退会済みさん
2017/01/03 18:54 投稿
回答 13
受付終了

夫が何も療育面の苦労を知らないのに義実家に
知ったかぶりで義母に語った白状しました。
でもどこまで話したか教えてくれません。
ですが、周りの義実家の人々が親切に私におしえてくれます。

義母は無知でなにも知らないから、
障害ということばだけが一人であるきだすから言わないでとあれほど念を押したのに。

まだ2歳で軽度知的グレーです。
正月で義実家に帰ったら。

甥っ子16歳が
「来年は幼稚園いかずに年中からにするんでしょ?いまの○くんならそれがいいと思う。」
なんで、

16歳の子供が
幼稚園年中から行けるとか、
○くんはその方がいいと思うという
言い方ができるの?その方がいい?ってなにを根拠に?

姪っ子8歳が
「○くん言葉でてよかったね!」
義父が
「やはりだっこしたがらないか」

私は義実家には何も相談していません。
子供達経由で聞こえてくることがとても辛いです。だれが子供達に吹き込んでるの?

甥っ子の親はすぐ隣にいるのに止めに入りませんでした。聞こえないふりをしていました。

この事で、ずっとしらばっくれる夫。
私は問い詰めましたが答えず
私の被害妄想だといいます。
気にしすぎといいます。

被害妄想でもなんでもなく、
【言われた事実】を聞いているだけなのに。

なぜ16歳に、上から目線で
うちの息子は来年は無理だろうといわれなければならないの?
なぜ8歳に、言葉でてよかったね!と言われるの?言葉でないことを誰にも相談してないのに。
なぜ義父に、やはりだっこしたがらないか。
おそらく、1年遅れだろうがきにするな。と言われるの?

私はなんの心の準備をしていないので
ビックリして黙って笑うことしかできませんでした。

夫と喧嘩になり、
離婚の話もし始めました。
私はまだ、子供の障害を受け入れることに必死です。

夫は私の気持ちを考えず、
私のしてきた発達診断、療育の掛け持ちで駆けずり回っていることをさも自分がやっているようにはなすタイプの人間です。

なにか、こんな主人にガツンと言うことはできないのでしょうか。ずっと義母にいったことは認めたけどしらばっくれてる夫への怒りが収まりません。

涙が出ます。
辛いです。
育児も雑になります。もっと穏やかに子供と接したい。辛いです。

主人は子供のこと子煩悩だけども
進路など発達障害に関しては無関心です。

私が「あの人はきっとああ思ってるはず」
と言えば主人の言うとおり【被害妄想】だと思います。
でも今回は私に直接言われたことばそのままを聞いているのです。【被害妄想でもなんでもありません。】

辛いです。
吐き出させてください。
泣きたいです。

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質問者からのお礼
2017/01/06 13:28
ここ最近は悩んでばかりで
自分が消化できず。
それに付き合ってくださり申し訳ないのですが
でもそれ以上に嬉しいというか。
力が抜けます。

人にはなすことって大事なんだなと
思ってもなかなか相手のことを考えてしまい
躊躇してしまったりして結局は自分で自分の首を閉めてるような感じがします。

市の自治体の支援センターの皆さんには
大変お世話になっており行けば息子はいつも笑っているし、私も相談に何度か乗っていただいてます。相談することに解決できない悩みばかりなのにいつも励ましてもらっていて、感謝で一杯です。でも頼ってばかりはいけないと思ったり。集団療育だとまだ診断していないご家庭もいると思ってお母さんがたと同じ療育クラスだからといって安易に相談することが未診断のご家庭を傷つけたりしてしまうのでは。踏み込んではいけないと気持ちに蓋をしたりしてしまいます。

皆さんとのこういったやり取りが出来て
とてもなんだか涙が出ます。
共感してくださる気持ちのお母さん方とやり取りできることがとても貴重で本当にありがたいです。

今はすごくネガティブなので
涙ばかりでちゃいますが。
なんどもなんども皆さんのお話を読み返して
徐々に気持ちをあげていきたいと思います。

私の話に寄り添っていただき
本当にありがとうございました。
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この質問への回答
13件

退会済みさん
2017/01/04 17:29

これはさ、 旦那さんというか、男の人はさ。 親に認められたい願望が強い人がいるよ。 よくやってるな、と思われたい。 また、障害の事で口出しされたくないというあなたの気持ちを思ってやったことだとは思うよ。 そして、いとこたちの声は、いとこがいってるんじゃない。 大人の話を聴いていってるんだよ。 八歳いとこや、義父の言葉くらいは、あることだとおもいます。 また、うちの家系にはとか、話しかけが足りないとか、知ったかぶり育児を押し付けられるよりましでは? この旦那さんのご実家の人たち、うまく、理解者になる可能性のある人たちです。 私は、出すぎてる、信じられない!とは思いません。 家系にいない、嫁の家側の遺伝、話しかけが足りない、○○をならわせなさい。早めに幼稚園に!など、実害のあるアドバイスをするより、心配してくれてるなとは感じるよ。 少しずつあなたの口から、話してあげて。 そして、壁を作り、敵にしないで。 これが一番苦しくなることですから。 私は自分の口で言います。 そして、居心地の悪い空気になったら、旦那に目で合図をして、かえります。 また、こういったことは、やめてほしい、ということは、はっきりとつたえます。

