NTさん
2026/01/28 16:42 投稿
回答 3 件
受付終了

GPSについて教えてください。
毎日使うわけではなく、テーマパークや日常のお出かけなど必要な時に念のためGPSを持たせたいと思っています。
基本的に大人と一緒に出かけるので、万が一迷子になった時に備えてです。
発達障害の子でも安心して持たせられるおすすめがありましたら、是非教えていただけると嬉しいです。

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質問者からのお礼
2026/02/01 11:01
教えてくださり、ありがとうございました☆
BOTを使われている方が多いようですね。
是非参考にさせていただきます。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/203749
ノンタンの妹さん
2026/01/28 18:00

うちはBotトークを使用しています。本体価格＋月額が発生しますがGPS＋会話が出来るので不安がある子にとってすごく安心材料になってます！
音声チャットみたいな感じにはなりますが、迷子になったら子供から「今ここに居るよ！」が言えるのは大きいのではないでしょうか？

単なるGPSだと今いるおおまかな場所は分かると思いますが、その施設のどこにいるかまでは分からないので連絡が取れるGPSをオススメします。（みもりGPSトークも同じ様な機能があります）

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https://h-navi.jp/qa/questions/203749
Re.mさん
2026/01/29 09:19

うちはBotとエアタグを二つ使いしています。
どちらもランドセルのポケットの奥に忍ばせています。
休日外出するときはお出かけリュックに入れ替えて持たせています。
エアタグは建物内でも詳しい位置がわかるようで、iPhoneユーザーの旦那が利用しています。
アンドロイドの私はBotで確認していますが、Botでも十分位置情報は把握できています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203749
伊達メガネさん
2026/01/28 22:08

？荷物タグ　GPS　紛失防止
とかのキーワードで
アマゾンでも楽天でもヤフーでも
いくらでも、出てきますけど、

そういう、カバンや荷物に付ける物(スマートキーのような）では無く、
手ぶらで迷子になる本人に、、

ということでしょうか？？

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2025/09/30 投稿
小学3・4年生 診断 トラブル

母子分離不安、分離不安について、経験のある方からお話を伺いたく投稿しました。 小学2年生男児、注意欠陥のADHD、保育園年長時に診断され、小学校入学当時から支援級です。 2025年9月上旬に支援学級に通っている事を通常級の同学年から馬鹿にされ(馬鹿の集まり、馬鹿がうつる等)、その約2週間後から行き渋りがが始まり、10月から不登校になりました。私は仕事を辞めました。 数日前の受診で母子分離不安と診断され、不安を和らげる漢方薬を処方されています。 お恥ずかしい事に初めて「分離不安」を知りました。 現在夫への敵意はなく、夫と息子での外出可能、祖父母宅へ預ける事も出来ます。 二間続きの部屋でさえ1人で部屋に居れません。トイレは時々同行を求める程度、外出時は離れないので迷子知らず、家の中では視界に私か夫がいないと不安、寝かしつけは夫担当ですが時々私が良いと泣き叫ぶ事あり、愛情の確認が多い(僕のこと好き？どのくらい？等)…などです。 初めて知った病名と、今思えばあれは分離不安だったのか…？などいろいろな感情や想いで考えがまとまりません。 支離滅裂な文章で申し訳ありません。 医師からは共倒れにならないようにと言われましたがすでに共倒れ寸前のような気がし、私は薬がないと夜は眠れず、慢性蕁麻疹になりました。急に声を出して泣いてしまうこともあり、私も病院に行かなければと思い出しています。 繰り返しになりますが母子分離不安・分離不安を経験された方から、どのように改善していったかなどお話を伺いたいです。少しでもいろいろな情報を見聞きしたいです。 よろしくお願いします。

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2026/02/02 投稿
病院 トイレ 保育園

★ＧＰＳについて★ 自閉症スペクトラムの5歳の娘が、4月から小学校に上がります。普通級在籍で、週1回通級に通う予定です。 視覚刺激に弱く、注意が逸れやすいため、何かしている途中で気を取られ、支度途中のものをその場に置いたままフラフラ他の場所に行ってしまったり(無意識に置いているので、探せない)、遠足先で蝶を追って遠くまで走って行ってしまったりします。自分の持ち物に対する意識も薄く、リュックを持たず幼稚園に行こうとしたり、上着を着ないで帰ろうとしたりすることは日常茶飯事です。 現在の幼稚園では、お友達が荷物を持って来てくれたり、支度を手伝ってくれたり助けてもらっていますが、小学校は、少し遠く、同じ幼稚園のお友達もほぼいません。 登下校にはしばらく付き添う予定でいますが、万が一に備えて、ランドセルと本人にそれぞれＧＰＳを付けたいと考えています。(ランドセルすら途中で置き忘れる可能性があるため) 着替えることもあるでしょうし、首から下げる等は危ないかもしれないし…と本人にＧＰＳを付けさせる良い方法が思い浮かばずにいます。 こんな風につけているよ、と教えていただけましたら有難いです。宜しくお願い申し上げます。

