2025/12/11 19:59 投稿
回答 5

来年度、小学校入学予定のむすこがいます。就学相談を経て、特別支援学校に行くことが決まりました。しかし、先日就学通知書が届きましたが、それには地域の小学校名が書かれていました。間違いかなと思い、問い合わせをすると、就学予定の児童には全員地域の学校への就学通知書を送っている、違う学校に入学希望のときは、就学変更手続きをしてください。と言われました。
就学相談を受けて、担当の人から特別支援学校に入学して下さいと言われているのになぜ、また改めてこちらから手続きしないといけないのか?また、特別支援学校に行けといわれたのに、地域の小学校の就学通知書が届いたことにも複雑な気持ちでいっぱいです。特別支援学校に入学した方、する予定の方はみなさん、このように、地域の小学校への就学通知書が届くものなのでしょうか?

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/202638
2025/12/12 10:54

自治体によってやり方は違うので何でそういうやり方なのかは市役所の学校教育課などで聞くと良いと思います。行政手続き上が学区に属する子の分を一斉に送り、例外に学区に通わない子の分の処理をした方がミスが少ないからという気はします。ただ気分良いものではないのはそう思います^^;

行政手続きって融通が利かないんですよね。
知り合いが支援校に通ってますが、就学時健康診断も通わない学区で受けることになり(支援校では健康診断実施しない為)その学校に入学しないのに入学前の知能検査と称し何故かWISCを受けさせられ待ちが4時間だったと嘆いていました。WISC受けるには難しいから年長春に新版K式を受け療育手帳重度であるのにも関わらず!です。
多動で待てない子だったのであちこち走るわ癇癪起こすわで親子共にぐったりですね。。。
また学区の子の名簿が子供会に流される様で、子供会への勧誘の訪問もあった様です。

市がそういう手続きをしなさいという以上はするしか無いですが、それはあんまりだ!と思うのであれば来年度以降に入学する子の為に市役所に市民の声を届けた方が良いと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/202638
2025/12/12 11:22

違う学校に通うことが決まっていても、就学時健診は学区で…だったなぁと思い出しました。また中学に上がる前も、10月に全員に学区の通知が来て、希望者は他の学区や私立国立の受験の希望を出して、12月頃に学区選択がきまる〜という流れだったので、他の進路が決まっている子の所にも10月に学区の通知があったのだろうと思います。全員が用紙かwebで登録しなくちゃなりませんでした。義務教育を受けている子は把握しなきゃならないんで、全員に通知するんですかねー?漏れがないように?

Voluptatem ab harum. Dolorem voluptatem voluptatem. Delectus dicta molestiae. Pariatur et consequatur. Modi tenetur unde. Fuga consequatur quia. Veniam blanditiis placeat. Voluptatem culpa rerum. Veniam ullam nulla. Temporibus rerum rem. Enim tempore consequatur. Deleniti delectus voluptas. Aut corporis iusto. Id molestiae tempore. Occaecati dolorem est. Nam iure quam. Earum eum voluptatem. Consequatur et molestiae. Ut esse et. Sed repellat ducimus. Iusto corporis aut. Rerum quia enim. Animi quos dolorem. Tempore reprehenderit consequatur. Cupiditate error ipsam. Deserunt aliquid rem. Omnis sunt omnis. Aspernatur molestias omnis. Nihil eum non. Non cumque repudiandae.
https://h-navi.jp/qa/questions/202638
ちびねこさん
2025/12/12 17:18

教育委員会に問い合わせてはどうですか?
地域によって差があるかもしれません。
なにか正式な手続きは必要なのか、進学予定の支援学校にでもいいですし、連絡してみてください
私なら、教育委員会に電話をかけます
変更手続きの書類を書かなければならないのかもしれません。

もし、4月にあるはずの籍がなかったらこまります。わたしなら、安心のために電話します

Voluptatem ab harum. Dolorem voluptatem voluptatem. Delectus dicta molestiae. Pariatur et consequatur. Modi tenetur unde. Fuga consequatur quia. Veniam blanditiis placeat. Voluptatem culpa rerum. Veniam ullam nulla. Temporibus rerum rem. Enim tempore consequatur. Deleniti delectus voluptas. Aut corporis iusto. Id molestiae tempore. Occaecati dolorem est. Nam iure quam. Earum eum voluptatem. Consequatur et molestiae. Ut esse et. Sed repellat ducimus. Iusto corporis aut. Rerum quia enim. Animi quos dolorem. Tempore reprehenderit consequatur. Cupiditate error ipsam. Deserunt aliquid rem. Omnis sunt omnis. Aspernatur molestias omnis. Nihil eum non. Non cumque repudiandae.
https://h-navi.jp/qa/questions/202638
2025/12/13 09:15

