みーさん
2026/04/17 22:37 投稿
回答 5 件

ADDSとは何ですか?

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情報がほしくて、質問させていただきました。 ADOSを受けた方、いらっしゃいますか？ もし、いらっしゃれば、フィードバックはどんなものでしたか？ ADOSは12カ月から成人までに、対応出来ると聞いた事がありますが、成人当事者の方でも、情報お持ちの方がいらっしゃいましたら教えてください。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～
回答5件
2017/12/08 投稿
ASDとADHDがある子供がいます。診断を受けた時に親の会の案内をいくつか貰いました。参加してみたいのですが、どこも定例会が平日の夜でした。 子供の預け先がないので、夜子供を置いて出かけることができません。 地域の情報を集めたいのですが、皆さんどのようにされていますか？
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 親の会 診断
回答2件
2018/04/25 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 感覚過敏 診断 会話 コミュニケーション 先生 他害 癇癪 パニック
回答14件
2023/03/17 投稿
アルコールがなかなかやめれず、アルコール依存症のクリニックへ通っていたことがありました。 ある日、なにげなく、「発達障害」のYouTubeを見ていて、なんだか、良く似ているなって思いました。 どこか、精神科へ行かなければいけないとなって、行ったところ（小さい時のこと話して）ADHD.ASDと診断されました。 私はもう、60歳を超えた(少し(=^・・^=)）高齢者ですが。 どこか、同年代の方の集まるコミュニティの場所はないでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～ 診断
回答2件
2020/02/25 投稿
一歳半の娘がいるのですが、とにかく活発で、じっと出来ません。今日は保育園の入園式だったのですが、他の子はゴソゴソしていても母親の近くにいますが、娘は先生方が挨拶している所まで走って行き、ずっとハイテンションで拍手したりお辞儀したり大忙しで、こんな子は他にいませんでした🥲 家でも基本動いていて、じっと座っているのはテレビを見ている時くらいです。 どこの児童館に行っても、元気だね！とびっくりされ、娘より動く子を見たことがありません。 ベビーカーが大嫌いで、お菓子等で釣って、座ってくれますが、しばらくするとベビーカーで立ち上がり拒否してきます。 ご飯は好き嫌いはありますが、好きな物は自分で食べようと頑張るし、服も自分で着ようと奮闘しているし、ねんねする時は娘なりにじっとしようと頑張るけど動いちゃうんだなという感じです。 単語は2.30個話し、よく笑い、人真似もよくします。 夜は1度寝たら朝まで寝るし、昼寝も2時間くらいします。 贅沢な悩みなのかもしれないけど、起きてる時間は本当にずっと忙しなく動いているので、これは普通のレベルなのかと心配になって涙が出る日もあります。 娘がADHDや多動などのなにか障害がある可能性はあるのでしょうか？ それとも次第に落ち着いてくるのでしょうか？ 経験談などあれば聞かせてほしいです。
発達障害かも（未診断） 0~3歳 好き嫌い 保育園 先生
回答11件
2023/04/01 投稿
はじめまして、はねつきと申します。 ASD（自閉スペクトラム症）診断済です。 今回、ご相談したいのは私の父のことです。 私の父は発達障害診断を受けていませんが、行動や言動がもしかしたら、ということが多くあり、困っています。 基本的に人との関わりは避けていますが、家族の場合ではとにかくしゃべります。 その上、柔らかい言葉遣いはせずにストレートな物言いで、母や私を怒らせてばかりいます。何故か父は怒られているのかわからないでいます。 自分の思う通りにいかないと不機嫌になり、 そのことに対して言うと、 「うるさい！」 「口出しするな！」 落ち着きもなく、家の中と庭を行ったり来たりしたり、突然機械いじりや頼まれてもいないことをし始めるので、振り回されてばかりいます。 一回、病院へ行って検査を受けてみたら？ と話しをしても、 「嫌だ！俺を病人扱いするのか！？」 「俺は病院は嫌いなんだ！」 の一点張りで、どうすればいいかわかりません。 こういった場合にはどうすれば良いでしょうか？アドバイスなどありましたらよろしくお願いします。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～ 病院 診断
回答4件
2026/01/02 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳
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ADHD（注意欠如多動症） 療育 忘れ物 片付け 幼稚園 先生 離席 他害 個性
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発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 病院 高校
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～
回答9件
2018/02/25 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/205935
ちいかわ族プルャさん
2026/04/18 03:37