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2024/09/06 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 宿題 小学1・2年生

支援級(情緒級)か普通級かどうやって決めましたか? 年長になるとみなさん悩まれると思いますがみなさんはどのように決めましたか? 我が子のこと ・先日受けたWISCⅤはIQ110、凸が流動性推理125凹がワーキングメモリーと処理速度91 ・保育園加配あり。一斉指示が入らないため加配ありですが今は先生のフォローなしで過ごしている。指示が入ってなくても周りをみてリカバリーしているとのこと ・同じ保育園から一緒の小学校は1人。その子(A君)は支援級を希望している ・友達が好きだがコミュニケーションは苦手。ただ本人はコミュニケーションが苦手とは思っていない感じ ・心理士さんからは筆圧の弱さ、体幹の弱さの指摘あり ・保育園では45分、着席可能だと思うと言われている ・他害、多動なし。強く言われると黙っちゃうタイプ ・保育園では年少→大人しい優しい子。年中→やんちゃな子。年長→大人っぽい子。と友達関係に変化あり。とくにトラブル等はないが年中時、変化していく鬼ごっこについていけなかったようです。 最初は子供が普通級がいいと言ってましたが小学校の見学をした際、A君が支援級なら支援級でもいいよと言ってました。A君とは遊んだりする仲ではないけど知り合いがいるから安心という理由だと思います。 検査をしてもらった心理士さんから、椅子に着席出来るけどグラグラしたり、筆圧が弱いところが先生に理解されなければ支援級の方がいいのではないかと言われました。 支援級で手厚い指導の方がいいなと思う反面、友達がいない状況なのでみんなと同じスタートラインにたつ普通級の方がいいのかなとも思ったりもしてます。 支援級に抵抗はないですが他学校の他の人のお話を聞くと支援級が居心地が良すぎて普通級に戻りたくないと何人からもお話を聞いてそれがすごく躊躇う理由です。 我が子が行く小学校は希望すれば交流級に行けるようで支援級の子はなるべく普通級に戻すように本人の様子を見ながらやってくれるようです。情緒級は2クラス10人ほど。 学校に2人の指導員がおりずっと1年生にいるわけではない ちなみにIQが高めではありますが相談員さんいわく希望すれば支援級にいけるとのことでした。 みなさんの決め手やいろいろな視点から意見を教えていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたす。

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2024/08/04 投稿
トラブル 加配 保育園

長文です。 自閉症スペクトラムの小学6年(11歳)の息子の事で、長年どうしても改善出来ない事があります。 小さな頃から「食べること」に執着があるのか、私が夕方6時には台所に立っていないと物凄い癇癪を起こしていました。「ご飯が食べられない!」と言って大騒ぎをして、まだ赤ちゃんだった弟の世話をしていようがなんだろうがおかまいなしでした。 就学すると今度は給食。4時間目終了が少しでもズレると「給食の時間なのに。」と泣き出していたそうです。 夕食も給食も、時間のこだわりからくる行動だと思っていたので、夕食は出来るだけ時間を守ってあげることで安心をさせたり、当時、妖怪ウォッチが流行っていたので「妖怪腹減ったが出た!」と面白く名前を付けて乗り切り、給食は先生に声掛けをお願いしていました。 今は6時に私が台所に立っていないといってパニックを起こす事はありません。 学校も不登校になったため、市の不登校支援教室に通っているので給食も関係ありません。けれども「空腹」がイライラに直結するのか、別のしんどさが「空腹」という形で表出するのか、とにかく本人が「空腹」だと感じた瞬間、所構わずイライラをぶつけ、パニックを起こします。小さな頃から外でもそうなる事が度々あり、時間も場所も関係ないので「時間のこだわり」ではないと思います。 先日は行き慣れたお店で、なかなか注文の順番が来ず、ついに店内でパニックを起こしてしまいました。 注文している方の後ろで「お腹空いてるのになんで食べられないのー?まだー?まだー?なんで?なんで?」などと大きな声で騒いだので、お店の方がもう一つのレジを開けてくださり、注文もすぐに出来たのに、パニックスイッチが入ってしまっているので騒ぐのが収まらず、結局店外でテイクアウトの品を待ち、お店の方がそこまで持ってきてくださいました。 それでもパニックを起こしているので、更に騒ぎ続け「こんなの捨てる!」とか「なんで店内で食べられないの!?」などと、もうめちゃくちゃです。やっとベンチに座らせ食べさせましたが、小さな子が騒ぐのと違い、大きくなった子が騒いでいるので、かなり周りの目も冷たいです。 空腹が原因で何度も同じような事があるので、朝食をしっかり食べるように声をかけ、朝食に好物を用意したり、外出する時には口にすぐ入れられる物を持参するようにしていますが、それでも朝の気分で簡単な物しか食べなかったり、持参した物を拒否し、結局イライラにつながる事が多いです。 最近、息子との外出が苦痛です。 食べたい時に食べられる生活(不登校なので家にいる時間が長い) もいけないのでしょうか? 食への執着といっても、病的に食べるというのはなく、お腹がいっぱいになれば落ち着いてしまいます。 空腹のコントロールをつけるためにはどうすれば良いのでしょうか?

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2018/11/22 投稿
こだわり 小学5・6年生 不登校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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