2026/03/31 16:22 投稿
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1歳11ヶ月の息子の気になる所
・逆手バイバイ(手に何かついた時、グーチョキパー全部逆の時に多い。)人にバイバイする時は普通にしたり手の平が横向いたりの事もある。
・テンション上がると頭を横に振る。
・たまーに室内、外でつま先歩きする。
・ワンワン、にゃーにゃー、電車、飛行機、ちょうだい、あけて、読んで、座って、きらきら星を歌う、はたらく車を歌う、とんとんとんアンパンマンを手遊びやる、グーチョキパーでの手遊びやる、運動会の歌うたう、など
・椅子を持ってきて、ないないしてきて、パパに渡してきて、などのちょっとした理解力はある。
・フルネーム呼んだら返事するが、名前だけ呼んでもあまり反応がない。名前のあとに外行くよーと動詞をつけると振り向く。
・笑顔はあり、一緒に手遊びしたり高い高いしたら喜ぶ。
・絵本を自分で持ってきて読んでーと言ってくる。
・自分でなんでもやるからか、絵本を読んで欲しい時とペットボトルのフタを明けて欲しい時以外指差しをして頼る事がない。
・見てーと共感してくる事もない。
・絵本は指差ししてる時がある。

性格なのか何か持ってるのか分からないです。

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質問者からのお礼
2026/04/01 09:41
ありがとうございます。
出来る事も増えてはいるので様子みていきたいと思います。
子どもが楽しめるように考えていきます。
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この質問への回答
1件

https://h-navi.jp/qa/questions/205524
2026/03/31 21:44

性格なのか何か持っているのかは、基本的には医師にしか言えないことだと思います。
気になるなら受診をお勧めしますが、まだ2歳前なので様子見になることが多いでしょう。
1歳半検診で何か言われたかが1つの目安になるかと思います。

逆さバイバイやつま先歩きなど発達障害の特性と言われるものの多くが、実は幼い子はやりがちな行動だったりします。
四六時中やっているとか何歳になってもやっているとか、頻度や継続時間が気になる場合は相談するといいでしょう。

指差しや発語を促すのには、おやつなどを選ばせるとやる気になってくれると思います。
名前を呼んだ後は良いことがあると反応が良くなるでしょう。
反応を試すためにやたらと呼ぶと反応は鈍くなります。


気になることがあるなら、障害かどうかを気にするより、どうしたらいいかできるようになるか、
どうしたらいいか子どもが楽しそうに生活できるか考えるといいと思います。
保健所の保健師さんや子育て支援センターの保育士さんに相談してはいかがでしょうか。
こちらの自治体では、地域の公民館で子育て支援の集いが月イチで開かれていました。
そういうのに参加して相談するのもいいと思います。

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1歳6ヶ月の息子ですが、他の同じ月齢の子と比べてできることが少ないように感じます。 できないこと ・発語ほぼなし(たまに「よいしょ」みたいなことは言ってる) ・指差ししない ・模倣しない ・リズムに乗ったりしない ・指示があまり通らない(どうぞ、ちょうだい等たまにまぐれなのか通じることもある) ・呼びかけても反応しない時がある ・バイバイしない ・宇宙語?みたいなのをずっと話す(りらりらり、どぅーどぅー、まままままなど) また、1歳ごろまで出来てたことを最近しなくなった事もすごく気になっています。 〇〇する人〜?とやると前は手を上げてくれていましたが、最近やってくれません。 バイバイ、パチパチは前は言ったりやったりしたら出来てる時がありましたが、最近は自分のタイミングでしかしません。 バイバイはほとんどしなくなりました。 頂きます、ご馳走様の時に手をぱちんとするのもどんなに目の前でやってもやってくれなくなりました。 また先日1歳半検診があり、問診票を見るとできない事が多く行く前からずっと不安でした。 そして当日、まず着いてすぐに部屋を動き回り私は追いかけるのに必死でした。 他の子は大人しくママの膝の上で絵本を読んでるのに… その後も全体のお話の時間にギャン泣きし始め、諦めて部屋を出て廊下をずっと歩き回っていました。 私はもうこの時点で泣きそうになりながら「うちの子は普通じゃないのかな」と頭の中はそれでいっぱいになりました。 その後の検査もほぼ泣いていて、保健師の方にはっきりと成長がゆっくりだと言われ、その場で私は泣いてしまいました。 私の普段の向き合い方がいけなかったんだろうか、私が親であるせいでこの子の成長を妨げているんではないかなど自責の念にかられその日から不意に涙が出るようになりました。 療育などはこの先もう少し息子の様子などを見ていってそこから具体的な話に進めると言われましたが、私はその間不安でしかありません。 他の人に話すと男の子だし大丈夫!や3歳までは気にしない!や成長は人それぞれだからね〜など言われますが、本当にこの先成長が追いつくのか心配でたまりません。 1歳半でこの状況は深刻でしょうか。 また、接し方など気をつける点があれば教えて頂けたら助かります。 どうぞよろしくお願い致します。

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2025/07/28 投稿
療育 0~3歳 指差し
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
19日
言いたい!聞きたい!「就学相談」、小学校、中学校進学時の葛藤と決断のエピソードを教えてください
年長さんが近づくと気になり始める「就学相談」。
思春期を迎え、学習面や対人関係の悩みが複雑になる中学校進学時の「就学(進学)相談」。
通常学級か特別支援学級か、あるいは特別支援学校か……。
正解がないからこそ、お子さんの成長の節目ごとに大きな決断を迫られますよね。
スムーズに進んだお話はもちろん、
「夫婦で意見が割れて喧嘩になった」
「子どもと親の希望が異なって、何度も話し合った」
といったリアルな体験談や試行錯誤のエピソードをぜひお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇(小学校進学) 自治体の窓口に相談に行ったが、あまり情報・助言がもらえず先輩ママを探して情報収集した
〇(中学校進学) 「仲のいい友だちと一緒に通常学級に」という子どもと、「手厚いサポートがある特別支援学級が安心」という保護者、というように親子で考えが違うときにどう話し合ったか
〇見学に行ってみて「ここだ!」と直感したポイントや、逆に「ここは合わない」と判断した決め手

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。
お寄せいただいたエピソードについては ・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年4月21日 〜 2026年5月10日
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