締め切りまで
7日
Q&A
- お悩みきいて!
娘に優しくできない自分が嫌です
娘に優しくできない自分が嫌です。どうしたらいいのかわかりません。辛いですが、相談できる人も少なく、気持ちだけでもここに記録したいと思います。
この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。
成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。
年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。
そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。
もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。
チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる？ごめんなさい、と言います。
最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。
そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。
これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました（薬のおかげもあるかもですが）。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。
ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味？どうしてこうなったの？と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。
子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。
明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。
昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。
これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。
この春小学生1年生になった娘は4歳頃まではいたって普通のかわいい女の子で、おしゃべりもよくする快活な明るい性格でした。トイトレもすぐに成功し、ひらがなを書くのも早く、絵もとっても上手で、保育園でよく褒められていました。少し恥ずかしがり屋なところはありましたが、正直とても育てやすい子だと思っていました。
成長し自分のことは自分でする年齢になってくるにつれ、こちらが話しかけても聞いていない様子が見られたり、注意力のなさが目立ってきたりして、その頃から、娘を叱ることが増えていきました。
年長になって習い事もはじめたのですが、先生の話を遮って関係ない話をしたり、足をぶらぶらしたりして、毎回終わったあとに厳しく叱責していました。また宿題を思うようにこなせないと本人が癇癪を起こし大騒ぎすることも増えていきました。
そんな時期に小学校入学、そして弟も産まれ、環境も変わり、かなりストレスがあったのか年長から少しあったチックの症状が悪化していきました。また、自己肯定感がどん底になってしまったのか、自分は最悪、大嫌い、生まれてこなきゃよかった、などの言葉を言うようになりました。
もしかしたら発達障害かも知れない、と思い調べはじめると、思い当たるものばかり。いままで、本人の努力ではどうにもできないことを叱ることで、ただ娘を否定してしまってきたのだと、やっと気がつきました。
チックの症状は重く、どんどん複雑になっています。インチュニブを服用し、眠気とだるさで毎日疲れきっています。娘は私の顔色をうかがうようになり、何かあるたびに怒ってる？ごめんなさい、と言います。
最悪です。快活で、自由に笑う娘を変えてしまったのは自分です。娘に申し訳ない気持ちでいっぱいです。愛情を注いで育ててきたつもりだったけど、やり方を間違っていたと本当に後悔しています。
そのままのあなたが大切で、大好きだよと、どうしてもっと伝えてこなかったのか。ピアノが弾けなくても、計算ができなくても、愛しているよと言ってあげるべきでした。
これからでも遅くない、今からでもたくさん愛情を伝えていこうと思って、最近は習い事も減らし、うまく出来ていなくても叱らず、頑張ったね、と声をかけたり、そのままのあなたが大好きだよ、と事あるごとに伝えるようにしています。チックは相変わらず症状がたくさんですが、癇癪はほとんどなくなりました（薬のおかげもあるかもですが）。また、発達支援センターでのアドバイスや色んな情報サイトを参考に、指示を視覚化したり声かけの仕方など工夫したりするようにしました。
ただ、どうしても、どうしても、やっぱりイライラしてしまいます。たったひとつの指示でさえほかのことに気を取られ最終的に何をすべきか忘れる。貼り紙をしてもいつも棚は開けっぱなし。説明が下手で要領を得ない話。一緒にテレビをみていると、◯◯ってどういう意味？どうしてこうなったの？と質問ばかり。チックも、仕方ないのはわかっていても、うるさい、変だと思ってしまう。どうして、こんなこともできないのだろう、他の子は普通にできているのに。と思ってイライラしてしまう自分がいます。
