あいさん
2026/02/15 12:24 投稿
回答 5 件
受付終了

今年の4月から小学校に入学します。支援学級になります。保育園は私の仕事情　夜間保育園に通わせています。服などお着替えは1人でできるのですが　服　ズボン　下着など、後ろ前反対に来り裏返しのまま着たり　スニーカーも右左反対に履いたりします。そのままでも平気で遊んでいます。なんとか治させたいんですが何かアドバイスあればお教え頂けると助かります。よろしくお願いします

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/02/15 20:53
色々アドバイスありがとうございます。下着やトレーナーなどフロントプリントの物着せて靴など片方だけ記しなど付ける　この辺なら楽にできそうなので、ちょっとやってみます。
ありがとうございました
この質問に似ているQ&A 10件
いつもお世話になっております。 DQ71で4歳の男の子で療育に通っています。 幼稚園で一人だけ着替えが出来ないみたいです。 どうやって教えたら良いでしょうか❔❔ 家でも練習したいのですがなかなか幼稚園の服ではしてくれません😰 着替えが難しいのも発達障害にあるんでしょうか❔❔ 宜しくお願い致します🙇。
発達障害かも（未診断） 4~6歳 療育 DQ 着替え 幼稚園
回答9件
2018/09/10 投稿
今度4年生になる息子の、学校での着替えについて。 幼稚園の頃から、ちょっと周りと違うかも…と思われる点がありましたが、小学校に入ってそれが顕著に。 調べたところ、ASDグレーでした。 特別支援学級で学校に慣れる訓練や心を落ち着かせると言った術を身に着けてきました。 体育の日の着替えがどうしてもできません。 家では問題なく着替えます。体操服の着心地ではないようです。 友達に見られるのが嫌なのか、自分の体をさらすのが不安なのか、本人に聞いてもわからない。 スーパー銭湯や旅先の大衆浴場では着替えられます。裸にもなるし。 知らない人、次また会う人でなければ大丈夫なのかも。 4年生になるし、清潔にも気を配って欲しい年頃になるので、なんとか学校で体操服を着替えられるようになって欲しいのですが… 似たような経験をお持ちの方で、できるようになった方いらっしゃいませんか？
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 着替え 幼稚園 小学校 特別支援学級
回答12件
2019/01/07 投稿
３歳２ヶ月になる女の子の母親です。 ２歳前後あたりから、衣服のこだわりが激しく。 初めて着る服、見た瞬間に自分が受け入れられない服etc… 激しい抵抗が有ります。 現状の最大問題は、０歳から行っていた保育園を、３歳の４月から、新保育園に転園。新保育園の制服が全く着られません。 周囲からのアドバイスで、子どもの選んだ、好みのワッペンを付けてみました。でも、ダメ コワイ！と、激しく拒否します。私服でも、着たくないと思った服は、同じ状況です 同じような経験をされた方、おられませんか？ どのような手段をされましたか？ よろしくお願いします
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 こだわり 保育園
回答6件
2017/04/21 投稿
4月から小学校に入学する娘　未だ完全おむつです　私の仕事がら保育園は夜間に通わせてます。園ではみんなそれぞれ個人差があるので、心配ないと言われてます。一応おむつかえる時はおまるに座ってみてはいます。夏に学校説明会で先生に相談してみましたが、毎年数人　おむつのお子さんいらっしゃるので、ただ保育園と違いトイトレなどは家でやってください。とのことでした。このままでいいのか多少心配しております。何かアドバイスなどあれば助かります。よろしくお願いします
4~6歳 保育園 小学校 先生 仕事
回答4件
2026/02/13 投稿
こんにちは。 今年小学生になる娘がいます。 運動精神発達障害ですが、特に運動面が弱く、体の使い方は１～２歳並み？ 特に身辺自立の部分では苦戦しています。 やっとズボンは履けるようになったけど、お尻部分がなかなか上がらずもがいてる。 トレーナーは片袖を抜いてあげれば、なんとか脱げる。着るのは着やすくして渡してあげれば頭は通せるけど、３回に２回は腕が違う所に入る。 こんなレベルです。 もちろんＯＴや療育でも訓練しながら、日々努力していますが、小学校には間に合わなそうです。 せめてもなるべく着やすい服を揃えてあげたいと思っていますが、なかなか理想的な物に出会えません。 とにかく自力で出来そうなところの成功率をあげたい！ ズボンはもちろんゴム。お尻部分に余裕。柔らかい生地。でもあんまり伸縮性がありすぎると足が布に引っ掛かる。 スカートにするとトイレに入ってしまう。 トレーナーは襟口と脇の部分に余裕があるものがいい。でも肩がすごく細いんですよね。 なにか、ここの商品がいい、とか、服にこういう工夫をしている、とかのアイデアがある方はいませんか？ めんどくさい質問とは思いますが、こちらならもしかして同じような悩みがあったりしないかなあと思い、質問させていただきました。