そうですね。
国立や私立小学校へ行く子や、引っ越すから4月から入学するのは引っ越し先の自治体の小学校です、という場合でも、就学通知はその通知書の発行基準日に住民票がある自治体が該当年齢の子がいるすべての家に送付します。

別に、特別支援学校の就学変更手続きをしてください、と言われたのですよね。

言われたとおりに手続きすればいいだけですよ。

Quas natus tempora. Id asperiores assumenda. Omnis quia est. Et accusamus vel. Sunt et hic. Culpa iste fugit. Labore ea dicta. Facere saepe laboriosam. Dolores id sint. Perferendis aliquid expedita. Illo ab culpa. Aut natus illo. Laboriosam aperiam ut. Quas ex ducimus. Et rem consequatur. Sunt consectetur est. Esse unde error. Illo laudantium maiores. Similique temporibus modi. Quo eligendi eos. Ut voluptates rerum. Debitis ea ducimus. Sunt eveniet ratione. Rerum saepe ex. Consequatur consequatur iure. Voluptate ad ea. Quibusdam eum enim. Voluptatum incidunt placeat. Eligendi ea culpa. Et nemo recusandae.
https://h-navi.jp/qa/questions/202638
Proteaさん
2025/12/14 01:39

うちの子は、支援学校の出身ですが。

相談を経て。市と都から通知書を貰いました。

教育委員会の、判定するための最終的な審査の場には、参加されなかったのですか?
↑確か秋ごろだったかと。

あくまでも私がいる自治体のことですが、就学相談は。毎年、春ぐらいから始まって、相談者一人につき、相談員が一人付く形かと。

今は、相談が多いので、相談員の方は、お一人で何人もの相談者を掛け持ちしている事が多いと思います。
ですから、他のお子さんとごっちゃに認識をされているという可能性も、なきにしもあらず。

ですが、相談員の方が、支援学校向きといったとしても。
あくまでも、それは相談。

判定するための、判定委員会に。親子共々、参加するように通知はなかった?でしょうか。
相談員さんとの、口約束だけでは・・。

特別支援学校は、市町村ではなく。管轄は都道府県なんです。
あくまでも、市町村はその間を取り持っていると思ったほうが良いです。

私も、お住まいの教育委員会や、支援学校に問い合わせされてはと思います。

それと就学通知書ではなく。就学児健診のお知らせ? ではないのですかね。それなば普通に届くものです。
うちにも、来ました。相談に関係なく、そもそも小中学校は義務教育課程。
障害の有無に関係なく、地域の小学校での就学児健診は受けないといけなかったんじゃ?
ないですかね。

Dolore aut culpa. Incidunt labore mollitia. Quos perferendis dolor. Pariatur voluptas quia. Rerum ut aperiam. Sed et itaque. Sint veritatis nihil. Assumenda eum qui. Quo nostrum accusamus. Deserunt eligendi laboriosam. Facere porro aperiam. Dolores ipsum a. Aut libero nesciunt. Cum vero ratione. Suscipit dolores et. Cumque itaque officiis. Ut odit vitae. Inventore eligendi nam. Quia provident minus. Quod ut quisquam. Rerum voluptatem voluptas. Sit laudantium quia. Facilis rerum occaecati. Earum placeat molestias. Quam sint qui. Architecto sed sunt. Et natus dolores. Sit quas quibusdam. Praesentium maiores numquam. Consequatur sit aspernatur.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

支援級から支援学校へ転学希望 かなりメンタルがやられており、説明が雑で分かりにくく申し訳ないです。 以前の質問からの続きになります。支援級から支援学校へ転学したいと担任、コーディネーターに伝えたところ「まずはお母さんからこちらへ電話して予約してください。」と言われました。 プリントの案内に記載されていた窓口へ電話したところ「こちらの案内は相談室のため、転学の話は親御さんからではなく学校からの連絡がきて学校同士のやり取りが始まります。学校側には伝えてありますか?」と聞き返されました。 実は去年も同じようなやり取りをしており、たらい回しにされているのかな⋯?と思うようにになりました。 詳しく書くとかなり長くなるため、不信に思ったのは⋯ 私の地域では支援学校には重度(主に手帳もA判定)の子供達しか通えないらしく、6年通学しても言葉が出ない、他害が多い子などが主に入学している。 軽度はまず受け入れない、中度であれば支援級へ入学させるよう案内しているという噂を初めて聞きました。 今までの流れが理解出来ました。 息子に多く触れ合ったデイサービスの方やお世話になった加配の先生達は「支援学校だと思う。」「本当にC判定なのかな?」と。 就学相談や学校の先生は「軽度C判定だから支援級で頑張りましょう。」と⋯うまく流されていたんでしょうか? 支援級から支援学校へ転学するのは良いことだと思っていましたが、地域によってこんなに難しいとは知らず、自分の無知さにも腹が立ちますが、なぜハッキリと教えてくれなかったのだろうと悲しくなってきました。 今はIQ40のB判定です。もっと早くに知れていたら検査をし直してもらったり、支援学校が良いとアピールしたのにと後悔しています。 どなかた転学が出来なかった体験談などあれば教えて頂きたいです。 その中でも頑張って転学出来たよ!と言う体験談もあれば教えて頂きたいです。 かなり気持ちが沈んでいます。優しめのお言葉でアドバイス頂けたら助かります。 よろしくお願いします。