出展元の情報を提示願います。

それに最低限、検索エンジンや生成AIで確認したり、どういうシチュエーションの言葉なのか説明がなければ分かりませんし、我々解答側も生成AIではないですから、検索エンジンのように使うのは止めていただきたい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/205935
YOSHIMIさん
2026/04/18 09:53

打ち間違え？かな？？
概ね他の方がおっしゃっている通りです
ASDなら自閉症スペクトラム症
ADHDなら注意欠陥多動症
ADDだと注意欠陥←これはあまり医療や福祉現場では使われてないものになります
ただし
《因みに、ADD (注意欠陥障害)、ADHD(注意欠如、多動&衝動性)も、特性の一つ。
と一括りされ、みなASD(自閉症スペクトラム)と、されます。》
>>これは間違った情報です
ASDはASDだし、ADHDはADHD、単体です
一括りにはなりません
こうした場で聞くより
YahooやGoogleの検索エンジンやAIに聞いた方が良いですよ
あなたが当事者なのか、保護者なのか
何処からその情報を得たのか(他の方がおっしゃっている、"出展元"っていうのが大体こういう意味です)
何故その言葉の意味を知りたいのか？
ここのQAは、検索エンジンでもAIでもないので、最低限の説明が必要ですし、それがマナーですよ

Quas quia ullam. Saepe et necessitatibus. Ea illum praesentium. Quos maiores qui. Quidem ut sed. Numquam quia quo. Rerum amet iure. Assumenda quas excepturi. Iusto ratione asperiores. A rem id. Et molestias exercitationem. Cupiditate aut asperiores. Tempore aut nulla. Dolores dolorum similique. Asperiores aut natus. Pariatur omnis perferendis. Voluptatum debitis mollitia. Tempore qui laudantium. Deleniti neque ut. Tempora nam possimus. Aliquid sint vitae. Error nobis consequatur. Sed qui aut. Rerum maiores corporis. Architecto sapiente distinctio. Unde tempora velit. Laudantium tenetur est. Quasi repudiandae distinctio. Omnis eligendi commodi. Consequatur ipsum qui.
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https://h-navi.jp/qa/questions/205935
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/04/18 02:57

障害関連でADDSと言うのは聞いたことがありません。
どこで見聞きされた言葉でしょうか？

似た言葉で
ASDならAutism Spectrum Disorder で自閉スペクトラム症
ADHDならAttention-Deficit Hyperactivity Disorderで注意欠陥多動症

ADDならAttention Deficit Disorder で注意欠陥障害ですが、これは古い言い方です。

どれか当てはまりますか？


単語？　略称の意味を知りたいなら普通に検索でもすぐに調べられますし、
AI検索なら詳しい対応なども教えてくれると思います。

Provident et mollitia. Quia nesciunt eum. Iste ad tenetur. Rerum incidunt pariatur. Quis nostrum natus. Est ducimus neque. Rerum illo consequuntur. Consequatur ut in. Perspiciatis incidunt sapiente. Nesciunt omnis ipsa. Et cum minus. Aut delectus quos. Provident quos accusantium. Quo at fugiat. Fugit quia in. Molestiae cum exercitationem. Aut omnis omnis. Repellat distinctio qui. Vel earum quis. Perferendis aut amet. Qui qui ex. Est a incidunt. Consequuntur dignissimos debitis. Ullam quaerat vitae. Animi nisi in. Expedita quae pariatur. Earum tempore consequuntur. Tempore excepturi adipisci. Velit distinctio vel. Tempora ut officia.
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https://h-navi.jp/qa/questions/205935
伊達メガネさん
2026/04/18 15:51

