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Q&A
- 園・学校関連
初めて質問します
初めて質問します。
ADD傾向ありの小1娘がおり、今月半ばに初めての児童精神科にかかります。
通院のため学校を休むのですが、担任の先生から1学期の個人面談で学校生活で娘について気になるところはないと言われてしまっているので、お休みにあたりただの通院で休むと伝えればいいのか、児童精神科にかかるとお伝えするべきか悩んでいます。
皆様から体験やヒントがいただければと思います。
これまでの流れとしては、
5月の家庭訪問。幼稚園の時に指摘を受けた点など気になるところを伝える。まだ入学したてなので、このまま落ち着く場合もあるのでとの返答。
6月、臨床心理士の教育相談。朝出かけるのが困難、宿題が難しいなど学校より家庭面での困難さが目立ち相談に。現状としては性格（のんびり屋でいろいろ気にしないタイプ）の範囲と思われると。
7月の個人面談。宿題に時間がかかること、授業内で終わらなかったプリントをよく持ち帰ること、忘れ物が多い（持っていくのも持ち帰るのも）ことなどを相談。教育相談にも行ったとを報告。1学期の中で成長が見られるので、気にしなくてもいいと思うと言われる。
11月、臨床心理士の教育相談。学校生活に問題ないのは先生からのうちの子だけではなく全体への細かい気配り（忘れないように付箋を貼ってもらったり、編成の配慮があったり）あってのこと。
担任の先生やクラスメートが変わるので進級が心配だとお伝えしたところ、今後娘自身が周りより遅れていることなどを自覚した時に通学が困難になる可能性もあるので、一度病院にかかり、どういうことが苦手で、どういう支援が必要なのかを見える形にしてみましょうとアドバイスをいただき、かかりつけ医に紹介状を書いてもらって、予約をとった次第です。
その後、お友達トラブルなどあり、お手紙を書いたりしましたが、
娘の凸凹について大きな問題もなく、担任の先生と話す機会を持つことはできていません。
学級運営や指導のきめ細かさが娘の凸凹を目立たなくしてくださっているので、担任の先生にはすごく感謝をしています。
最近になり娘自身、自分が苦手なことや困っていることの自覚も出てきています。金スマの栗原類さんの回を見ながら、これって私と一緒？と聞かれて返答に困りました。
学校で大変なこと今度お医者さんにお話聞いてもらおうね。など話している状態です。
よろしくお願いします。
ADD傾向ありの小1娘がおり、今月半ばに初めての児童精神科にかかります。
通院のため学校を休むのですが、担任の先生から1学期の個人面談で学校生活で娘について気になるところはないと言われてしまっているので、お休みにあたりただの通院で休むと伝えればいいのか、児童精神科にかかるとお伝えするべきか悩んでいます。
皆様から体験やヒントがいただければと思います。
これまでの流れとしては、
5月の家庭訪問。幼稚園の時に指摘を受けた点など気になるところを伝える。まだ入学したてなので、このまま落ち着く場合もあるのでとの返答。
6月、臨床心理士の教育相談。朝出かけるのが困難、宿題が難しいなど学校より家庭面での困難さが目立ち相談に。現状としては性格（のんびり屋でいろいろ気にしないタイプ）の範囲と思われると。
7月の個人面談。宿題に時間がかかること、授業内で終わらなかったプリントをよく持ち帰ること、忘れ物が多い（持っていくのも持ち帰るのも）ことなどを相談。教育相談にも行ったとを報告。1学期の中で成長が見られるので、気にしなくてもいいと思うと言われる。
11月、臨床心理士の教育相談。学校生活に問題ないのは先生からのうちの子だけではなく全体への細かい気配り（忘れないように付箋を貼ってもらったり、編成の配慮があったり）あってのこと。
担任の先生やクラスメートが変わるので進級が心配だとお伝えしたところ、今後娘自身が周りより遅れていることなどを自覚した時に通学が困難になる可能性もあるので、一度病院にかかり、どういうことが苦手で、どういう支援が必要なのかを見える形にしてみましょうとアドバイスをいただき、かかりつけ医に紹介状を書いてもらって、予約をとった次第です。
その後、お友達トラブルなどあり、お手紙を書いたりしましたが、
娘の凸凹について大きな問題もなく、担任の先生と話す機会を持つことはできていません。
学級運営や指導のきめ細かさが娘の凸凹を目立たなくしてくださっているので、担任の先生にはすごく感謝をしています。
最近になり娘自身、自分が苦手なことや困っていることの自覚も出てきています。金スマの栗原類さんの回を見ながら、これって私と一緒？と聞かれて返答に困りました。
学校で大変なこと今度お医者さんにお話聞いてもらおうね。など話している状態です。
よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
りちぇさん
2017/02/06 19:03
伝える、伝えないのどちらの意見といただけて、改めて考えることができました！
