2026/04/05 13:59 投稿
回答 3

生後5か月になったばかりの息子。
やはり発達障害を疑ってしまう、、、

・うんちやおしっこで泣かない
・縦抱きではほぼ目が合わない、床では合う
・寝返りする気配なし、横向きにもならない
・ミルク寝ている時しか飲まない、そって暴れる
・泣いている時、授乳する時、横抱きでそり返る
・仰向けでおもちゃを横に置いても取ろうとしない、見ているだけかすぐどこか違うところを見る
・手を触ると避けることが多い

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/205642
あまだれさん
2026/04/05 20:18

それからとても大事なこと。
発達障害を心配して、こういった掲示板に出入りしていると
「発達障害の育児の大変さ」
が目について、不安がとても大きくなると思います。
ここで質問されている方たちは「大変さの凝縮版」とも言えます。
ですが、こういった掲示板を利用せずに支援が回っている状態で、上手に生活している発達障害児・者も大勢います。

私はここで「質問」をしたことはありません。
というのも、リアルの世界で「支援者」がいて、わが子に沿った支援を受けられているからです(もちろん親もそれなりに動いてます)。
乳児期は保健センター(1歳半健診までめっちゃ相談しまくってました)、1歳7か月での自閉症確定診断後は発達障がい者支援センター(乳幼児から大人まで)、
地域の親の会の先輩ママ、他、たくさんの「支援の手」を借りています。
リアルの世界で「助けて」って言ってよいと思います。

「発達障害かどうか」は、今の時期ではどんな名医でも判断できません。
ひとまず保健師さんに相談するのなら、
おもちゃの使い方(どうやって遊べばよいかとか、タオルなどの身近なものでの遊び方とか)
横抱きを嫌がるからミルクが大変! とか
寝返りを促すのならどんな関わりが良いか とか
そういう具体的なことを聞いてみるのが良いと思いますよ。

「使える資源は徹底的に使え」
息子が20代になった、おばちゃんママからのアドバイスです。

https://h-navi.jp/qa/questions/205642
あまだれさん
2026/04/05 20:14

身も蓋ものない回答ですが、発達障害を心配されているのでしたら、
ぜひとも「発達障害とは何ぞや」をお勉強してみてください。
基本的に、定型発達育児の中で「話題の育児本!」で大ヒットする関係は、発達障害育児業界から発信されているものがとても多いですんですよ。
発達障害児を育てている…というか、我が家の息子は成人しましたけれど、
話題の育児本を見ると
「な、なんでコレが話題になるんや…?」
とびっくりすることが多いです。発達障害の子供を育てていると「発達障害育児業界では常識」みたいなことが書かれているんです。
だいたい発達障害児育児業界から10年遅れくらいで定型育児業界で話題になる感じかな?

つまりですね、発達障害児の育児のノウハウは、定型発達児の育児にも、とても「使える」んです。
で、私たちは何をやっているかと言うと…
「わが子の『好きなこと』な何だろう?」
「わが子の『得意なこと』は何だろう?」
これ、常に考えています。発達を促すことに直結するからです。

お子さんが好きそうな刺激は何ですか?
興味を示すおもちゃは何? おもちゃじゃなくてもいいですよ。
ペットボトル、トイペの芯、タオルの端っこのタグ…大人にとっては「ゴミ」と思うようなモノが興味を引くことも多いです(細かいものは誤飲に注意してくださいね)
わが子が「好きそうなこと」について、「そうか、これが好きなら!」と、広げたくなりませんか?
例えば、アンパンマンが好きなお子さんを「アンパンマンショー」に連れてってみようかな、みたいな気持ちです。
それがたとえ「マニアック」なシロモノであったとしても、「子供が喜ぶ顔が見たい」…ですよね。
それが基本です。

今、お子さんはまだ「赤ちゃん」です。
横抱きで反り返るのなら、寝かせてミルクじゃだめ?
横抱きが嫌いなら縦抱っこは?
手を触られるのがイヤだって反応なら無理して触らない
…お子さんが「快適」な形でやればいいんじゃないでしょうか。
育児書だとか育児雑誌の「母子写真」みたいな形でないと…という意識は捨てましょう
あれはあくまでも「見映え」の世界です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/205642
2026/04/05 15:32

気になりだすとなかなか止められないと思います。

ですが、発達障害かどうかは0歳代では判からないことのほうが多いです。
受診できたとしてもせいぜい、そうかもしれないと思って丁寧に接してあげてくださいと言われるくらいでしょう。