子供を直接叱ることは以前に比べて少なくなりましたが、イライラを娘は感じ取って、また顔色をうかがいます。また自分のせいで、ママはイライラしているんだ、と思わせてしまっています。その度に後悔と、反省と、いろんな気持ちに押しつぶされます。このままでは娘のことも、嫌いになってしまいそうで、怖いです。
明日こそ、明日こそは1日優しく、ニコニコ明るいママでいよう、明日こそ…と毎日思うばかりです。どうしたらイライラせずに、優しくいられるのでしょうか。
昔の娘の写真や動画を見て、この頃に戻りたいと、夜泣いています。そんなことを思っても仕方ないのはわかっていても、どうしても、考えてしまいます。
これから私は娘にどう接していくべきなのか、娘は、どうやって生きていくべきなのか、考えると眠れません。どうやって乗り越えていいのか、わかりません。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
ももさん
2024/09/06 11:38
皆様、本当にありがとうございます。
泣きながら全て何度も読ませていただきました。わたしが育休に入り娘は学童を退所したため直接向き合う時間が増え、精神的にしんどくなっていたのかもしれません。特に夜になると考えすぎてしまって。
娘は、体を動かすのが好きで、鉄棒や登り棒が得意です。弟のことをとてもかわいがって、よくあやしてくれます。良い子で、大好きなんです。かわいくないと思うこともたくさんあるけど、皆さんの回答を読んで、それでも良いんだと思えました。
いつも朝の身支度を、なかなか動かない娘に耐えかねてわたしが次から次へと指示してしまうのですが、今朝は別の家事をしてあまり見ないようにして、時間だけたまに注意するくらいにしたところ、自分で頑張ってやっていて、この子なりにとっても成長しているんだと感じました。
忘れ物をしても借りられたら失敗ではないという言葉にハッとしました。元々は自分も、そのような考えをするタイプでした。
子供に対しては、なぜか求めすぎてしまうものですね。。いつの間にか、育児には小さな失敗も許されないような窮屈さを感じてしまっていたかも知れません。
ハードルを下げて、出来る小さなことに目を向けるようにします。
イライラしそうなときは物理的に距離を取るようにしようと思います。それでもイライラするときは、あなたのせいではないということは、伝えていこうと思います。
放課後デイも、調べてみます。
主人ともよく話しあって、これから少しずつでも、良い方向にいけるように、無理せず悩みながら進んでいこうと思います。
また思い詰める時があれば、いただいた回答を読み返そうと思います。
本当に皆様ありがとうございました。
泣きながら全て何度も読ませていただきました。わたしが育休に入り娘は学童を退所したため直接向き合う時間が増え、精神的にしんどくなっていたのかもしれません。特に夜になると考えすぎてしまって。
娘は、体を動かすのが好きで、鉄棒や登り棒が得意です。弟のことをとてもかわいがって、よくあやしてくれます。良い子で、大好きなんです。かわいくないと思うこともたくさんあるけど、皆さんの回答を読んで、それでも良いんだと思えました。
いつも朝の身支度を、なかなか動かない娘に耐えかねてわたしが次から次へと指示してしまうのですが、今朝は別の家事をしてあまり見ないようにして、時間だけたまに注意するくらいにしたところ、自分で頑張ってやっていて、この子なりにとっても成長しているんだと感じました。
忘れ物をしても借りられたら失敗ではないという言葉にハッとしました。元々は自分も、そのような考えをするタイプでした。
子供に対しては、なぜか求めすぎてしまうものですね。。いつの間にか、育児には小さな失敗も許されないような窮屈さを感じてしまっていたかも知れません。
ハードルを下げて、出来る小さなことに目を向けるようにします。
イライラしそうなときは物理的に距離を取るようにしようと思います。それでもイライラするときは、あなたのせいではないということは、伝えていこうと思います。
放課後デイも、調べてみます。
主人ともよく話しあって、これから少しずつでも、良い方向にいけるように、無理せず悩みながら進んでいこうと思います。
また思い詰める時があれば、いただいた回答を読み返そうと思います。
本当に皆様ありがとうございました。
この質問への回答
おはようございます
下にお子様が生まれて今とても大変な時期なんですね。子育てはワンオペなのでしょうか？
まず文章をみてお母様が思う、これくらいできてほしいは理想であってまだ六歳のお子様には難しい事もあります。定型発達だったとしても、開けっ放し等は高学年になっても男子あるあるですよ。
第一子は何かやらかすと保護者のせい？と思われると感じがち。ですから不注意が学校で目立ったらどうしよう、私（親）がだらしないと思われると思いがちです。先生って案外そんな事気にしてないです。だから苦手を無理やり伸ばそうとしてもお子様には辛いのでちょっとおやすみしましょうか。
多分、お母様自身が一つのことにしか集中できないタイプなのかな？と感じました。しかし、お子様2人に対してお母様は一人です。ちょっと頑張りすぎですよ。子育てはまだ長いです。ここで関係を崩してもまだ挽回はできます。子どもが可愛くない、イライラするのはお母様の理想が高いからです。
