【知的支援級に入学したばかりですが、将来的に特別支援学校への転校や中学からの入学を検討しています。今から準備しておくべきことを教えてください】
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小学校の知的障害特別支援級に入学したばかりの子供（新1年生）を持つ親です。
入学して数日ですが、集団行動はなんとかついていけますが、知能面（読み書きや数字）の遅れが目立つため、授業についていけるのか、今の環境が本人に合っているのか非常に不安を感じています。
お友達が大好きな本人の特性を活かせると思い支援級を選びましたが、もし今後、本人が自信を失うようなことがあれば中学から（あるいは小学校の途中から）特別支援学校へ移ることも選択肢に入れたいと考えています。
これまでの発達検査や療育の資料はすべて手元にあり、現在は「支援シート」を作成して担任の先生と連携を始めたところです。
そこで、支援学校への転校や中学からの入学を視野に入れている場合、低学年のうちからどのような準備や情報収集をしておくべきでしょうか？特にお聞きしたいのは以下の点です。
1.記録の残し方：学校での様子や家庭での変化など、将来の判断材料としてどのような記録を蓄積しておくとスムーズでしょうか？
2.見学のタイミング： まだ1年生ですが、早い段階で支援学校の見学に行っても良いものでしょうか？どこかに相談すべきでしょうか。
3.判断の目安：「支援級から支援学校へ」と切り替えた経験がある方がいらっしゃれば、どのような状況が決め手になったか伺いたいです。
支援級の先生がコロコロ変わっている、知識の少ない先生が多い感じがして（これは仕方のないことで、分かっていたことではあるのですが）
今の選択が間違いだったのではと心が不安定になってしまったりもしています。
しかし、前向きに動きたいと思っていますので、アドバイスをいただけると幸いです。
ちなみに現在は、楽しく学校には通えている状況です。
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この質問への回答2件
知り合いが何人か支援校に転校しています。
地域差はあるかと思いますが、こちらの支援校はかなり狭き門です。近隣市に支援校が無いことから他市からも通ってくる子が多い為知的重度が優先です。
転校するには支援校の方が良かったかも？では弱いです。支援級が学校崩壊レベル、お子さんが不登校になってるが無いと難しいです。
知的重度のお子さんの場合ならば支援級で限界がきただけでもいけるかもしれませんが。
こちらの地域の支援校は外部からの相談窓口があります。夏休みは長い時間相談が可で転校したい場合はここでの相談が必須になってます。
知的重度の子が転校したいと相談した際にはお子さんは学校嫌がってなかったので「支援級で限界がきたら受け入れます」という感じで毎年「最近はこんな感じです」と報告を数年繰り返し5年生でようやく転校が決まりましたね。
知的軽度だけど担任の先生と合わず学校行けばパニックばかりで不登校になってしまった子の方が緊急性は高く翌年度転校出来てました。
親が学校や担任に不満があったとしても通うのはお子さんなのでお子さん自体が学校嫌で無い限りは転校は容易ではないかと思います。
また一度支援校に転校した場合勉強はかなり遅れるので中学校高校と支援校のまま進む子がほとんどになります。(支援校は身辺自立、基礎生活力向上が主なので)
勉強がゆっくりでも他の選択肢もある子の場合は中学校まで支援級を選ぶ傾向は強いと思います。
そのあたりも考えて決められたらいかがでしょうか？
読んでる限りでは今すぐ判断しなきゃいけない段階ではない様に思います。まだ学校も始まったばかり、新しい環境に慣れるまでは時間がかかりますし、知的級なら本人のペースに合わせたプリント学習でしょうから付いていけないということも無いのでは？と思いました。
うちは、小学部から高等部まで。
支援学校でしたが、それは子が、6歳だった18年くらい前だったから出来た事かも知れないです。
当時は、まだ今のように。知的軽度の子は、それほどそう多くありませんでしたから、ね。
こちらは東京23区外の地域ですが、支援学校は各市に必ずあるわけではなく。周辺の市に点在しているので、一番近い場所にある支援学校に。
就学相談後に、許可が下りれば通う事が出来ます。
小中学部は、他の方も仰られているように。
現在は、知的軽度尚且つ、二次障害を併発しているなど、他に何か支援や配慮がいる。ないと、入学はなかなか難しいかと思います。
支援級は、先生が頻繁に変わるのは、ある程度は致し方ないことです。どちらかと言えば。
特別支援教育を学ぼうという事では、なく。希望の学科担当に空きが出るまで。などそれまでの繋ぎとして、入られている先生のほうが多いんじゃないかな。
ですが、専門性の高い低いに関わらず。生徒と真摯に向き合う姿勢の教師の方は、一定数おられるかと思います。
必ずしも、悪い先生ばかりという事はないかと。
それから学習については。
少なくとも小学生のうちは、支援級でも支援学校でも、そのお子さんに合わせた学習です。
ですので、学習的にはさほどそう変わりはないかと思います。
小中学の9年間で、お子さんがどれだけ成長し、現在は、出来てない事が難なく出来るようになるか？
わかりません。
今は楽しく学校に、通えていらっしゃるようなので、親御さんはただ。見守るだけで良いのでは？
ないでしょうか。
まずは、小学校。入学おめでとう御座います。
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