丁寧にというのは、親の方の「赤ちゃんってこんなモノ」という先入観に乗っからず、
「眼の前の子どもはどんな子かな?
何を喜ぶかな?」と一つ一つ丁寧に観察し、プラスの反応を増やすために試行錯誤することだと私は捉えています。

疑っているだけでは、お子さんにとってプラスになることはないと思います。
お子さんの観察と記録、分析に脳みそのパワーを回せるといいなと思います。


床で寝かせてる時に目が合うなら、その距離がピントが合いやすいんでしゃうね。
目が合ってから少しずつ近づいて目をあわせたままどこまで近づけるか、縦抱きできるか遊んでみてはいかがでしょうか。

おもちゃは何回か持たせて楽しいと理解させてから目の前に見せたり横においたりしたら、手を伸ばしてくれないかなと思います。

まだ5ヶ月ですし寝返りは焦らず、うつ伏せしたり縦抱きしてみたり色んな姿勢で遊んでみるのも良いんじゃないでしょうか。
ベビーカーてお散歩は嫌がりますか?


保健師さんや助産師さんには相談していますか?
子育て広場などに顔を出すのもいいと思います。

実際にお子さんと一緒に相談できる人が見つかるといいなと思います。

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2017/01/12 投稿
発達障害かも(未診断) 癇癪 療育

1歳5ヶ月の息子がいます。 最近、発達障害を疑うような気になる行動があるので、同じような経験をされた方がいらっしゃったらお話伺いたいと思い、質問させていただきます。(障害の有無関わらず) 【気になる行動】 ①指差しをしない →欲求のときは泣きながら対象のものに手を伸ばします。絵本を読み聞かせてるときはたまに絵に向かって指差しをします。(意味があるのかは不明) こちらが指差した方向は見ます。 ②壁やフェンスやロッカーなどに沿って行ったり来たりを繰り返す →1歳5ヶ月を過ぎた頃からやり始めました。顔の向きは壁側になっています。 以前は横目になってましたが最近横目ではなくなりました。本人は夢中でこの最中は話しかけても無視です。5分しないうちに飽きてやめます。 ③落ち着きがない →歩くのが楽しいのか、体育館や公園の広い場所に来ると1人でどこまでも行ってしまいます。手を繋いでも振り解くので追いかけるのが大変です。児童館や家の室内でも走り回りますが、絵本やオモチャを見つけると座って遊びます。 ④発語が少ない →意味があるのは【電車】のみ(電車を見つけると発します)。あとは【ママ】【ンナナ(欲求のとき)】【ガー(車を見たとき)】 ⑤癇癪を起こすときがある 集団でイベントのときに歩き回ったりできないためなのか、大泣きしイベントが終わるまで30分以上泣き止まないです。 それ以外は気を逸らせば泣き止むことが多いです。 【普段の様子】 ・名前を呼んだら振り向く(何かに夢中だと無視) ・目線はよく合う ・簡単な言葉の理解はありそう (バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は?」と言葉で聞いたら正しくできる) ・意思の疎通は何となくできている気はする(よく人の声には反応する、ちょうだい&はいどうぞはできる) ・大人の真似はたまにする ・オモチャは物によって正しい遊び方をする(型はめなどは得意、車は持つだけ、積み木は気分が乗れば積むが最近は投げるのがブーム) ・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似や、空のコップを渡すと飲む真似をする ・自分の好きなものの共有は目を見てしてくれる(好きな手遊び歌がテレビで流れたら笑ってこっちを見るなど) ・絵本やオモチャで遊んでほしいときはこちらに向かって持ってくる(その後大人しく遊んでいる) ・お友達には興味はありそう(じっと見る、たまにポンポン叩く、オモチャをとるなど) ・他人の顔はよく見ている ・追いかけっこ大好き ・抱っこ大好き ・外でママから離れると大泣きする ・偏食は今のところ無し(赤ちゃんの頃からよく食べる) ・コップ飲み、ストロー飲み、スプーン、フォークでの食事はできる ・クレーン現象やオモチャを並べる、タイヤを回し続けるなどの行動は今のところ無し ・身体的発達→首座り4ヶ月、寝返り4ヶ月、1人座り8ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き11ヶ月、あんよ1歳2ヶ月 ・人見知り、場所見知りあり(生後7ヶ月頃〜、いったん落ち着きまた最近激しめ、慣れると全然平気) ・1人遊びはするが少し遊んで飽きてこちらへかまってほしいアピールをしてくる 以上、この文章だけではわかりづらいかもしれませんが、同じような経験されたり、アドバイス等ありましたら投稿いただけると幸いです。 ✳︎来月1歳半健診があるのでそこで相談する予定ですがその前に質問させていただければと思いました。

回答
12件
2023/09/20 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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