回答
6件
2025/05/08 投稿
IQ 加配 他害

いつも、こちらでは皆さんの助言をいただくことで前にすすめるので有り難く思っています。 今回も自分では頭がパンクしそうな問題?がおきてしまい、どうしたものかと こちらに相談させてください😢 先日二度目の就学相談に行った際、高齢の相談員さんから言われたことなのですが 一度目(3月)の時は地元の支援級でOK 5月には地元支援級まで、教育委員会の方と、娘と私で出向いた際は おとなしく席について、問題もなく過ごしました。 担任の先生からも、入学式前に予行練習しましょう等の話もしていてもらい 娘の就学に向けて、前向きに考えていました。 しかし本日の就学相談では、理由も告げずに、相談員さんが開口一番 娘さんを手厚く支援するには、支援学校しかない!と言い放ち 繰り返し、地元の学校では通常級メインのカリキュラムなので娘に重圧があるとか ネガティブな発言ばかり繰り返してきました。 しまいには、内申点なんてつけられないし特性あり(IQも70前後です) 軽度知的がある子が、高校に進学するなんて夢を見るなんてねとニヤニヤして 言われました。 ASD・多動傾向もある子ですが短い言葉の指示で動けるし癇癪も言語がでてきて から起こしにくくなりました、なのに私が根負けして「支援学校にします」と誘導するかの ように、こんこんと人の心をえぐるような発言の数々に憤りを感じました。 発達障害がある子は、夢を持ってはいけないのか? 私自身、支援学校も数か所見学に行き、そちらでも就学相談をしたうえで 地元の支援級スタートを希望しているにも拘らず、なんか話してたことも 相談員は理解してもらえなかったのか、それとも何らかの理由があるのか解りませんが 絶望感いっぱいで帰ってきました。 子供が、施設から戻るまでに元気なお母さんになろうとここで相談させてもらうので 大変恐縮ですが、辛口のコメントはお控えください。 教育委員会の見解と、親の思いが食い違った場合自分はこうしたなど 教えて戴けたら、幸いです。 それでは、文面が乱れまくってごめんなさいですがアドバイスお願いします。

回答
14件
2018/07/31 投稿
教育委員会 進学 高校

はじめまして。長くなります、すみません。 公立小学校3年生で支援級に在籍している発達障害児の母です。 担当の支援の先生は寄り添ってくれますが、支援のトップに名前がある男性教師が全く発達障害児の知識が入っておらず 「型にはめようとする」「出来ないことを細かく言われる」「語尾がキツい」 など詰められてしまい、しかも3回も同じ様な事をされ2学期は不登校状態です。 この男性教師は令和になってもアップデート出来てない頭がカチカチの先生だと把握しています。 なので「物理的に距離を取ってほしい」とお願いした所、了解してくださりました。 ですが、突然(支援級ので抽出授業が)その男性教師に変わったり、クラスに副担任かのようにずっと居る状態が続いています。 いろいろ事情があるとは思いますが、不登校の親としては「こちら側が我慢してばかり」「なめられてるな」と思うようになりました。 家で勉強したものを提出にし学校に子供と行くのですが、(その男性教師は)私達が居るのを分かっててこちら側に近づいてきたりとあれだけ伝えてるのに、平気な顔をしています。 今年度はもう諦めています。 4年生からどうするか?と本人・デイの先生・心療内科の先生と話している現状です。 ーーーーーーーーーーーーーーー ただ、これ以上は黙ってられない! ってなった後がわからないのですが 教頭に相談→それでもダメなら→教育委員会に相談 すれば良いのでしょうか? よろしくお願いいたします。

回答
9件
2025/12/11 投稿
先生 小学校 知的障害(知的発達症)