追加するaddに三単現のsが着いた、動詞でまたは、加算の複数形すね

加える、追加する、という意味です

adds up to"でしたら
To add up to という表現は「合計～になる、結局～ということになる」という意味を持っています

Consequatur dicta ea. Dolor sed itaque. Libero facilis natus. Consequatur vel qui. Quod a accusantium. Et aut est. Voluptatem veniam accusantium. Officia nihil voluptatum. Aspernatur debitis commodi. Vel debitis qui. Qui nisi mollitia. Quo ipsam cumque. Ab consequatur reprehenderit. Consequatur est pariatur. Voluptatum saepe illo. Adipisci alias suscipit. Itaque repellat tenetur. Reiciendis natus deserunt. Voluptates possimus tenetur. Libero molestias dolorum. Veniam facilis laudantium. Voluptatem explicabo ratione. Repudiandae non fugiat. Autem ipsam consectetur. Eos quisquam enim. Nam ut iste. Aut aspernatur dolorum. Sed sunt ut. Ipsam debitis nihil. Incidunt illo iure.
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https://h-navi.jp/qa/questions/205935
退会済みさん
2026/04/18 00:23

ただの英単語の動詞の一つです。

ADDの打ち間違い?ですよね?

因みに、ADD (注意欠陥障害)、ADHD(注意欠如、多動&衝動性)も、特性の一つ。

違いがあるとしたら、知的障害を伴っているか。そうではないのか。のことです。
アスペルガー症候群や、広汎性発達障害と、細かく区別されていたのも、今は過去ですね。


※運営により一部編集いたしました

Exercitationem neque temporibus. Est totam vel. Omnis et sit. Quis doloribus laborum. Maiores quia voluptatum. Aspernatur exercitationem dolores. Esse laboriosam aliquam. Blanditiis dolores laudantium. Vel ea minus. Enim quisquam sit. Minima rem asperiores. Quisquam ipsa odit. Possimus sint impedit. Cum necessitatibus ab. Libero quia ut. Magni maxime consequatur. Nemo consequatur qui. Facilis laboriosam amet. Cum sapiente sunt. Voluptas unde tenetur. Voluptates consequatur quaerat. Blanditiis voluptas sint. Dolor voluptate voluptatum. Reiciendis vitae placeat. Similique nam vel. Omnis voluptate aliquid. Sed qui molestias. Aliquid nemo ut. Et autem aut. Autem aut tempora.
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2026/04/19 投稿
他害 発達支援センター 発達障害かも（未診断）

