2026/03/17 20:36 投稿
回答 2

1歳8ヶ月の息子がいます。
最近心理士さんに相談に行き、発達検査をしていただきました。
6つの項目の中で発語だけが10〜11ヶ月相当で、他の項目は月齢通りでした。
発語は現時点で
たとたー(パトカー)、救急車、上手のみです。
他にも気になる点がいくつかあり、
・テンションが上がるとつま先歩きをよくする
・指差しはパトカーのみ
・椅子にじっと座れない(保育園でも言われてる)ご飯の時のみ座ります。
・遊戯をする時間に1人歩き回っている
・車の絵本以外興味がない
・集中して車のおもちゃを並べる作業をする
・帽子を嫌がる
・タイヤを観察するのが好き(最近はあまりタイヤを回さなくなりました)

など気になる点が多いです。
心理士さんには本来なら発語以外も月齢以下になることが多いと言われましたが、気になってしまってよく調べてしまいます。
この月齢あたりで、同じような傾向があった方、今どういう状況か教えていただきたいです。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/205151
ナビコさん
2026/03/17 21:04

言語のみ凹で、他は平均か凸。
知的障害じゃなくて、発達障害の特徴ですね、おそらく。

我が子も言語のみ凹です。
ただ幸い数字と文字に興味があったので、そこから言葉を教えました。
車が好きなら、車に関連させながら言葉を増やせればいいですね。

幼児期は民間保育園→公立幼稚園→小中学校は支援学級です。

小学校は普通学級との交流の多い学校で、中学校は支援学級在籍だけど授業・テストは全て普通学級で受けています。

言語が低いので、成績はそんなに良くないけど、平均くらいにいます。
言語が追いついたのは最近です。

https://h-navi.jp/qa/questions/205151
sacchanさん
2026/03/18 10:04

最近心理士さんに相談されたとのことですが、その時、次はいつ頃に再検査しましょうとか、●ヶ月まで様子見しましょうなど、今後について何か指示はありましたか?

一般的には、その時期に発達面の凸凹があったとしても、2歳頃までは様子見になるケースが多いかと思います。

小さい子の脳の発達は、すべての機能が同時に成長するのではなく、ある機能が先に成長し、後から別の機能が成長して…というように、成長過程でバラツキが生じます。これが大体揃ってくるのが3歳頃になる為、3歳未満だと専門医でも見分けが難しく、確定診断には慎重にならざるを得ないそうです。

特に発語は、体幹や口や喉回りの筋肉が成長することで急に状況が変わることも珍しくないので、もどかしいと思いますが当面は様子見するしかない気がします。

うちの息子の場合、1歳半健診で引っかかった時は発語は単語数個程度出てましたが、2歳台でも喃語バリバリで二語文は出ず、宇宙人のおしゃべり状態が長い期間続きました。
2歳からは市の親子教室で月に1回の経過観察(1年間)→年少(3歳後半)から療育を週1で利用し、年中の時に急に発語が伸びました。

小6の今では、口から生まれたのかってくらいのお喋り野郎に成長してます😊

息子が幼児の頃、発語の成長を促すのに心理士さんからお勧めされた遊びは、⇩こんな感じでした。

●外で体全体をダイナミックに使う遊び
子どもの身体機能は粗大運動→微細運動の順に成長するため、まずは体幹を丈夫にしましょうとのことでした。体幹が丈夫になると姿勢が安定して空間把握力が上がり、脳の成長を促す効果があるのだそうです。
特にお勧めされたのは三輪車、トランポリン、バランスボールです。

●息を吹く遊び
ピロピロ笛、ラッパ、シャボン玉など。
口回りの筋肉の成長を促し、呼気をコントロールする練習にもなるそうです。

●えほんの読み聞かせ
お子さんは車の絵本が好きとのことなので、車や乗り物など好きなジャンルの絵本をどんどん読み聞かせては。
「好き」は成長の扉です😊
パトカーや救急車のサイレン音をマネして遊べば発声の練習にもなります。
あとは、えほん辞典の読み聞かせもお勧めです。身の回りに名前を知ってる物が増えるため、コミュニケーションが進みやすくなるそうです。

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2025/09/26 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳 指差し

