2歳、ASD診断疑いです。
発語は遅めだった為、主に2語文や3語文で会話し、理解力も増えてきています。
おしっこやうんちをしたら教えてくれる事も増えてきました。
昨日ですが、本人がご飯中にお腹が痛かったのかオムツにうんちをしていました。
私は家事をしていたので少し部屋を離れていましたが戻ってきて臭いでうんちをしたんだなと気づきました。
最近お腹の調子が良くないみたいで柔らかめのうんちが多く、お尻が少し被れていてたまにお尻痒いと言ってオムツの上から掻こうとしています。
恐らく昨日もうんちをして柔らかめで潰れていたのかお尻が痒かったようで素手でお尻を掻いていたので手にうんちが少しだけついていました。
本人が戻ってきた私にうんち出た！と教えてくれました。手も汚れたと教えてはくれました。
オムツが少しズレて柔らかめのうんちが椅子にも少しついていました。
日常生活ではうんちをしても触らずうんちを放置するようなタイプで感覚過敏もあり、手が気持ち悪いとすぐ拭くので今回素手で触れていた事に驚きました。
本人も手にうんちがついて汚れた事が嫌だったのか椅子に少し拭っていました。
これは弄便の始まりなのでしょうか？ダメだよと教えましたが本日はまだうんちをしていないので弄便するかどうか分かりません。

小学2年生の男の子です。 小学校で排便をした際、うまくうんちが拭けずに、手にべっとりとついてしまったのですが、トイレの壁にこすりつけてしまったそうです。 そのまま教室に戻ったところ、周りの子たちが臭いに気が付き、先生が確認すると、息子のお尻から背中にかけて、うんちがべっとりついていると判明しました。トイレ内も、うんちだらけで驚かれたと。 家でも何度かあったので、何度も説明するのですが、「うんち=汚い、危険」結びつかないらしく、今回手にべっとりついて、壁にうんちをつけてしまったことも、「仕方ない」と思っただけだったようです。 子どもを叱らずにいるのがやっとでした。 どうしたら理解してもらえるのでしょうか。 心理検査で、言語理解のIQは120でしたが、他の項目は75〜85ほどでグレーゾーンでした。 息子は、てんかんに関する小児慢性特定疾病に該当する疾病を患っており、脳の手術を2度しています。再発してしまい、再手術の予定です。また先日、協調運動障害と診断されました。 これから、理学療法、作業療法とリハビリを行う予定です。 日々の通院や、検査、手術、入院、学校でのトラブルと、心に余裕がなくなってしまい、涙が止まりません。 学校の教頭先生や担任の先生とも、学校生活について話し合う場を設けて頂き、やっと落ち着いたと思った矢先のことでした。

ここ最近、弄便(便を手に取りにぎにぎしたり、便を見つめたり)があります。未就学のダウン症の子です。玩具に便が着く等して困っています。どのように伝えたらよいのか、弄便をなくすために何かできることはないか知りたいです。

３才軽度知的を伴う自閉症です。 昨日今日とうんちをしたオムツに手をいれその手を口にいれました。 どう対処すべきでしょうか？

オムツに手を入れます。 3歳知的ありのASD男児です。 1年前くらいから、ウンチの時にオムツに手を入れて壁に塗ったり食べたりしています。 ウンチの時だけだったので、手を入れたらすぐにオムツを確認して手を洗って対処していたのですが、ここ１ヶ月はほとんどの時間オムツに手を入れている状態です。 オムツ替えの時も肛門に指を入れようとしたりしているので、オムツの中でもしているのだと思います。 おしっこが出そうな時に手を入れて、手でキャッチしたり、肛門に指を入れてウンチをだしているような感じの時もあります。（オムツにはウンチ汚れがなく、指にだけ付着していました） オムツに手を入れる度に手を押えてダメと伝えています。見れる時間はずっと見ています。オムツに手を入れてしまったらその度に手を洗います。もう気が狂いそうです。 同じような方いらっしゃいますか？ もう心が折れそうです。

4月から高等支援学校に通っている、知的障害とASDの息子についてです。 小さい頃から４日に一度便が出ればいい方の便秘もちです。 便が出ても硬いので、今まで拭き取りなどで苦労はしていなかったです。 しかし、ここ最近便通は２日に一回とよくなり、ゆるくなっているからか？お尻を上手に拭けないことが増え、今日は学校でも拭けずに匂いで周りに気づかれたようで、先生方が対応してくださいました。 理由として考えられること 　身長が伸びてきてから手が届きにくい 　手先が不器用 　おしりを何度も拭くが届いていない 　穴まで拭くのがこわい 　さわりたがらない 　毛が多くてとれにくい 硬い時は、毛に挟まって余計に大変なことになります… ウォシュレットも試していますが、うまくいきません。 どうやって自分でキレイにできるか、どなたかアドバイスいただけたらありがたいです。 　