お薬を増やすことより、ごめんなさいというより、わからないことは聞き、ありがとうと言える子育てにシフトしましょう。不注意で困っても誰かに助けてもらえ、感謝を伝えられたら御の字です。親ができるのは失敗しないようにするのではなく、失敗後のリカバリを教えることです。
忘れ物しても誰かに借りたら失敗ではないと私は思いますよ。
人生を豊かにするには、完璧より失敗を恐れない心を育むこと。今、本当に失敗したくないのはお子様ではなく、お母様であることも認識してくださいね。大丈夫、お子様はしっかり育っていますよ。
下にお子様が生まれて今とても大変な時期なんですね。子育てはワンオペなのでしょうか？
まず文章をみてお母様が思う、これくらいできてほしいは理想であってまだ六歳のお子様には難しい事もあります。定型発達だったとしても、開けっ放し等は高学年になっても男子あるあるですよ。
第一子は何かやらかすと保護者のせい？と思われると感じがち。ですから不注意が学校で目立ったらどうしよう、私（親）がだらしないと思われると思いがちです。先生って案外そんな事気にしてないです。だから苦手を無理やり伸ばそうとしてもお子様には辛いのでちょっとおやすみしましょうか。
多分、お母様自身が一つのことにしか集中できないタイプなのかな？と感じました。しかし、お子様2人に対してお母様は一人です。ちょっと頑張りすぎですよ。子育てはまだ長いです。ここで関係を崩してもまだ挽回はできます。子どもが可愛くない、イライラするのはお母様の理想が高いからです。
お薬を増やすことより、ごめんなさいというより、わからないことは聞き、ありがとうと言える子育てにシフトしましょう。不注意で困っても誰かに助けてもらえ、感謝を伝えられたら御の字です。親ができるのは失敗しないようにするのではなく、失敗後のリカバリを教えることです。
忘れ物しても誰かに借りたら失敗ではないと私は思いますよ。
人生を豊かにするには、完璧より失敗を恐れない心を育むこと。今、本当に失敗したくないのはお子様ではなく、お母様であることも認識してくださいね。大丈夫、お子様はしっかり育っていますよ。
みんな不完全なんですよ。子どもなんて発達途中で不完全に決まってるし、特性があれば尚更、自分の意思だけではどうしようもできないことがある。そして、お母さんも。イライラする気持ちをコントロールできない。同じだと思います。子どもだけ叱るの当然は、おかしい。お母さんだってできないことはある、お母さんだって正解かどうか分からない。
私も子どもを注意しまくりイライラがおさまらなかった時期があります。私が怒鳴り、物を壊していました。後で考えたら、私が一番ヤベェな…と。結局、自分が勝手にイライラしてるんですよ。子どもがイライラさせてるんじゃない。自分でイラッとしてチクチク注意して、言うことによってどんどん感情がエスカレートするんですよ。そんな時は自分を正当化してる。私は子どものためを思って言ってるんだ！私が言わないと誰が言ってくれるんだ！って。
見て、目につくから言っちゃうので、まず、子どもの様子を見ないのが一番いいです。子どもが何かしていても、あたりをぼや〜っと見るだけにして、家事などに専念しましょう。聞かれたこと以外、答えないようにしましょう。
辛口になりますが、好き好き言う必要あります？いっぱい注意するくせに、そのままのあなたが好きと言うとか、私にはよく分からないです。好きと言うことで、叱責したことは帳消しになりますかね。そういうふうに言われたら、ちゃんとしてたら好き、ちゃんとしてなかったら…と受け取りそうです。
親は全部してあげられないです。親がやってあげないと誰がしてくれるんだ！という案件は発達障害児には多いし、親が動かなきゃいけない時も実際あるけれど、学校生活や宿題、忘れ物のことは先生に任せる、発達のことは主治医や療育に…と委ねていくことも、必要だと感じます。全部背負うとしんどい…というか、無理がきます。
親は、そーかそーかと聞く立場になれるといいのかなと思っています。一人で気負いすぎないでください。 ...続きを読む Eos earum praesentium. Neque dolores architecto. Rerum et soluta. Reprehenderit quis iure. Exercitationem nemo voluptate. Quidem ea velit. Eaque ex nemo. Tempore aliquid enim. Repellendus non vel. Quas et explicabo. Et deleniti consequuntur. Cum et inventore. Dolor reprehenderit nobis. Minima voluptas ea. Molestiae in dolor. Dolor molestiae nihil. Iure recusandae sed. Corrupti vero et. Dolores ad mollitia. Non voluptas adipisci. Earum omnis totam. Sed quisquam quia. Ex quos voluptatibus. Nihil dolores omnis. Minus vel quo. Dolorem nam qui. Est autem blanditiis. Dolore asperiores molestias. Sint et architecto. Voluptatem quibusdam dolorem.