知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 トイレ 運動 小学校
回答17件
2019/02/08 投稿
幼稚園終了後別の用事で1時間幼稚園に滞在し帰ってきてから着替えが出来ませんでした（疲れたのもあると思います） その前にリビングに入りお菓子を見つけた時点で厳しいとは思いましたが（リビングに入らず脱衣所で着替えるのが今はベスト）切り替えが上手くいかず何もせずで怒られるパターンになりました。 気分が乗らないなら少しこちらで手伝う その手数を増やすのはいいことでしょうか 結果的にほぼこちらで着替えをし時間が少し経った後にお片付けは出来ました 本人が出来るように環境を整えるところは常に意識してます 昨日のは親のミスではありましたが その気がない時は手伝っていいですかね？ もちろん都度都度促しはしますが 長文失礼します
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 着替え 片付け 幼稚園
回答1件
2023/03/01 投稿
いつもお世話になっております。 4歳の息子の事でアドバイス頂けたら嬉しいです。 チック症状もあり幼稚園お休みして１ヶ月経ちチック症状もかなり収まってきており本人にも笑顔が増えました☺️ 療育ではとても親切にして頂き教室での療育を止めて特別に息子だけ公園で遊ぶ事に変えたらとても楽しく通えていて沢山お話しもしてくれる様になったそうです。 幼稚園での事も少しずつ話してくれる様になりその中で服のお着替えの事で気になる事があります。 最近家では私がびっくりする位早くボタンをとめれたりしていたので幼稚園でも出来てたのかな❔❔と思ってたのですが本人曰く幼稚園では指が動かなくなるとの事でした。 やはり発達の関係で特定の場所では出来ないとかあるのでしょうか？ 宜しくお願い致します🙏
発達障害かも（未診断） 4~6歳 チック症 療育 着替え 公園 幼稚園
回答3件
2018/11/03 投稿
身辺自立の教え方について。 体の洗い方や服の着方など毎日コツコツ教えていった方が良いのでしょうか？？ たまに教えるのは教え方として良くないのでしょうか？？ 皆さんはどうしていましたか？ 教えるというのは根気のいる作業で参ってしまいそうなので小学生から教えて１８歳までに出来ればいいや。とネガティブな私が楽観的に考えようとしてみているのですが、小学生からは教えるのは遅いですか？ なかなか自発的に何かする子ではないので大変です。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳
回答5件
2024/01/22 投稿
小学1年生の自閉症、知的の息子がいます。 支援級に通ってます。 支援級では毎朝体育があり、体操服に着替えないといけないのですが、着替えるのをいやがり、着てる服の上から体操服をきています。 脱いで体操服に着替えて。と言ってもいやがります。 シール作戦もダメでした。 なにかいい声掛け、方法はないでしょうか、、、。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生 着替え
回答18件
2023/06/29 投稿
服を着るためのトレーニング法などありましたら教えてください 幼稚園年中さんの息子がいるのですが、朝の身支度で洋服を着ることが苦手です。 身体を通したりぼたんを留めたりが上手く出来ないようで、朝は時間がないので仕方なく全部私が着させちゃっています。 夜の着替えはなるべく自分でやらせているのですが一向に上手くなりません。 何かよいトレーニング方法はありませんか？
ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 身支度 着替え 幼稚園
回答6件
2016/03/16 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/204216
ごまっきゅ(高校入学式待ちの母)さん
2026/02/15 12:45

