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来年小学1年生になり、今支援学級か支援学校に行くかとても悩んでいます。
悩んでいる理由は
1、言葉の理解や発語が少なく相手からの質問や声かけに対応できない、簡単な言葉、例えばお着替えしてねやトイレ行ってきてね、ご飯だよなど毎日やっている事は伝わります。
2.困ったりするとどうしたいか説明できない
3.自立身辺はできている、運動は得意
4.字は書くのは好きだけど音読が2.3語は読める
が長い文は読めない
5.友達とトラブルは起こしていない
6.独り言多いが座って落ち着いて受けれる
一番気になっているのはコミュニケーションがとりづらいのと相手との受け答えができない事です。
周りの先生達に相談しても支援学級でもいけそうや支援学校から支援学級に転校は結構難しいや支援学校は手厚いからそこで言語を育てていけそうだったら支援学級に転校もできますよと言われましたがそんなにうまくいけるものなんでしょうか?
体験や見学も行きました。でも意見がバラバラで私もとても悩んでいます。
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この質問への回答1件
迷われている場合は支援級(知的級)スタートが無難だとは思います。
というのも支援級→支援学校はそれなりに居ますが、逆はほとんど居ないかと思います。支援校の場合は国語算数が始まるのが3年生からと聞いてるので遅れをとることになりかねないです。なので迷われる場合は支援級スタートし、支援校には毎年面談をし必要そうならタイミングを見計らって転校ですかね。
また支援校の低学年は身辺自立が主になります。お子さんは身辺自立がそれなりに出来ている様なので得るものは少ないのでは?より手がかかる子に先生が付く為お子さんは放置されやすいかと思います。
読んでいる限りは支援級が妥当なお子さんかと思います。
迷われるのは支援校と支援級というよりも、むしろ学区を含めた近隣の支援級からでは?と感じました。
同じ市内の公立学校でも学校ごとに支援級の雰囲気ってかなり変わります。
うちの場合は学区の支援級が落ち着きのない子が多く、子供はつられやすいタイプだったので学区外の小学校(こちらは一度の号令でみんな席についていた)を選びました。
(学区外を選べるかは自治体の制度によるのでもし選べない自治体ならすみません。。。)
追記:支援級知的級であれば単語〜2語文くらいしか話せない子も珍しく無いです。意思の疎通は先生を介しながら段々と出来る様になるので長い目で見てどちらが伸びるかを考えたらいいと思いますよ。
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