2歳5ヶ月になったばかりの息子の事です。 以前1歳11ヶ月の時にもこちらで相談させてもらいました。 その後、相談を経て発達親子教室に通っております。しかし、心配は尽きることなく、、、、 皆さんにお話聞いて頂きたいとまたこの場をお借りします。 心配事↓↓ ・あまり人の目(顔)を見ない。 (こっち見て。お顔見ようね。で見られることもある。) ・人に話かけられてもにこにこしているだけか、無視が多い。 ・写真を撮りたいときにカメラをみてくれない。 ・同年代の子への意識はあまりなく、そばにいる親に行く。(反応が返って来るからだと思う。ショッピングモールの小さな遊び場では、とっても喜んで追いかけっこしている時はあり。) ・言葉は疑問形が多い。(ドア開けてほしいとき→ドア開けたい?、物を取ってほしい時→とれたい?、車に乗りたい時→車乗りたい?など。オウム返しの時もある。) ・挨拶やありがとうなども、自発的にはできない。何ていうんだっけ?と言うと言える。時々的外れなことも言う。 ・好きな食べ物は?→いちごです!お名前は?→いちごです!お名前は?→2歳です!など、あまり良く分かってない。(2歳はこんなもの??どこまでわかってるのか不明でとても不安) ・おもちゃで遊ぶのも集中力が無く、次々違う物にいってしまう。音の鳴るおもちゃやピアノ絵本、タッチペン付きの言葉ずかんなどが大好き。(数字、アルファベット、形、ひらがなが大好きで、順番はあいまいだが読める。テレビの字幕のひらがなを指差し、まめのま!と言ったり、数字やABCを読み上げる。) ・公園に行くのは好きだが、遊具は少し苦手。怖い気持ちがあるようで、慎重派。 ・子ども番組の体操などあまりしない。歌うことは好きだ、リズムにのったりはしている。 ・ジャンプ苦手。 ・母が同じ部屋にいなくても平気。 おかあさーん!と呼ぶことはあるが、たったひとりで1〜3時間でも1人遊びで過ごせる。(寝室カメラで様子見ていた) 親子教室でやったKIDSでの発達指数88で、3ヶ月遅れと言われました。発達ゆっくりさんとも言えないが、良く出来ること、もっともできない事柄の差が約1年くらいあると言われました。これだけだと発達障害とも言えないみたいですが、ほぼそうだと思って間違いないのでしょうか?とっても悲しい。。。

回答
1件
2025/12/11 投稿
公園 おもちゃ 0~3歳

連日質問すみません。いつもご回答ありがとうございます。 診断前における、学校への合理的配慮のお願いについてです。 小1長男が、書字に困難がありそうです。前回の質問でカラーマスノートや負担が軽くなる下敷きなどを教えていただき、早速購入してみました。 でも、普段の宿題だけで精一杯のところに、カラーマスノートでの漢字練習まで追加するのは本人の拒否感も強そうで、負担軽減にならないし、やるとするなら宿題のノートを学校指定のものからカラーマスノートに代替させてもらう形がよいと考えています。 でもまだ検査待ちで診断もないのに、そのようなお願いをすることは、ワガママな親になってしまうのはないかと、心配しています。 とはいえ、漢字の宿題は毎日出ており、担任曰く「10分で終わる量」を40分かけて取り組む長男を見ていると、診断が出るまでこの状況を続けてよいものか、負担が大きすぎるうえに、既に勉強に対して苦手意識が出てしまっているのも気になっています…。 検査は年明けに受け、結果を受け取れるのは2月中旬で、今からまだ2ヶ月あります。 学校側へのお願いをすることは、それまでは控えたほうが良いのか、、アドバイスをいただけますと幸いです。 補足:長男の学習面での躓きは、担任の先生も認識してくださっており、恐らく担任の配慮により、入学以来席もずっと最前列です。

回答
11件
2025/12/10 投稿
合理的配慮 学習 宿題

3歳5ヶ月の息子の他害について 親としてどうしたら良いのでしょう 保育園でだけ友達を引っ掻いたり叩いたりします。最近も顔への引っ掻きで流血させてしまいました。 1歳頃から始まり、3歳なりたての頃が全力での噛みつきや癇癪も相まって一番酷かったですが、今年9月の運動会を最後にぴたりと止みました。 家でも本当にありとあらゆる手を尽くし、調べて出てくるようなことは全部やるくらいの対応をしてやっと止まったので心底ほっとしたのですが、12月に入ってから、通りすがりの子を急に引っ掻く(流血しました)、おもちゃの取り合いで叩くなどが再発してしまいました。 クリスマスのお遊戯会の練習が始まったり、先生達が最近忙しそうなど思い当たる原因もあるにはあるのですが、確証は持てません。 先生に構ってほしい時に出やすいみたいです。 発達相談は、他害に加えて9月の運動会で激しいパニックと私への噛みつきで競技どころではなかったことで私主導で繋がり、今は経過観察中です。 保育園と夫はこの歳ならよくある事という認識であまり気にしてないようで、私だけが大ごとに捉えて園と面談したり発達相談に行ったりと動いてきました。 今回もやられる側の子にも申し訳ないので親として何かできないかと思う一方で、周りの反応を見ていると私が1人で騒ぎすぎなのかとも思ったり、息子の成長を待つしかない気もしてどうしたものか悩んでいます。