娘の気持ちを汲みつつ、先生にお知らせしたいと思います。
ありがとうございました。
娘の気持ちを汲みつつ、先生にお知らせしたいと思います。
ありがとうございました。
この質問への回答
こんにちは。
娘さん、しっかりされていますね。
ご自分の特性を自覚しているなんて素晴らしいと思いました。
主治医やご家族からのフォローが今後大事になるのかと思いました。
受診の件は、病院からのアドバイスを伝えると思うので、欠席の連絡時に言わなくても良いかと思いました。
家の場合は、欠席しなくても良いように、夏休みなど長期休みの時か、行事で休校の日に受診しています。
今回はやむを得なかったのでしょうね…
参考になると幸いです。
...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
娘さん、しっかりされていますね。
ご自分の特性を自覚しているなんて素晴らしいと思いました。
主治医やご家族からのフォローが今後大事になるのかと思いました。
受診の件は、病院からのアドバイスを伝えると思うので、欠席の連絡時に言わなくても良いかと思いました。
家の場合は、欠席しなくても良いように、夏休みなど長期休みの時か、行事で休校の日に受診しています。
今回はやむを得なかったのでしょうね…
参考になると幸いです。
...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
こんにちは。
現在中一の息子（自閉症スペクトラム）と経過が似ていて、投稿させていただきます。
アドバイスではないのですが、すみません。
小学校に上がり最初の参観、運動会。なんか違うな～と思いながら、先生に相談しましたが、
まだ一年生だし、気にする必要ないと言われ、様子を見ていました。
その先生はベテランの女性、適度な厳しさとおおらかさで、息子をうまく指導してくれていましたので、息子の困り感は全くなかったと思います。
ただ私はやっぱりおかしい、ほかの子と違う・・ともやもやしてました。
我が家は学年の終わりの個人面談で先生にズバリ聞きました。
「先生の目から見て、うちの子の行動で何かの障害を疑うような感じはありませんか？」
YESとは言われませんでしたが、そんなに気になるなら、一度スクールカウンセラーに相談してみたらどうですか？と言われたので、先生も多少は感じていたってことですよね。
その後、スクールカウンセラーを通して、自治体の教育相談施設につながりました。
こどもは楽しいというだけで、行ってる意味は考えてなかったと思います。
今度、友達も誘いたいと言われあせりました（笑）
「あなたはできることとできないことの差が大きくて、これから困るかもしれないから、遊びながら勉強してるんだよ。だからお友達は誘えないんだ」と説明しました。
教育相談には、２年生いっぱい、一か月半に１回位行っていましたが、先生も全部知っていたので、
休みの連絡も、「来週〇曜日、教育相談に行くので、遅刻します」など連絡帳に書くだけ。
WISCⅢは当時その教育相談施設で受けたので、学校にも全部連携されており、楽でした。
教育相談に行ったこともご報告されているのなら、「その関係で今度受診することになりました」と簡単に報告しておいてはいかがですか？
心配ないと言ってくださったとはいえ、いろいろ配慮してくださる先生であれば、気を悪くされることもないと思います。
療育・通院等は一時的のもので終わるものではないので、軽くでもちゃんと言っておいた方がよいのではないでしょうか？
結果の報告もしやすくなりますよね。
お嬢さんは困り感が出てきてるんですね。女の子の方が敏感ですね。
うちのは、自覚しはじめたのはホントに最近です。のんきすぎる気がします。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
現在中一の息子（自閉症スペクトラム）と経過が似ていて、投稿させていただきます。
アドバイスではないのですが、すみません。
小学校に上がり最初の参観、運動会。なんか違うな～と思いながら、先生に相談しましたが、
まだ一年生だし、気にする必要ないと言われ、様子を見ていました。
その先生はベテランの女性、適度な厳しさとおおらかさで、息子をうまく指導してくれていましたので、息子の困り感は全くなかったと思います。
ただ私はやっぱりおかしい、ほかの子と違う・・ともやもやしてました。
我が家は学年の終わりの個人面談で先生にズバリ聞きました。
「先生の目から見て、うちの子の行動で何かの障害を疑うような感じはありませんか？」
YESとは言われませんでしたが、そんなに気になるなら、一度スクールカウンセラーに相談してみたらどうですか？と言われたので、先生も多少は感じていたってことですよね。
その後、スクールカウンセラーを通して、自治体の教育相談施設につながりました。
こどもは楽しいというだけで、行ってる意味は考えてなかったと思います。
今度、友達も誘いたいと言われあせりました（笑）
