2026/07/30 17:14 投稿
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もうすぐ1歳9ヶ月になる息子についてです。

産まれた時から全体的な発達が遅いです。
運動はハイハイ、掴まり立ちまでしかできません。
精神面は模倣もほぼ出来なくて、言葉認知も乏しいです。
おもちゃの遊び方を教えても理解せず、指差しした方向は見てくれますが、指差しはしません。
言葉は喃語のみで呼びかけてはくれますが『ばんば、ばぁ!、んば、だっ!』とかがメインで、たまーに『マンマンマン、マァマァ』って言うくらいです。
絵本、歌、ふれあい遊びや人は好きで表情は豊かなので、自他共に対人面では違和感を感じたことはありません。
人の好き嫌いや場所見知りする時はありますが…。

1歳からPT、1歳4ヶ月からSTを追加、1歳7ヶ月から療育にも通ってますがマイペースな成長です。

1歳6ヶ月に児童発達センターでの検査ではDQ53でした。
今の状態から定型の子に追いついたり、普通学級への進学は厳しいのでしょうか?

同じような成長をしてきた子たちの成長過程や診断がついたかどうかを知りたいです。
宜しくお願いします。

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1歳9ヶ月の息子、発達の遅れがあり 悩んでいます 。 保育園には1歳になった時から通っています。 ・発語なし ( 喃語で話すことは増えてきました ) ・意思疎通弱い 食べる?、行くよ?、ちょうだい は わかってる ・呼んで振り返らないことが多い ・模倣少ない バイバイ、パチパチは稀にやる 名前呼んで はーい 、おいしい~とかやりません ・指さしなし たまに何か指してる時はありますが 聞かれたこと、要求などには指さししません ・クレーン現象あり 取って欲しい、行きたい時は 私の手を 引っ張ります。 ・ つま先歩き、回るものが好き ・機嫌がいい時ぴょんぴょん跳ねる ・夜寝ても夜中に覚醒して2-4時間起きてることが多い これが気になる点です… 。 【 できること 】 ・目は合う 話しかけてる人の顔を見ないこともありますが 目線が合いづらいと思ったことはあまりない ・手繋いで歩く 基本手を繋ぐ、ひとりで勝手に行ったりは あまりしません 。 ・絵本読んでと持ってくる 私が絵本のセリフを言うとその本を持ってきたり 膝の上に座ってちゃんと聞いてくれます。 ・偏食はあまりない ・人見知り、場所見知り、後追い ◎ 身体的な発達は 特になく当たり前に成長 してきました 。遅いとかもあまりなかったです。 1歳なるまで発達面を気にすることがなく 過ごしてきましたが1歳半検診が近づくにつれ 出来ないことが気になりだし、1歳半検診も 2歳まで様子見でした 。 耳の聞こえの検査もしていてそちらは問題 ありません 。 寝ないことや、なかなか成長していかない 内面的なことが毎日不安でモヤモヤです。 発達外来にも電話しましたが空きが先になり 2歳検診の時と同じ時期くらいになるから とりあえず保健士さんの方に相談して 病院の受診を進められたらまた電話して欲しいと 言われました…。 2歳なるまであと3ヶ月程ですが その3ヶ月が長く感じてしまいます。 その前に発達支援センターの方に電話して 相談しようかな…とも考えている状態です… 私の中では何かしらあるのかな…と思っています。 これを見て同じだった!って当てはまることが 多い方や経験者の方はコメント頂けると嬉しいです。

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1件
2026/03/16 投稿
クレーン現象 喃語 保育園