治すというより、できるように補助してあげるといいと思います。
この場合は目印をつけるのがおすすめです。

ズボンやスカートはオヘソのところ、シャツ類は後ろ側の裾の真ん中にスタンプやアイロンシールをつけて、
この印が見えるように床や机に置いてから着るんだよと教えてみてください。

靴は、中敷きやかかとなどに「合わせてひとつになる絵」を描いたり、
内側に印をつけて「くっつける(隠す)」か、外側に印をつけて「見えるようにする」という方法があります。

子ども✕服✕前後✕目印
子ども✕靴✕左右✕目印
で検索すると次作や商品の画像がヒットすると思います。


うちの中学生男子は、朝起きてきた時にパジャマが上下とも前後裏表逆とかよくあります。
着てから気づいても着直すのが面倒くさいそうです。
外に出るときは着直すようになりましたけどね。

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/204216
sacchanさん
2026/02/15 14:25

うちは男の子ですが、長らく左右盲（左右が分からない）だったので、左右がある物は右だけに印をつけると教わりました。右手の手首か爪に赤いペンで印をつけて、靴や靴下な手袋など、ぜんぶ右だけに印をつけて「こっちが右だよ」と教えました。

服は、そもそも手先が不器用でボタンが苦手なので、前面にロゴや絵やワンポイントがついてるTシャツやトレーナーばかり着せてました。
高学年になってパーカーを愛用するようになってから、前後間違いはかなり減った印象です。最初に被った時点でフードが前に来てたら後ろに回せばよいと、動作が直観的に分かりやすいからかなと。

ズボンは、おなか辺りにフェイクの前開きやボタンがついてるデザインのものをはいてます。小さい時は、ウエストのゴム部分の内側に「まえ」と書いたりもしてました。
あとは、ウエストの内側にゴムを調整するための穴が開いてたり、ウエストに紐が通ってるパンツの紐を抜いて、穴が残ってる方を前だと教えたりもしてます。

うちも小６の今でも、バックプリントが入ってるトレーナーを着ると前後逆とか全然あるんで、そんなに焦らないでじっくり取り組んでもいいのかなという気はしますよ～😊

Quo autem eveniet. Perspiciatis consequatur ut. Incidunt ut modi. Odit et natus. Aut aut saepe. Non ex nesciunt. Voluptate sed ad. Dolorem ut deserunt. Fugiat voluptatum aut. Perferendis in cupiditate. Sapiente optio quisquam. Voluptate voluptas quos. Fugiat et nostrum. Illo quam corrupti. Officia quis est. Consequatur vel asperiores. Accusantium est sint. Sapiente iste voluptates. Deleniti repudiandae minima. Repellat quo omnis. Ipsam ad voluptas. Vitae eligendi non. Placeat vel autem. Eligendi repudiandae commodi. Ipsam tempora quasi. Minus at eius. Tempora vel quia. Sunt dolor at. Quia placeat ut. Non vero enim.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/204216
ごまっきゅ(高校入学式待ちの母)さん
2026/02/15 18:20

保育園以外に、療育や児童発達支援など相談できるところはありますか？
入学後は支援級の先生に加えて、支援学校に地域の障害児の保護者が相談できる窓口があるはずなのでそちらにも相談するといいと思います。


オムツは、おっしゃる通り「特別な、寝っ転がって替えてもらうもの」と思っていそうですね。

まず、立って替えてもらえるようになる練習から始めると良いのかもしれません。
お出かけした先のトイレなど、寝られない場所で練習してみてはいかがでしょうか。

あっちこっちで相談したら、どこかでお子さんにヒットする方法が見つかるんじゃないかと思います。

Quo autem eveniet. Perspiciatis consequatur ut. Incidunt ut modi. Odit et natus. Aut aut saepe. Non ex nesciunt. Voluptate sed ad. Dolorem ut deserunt. Fugiat voluptatum aut. Perferendis in cupiditate. Sapiente optio quisquam. Voluptate voluptas quos. Fugiat et nostrum. Illo quam corrupti. Officia quis est. Consequatur vel asperiores. Accusantium est sint. Sapiente iste voluptates. Deleniti repudiandae minima. Repellat quo omnis. Ipsam ad voluptas. Vitae eligendi non. Placeat vel autem. Eligendi repudiandae commodi. Ipsam tempora quasi. Minus at eius. Tempora vel quia. Sunt dolor at. Quia placeat ut. Non vero enim.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/204216
そらいろのたねさん
2026/02/15 18:32

うちも服のおへそにくる部分に共通の印をつけました。トップスなら前の内側、下の方につけて、机の上などの服を置いて手を入れた時に印が下に見えたら正解、頭を入れます。ズボンは前のベルト部分の外側につけて、印が見えるように置いて履くと正解。

小学校では立って着替えるんですよね。入学説明会の時に、立って着替えられるように、脱いだ服を畳んだりカバンに仕舞えるように練習しておいてくださいと言われました。でも、やはりみんな難しいみたいで、最初は椅子の上や床に座って着替えていたみたいです。

支援級だと練習させてもらえるかな？そこは学校に聞いてみるといいかもしれません。

靴は、右側だけ印をつけました。上履きは履いた時に、左に名字、右に名前を書いて、うまく履いたら左から読めるようにしました。(内側やかかとに、名字＋名前を書いておきました。)

Ipsam dolorum non. Rerum fugit molestiae. Rerum enim quis. Omnis consequatur magni. Rerum aut eum. Atque nemo quia. Libero et cupiditate. Qui est aut. Nihil aut quia. Pariatur et autem. Nemo temporibus molestiae. Sed omnis voluptas. Autem ut dolorem. Vel voluptatem expedita. Voluptatem qui deserunt. Aliquid sit molestiae. Ad consectetur rerum. Laborum soluta voluptatem. Eos praesentium ea. Ut quisquam temporibus. Illum in asperiores. Eius ut et. Recusandae ullam explicabo. Culpa omnis non. Ut non voluptas. Omnis adipisci vero. Fugit soluta sit. Autem aut dolor. Quia voluptatem eos. Omnis dolores illum.
違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/204216
あいさん
2026/02/15 16:11

