそう）母として出来るだけの助言はしたい反面、特性なら難しいのかと諦めるラインを考えなければとも思います。
長くなってしまいましたが、悩みとしてはまず家庭内での横暴な態度に家族が疲弊しています。心ない言葉が沢山刺さります。
娘の人間関係に対し母としてできることを一生懸命（人間関係のアドバイスや娘の友達とどこかへ出掛けたりしょっちゅうです。家も毎日提供）やっているが、娘には伝わらず、感謝もされず、私が体調を崩してもいたわることもない。
心が通っていないので辛くなってしまいました。
病院へ行けば何か変わるのでしょうか？
どうしたら本人自身が変わろうと思ってくれるのでしょうか？
怒っている時はパニックになっているのでADHDもASDも両方持ち合わせている気がしています。
同じようなお子様がいらっしゃる方、本でもこの年齢でできるSSTでもお薬でも諦めろでもなんでも構いませんアドバイスをいただけると嬉しいです。
思いを連ねてしまったのでまとまりのない文章で申し訳ありません。読んでいただきありがとうございました。
娘は幼稚園に入った頃から周囲との衝突があまりにも多く、自分勝手、怒りやすい、思いやりがないなどの違和感、風船が割れるなど小さなことでパニックになっている様子もあった為、年中でウィスクを受けました。結果は、凹凸の差が10代だったため特に診断は出ませんでした。
以降、これは性格の問題かと思いながら日々を過ごし、5年生までの間特に学校では大きなトラブルなくすごすことができました。
※家庭内では波があるものの基本的には家族と衝突する日々です。
が、6年生になり娘の周りの女の子達を見て焦るほどに差を感じ、再度娘の違和感について調べた結果「尊大型ASD」がピッタリと当てはまっているとこに気がつきました。
人の気持ちが汲み取りにくい
（思いやりがない）
家族や友達と心で繋がっていない。
いつだって自分は悪くなくて相手が悪い。
自分に非があってもなかなか認めることなくやっと認めても反省しない為繰り返す。
怒りのポイントがものすごく多い。
テーブルにぶつかってもテーブルに怒ります。
相手を責めない思考ができない。（小6女子は損得計算して上手く人付き合いをします）
良いところは
落ち込まない、引きずらない、自分大好き（運動できる、勉強できる、可愛い最高！）と本気で思っていますがどれもずば抜けてはいない。ネガティブな思考は持ち合わせてなさそうです。
思春期もあってか最近娘が怒る頻度も高く、学校では抑えることができているのか不安になります。
※学校ではそもそも衝突の場面がなく、馴染みの友達以外は受け身で自己主張しません。
娘を思って身だしなみや、人間関係、普段の言動を注意しても全く変わらず疲れ果ててしまいました。
中学校入学を控えて（運動部を希望しているそう）母として出来るだけの助言はしたい反面、特性なら難しいのかと諦めるラインを考えなければとも思います。
長くなってしまいましたが、悩みとしてはまず家庭内での横暴な態度に家族が疲弊しています。心ない言葉が沢山刺さります。
娘の人間関係に対し母としてできることを一生懸命（人間関係のアドバイスや娘の友達とどこかへ出掛けたりしょっちゅうです。家も毎日提供）やっているが、娘には伝わらず、感謝もされず、私が体調を崩してもいたわることもない。
心が通っていないので辛くなってしまいました。
病院へ行けば何か変わるのでしょうか？
どうしたら本人自身が変わろうと思ってくれるのでしょうか？
怒っている時はパニックになっているのでADHDもASDも両方持ち合わせている気がしています。
同じようなお子様がいらっしゃる方、本でもこの年齢でできるSSTでもお薬でも諦めろでもなんでも構いませんアドバイスをいただけると嬉しいです。
思いを連ねてしまったのでまとまりのない文章で申し訳ありません。読んでいただきありがとうございました。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
kumanomiさん
2024/10/18 13:22
皆様親身になってお返事をくださり本当にありがとうございました。
客観的な意見を聞くことで今必要なことが見えてきました。
頂いたご意見をもとに娘をサポートしていきたいと思います。
客観的な意見を聞くことで今必要なことが見えてきました。
頂いたご意見をもとに娘をサポートしていきたいと思います。
この質問への回答
知的に高いＡＳＤの場合、幼児期には問題がなく思春期以降問題が出てくる場合は多いです。
昔再度ウィスク検査を受けられた方が良いです。
幼児期はむしろ言葉達者ですし、自己主張の出来る優秀な子として扱われてます。
思春期以降は精神的な幼さが目立つのと、空気読むことが求められるので一気に付いていけなくなり、ワガママ自分勝手と悪い面ばかり目につく様になり、イジメにも合う可能性高くなります。