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2020/02/08 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 幼稚園 着替え

長男小4、次男保育園年長、二人とも保育所等訪問支援を利用しています。 長男は民間学童も利用しており、放課後等デイサービスの日数を増やすため学童は今月で辞めるため、それによって訪問支援も終了となります。 次男は小学校入学後は学童を利用しないため、訪問支援も3月で終了になります。 長男が年長の時から個別相談もさせていただいていて、長年お世話になった訪問支援の先生にお礼をしたいと考えています。 先生とは最近は電話でのやりとりのみです。先生の在籍している施設に直接お菓子を持って行って受け取ってもらえるでしょうか？

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2026/01/26 投稿
小学校 放課後等デイサービス 小学3・4年生

もうすぐ、5歳5ヶ月になる子供が、音が怖いと言ってトイレでの排泄ができません。事後報告が続き、ときには何も言わず自分でお着替えをしています。以前は、何度か座る事もあったのですが、最近はしません。おまるも使っていましたが、こちらも飽きた様子で使いません。 病院では、いつかできるだろうと言われていますが、もうすぐ年長なので、焦っています。

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2026/01/31 投稿
病院 着替え 発達障害かも（未診断）

息子がwisc-4を受け、IQが84。 特にワーキングメモリが非常に低い結果でした。 まだ７歳ですが、先生にはIQは今後上がることはない。 偏差値は40くらいですと言われました。 いくら勉強しても、もう偏差値４０程度の学校にしか入れないのでしょうか。 ショックで、息子の将来を悲観してしまう自分がいます。

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2026/01/08 投稿
IQ 発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症）

登下校時に見守りGPSを持たせている方 いらっしゃれば 使用頻度 いつから持たせたか お子さんの反応 購入時に注目した点 について教えていただけたら嬉しいです。 うちの子はスペクトラムの症状と音の過敏さがあり、通学まで40分以上あります。 登校班はなく、個々で通学しています。 周辺はこどもが多い環境です。 今は付き添いで登下校していますが、 とくに困りごとが見られないため、 長期的にみてゆくゆくは こういった助けを借りて登下校を目指したいと思っています。 使っていらっしゃる家庭のご意見を参考にさせていただけたら助かります。

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2023/04/26 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症）

来月で3歳になる子供がいます。 現在療育に通っており、ワードパーシャルが多めなこともあり言語聴覚士さんに繋がれるのであればお願いしたいとスタッフさんに話をしました。 現在の言語の発達段階がどのあたりなのか。 家で絵カードをやればほぼ全ての食べ物や動物は答えてくれるが、りんごであればり、うさぎであればぎなど、最初と最後の文字で答えるワードパーシャルが多めなため滑舌の問題から来てるのか。 家で親が出来る対策があれば知りたい。 この3点を知りたくてと事前にお伝えした上でお願いしました。 その時のスタッフの解答が 言語聴覚士に繋がったからってペラペラ喋るわけじゃない。 ワードパーシャルになるのは、物と名前が結びついてないからそうなってる。まだ物の名前を理解してないのが理由。 言語聴覚士は、例えばりんごをりんおとか変に言ってしまう場合、それが癖になってしまわないよう直す訓練をしたりする人と言われ その解答に私が想像する言語聴覚士さんとはなんか違うよな？と思いつつも、繋がって損はないと思いお願いしました。 ただ療育先のスタッフから言われた言葉が引っかかり、理解してないと言われたけど指示は通るし実際にコップやフォークを取って。ジュースやバナナ持ってきてと言えば引き出しや棚から出して取ることも可能です。 これは答えたスタッフの人の知識不足だと思い気にしない方が良いのでしょうか。

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2026/01/28 投稿
発達障害かも（未診断） 絵カード 0~3歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
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