私も子どもを注意しまくりイライラがおさまらなかった時期があります。私が怒鳴り、物を壊していました。後で考えたら、私が一番ヤベェな…と。結局、自分が勝手にイライラしてるんですよ。子どもがイライラさせてるんじゃない。自分でイラッとしてチクチク注意して、言うことによってどんどん感情がエスカレートするんですよ。そんな時は自分を正当化してる。私は子どものためを思って言ってるんだ！私が言わないと誰が言ってくれるんだ！って。
見て、目につくから言っちゃうので、まず、子どもの様子を見ないのが一番いいです。子どもが何かしていても、あたりをぼや〜っと見るだけにして、家事などに専念しましょう。聞かれたこと以外、答えないようにしましょう。
辛口になりますが、好き好き言う必要あります？いっぱい注意するくせに、そのままのあなたが好きと言うとか、私にはよく分からないです。好きと言うことで、叱責したことは帳消しになりますかね。そういうふうに言われたら、ちゃんとしてたら好き、ちゃんとしてなかったら…と受け取りそうです。
親は全部してあげられないです。親がやってあげないと誰がしてくれるんだ！という案件は発達障害児には多いし、親が動かなきゃいけない時も実際あるけれど、学校生活や宿題、忘れ物のことは先生に任せる、発達のことは主治医や療育に…と委ねていくことも、必要だと感じます。全部背負うとしんどい…というか、無理がきます。
親は、そーかそーかと聞く立場になれるといいのかなと思っています。一人で気負いすぎないでください。 ...続きを読む Eos earum praesentium. Neque dolores architecto. Rerum et soluta. Reprehenderit quis iure. Exercitationem nemo voluptate. Quidem ea velit. Eaque ex nemo. Tempore aliquid enim. Repellendus non vel. Quas et explicabo. Et deleniti consequuntur. Cum et inventore. Dolor reprehenderit nobis. Minima voluptas ea. Molestiae in dolor. Dolor molestiae nihil. Iure recusandae sed. Corrupti vero et. Dolores ad mollitia. Non voluptas adipisci. Earum omnis totam. Sed quisquam quia. Ex quos voluptatibus. Nihil dolores omnis. Minus vel quo. Dolorem nam qui. Est autem blanditiis. Dolore asperiores molestias. Sint et architecto. Voluptatem quibusdam dolorem.
前回の質問で厳しめの回答をしてしまいましたが、主さんのメンタルが追い込まれているなら、外注した方が良いですよ。
放課後デイは利用していませんか？
この質問内容のまま相談してデイを利用しましょう。
娘さんの居場所作りと主さんが少しでも離れる為です。
また、娘さんの自己肯定感を上げてもらう為です。
仕事とは言え職員は褒め上手ですよ。
長期休みも利用出来る事業所にして下さい。
習い事も娘さんが好きで楽しんでる系なら良いですが、家も音楽系の習い事は好きで始めましたが、発表会に向けてのノルマになっていき、チックの増強もありやめました。
家も貼り紙とか色々な対策をしてみましたが、不注意の子に貼り紙の効果はないです。
すぐに景色化します。
脳内多動もあるので、立ち止まれないのです。
求めるハードルを下げましょう。
例えば、息子も高校生になっていますが、いまだに食べたお菓子の袋など置きっ放しです。
捨ててと声かけすれば捨てますよ💦
ただ、鍵などの大事な物はなくさなくなりました。
成長して気を付けられる事とそうでない事があります。
多分これが定型さんと違う所なのですが、出来る子と比べても仕方ないです。
3歳の娘さんと比べて出来ることは増えていますよね？
チックは今はまだ幼いので気が付いてないかもですが、本人が一番辛いです。
別室で過ごすなど見て見ぬ振りです。
家で増強するのはリラックスしているからです。
主さんのイライラの原因は、他に心当たりないですか？
PMSとか…
気分転換出来ないようであれば、心療内科などで相談してみて下さい。
後はこちらのダイアリー機能で日々の愚痴など吐き出して発散できるかな？
応援しています。 ...続きを読む Voluptatum cupiditate assumenda. Aliquid quam nulla. Qui saepe quia. Animi ipsam magnam. Voluptatem sit libero. Consequatur nisi dolore. Aut sequi beatae. Commodi saepe dolorem. Et repellendus omnis. Velit doloremque expedita. Eius tempora laborum. Quasi est rerum. Totam voluptas at. Sunt ut voluptatem. Et ea velit. Asperiores quia sed. Non dolores eum. Dolor iusto provident. Iste quo laudantium. Eos veniam consequuntur. Aut saepe perferendis. Libero et accusamus. Et qui non. Qui suscipit aut. Minima voluptas est. Voluptatem necessitatibus blanditiis. Aut soluta et. Debitis pariatur deleniti. Quia error quisquam. Necessitatibus quia aut.