全体的に発達が遅い子の成長について 現在3歳3か月で自閉傾向あり(未診断)、2歳半で療育手帳取得済みです(DQ56)。 言葉は単語が出ていて、動詞も出てますが2語分まではいかないくらいです。 理解力はあるようなないような、という感じです。ご飯のときなどは割と指示は通る気はします(お椀取って、おかわりいる、で返事のような声が出るなど)が、それ以外の場面で言葉だけで指示が通らないことも多いです(見えるところにあるものを取って、と言えば取れることもある)。 歩き始めが1歳8ヶ月と遅く、まだジャンプができません。 手先も不器用で、かぶるだけの着替えはできますが、ボタンはまだできません。動きも遅くてぎこちない感じがします。 トイレは時間を見て連れていけばおしっこはできますが、排泄予告はありません。 おもちゃで遊ぶのも上手ではなく、同じブロックを重ねたり、つなげたり、を繰り返しています。 ご飯はスプーンとフォークで、食べづらいときに手が出ることもあり、お箸は持つこと自体が難しいです。 検査でも特に凹凸があるという結果でもなく、まんべんなく発達が遅い、という感じでした。 このように全体的に発達が遅いお子さんで、こういうふうに成長したよ、というお話を聞いてみたいと思い、投稿しました。 ここから劇的に成長してほしい、とまでは思っていませんが、これからお話したり学校に行ったりしている姿が想像できません。

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2件
2026/06/03 投稿
着替え 療育 0~3歳

1歳9ヶ月男の子を育てています。 1歳ごろにまんま、1歳3ヶ月頃にわんわんと言ったりしていましたが、今は話しません。1歳8ヶ月検診では、落ち着きのなさと、指さしができず5ヶ月後再検査の予定です。家では指差しはできています。落ち着きは家でもなくずっと動いており、スーパーなどでも走り回っていますが、大人がついて来ているか確認しながら走っている感じです。散歩中は、自分から手を繋いであるきます。 テレビをみたり、遊びに集中している時は名前をよんでも見向きもしません。普通にいる時も振り向いたり振り向かなかったりです。 最近は1人遊びできるようになり、ほとんど1人で遊びます。なにかして欲しい時は私のところに助けを求めてきます。 大人の指示は、〇〇もってきて、ぽいしてきて、お膝座って、まんまたべよう、ねんねしようなど簡単なことは理解できています。バイバイ、ぱちぱち、いただきます、ごちそうさま、はーいなどの模倣はできます。 どこかに行きたい時は、手を引っ張っていきます。クレーン現象というものなのでしょうか。 人見知りはほとんどなく、自分の知っている大人が一緒だと母親がいなくても大丈夫ですが、2人きりだとトイレなど行くと泣いて追いかけて来たりします。ぱぱが私にくっついていると怒って引き離そうとしてきたりもします。 ご飯は、自分の食べたいものだけ食べて終わったら遊びに行くので、おいかけて食べさせています。フォークは使えますが、スプーンはまだまだです。 目も合わないわけではないけど、毎回あうかと聞かれると合わない感じです。寝起きなど、私のことを起こす時はしっかり目を見てきます。 友人や家族に相談しても3歳で喋る子もおるから大丈夫の言われますが、毎日関わる私は心配と不安でいっぱいです。個人差があるのはわかりますが、発達障害があるのかとても心配です。同じような経験をされた方があればお話ししていただきたいてす。

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7件
2025/11/26 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 0~3歳 発達障害かも(未診断)

2歳4ヶ月の双子を育てています。 2人とも発語が遅く、1歳半検診時は1つ… 現在は単語が60ほど、二語文はまだです。(たまに「◯◯、ない」と言うこともある) 主に心配なことは以下です。 1人は 言葉が遅い・嫌なことがあると拗ねたり逃走する(すぐに機嫌はなおる)・たまにつま先歩き・バイバイの動きが苦手なのか逆さになる もう1人は 言葉の遅れに加えて回るものへの興味が強い(発見すると必ず「ママ!ぐるぐるー」と教えてくる)・1日の中で数回横目で回る・ピカピカピカなど宇宙語の独り言をいう・切り替えが難しく癇癪を起こす・たまにつま先歩き できること 模倣は得意 双子同士ではよく遊ぶし喧嘩もする 親の言うことはまあまあ理解していて指示も通る 少人数のプレ幼稚園に通っており、そこでのルーティンはすぐに覚え、指示も通っているみたいです。 区役所が行っている発達に悩みを抱える子向けの親子教室に参加した際も、名前を呼ばれて返事をする・先生の指示に従ってシールを貼る・座って待つなどはできていました。 しかし母子分離不安があり、最初は私からまったく離れることができず先生と目を合わせないようにしていました(1時間ほど経ち慣れたら抱っこされても平気) しかし他の子にはあまり興味を示さず、どこでも双子で遊んでしまいます。 年上の子は好きみたいで自ら寄っていくこともありますが… まとまりのない文章で申し訳ありません。 特に2番目に書いた子どものことを心配しています。 どう思いますか…?