まずはウィスクを受け、ソーシャルスキルトレーニングを受けるといいと思います。
自己評価は客観的に自分を見れないので高いんですよね。可愛くて運動も勉強も出来るのに、周りは褒めてくれない、認めてくれないのが本人にとってイライラの原因にもなっているでしょう。
まずは自分の考え方、感じ方は一般的とはズレている様だ…って認識するところからスタートだと思います。
母親は自分のことを理解してて当然だと本気で思ってるはずなので、「私とあなたは親子だけど違う人間だから考え方も感じ方も違うよ」って話をした方が良いと思います。
...続きを読む Debitis doloribus quam. Aliquam adipisci omnis. Est hic debitis. Tenetur illo nihil. Aut quo omnis. Omnis quod sequi. Et et non. Quod non voluptas. Possimus accusantium sunt. Sint laboriosam accusamus. Ea sunt vero. Cupiditate necessitatibus culpa. Recusandae porro enim. Eveniet repudiandae vitae. Dolorem adipisci eveniet. Magnam et itaque. Explicabo esse occaecati. Qui facilis eos. Veniam corrupti doloremque. Sint quas molestiae. Necessitatibus est animi. Sed velit vel. Cumque at atque. Qui dolor quo. Ipsa vel et. Autem ut qui. Voluptatibus reiciendis accusamus. Architecto laborum sed. Exercitationem et magni. Laboriosam doloribus impedit.
kumanomiさん、こんにちは
娘さんは園児の頃に園で色々トラブルがあって検査を受けたのですね？
その頃に、親が思う以上に本人が社会での行動の仕方について学んだのではないかなぁと思いました。
小学校では大きな問題を起こさず、馴染みの友達といる時以外は自己主張せず、大人しく過ごしているのですよね？
家の外では親が思う以上にちゃんと空気が読めているのではないでしょうか？
問題行動はお家の中でだけなんですね？
外ですごく頑張り過ぎていて過剰適応になっているから、その分家で爆発してしまっているのか‥？ちょっとわかりませんが‥
発達障害の診断ができるのは医師だけですから、お悩みなら再度、専門医の門を叩いても良いかもしれません。
もう6年生なので、本人が検査を受ける気になるかどうかという問題もありますが‥
お家で娘さんに何か言いたい時は、アイメッセージで伝えるのが良いと言われます。
娘さんを主語にした文章ではなく、自分を主語にした文章で伝えます。
娘さんに酷いことを言われた時は、
「お母さんはとても傷ついた。しばらくお話したくありません。」
という感じです。
娘さんのパニックが面倒で、娘さんの友達付き合いに付き合ったり、毎日お家を開放してお友達を呼んだりしているのでしょうか？
それはとても疲れますよね‥
「明日はお母さんは静かに過ごしたいので、お家は使えません」とか、「お母さんは風邪気味なので、あなたとお友達を連れてお出かけできません」とか説明して、少し娘さんと離れる時間を作ってはどうでしょうか？
多分kumanomiさんは責任感の強い方で、「母として娘をしっかり教育しなければ！」と強く感じておられるのでしょう。
それはとても素晴らしいことだとも思いますが、「あなたのここはよくないので、直しなさい」と、常に娘さんの悪い部分にフォーカスし、否定するような言葉かけになってはいないでしょうか？
「.私は運動も勉強もできて可愛い！」と、自己肯定感の高い所はとても良い美点なのではないでしょうか。
中学生になれば、成績は数字でハッキリ付きますし、学年順位も出ます。
子供らしい万能感は崩され、傷つくことも増えるでしょう。