放課後デイは利用していませんか？
この質問内容のまま相談してデイを利用しましょう。
娘さんの居場所作りと主さんが少しでも離れる為です。
また、娘さんの自己肯定感を上げてもらう為です。
仕事とは言え職員は褒め上手ですよ。
長期休みも利用出来る事業所にして下さい。
習い事も娘さんが好きで楽しんでる系なら良いですが、家も音楽系の習い事は好きで始めましたが、発表会に向けてのノルマになっていき、チックの増強もありやめました。
家も貼り紙とか色々な対策をしてみましたが、不注意の子に貼り紙の効果はないです。
すぐに景色化します。
脳内多動もあるので、立ち止まれないのです。
求めるハードルを下げましょう。
例えば、息子も高校生になっていますが、いまだに食べたお菓子の袋など置きっ放しです。
捨ててと声かけすれば捨てますよ💦
ただ、鍵などの大事な物はなくさなくなりました。
成長して気を付けられる事とそうでない事があります。
多分これが定型さんと違う所なのですが、出来る子と比べても仕方ないです。
3歳の娘さんと比べて出来ることは増えていますよね？
チックは今はまだ幼いので気が付いてないかもですが、本人が一番辛いです。
別室で過ごすなど見て見ぬ振りです。
家で増強するのはリラックスしているからです。
主さんのイライラの原因は、他に心当たりないですか？
PMSとか…
気分転換出来ないようであれば、心療内科などで相談してみて下さい。
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私の場合は、見ない、聞かない、喋らないを２週間続けたら、私も子も少し落ち着きました。子どもが癇癪を起こすのは、私のガミガミ、ちくちくが発端だったようです。
勉強についても声かけをしなくなったので、最初は宿題を忘れて行ったり、通信教材は数ヶ月手付かずでしたが、私が言わなくなったことに驚いたのか気持ち悪かったのか分かりませんが、自分から今日は宿題あるよ、宿題できたよと報告してくるようになりました。私は特に褒めずに、そーかーってハンコ押したり、もうできたんかー、ちゃんとできてるね、ぐらいで。
発達障害の子は相手の表情を読むことが苦手で、顔色が良くないと怒っている、と受け取りやすいです。疲れや体調不良などで顔色が悪い時に、お母さん怒ってる？と聞かれたりしました。お母さん頭が痛いの…何も怒ってないよ、気遣ってくれてありがとね、と言うと、安心したような顔になりました。
子どもは、親の顔が曇ると、自分のせい？って思うものなのかな。あなたのせいじゃないよってことと、お母さんも落ち込んだりイライラしたりすることがある、ということは話したらいいんじゃないかと思います。いつも、ニコニコは無理ですよ。 ...続きを読む Sed minima voluptatum. Non aliquid corrupti. Magni quaerat quidem. Consequatur consequatur explicabo. Eum et eligendi. Iste nulla in. Fugit cum eaque. Dolorum quis dolor. Voluptates sunt voluptatem. Voluptatem sint dolores. Et ex fugiat. Voluptas nulla ullam. Et nisi quia. Voluptates cupiditate molestias. Dolores aperiam sit. At ipsa exercitationem. Vitae in earum. Et ipsum sit. Est rem et. Ipsam ut sit. Dolore vitae id. Qui cumque ad. Repudiandae quo et. Autem ea voluptatem. Repellat qui consequatur. Qui expedita error. Aut et vitae. Rerum tenetur quis. Beatae aut voluptas. Nam dolor aut.
勉強についても声かけをしなくなったので、最初は宿題を忘れて行ったり、通信教材は数ヶ月手付かずでしたが、私が言わなくなったことに驚いたのか気持ち悪かったのか分かりませんが、自分から今日は宿題あるよ、宿題できたよと報告してくるようになりました。私は特に褒めずに、そーかーってハンコ押したり、もうできたんかー、ちゃんとできてるね、ぐらいで。
発達障害の子は相手の表情を読むことが苦手で、顔色が良くないと怒っている、と受け取りやすいです。疲れや体調不良などで顔色が悪い時に、お母さん怒ってる？と聞かれたりしました。お母さん頭が痛いの…何も怒ってないよ、気遣ってくれてありがとね、と言うと、安心したような顔になりました。
子どもは、親の顔が曇ると、自分のせい？って思うものなのかな。あなたのせいじゃないよってことと、お母さんも落ち込んだりイライラしたりすることがある、ということは話したらいいんじゃないかと思います。いつも、ニコニコは無理ですよ。 ...続きを読む Sed minima voluptatum. Non aliquid corrupti. Magni quaerat quidem. Consequatur consequatur explicabo. Eum et eligendi. Iste nulla in. Fugit cum eaque. Dolorum quis dolor. Voluptates sunt voluptatem. Voluptatem sint dolores. Et ex fugiat. Voluptas nulla ullam. Et nisi quia. Voluptates cupiditate molestias. Dolores aperiam sit. At ipsa exercitationem. Vitae in earum. Et ipsum sit. Est rem et. Ipsam ut sit. Dolore vitae id. Qui cumque ad. Repudiandae quo et. Autem ea voluptatem. Repellat qui consequatur. Qui expedita error. Aut et vitae. Rerum tenetur quis. Beatae aut voluptas. Nam dolor aut.