初めて質問させて頂きます。 次男が自閉症じゃないかと疑っています。 現在1歳7ヶ月の男の子についてです。 先月末までは何も疑っていなかったのですが、長男(現在3歳3ヶ月)の1歳半の頃と比べると幼すぎる気がして調べていくうちに自閉症ではないかと疑うようになりました。 以下、気になる点です ・アニメが流れていたり遊びに集中しているとなかなか振り向かない ・発語は名詞がほぼありません。ママも無いです 言える言葉は アンパンマン=「まんまんまん」 頂きます=(手を合わせて)「はーい!」と言う 室内インターホンを押した時と物を渡す時「はいっ!」 しかけ絵本で食べる場面になると「アムアムアム」と言いながら食べさせる いないいないばぁ=「ばぁ」 にらめっこの本を見ながら「ぷっぷっぷっ」 ・クレーン現象あり。 目をみて要求するときもあれば、目を見ずに必死に引っ張っていることもある。 ・クルクル回ったりつま先立ちをたまにする ・応答の指差しが出来ない。 ・指を指した先がなかなか見れない ・「~持ってきて」「~ポイして」が出来ない ・名前を呼んでも返事が出来ない ・スーパー、公園に行くと私のこと無視して勝手に歩いて静止しても止まらない。一人で買い物に連れていくとカートにも乗りたがらないので大変 ・公園や道路を歩いてるときに座り、最終的には寝そべる ・手をバタバタさせて歩くときがある ・スプーンを上手く使えない。手づかみをしてちぎって食べることが多い。 ・なんとなく幼い感じがする ・抱っこ紐や縛り付けられるのが苦手 ・痒がり ・出生時首に二回ヘソの緒が巻き付いており、羊水を飲んでいた。湿疹も酷かった このくらいです。 気にしていないところは ・目が合い、よく笑う ・追いかけられるのが好きで私や長男と追いかけっこをするととても嬉しそう ・バイバイが出来る、魔法をかけるマネが出来る ・模倣(手遊びや仕草の真似)は出来る ・ちょうだいと言えば手に持っているものをくれる(キッチンから菜箸を持って行った際に「返して~!」と叫んだら反応し返しに来てくれたこともあります) ・後追いがある ・たまに首を振ってうん、いいえを現すようになった ・共感、発見の指差しは出来る ・要求がある ・こだわりなどは無い気がする ・「手を繋ごう」と言うと手を差し出してくれる ・読んで欲しい本を持ってくるようになった と、言ったような感じです。 次男が1歳になったときに知り合いも誰もいない土地に家を買い、時々公園や児童館に行ったりもしましたがそのうち億劫になりほぼ行かず、 お恥ずかしい話ですが家ではアンパンマンやドラえもんのビデオをつけっぱなしにしていてコミュニケーション不足だったと実感しております。 長男は教えなくても何でも出来き、 最近は長男がよく話すようになりそちらに気を取られて次男のことを今まで気にしていませんでした。 ママも言えず、簡単な言葉の指示、応答の指差しが無いこと、自閉症特有の行動があるのが気がかりです。 すでに発達支援センターや病院に電話をし一週間後の1歳8ヶ月健診で様子を見て頂くことと、1ヶ月後に専門の小児科を受診することが決まっています。 私も何か出来ないかと思い、 テレビを消しコミュニケーションをとる時間を増やしたり、 今までほとんど持っていなかった絵本を分かりやすい短い物を数冊買い読んだりしています。 あと、それまで1日に何十回もおっぱいを求めるほどおっぱい魔だった次男の断乳を決意して今2日目です。 これまで目も合いよく笑い、模倣もして指差しも応答以外は出来ていたので安心しきっていて次男のことを「変わってるね~」「マイペースだね~」「おっぱい大好きだからまだ赤ちゃん気分なんだね」「そのうち話すでしょ」と言っていた自分がバカみたいに思えてしまいます。もっとはやく気付くべきでした。 周りに知り合いがおらず誰にも話せないことだったので長くなってしまいましたが、聞きたいことは以下のことです。 1、客観的に見てどう思いますか? 2、家庭で出来る声かけ、療育、遊びなどはありますか? 3、皆さんの体験談などはありますか? 4、断乳して発語が増えたという方などいらっしゃいますか? 全部でなくてはいいので一つでも教えてくださると嬉しいです。 私が20代前半のまだまだ未熟者なため、この先不安ばかりです。お暇な時にでもご回答よろしくお願いします。長々と失礼致しました。

回答
15件
2017/02/05 投稿
手遊び クレーン現象 0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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