締め切りまで
9日

初めまして
初めまして。あと1週間ほどで11か月になる男児の親です。
初めての育児で手探りではあるものの、もしかして?と思うことが多く、皆様の意見をお聞かせください。
まず、私の父親が未診断ではあるものの自閉症の特性バリバリです。
(感覚過敏、極度のこだわり、偏食など)
父との関わりの中でこちらが苦しい思いをする事が多く、関係性は良くないです。
母親も、上手く表現できませんがかなり人とずれています。
私自身も生きにくさを感じる場面が多くあります。
⚫︎私の子供について
模倣(いただきます、バイバイ、パチパチ、はーいなど)全くしません。
目の前で見せても、見ようともしてくれません。指差しもしません。
目も合いにくく、覗き込んでもパッとそらされます。
名前に全く反応しません。
好きな番組のOP曲に反応はあるので、音は聞こえてるかと思います。
人見知り、後追い、全くしません。
喃語はマンマンマンだけです。
泣く事がかなり少ない気がします。
頭を打ったときくらいしか泣きません。それも10秒くらいで泣き止みます。
なかなか笑ってくれません。全力であやしても声を出して笑うなんて、1日に1回あればラッキーくらいです。
音に敏感で、すぐ起きてしまいます。
そのため昼寝も短く、夜中も5回はグズって起きます。
ハンドスピナーのような、回るおもちゃが好きです。
回らない物も回そうとします。
気づけば一人遊びをしてますが、大抵何かを回すような手の動作をしています。
数日前につかまり立ちが出来るようになりました。まだ安定せずヨロヨロとします。つま先立ちです。
抱っこは嫌がりません。抱っこしてほしい時は手を広げず、私の胸元の服を引っ張って手繰り寄せます。
できない事よりできる事に目を向けたいのですが、どうしても検索魔になり、、また父や母の事が頭によぎり、マイナス思考です。
今の時点では何も判断できない事も、発達には個人差がある事も重々承知です
ですが、やはり私の息子には何かしら特性があるのでしょうか。
今の時点で私にできる関わり方はありますか?
何をしてあげたらいいのか分からず、子育てに自信をなくしています。
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この質問への回答
抱っこを要求してきた時に、大人が「抱っこ!」と言って両手を広げてみるとか?
その他にテレビが見たいとか、スピナーちょうだいとか要求がある時に言葉にジェスチャーを添えてみるとか。
ひとり遊びの横で、親も何かを回してみるとか。
本人にとって良いことがあるとやる気になるんじゃないかと思います。
あとは、気なることやできたことを日付と一緒にメモしておいたり、今の段階では判断できないと言われる覚悟で保健所や療育センターに相談しておくと、何かあった時にスムーズだと思います。
---追記---
まんまんまん…と喃語が出たら真似をしてみるのも良いそうです。
お子さんが嫌がらなければ、お子さんの単語を大人が真似する遊びをやってみても良いと思います。
メモだけじゃなくて、喃語やあんよの様子など動画に残しておくのも、後から相談する時に使えるかもしれません。
我が家も寝っ転がってプラレールを眺める姿とか残ってます。
その他にテレビが見たいとか、スピナーちょうだいとか要求がある時に言葉にジェスチャーを添えてみるとか。
ひとり遊びの横で、親も何かを回してみるとか。
本人にとって良いことがあるとやる気になるんじゃないかと思います。
あとは、気なることやできたことを日付と一緒にメモしておいたり、今の段階では判断できないと言われる覚悟で保健所や療育センターに相談しておくと、何かあった時にスムーズだと思います。
---追記---
まんまんまん…と喃語が出たら真似をしてみるのも良いそうです。
お子さんが嫌がらなければ、お子さんの単語を大人が真似する遊びをやってみても良いと思います。
メモだけじゃなくて、喃語やあんよの様子など動画に残しておくのも、後から相談する時に使えるかもしれません。
我が家も寝っ転がってプラレールを眺める姿とか残ってます。
読んだ感想は、ご主人(パパ)は、いったい何をしているんだろう??
と、
心配なら保健センターとか乳児検診の機関へ相談したらいいと思います、と
母だけが頑張りすぎてて、産後鬱なのでは?
の3つです。
おつかれさまです。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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なかなか模倣(パチパチ・バイバイ・はーい)などが出来ないので心配しております。皆さんのお子さんはいつ頃から出来るようになったのでしょうか?やはり、1歳になっても出来ないのは遅いのでしょうか...◾️出来ること・どうぞ、ちょうだい・10歩くらいなら歩ける・呼ぶと振り向くし、目も合う、笑いかける・後追いあり(そこまでは激しくない)・おもちゃでもきちんと遊べる→ぼっとん落としやシール貼り等・あーんっていうと口に入れてくれる・口真似はする→あーって言うとあーって言ったら舌を出すと出したら、音を出したりなど
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