お母さんも娘さんも頑張っていますね。
お母さん◯◯だったから、イライラして怒っちゃったんだごめんねとちゃんとつたえたらどうですか。意味もわからず怒られるのはかわいそうだなと思いました。過去の私がかさなりました。
弟が生まれて娘は他の子と聞いていたのが違くてイラつきました。
初めて家に帰った日は、夜中までないてねませんでした。
何度何度も怒鳴り散らして、娘まで夜驚症？夜泣きが始まりました。
赤ちゃんも夜中起きるので、寝不足で本当私もおかしくなって、怒鳴り散らしてました。
しかもそんな時に娘が溶連菌になり、わたしにもうつりました。
赤ちゃんは一旦母に預けました。
爪噛みもはじまりました。
とにかく訳もわからず育てていました。
保育園でも嫌なことばかり報告されて、はなしもきいていないし、何度話してもきいていないし、返事はするのに聞いていないの繰り返し、出かけるのにしかも娘のために出かけるのに目の前のおもちゃが気になって何度も怒鳴り散らして、毎日叱責の嵐でした。
保育園の年長でやっと保育園から学校行く前に支援センターや病院に行ったほうがいいと言われて受診しました。
病院はなかなか行けなかったけれど、小学校に出す診断書には優しく接してあげてくださいと書いてありました。
そこからは意識して優しく接しました。
そして、たくさん本を読み接し方を勉強しました。
学童もやめ、仕事もやめました。
放課後デイサービスにしました。
そこでも報告はいいものばかりではアリさんでした。一時期なんで弟は下校するのに私はデイに行かないといけないの？と言われて、でいもいかなくなりました。
しかし、半年後からまたデイにいけるようになりました。
今ではデイは娘の拠り所になっています。
そんな娘も普通級から支援級になり、不登校気味から不登校になりました。
可愛くないと思う日もあります。体はおとなみたいだし、見た目も可愛くないです。
けれど、修学旅行に向け昼夜逆転生活を直したり、学校に新学期は毎日通っています。
そして、修学旅行に今まさに行っています。
いまでもしんぱいはたくさんあります。
でも心配で心配でしかたありません。
嫌なこともたくさんします。
それでも愛しています。
わたしは、はぐをよくします。
そして、大好きだよと今は伝えています。
...続きを読む Architecto dolore non. Est hic natus. Sed enim et. Esse culpa omnis. Fuga qui et. Totam a necessitatibus. Id est delectus. Ut quia ex. Nemo est dolore. Nostrum est aut. Laboriosam culpa excepturi. Et sint quia. Voluptatem est saepe. Sint voluptates odit. Voluptatem debitis magnam. Nam quia laudantium. Voluptatem occaecati at. Vel fugit necessitatibus. Earum est saepe. Provident ea laudantium. Laboriosam ut tempore. Cupiditate facere rerum. Veniam omnis ut. Ut voluptatem eos. Rerum quas unde. Labore illum totam. Ex doloremque iste. Odit qui eaque. Placeat consequatur praesentium. Cum commodi molestiae.