2歳２ヶ月の男の子でASDの疑いがあります。 不安で毎日検索ばかりしています。 医師の診断が確実なのは承知なのですが診察までの過ごし方が変わってくると思いますし少しでも前向きになれるご意見があればと是非皆さんの意見を聞きたいです。 ASDの特徴として当てはまる点とそうではないところがあります。 当てはまる点 1.横目をしている時期があった 2.発語が遅い　 （わんわん　馬　青　などははっきり言う） 3.回るものは好き （おもちゃの車や三輪車をひっくり返してタイヤを回すなどはしない） 4.クレーン （頻度は少なくて手を引いてドアや冷蔵庫を開けて欲しそうに連れて行く高いところでも自分で取ろうとはする、ぬいぐるみを持ってきてパパにこれで遊ぼう！ってらもってくる） 5.人に興味が少ない 両親とはたくさん遊ぶし、いとこの同級生や祖父など慣れてきた人には追いかけたりして遊ぶ 6.妹に興味がない 7.粘土は好きではなさそう 8.ごく稀に、車のヘッドライトや嫌な音がしたら耳や目を塞ぐ事がある 9.少しだけ内側に向けてバイバイする 10.公園で遊ぶ時舌を出す時期があった 11.たまに手をヒラヒラさせる事があった 当てはまらない点 1.睡眠障害なし 2.抱っこの拒否なし 3.手繋ぎ拒否なし 4.つま先立ちなし 5.偏食なし 6.ママの呼びかけは振り向く 7.YouTubeを見ながら知ってるものが出てきたらパパママを見てその物を発語する 8.着衣着脱の拒否なし 9.物を並べたりしない 10.強いこだわりはない 11.絵本が大好き　1人でも声を出して読んだりパパママに読んでと持ってきたりする。 12.オムツ捨ててきて、絵本でこれなーに？と聞いたら答えてくれる 13.発表会でステージに立って手遊びが披露できた、 14.すべり台など順番待ちや我慢は出来る 15.癇癪なし 16.チャイルドシートを嫌がらない 17.外食でもYouTubeを見せることもあるけど食事が出来る 18.名前を呼んだら手を上げてお返事が出来る 19.1人遊びも出来るがパパママと遊ぶ方が楽しそう 20.お風呂を嫌がらない 21.パパが指を刺す方向を見てくれる 22.絵本の名前で持ってきてと指示したら持ってきてくれる 23.歩く走る登るなどしっかりしてるので運動能力は問題なさそう 24.だめ！危ない！持っていって、持ってきてなど意思疎通はとれる 25.多動はなさそう、落ち着いている 26.攻撃性はない 27.良く笑う 28.大人の真似をすることがある 29.ママとの手遊びが好き 30.グルグル回らない 31.手先は器用 32.指差し出来るようになってきた 長くなりましたが 親としては、 『これぐらい出来るなら発達がゆっくりなだけですよ！』って言う言葉が聞きたいのが正直な気持ちです。 ご意見お願い致します。

2歳の息子をもつ母です。 最近息子が便をすると手で触り、床などに付けたり口に入れたりしています。 言葉がまだ分からないのでダメと言っても理解が難しいのでどうしたらいいかと日々悩んでいます。

5歳年中のASD＋軽度知的障害の息子を育てています。 現在息子の身辺自立の事で酷く悩んでいます。 トイトレ中、食事のことです。 トイレは排尿が3歳の頃から何度か成功しており、拭く、流すの動作も理解できています。排便はまだ成功無しです。先日自らトイレに行けました。しかしトレパンや普通のパンツで垂れ流しにしたり色々な策を練ってきましたか、なかなかオムツが外れません。 食事はスプーンは使えるのですがフォークを使わず他は手掴みで食べます。 もう大きい子なので、いい加減周りの目も気になってきました。 お箸の感覚遊びも療育で出来てるので同じものを買い、毎回食事に出しても手で食べます。 もういつになったらトイトレ完了、フォーク箸を使ってくれるのか、途方に暮れます。外出も億劫になります。 未就学児で同じような経験ある方、現在どんな感じなのかご意見聞きたいです。 長文失礼しました。

小1男子、ADHDとASDの息子がおります。 夏休みに入り、学童の先生から最近結構荒れてます、お気に入りのおもちゃを他人に貸せない、触ったりすると奪ったりする。 また、先日公園で息子が1人遊びしていたところ、上級生に注意されたようで、気に食わなかったのか、そのお子さんの首を〇めた、と。 本当に私自身、ビックリしたと同時に絶望しました。相手のお子さんにも本当に申し訳なくて。。 謝罪して、お許しを頂けました。 本人は、なんでそれをしたのかは、明確な理由を教えてくれませんでした。イライラしたから、やってしまったと。 今後、公園には私が付き添い、目を離さないようにします。 週明けにも主治医と相談して、投薬して欲しい旨を伝えようかと思います。 お薬でこういった衝動性を抑えることが出来るのでしょうか？ いま、心が大変弱っておりますので、お厳しいお言葉はご遠慮ください。 よろしくお願いします。

来年小学生の息子がいます。 ASDかもしれないという状況で、滑舌が悪い、カタコト、と言った症状なのですがどういう対応をしたら良くなるのでしょか？ この年齢でスムーズに喋れるようなる見込みはあるのでしょうか？