追記　前の質問内容からまだおむつが取れてないのですが　おむつかえの時は必ず寝て　ズボンを履くように1人ではかえません。おむつは別物という感覚なんでしょうか？せめておむつも自分で履いてくれたらと思ってます

Quo autem eveniet. Perspiciatis consequatur ut. Incidunt ut modi. Odit et natus. Aut aut saepe. Non ex nesciunt. Voluptate sed ad. Dolorem ut deserunt. Fugiat voluptatum aut. Perferendis in cupiditate. Sapiente optio quisquam. Voluptate voluptas quos. Fugiat et nostrum. Illo quam corrupti. Officia quis est. Consequatur vel asperiores. Accusantium est sint. Sapiente iste voluptates. Deleniti repudiandae minima. Repellat quo omnis. Ipsam ad voluptas. Vitae eligendi non. Placeat vel autem. Eligendi repudiandae commodi. Ipsam tempora quasi. Minus at eius. Tempora vel quia. Sunt dolor at. Quia placeat ut. Non vero enim.
違反報告 違反報告
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

言葉が出るのが早くても、言われたことを理解できない、指示に従えなければ知的障害の可能性はあるのでしょうか。 3歳6ヶ月の息子で、遠城寺式発達検査でDQ70前後です。 どの項目も満遍なく遅く、特に言語理解が遅れていました。 ASD傾向と軽度知的障害の可能性を指摘されています。 癇癪、パニック、コミュニケーションの拙さなどがあり、ASD傾向は確実にあると思います。 今後は児発へ通所、療育手帳の判定も受ける予定です。 しかし、お恥ずかしい話なのですが知的障害の可能性も指摘されたことに正直動揺しています。 疑問点としては、息子は1歳前から話し出し、2語文3語文と標準より早く喋るようになりました。興味のある分野に限っては難しい単語も知っています。 一方で、やっぱり知的障害なのかなと思うところもあります。 発語は良いのですが、理解か今ひとつです。 言いたいことをずっと喋り続けるわりに、質問は簡単なYESNO型か「これは何？」「どっちがいい？」みたいなことにしか答えられません。 それ以外は噛み合わない答えが返ってきます。 自然な会話も難しいです。 園での一斉指示は通らず、家で落ち着いた状態での指示も「あれ取って」のような簡単な1つのことならできますが、 2つ以上の指示ややり慣れないことはかなり丁寧に説明してもできません。 トイトレや服の着脱もできず、指しゃぶりもしています。 親から見て、同年代の子達より赤ちゃんぽく見えます。 発達相談では今後どうなるかはまだ分からないと言われましたが、やっぱり知的障害もある可能性が高いのでしょうか。 アドバイスいただけると嬉しいです。

回答
11件
2026/02/15 投稿
発達検査 発語 会話

4月から小学校に入学する娘がいます。支援学級なんですが、支援学級のお子さんお持ちで、放課後児童クラブや放課後学童保育を利用されてる方に伺います。放課後学童保育は学年問わず様々なお子さんが一緒と思っていますが、支援級の子でも、うまく馴染めますか？

回答
3件
2026/02/16 投稿
小学1・2年生 4~6歳 小学校

4月から小学校に入学する娘　未だ完全おむつです　私の仕事がら保育園は夜間に通わせてます。園ではみんなそれぞれ個人差があるので、心配ないと言われてます。一応おむつかえる時はおまるに座ってみてはいます。夏に学校説明会で先生に相談してみましたが、毎年数人　おむつのお子さんいらっしゃるので、ただ保育園と違いトイトレなどは家でやってください。とのことでした。このままでいいのか多少心配しております。何かアドバイスなどあれば助かります。よろしくお願いします

回答
4件
2026/02/13 投稿
小学校 保育園 仕事

【相談】能力はあるのに集中が数分持たず、宿題が終わりません 小学校3年生の子供の宿題について、皆さんの体験談を伺いたいです。 ​【現在の状況】 足し算や九九などは得意で、能力的には問題なく解けるのですが、とにかく集中力が数分と持ちません。 例えば筆算では、1問解く途中で「鉛筆の模様」や「周りのちょっとした物」が気になり始めて手が止まり、別のことを考えて中断してしまいます。 ​5分で終わるはずの分量に何時間もかかってしまい、親子共に疲れ果てています。 環境設定（机を片付ける、囲いを作る、タイマーを使う）などの工夫は一通り試しましたが、改善が見られませんでした。 ​【相談したいこと】 ​このように「能力はあるけれど、周囲の刺激を拾いすぎて中断してしまう」お子さんの場合、家庭で他にどのようなサポートが有効でしたか？ ​専門機関への相談も考えていますが、「日中の活動への影響（眠気など）」や「本人の成長（食欲の変化など）」を最小限にしたいという希望があります。 ​同じような不安（眠気や成長への影響）を抱えつつ、専門的なケア（服薬を含む）を選択された方がいれば、実際にどのような点に注意して進められたか、差し支えない範囲で教えていただけないでしょうか。 ​「甘え」ではなく、本人が楽に学習に取り組める方法を探しています。よろしくお願いいたします。