お母さんの気づいている娘さんの美点も、ぜひどんどん本人に伝えてあげて下さい。 ...続きを読む Aut nisi amet. Quo molestias natus. Officia incidunt nihil. Pariatur earum culpa. Tempora sequi vel. Consectetur praesentium fugit. Consequatur quisquam laboriosam. Maxime ea officiis. Dolor laborum qui. Non mollitia delectus. Porro et non. Et repellendus molestias. Non et et. Sint sed ipsum. Temporibus praesentium est. Culpa qui magnam. Accusantium dolorem et. Eos quae nesciunt. Veniam tenetur pariatur. Id a dolore. Dolorem sint est. Libero est distinctio. Neque non autem. Et eaque itaque. Iste architecto autem. Quasi quia rerum. Quisquam voluptas eaque. Ducimus maiores debitis. Quos exercitationem et. Nihil rerum quaerat.
娘さんは園児の頃に園で色々トラブルがあって検査を受けたのですね？
その頃に、親が思う以上に本人が社会での行動の仕方について学んだのではないかなぁと思いました。
小学校では大きな問題を起こさず、馴染みの友達といる時以外は自己主張せず、大人しく過ごしているのですよね？
家の外では親が思う以上にちゃんと空気が読めているのではないでしょうか？
問題行動はお家の中でだけなんですね？
外ですごく頑張り過ぎていて過剰適応になっているから、その分家で爆発してしまっているのか‥？ちょっとわかりませんが‥
発達障害の診断ができるのは医師だけですから、お悩みなら再度、専門医の門を叩いても良いかもしれません。
もう6年生なので、本人が検査を受ける気になるかどうかという問題もありますが‥
お家で娘さんに何か言いたい時は、アイメッセージで伝えるのが良いと言われます。
娘さんを主語にした文章ではなく、自分を主語にした文章で伝えます。
娘さんに酷いことを言われた時は、
「お母さんはとても傷ついた。しばらくお話したくありません。」
という感じです。
娘さんのパニックが面倒で、娘さんの友達付き合いに付き合ったり、毎日お家を開放してお友達を呼んだりしているのでしょうか？
それはとても疲れますよね‥
「明日はお母さんは静かに過ごしたいので、お家は使えません」とか、「お母さんは風邪気味なので、あなたとお友達を連れてお出かけできません」とか説明して、少し娘さんと離れる時間を作ってはどうでしょうか？
多分kumanomiさんは責任感の強い方で、「母として娘をしっかり教育しなければ！」と強く感じておられるのでしょう。
それはとても素晴らしいことだとも思いますが、「あなたのここはよくないので、直しなさい」と、常に娘さんの悪い部分にフォーカスし、否定するような言葉かけになってはいないでしょうか？
「.私は運動も勉強もできて可愛い！」と、自己肯定感の高い所はとても良い美点なのではないでしょうか。
中学生になれば、成績は数字でハッキリ付きますし、学年順位も出ます。
子供らしい万能感は崩され、傷つくことも増えるでしょう。
お母さんの気づいている娘さんの美点も、ぜひどんどん本人に伝えてあげて下さい。 ...続きを読む Aut nisi amet. Quo molestias natus. Officia incidunt nihil. Pariatur earum culpa. Tempora sequi vel. Consectetur praesentium fugit. Consequatur quisquam laboriosam. Maxime ea officiis. Dolor laborum qui. Non mollitia delectus. Porro et non. Et repellendus molestias. Non et et. Sint sed ipsum. Temporibus praesentium est. Culpa qui magnam. Accusantium dolorem et. Eos quae nesciunt. Veniam tenetur pariatur. Id a dolore. Dolorem sint est. Libero est distinctio. Neque non autem. Et eaque itaque. Iste architecto autem. Quasi quia rerum. Quisquam voluptas eaque. Ducimus maiores debitis. Quos exercitationem et. Nihil rerum quaerat.