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6件
2026/07/20 投稿
宇宙語 母子分離不安 幼稚園

はじめまして。 11ヶ月半になる男の子を育てています。 親族に発達障害の方が何人かいるため、息子が産まれた頃から自閉症や発達障害ではないか注意深く見てきたのですが最近気になるようになってきたため、相談したく書き込みます。 ⭐︎できること •運動面は掴まり立ち、伝い歩きはできて、最近では数歩だけ歩けます。しかし、つかまり立ちの状態でおいでというと手を離してこっちに歩いてくる、という状態なので一人立ちはまだできていません。 •目は多分合ってる?、名前を呼ぶと振り返ります •コップのみ、ストローのみ◯ マグを床に置いていると蓋を開けて欲しくて親の元に持ってきます。 •本棚を漁って、読んで欲しい本を親の元に持ってくる •どうぞとちょうだいはできます •ばいばい、パチパチの模倣はできる •言葉の理解はママとパパ、おいで、だっこ(だっこ?ときくと手を前に出して抱っこして欲しそうにする)、お茶、アンパンマン、ぎゅー、絵本くらい? •コップ重ねを重ねられる…というより、はめているのでこれはできることとは言わないかもしれません。 •人見知り、場所見知り、後追いあり、あやせば爆笑しますし、目が合うと笑います。夜泣きなどはなく、離乳食も今のところスムーズです。癇癪などもありません。 ⭐︎気になっていること •ぱちぱちとバイバイ以外の模倣がまだでてきません。離乳食初期からいただきますとポーズをさせていますが、やりません。 •指差しもこの1ヶ月ほど意識してかなりやっているのですがでてくる気配がありません。 •喃語はとても喋りますが、発語もありません。 •歯磨きを嫌がります。また、帽子を被せると脱ぎます。 特に気になっているのは模倣の少なさと、指差し、発語がないことです。 おそらくまだこの年齢だと発達障害とは言えないと思うのですが、皆さんから見てどうでしょうか? また、まだ発達障害かどうかわからなくても、どう接したらもっと模倣や発語が出るようになるのかご教示いただきたいです。 特に指差しは、絵本を使って指差しをしているとページがめくれないことに怒りだしてしまいます。。指差した方向は見てくれるのですが。 アンパンマンが好きなのでyoutubeでアンパンマンの動画を流してアンパンマンを指差ししまくった方がいいのかなあなど考え込んでしまいます。 週に一度ベビースイミングに行ったり遊び場に連れていったり、自分としては精一杯やってあげているつもりですが、この1ヶ月あまり精神面の発達を感じられず…。1人目なのもあり考え込んでしまい、最近息子と動画などで見る他の子と比べてとても落ち込んでしまいます。アドバイスをいただきたいです。

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4件
2025/09/09 投稿
発語 発達障害かも(未診断) 癇癪