お母さん◯◯だったから、イライラして怒っちゃったんだごめんねとちゃんとつたえたらどうですか。意味もわからず怒られるのはかわいそうだなと思いました。過去の私がかさなりました。
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保育園でも嫌なことばかり報告されて、はなしもきいていないし、何度話してもきいていないし、返事はするのに聞いていないの繰り返し、出かけるのにしかも娘のために出かけるのに目の前のおもちゃが気になって何度も怒鳴り散らして、毎日叱責の嵐でした。
保育園の年長でやっと保育園から学校行く前に支援センターや病院に行ったほうがいいと言われて受診しました。
病院はなかなか行けなかったけれど、小学校に出す診断書には優しく接してあげてくださいと書いてありました。
そこからは意識して優しく接しました。
そして、たくさん本を読み接し方を勉強しました。
学童もやめ、仕事もやめました。
放課後デイサービスにしました。
そこでも報告はいいものばかりではアリさんでした。一時期なんで弟は下校するのに私はデイに行かないといけないの？と言われて、でいもいかなくなりました。
しかし、半年後からまたデイにいけるようになりました。
今ではデイは娘の拠り所になっています。
そんな娘も普通級から支援級になり、不登校気味から不登校になりました。
可愛くないと思う日もあります。体はおとなみたいだし、見た目も可愛くないです。
けれど、修学旅行に向け昼夜逆転生活を直したり、学校に新学期は毎日通っています。
そして、修学旅行に今まさに行っています。
いまでもしんぱいはたくさんあります。
でも心配で心配でしかたありません。
嫌なこともたくさんします。
それでも愛しています。
わたしは、はぐをよくします。
そして、大好きだよと今は伝えています。
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1日中優しく、ニコニコ明るいママじゃなくても良いんじゃないでしょうか。
イライラママの時間があっても良いんじゃないでしょうか。
お子さんに対してもですが、ご自身に対しても理想との差で苦しんでいらっしゃるように見えます。
普通のハードルがめっちゃ高くなっているのではないでしょうか。
私が心理士さんに言われたことです。
Aくんは普通に話せる、Bちゃんは普通に鉄棒ができる、Cさんは普通に「開けたら閉める」ができる。
それなのに、うちの子は何１つ普通にできない…と考えがちだけど、
Aくんだって鉄棒は苦手だし、おもちゃは出しっぱなしだったり、Bちゃんにも苦手はたくさんある。
意外と全部のことを「普通」にこなせるのって、実は「優秀」なんですよ。
普通のママは、１日中ずっとニコニコしてたりはしないと思います。
子どもに問題が無くてニコニコしてるように見える人も、
周りに見られないように能面になって気持ちを立て直しているのではないでしょうか。
とりあえず、イラつく瞬間があっても仕方ないと思います。
まだ乳児の下のお子さんもいらっしゃることですし、肉体的にも精神的にも大変だと思います。
下のお子さんの保健師さんにもしんどいって言っていいと思います。
娘ちゃんに怒ってるんじゃないの、ママの問題なんだよ、ママが勝手にイライラしてるの
って言ってあげたらどうかなって思います。
発達支援センターや色んな情報サイトを使って、
お子さんができないことへの工夫を調べるのも良いですが
「普通」の小学一年生にできることできないことを調べて
今のお子さんにとって無理なこと、ちょっと頑張ればできそうなこと、できるようになったことを
整理してみてはいかがでしょうか。
一年生の話なんて要領を得なくて当然ですし、
タイミングを見計らってズバーンと指示を投げ込まないと脳みそに届きません。
やりっぱなしの子もまだまだたくさんいると思います。
◯◯ってどういう意味？どうしてこうなったの？って質問攻め、私は大好きです。
ももさんが決意して受診して、服薬を始めて声掛けも工夫して、
お子さん、ちょっとずつ変わってきてるんですよね？
このまま少しずつ良い方に変わっていくと思います。 ...続きを読む Architecto dolore non. Est hic natus. Sed enim et. Esse culpa omnis. Fuga qui et. Totam a necessitatibus. Id est delectus. Ut quia ex. Nemo est dolore. Nostrum est aut. Laboriosam culpa excepturi. Et sint quia. Voluptatem est saepe. Sint voluptates odit. Voluptatem debitis magnam. Nam quia laudantium. Voluptatem occaecati at. Vel fugit necessitatibus. Earum est saepe. Provident ea laudantium. Laboriosam ut tempore. Cupiditate facere rerum. Veniam omnis ut. Ut voluptatem eos. Rerum quas unde. Labore illum totam. Ex doloremque iste. Odit qui eaque. Placeat consequatur praesentium. Cum commodi molestiae.