なんとなくですが・・・
発達障害というよりも、親子の力関係が逆転していることが問題なのではないかと思います。
癇癪を恐れて、子供にいわれたことを粛々とこなしてきたのではありませんか。
まだ小学生で、ぎりぎり間に合うと思うので、衝突覚悟で「ここはしてくれないとママは頑張れない。泣いても物を壊しても無駄」とわからせるしかないのではと思います。 ...続きを読む Similique sit aut. Soluta similique accusamus. Deserunt rerum quia. Mollitia dolores et. Rem error eligendi. Magnam ut in. Et incidunt harum. Necessitatibus voluptatem architecto. Hic blanditiis voluptas. Est omnis sed. Animi tempore fugiat. Dolores aliquid voluptatem. Quia nesciunt aperiam. Iure ducimus labore. Minima est sunt. Assumenda aut consequuntur. Quisquam itaque ullam. Eum perferendis magni. Dolor possimus doloribus. Qui ex molestias. Illo ex quas. Itaque consectetur et. Est esse odit. Rerum incidunt voluptas. Non odio eligendi. Illo recusandae voluptas. Quod occaecati quibusdam. Cumque rerum culpa. Perferendis sint quaerat. Ut autem animi.
発達障害というよりも、親子の力関係が逆転していることが問題なのではないかと思います。
癇癪を恐れて、子供にいわれたことを粛々とこなしてきたのではありませんか。
まだ小学生で、ぎりぎり間に合うと思うので、衝突覚悟で「ここはしてくれないとママは頑張れない。泣いても物を壊しても無駄」とわからせるしかないのではと思います。 ...続きを読む Similique sit aut. Soluta similique accusamus. Deserunt rerum quia. Mollitia dolores et. Rem error eligendi. Magnam ut in. Et incidunt harum. Necessitatibus voluptatem architecto. Hic blanditiis voluptas. Est omnis sed. Animi tempore fugiat. Dolores aliquid voluptatem. Quia nesciunt aperiam. Iure ducimus labore. Minima est sunt. Assumenda aut consequuntur. Quisquam itaque ullam. Eum perferendis magni. Dolor possimus doloribus. Qui ex molestias. Illo ex quas. Itaque consectetur et. Est esse odit. Rerum incidunt voluptas. Non odio eligendi. Illo recusandae voluptas. Quod occaecati quibusdam. Cumque rerum culpa. Perferendis sint quaerat. Ut autem animi.