回答
20件
2026/02/14 投稿
小学3・4年生 小学校 宿題

児童発達支援の支援者をしています。 支援に苦戦しているので有識者の方、力を貸して頂ければ幸いです。 ①ある児童の友達と遊びたい気持ちが【殴るマネ】【部屋中走り回る】になり、その子に影響されて他の子も走り回るため、声掛けが入らず収集がつかない状態の子ども達への対応。 ②帰る時間になると「まだ遊びたい」「今その遊びがしたい」と切り替えができず、視覚支援や事前に遊びたいことをリストアップして行う等試行錯誤するが難しい時の対応。 ③悪い行動を他児を巻き込んでする児童への対応。 例) 療育が始まると、「まだ一緒に遊びたいよね?」「それ（療育）辞めて遊ぼ」と他児をよく無い方向に引っ張り、他児も共感し、収集がつかない。 本当に困っています。 経験年数がないため子どもの誘導の仕方がわかりません。 よろしくお願いします。

回答
1件
2026/02/13 投稿
遊び 発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）

皆さんは、就職活動している時に応募した会社から不採用された時に、再応募はしますか？私はその会社に、3回応募をしまして不採用となりました。皆さんは面接で不採用された会社の再応募はしますか。

回答
4件
2026/02/17 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 就職 知的障害（知的発達症）

こんにちは。 3歳の男の子と1歳の女の子を持つ母です。 先日、上の子が新版K式発達検査2020を受けてきました。検査を受けたきっかけとしては少し落ち着きなさがあったり、飽きっぽかったり、力加減が下手な一面が見られたり....と近くで見ていて（これは普通なのかしら？）と思うことがいくつかあったためです。 【詳細】 検査時年齢：3歳4ヶ月 検査結果 姿勢・運動　93（平均）/3:1 認知・適応　93（平均）/3:1 言語・社会　113（平均の上）/3:9 全領域発達指数　103（平均）/3:5 言語・社会だけ（ずば抜けてというわけではないですが）数値が高く、これは発達凹凸になるのでしょうか。それとも3領域において大体平均的だから特に問題ないということでよいのでしょうか。検査途中で集中力が切れ、ふざける場面があったりで本来ならできることができず、親としては歯痒かったです。ですがそのふざけ自体も本人の能力として加味され数値化されるのですよね。男の子だとこんなものなのでしょうか.....

回答
2件
2026/02/14 投稿
運動 0~3歳 発達検査

放課後デイサービスの支給日数が基本の２３日の場合 複数利用すると、週５利用だと利用日数は２３日を超えませんが契約日数は２３日を超えてしまうことがありませんか？ A→週１利用(月５回契約) B→週２利用(月10回契約) C→週２利用(月10回契約) この場合23日を超えなければ契約日数は超えていても問題ないのか、 それとも支給基準時間を超える理由書というのを提出して多くして支給日数自体を多くしてもらえばいいのでしょうか？ 来週役所で受給者証の更新手続きの際に聞こうとは思っているのですが、セルフプランを書くにあたり見学と契約を進めたく教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

回答
5件
2026/02/12 投稿
受給者証 ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生

距離を置くって、親としては何をすればいいの？最近、何でも書き込みしてすいません。発達障害学習障害の疑いがある中1の息子。反抗期真っ只中で、最近はゲーム、スマホで部屋に引きこもり、不登校気味。｢もう遅いし寝たら？｣｢いつ辞める？｣｢歯を磨いて｣｢起きよう｣と声かけしても、｢うるさい｣｢あっち行け｣｢しね｣といった発言しかありません。トイレも風呂場もスマホを持って鍵を閉めてしまいます。毎日、不機嫌な息子の対応で神経も疲れてます。今の原因は、小学生時代から今に至るまでの父親の過干渉、説教、勉強指示等にあると精神科の先生から言われてます。今は子供の好きな事をやらせて、距離を置くように言われました。父も反省し勉強勉強と言わず、不機嫌にならないように声をかけないようにしてます。でも、距離を置くって？生活サイクルが崩れまで声をかけないこと？好きにさせること？放置？本を読んだり、ネット調べたりしてますが、何がいいのか分からなくなりました。当事者経験者のアドバイスお願いします。