回答
3件
2025/12/11 投稿
おもちゃ 他害 先生

息子は出産予定日より1ヶ月早く生まれましたが7ヶ月の今は身長も体重も上位5%に入っていますが発育過程は6ヶ月で見るべきなのでしょうか? 実は先週の検診で,お座りが出来ていないと指摘を受け1ヶ月後に発達専門?に診てもらうよう言われ予約を取りました。首座りも遅かったし体は実母が悩むほどフニャフニャでした。 しかし、目線は合いますし、声を出して笑いますし、絵本を2冊見せると自分がみたい本をきちんと手で選べます。先週の検診中に医師からこの子はずっと笑ってる可愛いね。人を認知してるから賢いね。と言われましたので褒め言葉だと思ったんですが違ったんでしょうか?? あと、ある絵本の中に好きなフレーズがあるようでそこを読むとアー、アーアーアー、アー と必ず同じように文を真似るような声をだします。 ただ,気になることはベビーカーに乗せると必ず両足を手すりの前部分に乗せてずっとバタバタとします。そのような子を私は見たことがありません。嬉しい時や嫌な時も足をバタバタと激しく動かします。何かしら発達障害の疑いがあるんでしょうか?手すり部分を外すと動かしません。あれば必ず両足を上にあげてずっとバタバタが始まります。 早産で産まれた子は、その時の経過の特性からLDやADHD傾向があるなど.. 医師には分かったりするのでしょうか?

回答
3件
2025/12/05 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) LD・SLD(限局性学習症) 知的障害(知的発達症)

続けてすみません。子供達の発達と、夫婦関係のことで相談させてください。 長男に関しては、過去の質問に記載させていただいております。 年少の次男も、発達を懸念しています。保育園の先生からは指摘されていませんが、運動会の時の拒否ぶりと同級生との差を見て、「やっぱり何かあるのでは?」と心配になりました。 長男の経験から、就学後に支援につながるハードルが高いことを知ったため、未就学のうちに動かなければ思っています。 夫に相談すると、まず一言目に「そんなこと、専門家ではないから分からない」と怒られました。 そして「思う通りにすれば?」と言われました。 私は悩みましたが、児発の見学をして、来年度からの利用枠を獲得し、受給者証の申請に向けて動き出しました。 そして「来年度から療育に通うことになった」と夫に伝えると、「要らないと思うけどね」と言われました。 この言葉は、私にとって受け入れることができませんでした。分からなくて戸惑う反応は仕方ないにしても、判断に伴う痛みと責任を私1人に背負わせながら、安全な場所から石を投げて来たのだと感じました。 それ以来20日間ほど、口をきいておらず、家庭内別居状態です。この状況にも疲れましたが、許すことができません。。 先生から何か言われたわけでもないのに、私が勝手に大騒ぎして、家庭を崩壊させているのかな?と思うこともあります。 けど子供達のためにできることをやってあげたい気持ちもあるし、その努力を否定した夫のことはとても許せません…。 実家にも友人にも相談出来ず、、 同じような経験がある方がいらっしゃったら、ぜひお話を伺いたいです。 ----- 補足で、次男の困り事の状況です。 ・集団活動に安定的に入れない ∟全部入れない訳ではなく、保育園の先生も何が原因なのか分かっていないが、母親の私は「見通しの有無」ではないかと考えている(例えば、週のスケジュールに書いてあるメインの活動には入れるが、隙間時間に突然始まる椅子取りゲームは拒否) ・友達との関わりが少ない ・こだわりの強さ ∟例えば全6冊シリーズの絵本を一気通貫で読めないと大泣きする(自分が2を読んでいるときに兄が5や1を読むのもダメ)→園では許容できる様子 ・ルーティンへのこだわり ∟細かいルーティンが決まっている。(靴を履いたあと、玄関でママに牛乳を持ってきてもらって一杯飲む等)

回答
13件
2025/12/08 投稿
保育園 運動 受給者証

関連するキーワードでQ&Aを探す