「あなたはできることとできないことの差が大きくて、これから困るかもしれないから、遊びながら勉強してるんだよ。だからお友達は誘えないんだ」と説明しました。
教育相談には、２年生いっぱい、一か月半に１回位行っていましたが、先生も全部知っていたので、
休みの連絡も、「来週〇曜日、教育相談に行くので、遅刻します」など連絡帳に書くだけ。
WISCⅢは当時その教育相談施設で受けたので、学校にも全部連携されており、楽でした。
教育相談に行ったこともご報告されているのなら、「その関係で今度受診することになりました」と簡単に報告しておいてはいかがですか？
心配ないと言ってくださったとはいえ、いろいろ配慮してくださる先生であれば、気を悪くされることもないと思います。
療育・通院等は一時的のもので終わるものではないので、軽くでもちゃんと言っておいた方がよいのではないでしょうか？
結果の報告もしやすくなりますよね。
お嬢さんは困り感が出てきてるんですね。女の子の方が敏感ですね。
うちのは、自覚しはじめたのはホントに最近です。のんきすぎる気がします。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
もし私だったら、担任の先生に児童精神科医にかかることをお話しして、
もう一度、気になるところがないかどうかを聴くかな。
うちの子が転院をしたときに、理解のある担任の先生が学校での様子を
レポートにして渡してくれたことがありました。
まぁ特性バリバリの子なので、レポートに書くことはたくさんあったみたい
ですが…（笑）。
りちぇさんと娘さんに合う方法がみつかるといいですね。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
もし私だったら、担任の先生に児童精神科医にかかることをお話しして、
もう一度、気になるところがないかどうかを聴くかな。
うちの子が転院をしたときに、理解のある担任の先生が学校での様子を
レポートにして渡してくれたことがありました。
まぁ特性バリバリの子なので、レポートに書くことはたくさんあったみたい
ですが…（笑）。
りちぇさんと娘さんに合う方法がみつかるといいですね。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
しーままさん
しーままさんがお子さんのことに気付いた経過がとてもよく似ていて、参考になりました！
漠然と学校の中で配慮をお願いすることばかり考えていましたが、
教育相談の施設での教室に通うこともあるのですね。
年度をまたいでの受診結果の報告になってしまうかと思い、
担任は変わってしまうしと悩んでいるのですが、長期戦ということを考えると、軽く伝えたほうがいいのかなという気持ちと
担任ではなく校内の教育相談の先生に伝えるべきかなともやもやしています。
娘の困り感は最近話してくれるようになりましが、だからどうにかしたいという気持ちはないようです^^;
なんとも感じていないから学校に通えてると前向きにとらえるように心がけていますが、このままでいいのかと親はモヤモヤです。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
しーままさんがお子さんのことに気付いた経過がとてもよく似ていて、参考になりました！
漠然と学校の中で配慮をお願いすることばかり考えていましたが、
教育相談の施設での教室に通うこともあるのですね。
年度をまたいでの受診結果の報告になってしまうかと思い、
担任は変わってしまうしと悩んでいるのですが、長期戦ということを考えると、軽く伝えたほうがいいのかなという気持ちと
担任ではなく校内の教育相談の先生に伝えるべきかなともやもやしています。
娘の困り感は最近話してくれるようになりましが、だからどうにかしたいという気持ちはないようです^^;
なんとも感じていないから学校に通えてると前向きにとらえるように心がけていますが、このままでいいのかと親はモヤモヤです。 ...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
たかたかさん
回答ありがとうございます。
お返事遅くなり申し訳ありません。
受診にあたり、レポートを書いていただけるなんて、たかたかさんのお子さんの先生は熱心で素晴らしいですね！
受診前に話を伺うのは日程的に少し難しいので、受診後に改めて気になる点があるかどうかを聞いてみたいと思います。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
回答ありがとうございます。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
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【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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