回答
10件
2026/02/16 投稿
トイレ 発達障害かも（未診断） 中学生・高校生

悲しいです。中1の息子が、11月にカウンセラーから発達障害学習障害の疑いを指摘され、通院、カウンセリング、反抗期真っ只中で親への暴言、学校では問題行動頻発、部屋に引きこもり、スマホ、ゲーム、夜更かし、不登校、ここ数ヶ月でバタバタと崩れていった。。。2学期の途中までは、通学して、部活行って、塾に行って、テストも数学だけは平均より上、親の意見や指示は文句言いながら聞いて、笑顔があったけど、今は全く笑顔もなく、終始不機嫌。親の育て方や気付くの遅かったのが全ての原因だとはわかってる。けど、こんな勢いで変わってしまった、崩れていくなんて、辛いです。今は本人が動くまで待つ。いつになるか、、、ただ毎日が辛いです。経験者の皆さん、何かのヒントやアドバイス下さい。

回答
7件
2026/02/14 投稿
問題行動 反抗期 学習

小学校1年生の娘です。 自分のルールやこだわりが強く、朝の準備のルーティンが崩れたり、うまくいかないことがあると、怒って泣き叫んで、もう学校に行きたくないと言います。 例えば、娘としては顔を洗ってからトイレに行く予定だったのに、私が先に「トイレ行っておきなー」と言ったことで、もう怒って泣いて、なかなか機嫌が直らず、私も仕事に遅刻するなどして大変です。 自分で支度してくれればいいのですが、言わないと全然動かないため、仕方なく「そろそろ〇〇してね」と声をかけるのですが、私が言った支度の順番と、娘が思っている順番が違うと、機嫌が悪くなります。毎日同じルーティンというわけでなく、その日によって微妙に変わるので、難しすぎます。 どうしたいか言ってくれればいいのですが、おしえてくれず察してほしい様子です。聞いても「わかるでしょ！」と泣いて怒り、どうすればいいのか分かりません。優しくなだめたり、抱きしめて落ち着くのを待って、うまくいくときもありますが⋯。叱ると逆効果で、余計に長引きます。 学校自体が嫌なわけではないようで、それまで泣いていても校門に着くと、普通に「ばいばーい」と入っていき、行ったら行ったで、友達や学校のことを楽しそうに話してくれます。 ただ、泣きながら登校するところをクラスの子に見られているので、どう思われているのか少し心配です。 娘がぐずったときは学校まで送っていますが、仕事の開始時間ぎりぎりになってしまったりで、朝が憂鬱です。 もっと私に時間的な余裕があれば、ゆっくり寄り添えるのに、とも思いながら、経済的なこともあるし、辞めたら元には戻れないので、ふんばっているところです。 朝早く起きて、ゆっくり準備をする作戦も試しましたが、準備のときは機嫌が良くても、家を出る瞬間に機嫌が悪くなって結局行けない、ということも多く、早く起きればいいというわけでもなさそうです。 担任の先生に相談しましたが、学習面は問題なく、真面目ゆえに、きちんとしていないと気が済まないのでは、ということで、心配しなくていいと言われました。 個人的には、何かしらの特性があるのでは、と思いつつ、まだ1年生だし様子見でもいいのか⋯。 保育園のときは、パンツ・ズボン・靴下が「ゴワゴワして気になる」と言ってすぐに脱いでしまい、感覚過敏のような雰囲気がありました。 パンツもズボンも履けないため外出が大変で、しばらくスカートだけで登園していました。 年長になって、普通に履けるようになり一安心しましたが、今度はこの朝の問題が出てきたところです。 朝すんなり学校に行くために、何かいい方法はないでしょうか。

回答
6件
2026/02/17 投稿
学習 保育園 先生

こんにちは。ASDの兄を持つ次男が指示が通りにくいことが多く、癇癪も酷く衝動性も気になったためADHD傾向があるのかと疑問を持ち先日4歳5ヶ月で新版K式発達検査2020を受けました。結果は各項目で全てDQ83という結果が出ました。ASDの兄の時には各項目点数に差があり発達の凸凹があるとの事でしたが、今回次男は全ての領域同じという事は全体的な発達の遅れに知的の遅れの要素も含まれるという事なのでしょうか？ 詳しい方がいらっしゃればご回答お願いしたいです。

回答
2件
2026/02/13 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 発達障害かも（未診断） 発達検査