ASDの当事者です。
うちの親もそのようなタイプですが、受け流しています。
お子さんにはそのような怒りばかりならば、徹底的に無視が1番です。お子さんにも怒ってばかりじゃ構ってもらえないことを教えないといけません。
発達障害が気になるなら一刻も早く病院へつれて言った方がいいでしょう。成長すればするほど受けられる支援の幅が減ります。
また、心がないように見えますが、お子さんの語彙力がないために、2語や3語で怒りを表してませんか？例えばク⚪︎とかです。
問題の多い子の中には、怒りもよろこびも感情に関わる全ての表現をこのク⚪︎で表現しがちです。最近、問題の多いお子さんを相手にしてきたVTuberにかなえ先生って方の解説が非常にためになります。ジャンルはちょっとあれですが、問題のあるお子さんを数多く相手にしているだけあって何が問題なのかがはっきりとわかります。
自分もそうですが、他人の気持ちがわからない＝自分の気持ちもわからないです。正確に言うと、腹は立っているんだけれどもどう表現していいかわからないです。他人になるとあの人は今怒っているがどのような声かけをすればいいのかわからないです。 ...続きを読む Debitis doloribus quam. Aliquam adipisci omnis. Est hic debitis. Tenetur illo nihil. Aut quo omnis. Omnis quod sequi. Et et non. Quod non voluptas. Possimus accusantium sunt. Sint laboriosam accusamus. Ea sunt vero. Cupiditate necessitatibus culpa. Recusandae porro enim. Eveniet repudiandae vitae. Dolorem adipisci eveniet. Magnam et itaque. Explicabo esse occaecati. Qui facilis eos. Veniam corrupti doloremque. Sint quas molestiae. Necessitatibus est animi. Sed velit vel. Cumque at atque. Qui dolor quo. Ipsa vel et. Autem ut qui. Voluptatibus reiciendis accusamus. Architecto laborum sed. Exercitationem et magni. Laboriosam doloribus impedit.
うちの親もそのようなタイプですが、受け流しています。
お子さんにはそのような怒りばかりならば、徹底的に無視が1番です。お子さんにも怒ってばかりじゃ構ってもらえないことを教えないといけません。
発達障害が気になるなら一刻も早く病院へつれて言った方がいいでしょう。成長すればするほど受けられる支援の幅が減ります。
また、心がないように見えますが、お子さんの語彙力がないために、2語や3語で怒りを表してませんか？例えばク⚪︎とかです。
問題の多い子の中には、怒りもよろこびも感情に関わる全ての表現をこのク⚪︎で表現しがちです。最近、問題の多いお子さんを相手にしてきたVTuberにかなえ先生って方の解説が非常にためになります。ジャンルはちょっとあれですが、問題のあるお子さんを数多く相手にしているだけあって何が問題なのかがはっきりとわかります。
自分もそうですが、他人の気持ちがわからない＝自分の気持ちもわからないです。正確に言うと、腹は立っているんだけれどもどう表現していいかわからないです。他人になるとあの人は今怒っているがどのような声かけをすればいいのかわからないです。 ...続きを読む Debitis doloribus quam. Aliquam adipisci omnis. Est hic debitis. Tenetur illo nihil. Aut quo omnis. Omnis quod sequi. Et et non. Quod non voluptas. Possimus accusantium sunt. Sint laboriosam accusamus. Ea sunt vero. Cupiditate necessitatibus culpa. Recusandae porro enim. Eveniet repudiandae vitae. Dolorem adipisci eveniet. Magnam et itaque. Explicabo esse occaecati. Qui facilis eos. Veniam corrupti doloremque. Sint quas molestiae. Necessitatibus est animi. Sed velit vel. Cumque at atque. Qui dolor quo. Ipsa vel et. Autem ut qui. Voluptatibus reiciendis accusamus. Architecto laborum sed. Exercitationem et magni. Laboriosam doloribus impedit.