毎日地獄で泣きたいです。 ASD傾向ありの小1の息子がいます。 病院で知的に遅れがないと言われ、普通級に通う事になりました。ただ、幼稚園時代に二次障害か精神がおかしくなってしまい、強度行動障害のような状態になってしまいました。 それに関しては、息子の人格とは無関係の行動なので、別の問題かと思っていまして…、 悩んでいるのは、1歳からずっと止めろと言われた事を止められない、やれと言われた事ができない事です。 最近家で椅子をユラユラさせ、後ろの棚にガツンとぶつけるという事をずーっとやっています。大激怒して注意しても、数十秒後に椅子に戻っています。 学校も付き添って行っているのですが、もう2週間経つのに、今自分が何をすべきか全く分かりません。 朝学校に着いてもぼーっと上の空。靴を上履きに履き替えるのもよく分かっていません。 ランドセルの中身を道具箱にしまう、テーブルクロス袋をランドセルから外す、そんな手順も分かりません。 給食の時、「皆は何を用意してる？」と聞いても、テーブルクロスを敷くと気づきません。「はい」とテーブルクロス袋を渡したら、ぼんやりしたまま袋をキュッと閉じ、ロッカーに片付けに行こうとしました。 テーブルクロスは幼稚園でも同じような手順で使っていたにも関わらずです。 呆れてものも言えません。 我が子がこんな状態な事に今まで気付いていなかった自分にもびっくりです。 確かに、家では息子に何か手伝いらしい事をさせた事があまり無いです。 私がADHD診断済、ASD傾向も少しありなせいか、家事がとことん効率化されてしまっており、息子ができる事がほとんど無いのです…。 服は畳まずハンガーにかけるので、息子に届かない、等。 支度等も、息子があまりに行動が遅いので、着替えや食事で毎日精一杯でした。食事をよそう等も、あまりに危なっかしいので、まだ教える時期じゃないかな？なんて思っていました。よく考えたらもう給食当番ありますよね。 幼稚園では身の回りの事を習っているだろうから大丈夫かな、等と思っていました。 そう、遅いんです。普通の遅さじゃありません。食事は、時間がいくらでもある時は5分に1回程度「早くしなさいね？」と声掛けしますが、1時間半掛かる事もあります。お腹が空いてないのかと思いきや、デザートは凄い速さでたっぷり食べます。 「急いで食べないとデザート無いよ」等と言っても、根本的に速くなる事はありませんでした。結局毎日そう急かさないと食べないのです。 朝学校がある時は「急いで、食べて食べて」と、1分に1回くらいの注意で、30分で強制終了です。デザートが食べられなくなるのが嫌だ、という気持ちだけで何とか食べ進めています。 着替えも、毎日服を目の前に置いても、服も言われるまで脱げない、脱いだ後裸でゴロゴロしているばかりです。寒い時期はいつの間にか着てたりします。一応着る能力はあるのですが、着たくない気持ちが強いんだと思います。 本当にASD傾向だけでしょうか？確かに知能テストではちゃんと答えられていましたが、何もできず、どこからどう見ても知的障害の子です。 他の人とは言葉もあまり通じません。言葉があまり理解できない、理解されない状態です。私は何故かあまり喋れない人とも会話ができてしまうので、気付きませんでした。 クラスメイトには「◯◯君、ギラギラ」みたいな、赤ちゃんのような会話しかできません。会話のキャッチボールができませんし、音のリズムを楽しむような事しかできません。一応癇癪を起こさなければ質問には答えられる事もある、という感じです。 長期の記憶力だけは人並みにあるみたいですが、自分で考える力が皆無です。これをやったらどうなるかという事が一切考えられません。 例えば傘を振り回しているのを注意したとします。「なんで駄目なの？傘がガーンと壁に当たって、折れて、◯◯ちゃん(自分)が怪我をしちゃうから？！」と言いながら癇癪を起こすのです。 人や物に当たったら危ない、というのが理解できません。自分の事しか考えられないのです。 こんな息子でも、たまーに回路が繋がっているような事があるんです。私が風邪を引いているのを少し心配してくれたり、全然話を聞いていないかと思っていたら、聞いて理解している事があったり。 病院に相談したら、そんなに酷いなら精神の方で手帳取ろうね、と言われました。 しかし、どう考えても普通級は無理そうです。ですが、うちの自治体ではIQが境界知能以下でないと支援級に入れず、情緒の支援級もありません。 例え情緒の支援級があっても、息子はついていけないのではないかと思っています。療育の少人数でも1人だけ全くついていけてなかったからです。 皆さんのお子さんや、身の回りの人で、こんな壊滅的な(失礼)状態から大人になった方はいらっしゃいますか？ どのような大人になりましたか？ 知的に遅れがなければいつか考えられるようになるという話を色々な方から聞きましたが、本当ですか？ それとも、ここまでだとまともに社会生活を送るのは無理だったりしますか？ 家庭の方針が全く決められず、困っています。

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2026/04/24 投稿
二次障害 着替え IQ

大人です。何もできなくて落ち込んでいます。 1人のバイトをしていたのですが、マニュアルがある清掃業、プラスメモもたくさんしました。 けれど、それでもマニュアル以外のことが起こることや覚えきれていないことがありました。 マニュアル以外のことがくると頭が真っ白になってパニックになってしまいます。 周囲の人に攻撃してもいけないのでうまく処理できず、中途半端になってしまいます。 違う時に解決したりあとで人から聞くことであ、違ったんだとなります。うまく処理できず状況を理解できてない自分に自己嫌悪します、頑張ってはいますが、なんだか私はみんなの邪魔しかしていないと落ち込みます。

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2026/04/19 投稿
パニック 発達障害かも（未診断） 19歳～

小学4年生の息子がいます。 IQは70で、ADHDと自閉症気味という診断を受けています。 息子は誰にでも人懐っこく、積極的にコミュニケーションを取るタイプで、それが長所だと思っていたのですが、先日近所のお祭りでショックな光景を目にしました。 息子は同じ学校の子に積極的に話しかけたり、落ちた鞄を拾ってあげたり。親としては優しいなと思っていましたが、周囲の反応は真逆でした。基本的に無視されたり、邪険な態度を取られていました。(もちろん挨拶を返してくれる子はいましたが、、) とあるグループの子が息子の弟と似てるキックボードを持っていたので、「それ、弟のと似てる〜！」と息子が輪に入っていったのですが、その中にいた女の子が近くの親に、「この子ヤバい子だから」と一言。近くにいた親も「あーそんな感じ」。 周囲が息子を異物として接する雰囲気に私自身耐えられず怒りが込み上げてきました。 ですが、親としては可愛い息子ですが、周囲からすると急に距離を詰めてくる子は怖いですよね。。 コンサータなどは飲んでおり、夏からデイサービスに通う予定なのですが、私自身絶望していまい、家族以外にこういった悩みを相談できないので、こちらにご相談させていただきました。 幸い(？)息子は鈍感なので、周囲の邪険さに気付いていないのか？気付いていて頑張っているのか？学校に行くのは楽しいみたいです。 息子は人の気持ちが分からず、友達に嫌なことを言ってしまうなど多々あるので、そういった積み重ねも相まっているんだとは思いますが、、 同じような経験をされた方、されていない方も何か気持ちの整え方や、息子への接し方などご教授いただければ嬉しいです。 何卒よろしくお願いいたします。