30歳の妹がいる姉(既婚で近居)です。 妹はおそらく発達障害(重度のASD傾向)で、現在やっと心療内科の予約をして来月検査をするかも、という状態です。 妹は実家暮らしですが、60代の父母は発達障害に理解や知識がなく、やる気の問題、だらしがない性格なんだ、と協力的ではありません。 高校を出てから友人はゼロ、バイトをしては結局いじめられ転職を繰り返しています。趣味はネットで引きこもり寸前です。 妹本人にも発達障害の自覚はありませんでしたが(ミスや失敗しても他人や環境のせいにする)、ホテル清掃をクビ同然で退職になったタイミングで検査してみようと私が説得しました。 ちなみにクビの原因は、妹の話を聞く限り作業が遅すぎる(他の方の5倍はかかる)や上司の指示を勘違いし別の行動をする、空気が読めない、チームメンバーの為に行動する事が皆無、作業を勝手に自己流にしたことだと思います。ここ1ヶ月はシフトがあからさまに激減し、フルタイム雇用だったはずが週に1.2日、2時間のシフトしか入れてもらえませんでした。会社側も辞めて欲しいんだろうなと思いますが、妹は、自分の能力不足を棚に上げ、自分より70代パートの方が年寄りなのに優先されておかしい、自分はちゃんとやってる、これじゃぁ金が貯まらない、求人誌と条件が違うと会社に逆ギレです…。 結局は最近退職しましたが、この先妹がどう生きていけばいいのか、家族にできることをアドバイスいただきたいです。 勿論、妹本人に向けてでも結構です。 就職もですが、生活力も皆無で、いまは実家暮らしなので金銭管理や家事の90%以上母がやっています。母も妹に教えたり任せようとしますが、風呂掃除を頼むと水道を締め忘れ、料理は火の始末が不安でさせられない、洗濯を頼めばスイッチを押すが干し忘れ、干したかと思えば雨が降っても取り込まない(ネットに夢中)、運動神経も悪く自転車すら乗れず田舎のため満足に買い物に行けない、出しっぱなしや物忘れが多く…毎回母と大喧嘩のようです。 これも妹本人にできないという自覚はありません。(自分の能力を客観視できない様子) 数年以内に障害者手帳を取得して、ある程度理解のある職場や支援者が見つかればいいなとは思いますが…。 初診で聞かれた発達の簡易チェック？には、見栄やプライドなのか普段まったくできてない項目、遅刻する事はないか？忘れものはないか？同じミスを何度もするか？等にも[いいえ]を選択したそうで(付き添いの母談)、本当に正しい診断が降りるのかも不安です。 妹曰く、忘れ物をしても最終的に何とかなったからノーカウントだと思った、仕事に遅刻はしていない(母が急かし、世話し送迎するので)から…が回答の理由だそうです。 たとえ稼ぐ手段を見つけても、60代の父母がいなくなったり動けなくなったら妹の生活は破綻します。 私にも家庭があり全面的に面倒をみるわけにもいきません。 どこに頼り、どんな支援を受けられるのでしょうか？ まとまりのない文章で申し訳ありませんが、大人の発達障害で家族が相談できる場所も少なく困り果てています。よろしくお願いします。

回答
2件
2026/02/15 投稿
仕事 診断 運動

あと数日で４ヶ月になる娘がいますが、かなり自閉症の確率が高いと思っています。どのようにメンタルを保てば良いでしょうか。 ・ミルクの飲みが悪く、飲むペースが遅い上に途中でやめてしまう。もう一度飲ませようとするとえづき、吐いてしまうこともある。完ミだが1日500〜600mlしか飲まない。 ・首が座りそうにない。寝返りする兆候も全くない。 ・呼びかけに反応したり振り向いたりすることがない。声をかけてもずっと斜め上やそっぽを向いている。 ・目が合わない。正面だと合っているような気もするが、動く物体を見ているようで人として認識している感じがしない。 ・あやして笑ったことが今まで一度もない。普段もニコニコすることはなく、基本無表情。 ・眠い時以外は泣かない。日中は眠りが浅く昼寝はほぼしないが、夜は12時間寝る(途中で覚醒している時もあるが、泣かずに再入眠する) ・ひどい便秘。自閉症が重い子は便秘がちと聞きました。 ・何にも興味がなさそう。人にも、おもちゃにも。 保育園激戦区のため10月に生まれてすぐに保育園を申し込み、0歳4月に保育園に入る予定ですが、ミルクを飲まない上に発達に不安もあり、退園を促される可能性もあります。 義実家は遠方、夫は激務で基本ワンオペで日中はずっと娘と2人きりです。児童館などに行けばいいのでしょうが、周りの子との違いを比べてしまいそうで行けそうにありません。 生まれてから一度も娘とコミュニケーションのようなものを取れたことがなく、頑張ってミルクも飲ませようとしても飲まず、何も報われていない気がして最近は鬱っぽくなってきています。 そろそろ離乳食のことも調べなければいけないのですが、ミルクも飲まないのに離乳食食べるわけがなさそうだし、とにかく何も考えたくなくて何も調べられません。 誰に相談すれば良いのかもわかりません。我が子の障がいを疑った時、みなさんどのようにメンタルを保たれていたのでしょうか。