二歳三ヶ月の息子を育てています。 今だに単語が一つもでてきません。 喃語はあります。 ママパパは昔は時々言っていたのですが最近言わなくなってしまいました。 目が合いません。無理やり合わせてかろうじて時々なんとか合うくらいです。 指差ししません。そしてこちらが指をさしても理解してないようです。基本無視です。 バイバイはしませんが拍手をします。 ちょうだいと言えば手に置いてくれます。 模倣は、おもちゃの使い方を見せれば最近は不器用ながらも真似するようになりました。 また、おもちゃを渡してここ(おもちゃ箱)に入れてと指せば入れてくれます。 すごおいと褒めると嬉しそうにします。 夜は一旦寝れば朝までぐっすり寝てくれます。 癇癪はそこまで強くはありません。 人に興味がないとかと思いきや公園などで自分くらいの子を見つけたら近寄ったり児童センターで他のお母さんに抱きついたりしてしまいました。 クレーン現象はありませんが、おもちゃを良く手に置いきます。 運動面では問題なさそうです。 やはり自閉症か知的障害の可能性はあるのでしょうか。 二歳二ヶ月の保健センターでの相談で医師に見てもらった際は何か特定の障害については言われず、この子はちゃんと少なからず人に興味はあるみたいだから。今は視覚優位になっちゃってるから好きなおもちゃを顔の近くに持ってきてみてなどとアドバイスされました。 病院の診察は半年待ちです。 療育の見学を現在していますが不安で仕方ないです。知的障害あるいは自閉症の可能性はどのくらいありますか?

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3件
2026/05/26 投稿
公園 癇癪 指差し

1歳3ヶ月になる娘がいます。低月齢の頃から目が合いにくい、表情が乏しい、不機嫌が多い、偏食など色々気になるところはありました。 今現在、模倣はあるものの(バイバイ、パチパチ、いただきますご馳走様のお手手ぱっちん、ETと言うと指を合わせる、頭コツンというとおでこをくっつけてくる)など行動の模倣はいくつかできるのですが、 身体の動きを真似る模倣は全くできず、おもちゃで遊ぶ見本を見せてもマネをしない、コップで飲むふりとか、もしもしを真似たりなどできません。 言葉への理解も乏しく、周りの子が人間らしくなってきた!と言っているのを聞いて、 うちの場合、目も合いにくいのは続いているし、癇癪も多いし…コミュニケーションが一方通行な方が本当に辛くて、できない我が子を悲観して見てしまっています…そんな自分にもうんざりしてます。 本題に入りますが、療育の意見書をもらいに病院へ受診しました。今の月齢は診断はできないのは承知しているのですが、うちの子の様子を見て、 激しい偏食、意味のある発語がない、つま先歩きが続いていると発達障害の可能性が高くなると言われました… 分かっていたけど、落ち込んでしまいました。 療育という場所はどのような良い変化があるのでしょうか?また週に何回くらい皆様通われているのかも教えて頂きたいです。

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5件
2026/07/28 投稿
発達障害かも(未診断) おもちゃ 偏食

現在1歳10ヶ月の子供について、発達のアンバランスさが気になり相談に伺いました。 【現在不安なこと】 • 発語が3〜4語と少なく、共感(叙述)の指差しが一切ありません。応答、要求の指差しは出来ます。 • 視線の偏り: 動物との触れ合いや、強く喜んだ時などは目が合いますが、日常的な何気ない場面でのアイコンタクトが少なく、視線が合い続けても「チラッと」程度です。 • 手遊びの模倣は2曲ぐらいと乏しいです。バイバイやいただきます等出来ますが遅延模倣です。 【現在できていること】 • 日常的な指示(「ゴミ捨てて」「〇〇取って」等)は完璧に通じ、Yes/Noの質問にも「うん」「イヤイヤ」と応答できます。身体部位も5〜6個指せます。 • 積み木を3〜4個積み、型はめ(丸・四角)も可能です。 • 睡眠や食事は安定しており、激しい癇癪もなく、保育園では先生と笑い合ってボール遊びを楽しんでいます。 (ただみんながお砂場で遊んでもボール遊びの方が好きみたいです。) 1歳半検診では引っ掛からなかったのですが、今だに共感の指差しがなく発語も伸びないので心配です。 2歳検診を申し込んだ方が良いのでしょうか? またこのモヤモヤをどう解消すれば良いのか分かりません。 育児ノイローゼになりそうです。

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2件
2026/04/27 投稿
癇癪 食事 睡眠

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