kinocoさん
回答ありがとうございます。
＞小学校では大きな問題を起こさず、馴染みの友達といる時以外は自己主張せず、大人しく過ごしているのですよね？
学校では特に大きく自我を出すことはないのですが、馴染みのお友達に対しては気を使わないが故に付き合い方に違和感を感じてしまいます。これは相手の気持ちを汲み取れない特性か、ただ配慮のない人間なのか、配慮がないならマナーとして教えていかなくてはと焦っています。周りの女の子は自然と配慮が身についていて思ったより大人なんです。このままでは差が顕著にでてしまい、友達も居心地が悪くなると思います。
馴染みの友達の前では怒りの感情が出るのでそれも娘を理解してくれてはいるものの、いつか嫌だと思われる日が来ると思います。
＞「お母さんはとても傷ついた。しばらくお話したくありません。」
アイメッセージのアドバイスありがとうございます。心がけて実践してみたいと思います。
少し話がそれてしまうのですが、ひどい言葉を言われたからしばらく話したくないと落ち込んだ様子を見せると
怒りをぶつけてきて「なんで？逃げるんだ？いつ話してくれるの？」とこちらの辛いという気持ちに共感できず更に攻められます。「相手が嫌だと思った時には話を中断、拒否する権利がある、無理やり話を強要するのは暴力と同じだ」と何度も説明していますが。
この様な娘の思考や言葉に家族は疲弊しています。
＞娘さんのパニックが面倒で、娘さんの友達付き合いに付き合ったり、毎日お家を開放してお友達を呼んだりしているのでしょうか？
過保護でお恥ずかしいのですが、娘が少しでも友達に好かれるように(付き合う利点になる)と思ってしていることです。
今、娘自身が変わりたいと思って少しずつでも意識を変える時だと思っています。中学生になってからでは遅いと・・・
でも娘自身が日常に困難がない為いつか友達がいなくなって後悔するのかなぁと思ってもいます。
児童精神科で一度お話を聞いてみることにしました。私もネガティブになりすぎているので一緒に診てもらいたいくらいです笑
娘の良いところ、日常探して声掛けをしていきたいと思います。 ...続きを読む Consequatur molestiae modi. Facilis tenetur in. Aut cupiditate animi. Eveniet non in. Reprehenderit amet autem. Veniam quisquam occaecati. Accusamus minus saepe. Explicabo aut facere. A et maxime. Corrupti corporis ullam. Reiciendis sapiente id. Doloribus eum dolorem. Accusamus unde voluptas. Et sed sapiente. Quis rerum molestias. Dicta hic dolor. Quia aut tenetur. Quia vitae consequatur. Tempora ut perspiciatis. Id illum velit. Numquam dolorem omnis. Aperiam cumque aut. Et ad perferendis. Ad ut nesciunt. Eveniet eaque provident. Delectus ad quasi. Enim non ratione. Rerum et vel. Dolores explicabo officia. Eaque nostrum blanditiis.
回答ありがとうございます。
＞小学校では大きな問題を起こさず、馴染みの友達といる時以外は自己主張せず、大人しく過ごしているのですよね？
学校では特に大きく自我を出すことはないのですが、馴染みのお友達に対しては気を使わないが故に付き合い方に違和感を感じてしまいます。これは相手の気持ちを汲み取れない特性か、ただ配慮のない人間なのか、配慮がないならマナーとして教えていかなくてはと焦っています。周りの女の子は自然と配慮が身についていて思ったより大人なんです。このままでは差が顕著にでてしまい、友達も居心地が悪くなると思います。
馴染みの友達の前では怒りの感情が出るのでそれも娘を理解してくれてはいるものの、いつか嫌だと思われる日が来ると思います。
＞「お母さんはとても傷ついた。しばらくお話したくありません。」
アイメッセージのアドバイスありがとうございます。心がけて実践してみたいと思います。
少し話がそれてしまうのですが、ひどい言葉を言われたからしばらく話したくないと落ち込んだ様子を見せると
怒りをぶつけてきて「なんで？逃げるんだ？いつ話してくれるの？」とこちらの辛いという気持ちに共感できず更に攻められます。「相手が嫌だと思った時には話を中断、拒否する権利がある、無理やり話を強要するのは暴力と同じだ」と何度も説明していますが。
この様な娘の思考や言葉に家族は疲弊しています。
＞娘さんのパニックが面倒で、娘さんの友達付き合いに付き合ったり、毎日お家を開放してお友達を呼んだりしているのでしょうか？
過保護でお恥ずかしいのですが、娘が少しでも友達に好かれるように(付き合う利点になる)と思ってしていることです。
今、娘自身が変わりたいと思って少しずつでも意識を変える時だと思っています。中学生になってからでは遅いと・・・
でも娘自身が日常に困難がない為いつか友達がいなくなって後悔するのかなぁと思ってもいます。
児童精神科で一度お話を聞いてみることにしました。私もネガティブになりすぎているので一緒に診てもらいたいくらいです笑
娘の良いところ、日常探して声掛けをしていきたいと思います。 ...続きを読む Consequatur molestiae modi. Facilis tenetur in. Aut cupiditate animi. Eveniet non in. Reprehenderit amet autem. Veniam quisquam occaecati. Accusamus minus saepe. Explicabo aut facere. A et maxime. Corrupti corporis ullam. Reiciendis sapiente id. Doloribus eum dolorem. Accusamus unde voluptas. Et sed sapiente. Quis rerum molestias. Dicta hic dolor. Quia aut tenetur. Quia vitae consequatur. Tempora ut perspiciatis. Id illum velit. Numquam dolorem omnis. Aperiam cumque aut. Et ad perferendis. Ad ut nesciunt. Eveniet eaque provident. Delectus ad quasi. Enim non ratione. Rerum et vel. Dolores explicabo officia. Eaque nostrum blanditiis.
