2026/02/16 20:15 投稿
回答 3
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4月から小学校に入学する娘がいます。支援学級なんですが、支援学級のお子さんお持ちで、放課後児童クラブや放課後学童保育を利用されてる方に伺います。放課後学童保育は学年問わず様々なお子さんが一緒と思っていますが、支援級の子でも、うまく馴染めますか?

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質問者からのお礼
2026/02/17 17:13
色々参考になりました。ありがとうございました
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https://h-navi.jp/qa/questions/204240
春なすさん
2026/02/16 21:45

うちは、だいぶ前になりますが児童館は低学年に利用しました。同じ園の子もいたので、まずまず大丈夫でしたが職員が少なくトラブルがあっても見ていないこともありました。
学校の規模や児童館の規模にもよるかと思います。もちろん、お子さんの性格等にもよるかと。

今は支援が必要な子は放課後ディに行く子の方が多いかと思います。それか併用か。
ある程度は、スタッフが見守っていますし、支援計画に沿ってお子さんの能力を伸ばしてくれるかと思います。送迎付きだと親も安心かなと思います。


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hahahaさん
2026/02/16 21:59

学童ですが、園ほど面倒見はよくありませんでした。指導員は人数が少なく、目がゆき届いているとは言えませんでした。狭かったりして逃げ場がなく、トラブルが起きるのは当たり前という状況でした。
何かプログラムに沿ってやってくれるというよりは、勝手に遊んでいるのを見守ってだけですので、馴染むかどうかは本人次第というような状況になるかもです。

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ぼちぼちさん
2026/02/17 11:30

学童と放課後デイサービスを併用していました。
お子さんの性格や特性にもよると思いますが、うちの子はとにかくトラブルが多く、お迎えの時にほぼ毎回、謝罪しているような状況でした。
放課後デイサービスをフルに利用するようしてからはトラブルも減り、楽しく過ごしているようです。
学童では、子どもが教室からいなくても気づかれないこともあったので、放課後デイサービスの方がスタッフの方も多く、安心して利用できています。

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2025/04/25 投稿
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