回答
3件
2026/02/11 投稿
コミュニケーション おもちゃ 保育園

娘にASD、ADHDの診断が着き今度療育受診時にインチュニブとエビリファイを始めることにしました。 飲み始めて癇癪や感情のコントロールが着くまで半年程かかると言われますが皆さん初めてからの変化や効いたなと思ったこと、合わなかったこと、別の薬に変更した。などあればお聞きしたいです。 ちなみに娘は癇癪、疲れがたまるとコントロール出来ずものを投げたり暴言、自暴自棄などが夕方になると強くなります。体力が足りないのに偏食の為エネルギー不足、自分で休むことも出来ないパターンです。知的障害はなく勉強や物事の理解は出来ます。

回答
3件
2026/02/17 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 診断

今年の春から小学一年生になる6歳の息子がADHDグレーなのですが、昨日ひらがなのノートで練習をしているときに、いくつかの少ない問題がありました。(下記の分から絵と同じことばを選び、○でかこみなさいというような文章です) ふと、そもそも文章が伝わるのかな？と思い息子に伝えたところ、「ぶんってなに？」と帰ってきました。普段から図鑑を読んだり絵を描いたりする事は好きなのですが、長い分の本を読んだりするのはなかなか難しいと感じていたので(視点が文からイラストにかわり、イラストから自身の興味範囲の発想に移ってしまいます) 問題の意味を理解して、それを解くという行為のハードルが高いと改めて感じました。 今更かもしれませんが、親として勉強のサポートするうえで、どのようにヘルプをしてあげればよいでしょうか？m(__)m

回答
2件
2026/03/03 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳

6歳女の子です。3歳児健診で理解力が心配で年少から発達教室通い、半年前からST、OT月1回通ってます。k式検査ではグレー域です。保育園の先生からは一斉指示も理解しできており困りごとはないと言われてますが絵はとても幼いです。 療育に通い少しずつですが成長したなぁと感じてました。小学校は支援級に決めてます。先日就学前相談会で田中ビネー検査しました。結果はk式より悪く普段家や療育でできていることができておらずショックでした。 うちの場合みたいに普段出来ていることが検査で出来なかったお子さんいますか⁇検査結果でこんなに遅れてるのかと落ち込んでます。

回答
9件
2023/09/17 投稿
3歳児健診 OT 知的障害（知的発達症）

発達障害の支援など手厚い学校、地域を知りたいです。 発達障害の疑いありの3歳男の子を育ててます。 幼稚園に通い始めましたが、前々から色んな特性があると感じていて幼稚園に入り周りを見るとよりそれを強く感じ始めたため、今後発達相談、必要であれば療育も始めたいと思っています。 小学校に上がるタイミングでの引越しを検討していたので、もし息子に発達障害があった場合、発達障害の支援に手厚い学校への進学、地域に引越したいと考えいます。 今都内在住で、調べたら武蔵野東(三鷹市)のような障害児に理解がある私立学校もありましたが、恐らくうちの財力では小学校から私立は中々難しそう…。 息子は自閉症スペクトラム傾向だと思ってます。 知的障害ありなしによってまた変わるとは思うのですが、普通小学校の障害児学級や特別支援学校、そういった関係学校全て含めて評判がいい地域など、情報が知りたいです。 出来れば東京都、それ以外なら埼玉千葉も検討範囲です。 幅広く情報を集めたいと思っています。 どうぞよろしくお願い致します。

回答
17件
2023/04/19 投稿
0~3歳 小学1・2年生 小学5・6年生

来年度、支援学級入学予定なのですが、 支援学級についての説明会がなさそうで、そもそも支援学級の説明会や面談がないのは普通なのでしょうか？ ◯支援級の説明会、面談がなかった ◯入学後別途面談等があった ◯問い合わせして特別に面談してもらった 等教えていただけると有り難いです。 ※電話で問い合わせが1番てっとり早いは承知してるのですが、マンモス校でお忙しそう+私自身がかなりのせっかちな性格で「そもそも私が急ぎすぎてる！？」という気持ちもありご相談させていただきました。

回答
4件
2026/02/04 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

【緊急募集】卒業式・入学式の「正装」や「式典」、どんな工夫をした？ もうすぐ春の式典シーズンですね。慣れないスーツやワンピースの「着心地」を嫌がったり、式の間じっと座っていられるか不安だったり…親としては当日までドキドキしてしまいますよね。先輩ママ・パパのみなさん、式典の服装選びや当日の過ごし方で「やってよかったこと」はありますか？「リハーサルだけ参加しました」「服は着心地重視でカットソー素材にしました！」など、乗り切るための知恵をぜひ聞かせてください。

回答
1件
2026/02/18 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳 知的障害（知的発達症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
9日
「みんなと泊まれるかな？」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい！」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな？」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい！」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると13人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)
いますぐ回答してみよう
カテゴリ別でQAを探す

専門家に個別に相談してみる （発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

知的障害（知的発達症）
4~6歳
着替え
保育園
小学校
仕事