2025/01/26 22:04 投稿
回答 2

もうすぐ2歳半の娘がいます。
ハイハイや歩き始めるのも遅く、昔から発達を心配していました。
まだはっきりした発語はなく、静かな時もあればひたすら独り言の様に宇宙語を話している時もあります。
パパママとは言いますが、意味は理解していなそうです。
目は割と合う方で、目が合うとよく笑ってくれます。

〇〇取ってきて・〇〇はどっち?などの理解も出来ておらず、いただきますやバイバイも何度教えても出来ません。
自分の興味のある言葉は理解していそうです。(絵本読む?と聞くと持ってくる・おかあさんといっしょ観る?と聞くとリモコンを持ってくるなど)
食事は上手く噛めず丸呑みしてしまい、離乳食中〜後期の形状です。
手先が不器用でスプーンフォークは使えず手掴み食べもほとんどしません。

遊びは部屋の中をひたすら歩き回ったり、ブロックなどのおもちゃを両手に持ってカンカン鳴らして遊んで?います。
積み木やブロックを積む事は出来ず、パズルは遊び方を理解してくれません。
歌に合わせて身体を動かしたり滑り台が好きです。
現時点でこの状況ですと、ほぼ何かの特性がありますよね…?

半年程前から月一で療育に通えるようになりましたが、正直あまり成長は感じられていません。

最近は娘と他の子を比べて落ち込んでしまったり、私のせいで娘に障害があるのかもしれないなどと自分を責めてしまい毎日が辛いです。
どの様に娘と接したら少しでも成長を促すことが出来るでしょうか?
同じ様な状況だった方などいらっしゃいますか?
よろしくお願いいたします。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/192806
2025/01/27 18:05

他の子と比べて落ち込んだり、子どもの障害は自分のせいかもしれないと責めたり、そういう時期もありました。
どこかの時期で、比べるなら他の子ではなく過去の我が子、障害の原因が分かっても好転しないと吹っ切れました。

子どもは好きな物事を楽しむことを通じて伸びていくと言われ、
成長を促そうとするより、子どもの笑顔を増やそうと考えるようになりました。
あやしたりしてもなかなか笑わなくて落ち込むこともありましたが。


歩くのが好きなら起伏のある公園の広場やハイキングコースなどを思う存分歩かせてあげるとか
歌に合わせて体を動かすのが好きなら療育や幼児番組の歌を一緒に踊ってみるとか
振ったりぶつけたりすることで音を楽しめるおもちゃを探してみるとか…

ミラーリングと言って、子どもがやることを真似ることでコミュニケーションを取っていく方法もあります。
上記の遊びをする時にお子さんの真似をしてみるとか、宇宙語を喋ってる時に真似してみるとか。
真似されることが面白いと感じるようになると、真似してみようと思うこともあるようです。


療育は月単位では効果を感じられないことも多いです。
年単位で経過してから「これってあの時の療育の影響が出てるの?」ってことがあったりします。
今は効果が無いと思われるかもしれませんが、いつかできたらいいなくらいのゆるさで取り組んでみてはと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/192806
ナビコさん
2025/01/27 17:57

お住まいの地域にひとつは医療療育センターがあると思うのですが、そういう所で専門的な指導を受けられた方がいいと思います。
摂食嚥下に困難があり、日常生活で道具を使うのも難しそうなので、リハビリの対象になりそうですが。

月一の療育では、この子には少なすぎます。
来年は増やせるように、広範囲に児発を探してみては。

そして病院や児発から親が指導を受けて、自宅で実行すること。
一人で悶々としているより、効果的です。

この子が発達障害が原因で発達が遅れているのか、もともと知的障害があってできることに限りがあるのか、もっと大きくならないと(10代くらい)わかりません。

お子さんは粗大運動は得意なようですね。
毎日散歩や公園遊びで刺激を与えるといいですよ。
先に粗大運動が発達してから、微細運動(手先の器用さ)と言語が発達していきます。



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