関連するキーワード
みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
「スマートフォンの不安やトラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
日々の連絡やスケジュールの管理、コミュニケーションツールとして今や生活の必需品となっているスマートフォン。
保護者としては「いつからスマートフォンを子どもに持たせたらいいのか」「スマートフォン使用のルールはどうしたらいいの？」「SNSなどでトラブルに巻き込まれたら……」など頭を悩ませる問題も多いですよね。
発達ナビでは「スマートフォンの不安やトラブル」についてのエピソードを募集致します。
・このタイミングでスマートフォンを持たせることにした
・わが家のスマートフォン使用のルール
・知らない間にゲームで高額課金……
・SNSで知らない人との出会いのトラブル
・スマートフォンに夢中でなかなか勉強しない
など、「スマートフォンの不安やトラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年10月11日（金）から10月21日（月）まで
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
保護者としては「いつからスマートフォンを子どもに持たせたらいいのか」「スマートフォン使用のルールはどうしたらいいの？」「SNSなどでトラブルに巻き込まれたら……」など頭を悩ませる問題も多いですよね。
発達ナビでは「スマートフォンの不安やトラブル」についてのエピソードを募集致します。
・このタイミングでスマートフォンを持たせることにした
・わが家のスマートフォン使用のルール
・知らない間にゲームで高額課金……
・SNSで知らない人との出会いのトラブル
・スマートフォンに夢中でなかなか勉強しない
など、「スマートフォンの不安やトラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年10月11日（金）から10月21日（月）まで
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると58人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
関連の質問
合理的配慮とはなんでしょうか？調べれば調べるほどわからなくな
回答
ちなみに、教授と良いコミュニケーションとる方法です。
とにかく、自分の授業を一生懸命聞いてくれる子は教授に好かれます❣️
出られる日だけで...
16
息子・娘ともに発達障害なのが受け入れられません
回答
こんにちは。
うちはADHD姉弟で、下の子が小学校に上がるまで仕事していましたが、今思えばあのころはまあ大変でした。
育休中のこどもとべっ...
11
ASD診断済み長男小学生ADHD風味次男小学生ASD診断済み
回答
皆さんありがとうございます。
喧嘩の理由は多岐にわたりますが、長男がいつでも次男のことを見張っていて、少しでも気に入らない行動があると(指...
14
前回の質問の回答から定期健康診断のようなものは現状、様々な問
回答
ですので、昔に比べれば「軽度」の発達障害の子どもが気づかれやすく支援を受けやすくなっています。
障害を重い、軽いと他人と比較するのは、当...
10
千葉県にて中学校入学、通級の希望該当する児童をお持ちの方へ
回答
フランシスさん、返事ありがとうございます。そうですね。文句と捉えられてしまうと残念です。文科省が今回通知された内容が納得いかないものと感じ...
2