イライラママの時間があっても良いんじゃないでしょうか。
お子さんに対してもですが、ご自身に対しても理想との差で苦しんでいらっしゃるように見えます。
普通のハードルがめっちゃ高くなっているのではないでしょうか。
私が心理士さんに言われたことです。
Aくんは普通に話せる、Bちゃんは普通に鉄棒ができる、Cさんは普通に「開けたら閉める」ができる。
それなのに、うちの子は何１つ普通にできない…と考えがちだけど、
Aくんだって鉄棒は苦手だし、おもちゃは出しっぱなしだったり、Bちゃんにも苦手はたくさんある。
意外と全部のことを「普通」にこなせるのって、実は「優秀」なんですよ。
普通のママは、１日中ずっとニコニコしてたりはしないと思います。
子どもに問題が無くてニコニコしてるように見える人も、
周りに見られないように能面になって気持ちを立て直しているのではないでしょうか。
とりあえず、イラつく瞬間があっても仕方ないと思います。
まだ乳児の下のお子さんもいらっしゃることですし、肉体的にも精神的にも大変だと思います。
下のお子さんの保健師さんにもしんどいって言っていいと思います。
娘ちゃんに怒ってるんじゃないの、ママの問題なんだよ、ママが勝手にイライラしてるの
って言ってあげたらどうかなって思います。
発達支援センターや色んな情報サイトを使って、
お子さんができないことへの工夫を調べるのも良いですが
「普通」の小学一年生にできることできないことを調べて
今のお子さんにとって無理なこと、ちょっと頑張ればできそうなこと、できるようになったことを
整理してみてはいかがでしょうか。
一年生の話なんて要領を得なくて当然ですし、
タイミングを見計らってズバーンと指示を投げ込まないと脳みそに届きません。
やりっぱなしの子もまだまだたくさんいると思います。
◯◯ってどういう意味？どうしてこうなったの？って質問攻め、私は大好きです。
ももさんが決意して受診して、服薬を始めて声掛けも工夫して、
お子さん、ちょっとずつ変わってきてるんですよね？
このまま少しずつ良い方に変わっていくと思います。 ...続きを読む Architecto dolore non. Est hic natus. Sed enim et. Esse culpa omnis. Fuga qui et. Totam a necessitatibus. Id est delectus. Ut quia ex. Nemo est dolore. Nostrum est aut. Laboriosam culpa excepturi. Et sint quia. Voluptatem est saepe. Sint voluptates odit. Voluptatem debitis magnam. Nam quia laudantium. Voluptatem occaecati at. Vel fugit necessitatibus. Earum est saepe. Provident ea laudantium. Laboriosam ut tempore. Cupiditate facere rerum. Veniam omnis ut. Ut voluptatem eos. Rerum quas unde. Labore illum totam. Ex doloremque iste. Odit qui eaque. Placeat consequatur praesentium. Cum commodi molestiae.
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【ヘルプマーク】使っている、迷っている、実際に使った感想や必要性、もっとこうだったら…など、お子さまのヘルプマークについての経験、お考えをお聞かせください！
ヘルプマークとは、一見して分かりにくい援助や配慮が必要な状況を、周囲に伝えるためのマークです。赤い背景に白いプラスマークとハートが描かれたデザインで、2012年から運用が開始されました。多くの方が一度は目にしたことがあるのではないでしょうか。
発達障害のあるお子さまの中でも、ヘルプマークを活用される方が増えています。そこで今回は、お子さまが「ヘルプマーク」をどのように使われているか、またそのご経験について、ぜひ皆さまのお声をお寄せいただけないでしょうか。
【回答例】
・ASD（自閉スペクトラム症）の娘のカバンに5歳の頃からつけています。外出時にパニックになって走りだしてしまうことがあるので迷子対策、そして公園などの公共の場で周囲への理解を求めるためです。まだ誰からもヘルプマークを付けていることを指摘されたことはありませんが、これからもつける予定です。
・ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）のある高校1年生の息子が通学時に混雑でパニックになることがあるので、ヘルプマークを付けています。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、診断名があれがお子さまの診断名、利用を決めた理由、どのように利用しているか、またそのことによってどんなことを経験したかなど具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年12月3日（火）から12月10日（火）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達障害のあるお子さまの中でも、ヘルプマークを活用される方が増えています。そこで今回は、お子さまが「ヘルプマーク」をどのように使われているか、またそのご経験について、ぜひ皆さまのお声をお寄せいただけないでしょうか。
【回答例】
・ASD（自閉スペクトラム症）の娘のカバンに5歳の頃からつけています。外出時にパニックになって走りだしてしまうことがあるので迷子対策、そして公園などの公共の場で周囲への理解を求めるためです。まだ誰からもヘルプマークを付けていることを指摘されたことはありませんが、これからもつける予定です。
・ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）のある高校1年生の息子が通学時に混雑でパニックになることがあるので、ヘルプマークを付けています。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、診断名があれがお子さまの診断名、利用を決めた理由、どのように利用しているか、またそのことによってどんなことを経験したかなど具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年12月3日（火）から12月10日（火）まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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