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2026/04/20 投稿
診断 ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生

担任からのすすめでスクールカウンセラーさんと相談の上WISK５を受けました。 結果は全体平均86 言語理解117 視空間83 流動性理解73 ワーキングメモリー103 処理速度103でした。 知識がないので、この結果が何を意味しているのか、これからどうしていけばいいのかわからないので有識者の方々にアドバンスをいただけたらと思います。よろしくお願いします。

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2026/04/21 投稿
スクールカウンセラー 発達障害かも（未診断） 小学5・6年生

通級指導教室の利用について 小学3年生のADHDの息子がいます。通級指導教室の利用を検討していますが、通常学級との両立で心配なことがあります。通級を利用されている方の経験を教えてください。

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2026/04/15 投稿
通常学級 小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症）

次から次に視点が定まらず、 以前の事故のフラッシュバックもあり、 自力で解決できそうにない病気で寝たきり（線維筋痛症）に。 自分の言っていること、特発性に後悔し、 鬱で頭も働きません。 どうしたら良いですか。

回答
2件
2026/04/21 投稿
19歳～ 発達障害かも（未診断）

療育にまで繋がらない 3月の受診日に感覚過敏と言われてから、1ヶ月経ちますが、耳塞ぎの頻度が増えています。 混み合ってきた電車内のみ塞いでたものが、店内や病院でのアナウンス(ピンポンパンポーンと鳴った時点でダメです)も『うるさいねえなんの音？』と反応するようになり、先日は静かな車内でも一瞬耳を塞いでいました。 その他にも、場所問わずおもちゃだろうが何だろうが、未だに何でも口に物を入れます。 かかりつけでは、待合室奥にある授乳室に行かないと落ち着く事ができません(許可得て使用していますが、総合病院のため他の人の足音や話し声などいろんな物から逃げようとしている感じ？) また、本人の中でそこに行くのがルールになってるような気もします。 補助箸やスプーンフォークを使えるのに手掴みで食べようとしたり、私と一緒だと自分の足で外を歩きたがらない(担当医曰く足裏の不快な感覚から逃げるため)し、つま先歩きまだまだあります。 癇癪は毎日ではありませんがタイミングが悪いとぎゃーっとなります。 基本的な意思疎通は問題ありませんが、本人の欲しい返答をしなかったら怒られます。 例えば、『今日はリズム遊びしたよ』と娘からの話題に私が『そっかーリズム遊びしたんやね、楽しかった？』この返事がオッケーの日もあれば、『違うよ！今日はリズム遊びしたよ』とまた一から話し出し最終私が怒られるか諦めて話が終わるかです。 こちらの呼びかけに反応しないことも未だに続いています。 保育園でも同じようで、先生たちは娘が自分の意思で無視してるだけだと思っているようです。 記憶力がとてもよく、言葉も発音が不明瞭な時もありますが実年齢以上、人見知りもせず園生活は一部の配慮除き自分で行えているためか、保健師さんや市の窓口どこに相談してもまだ様子見でと言われてしまいます。 隣の市の小児発達外来に相談することも考えています。 そこは近隣からも受け入れており、医師が"この子はグレーだけど早期療育につなげた方がいい"と判断したら、保険扱い出来るように診断名をつけて運営先の療育に繋げてくれるそうです。 私の相談の仕方がダメなのでしょうか？ 療育にまで繋がる繋げないの基準がいまいちわかりません... 相談できる場所がこれ以上他になく、子どものためにどのように動けばいいのかもう分かりません

回答
15件
2026/04/09 投稿
療育 感覚過敏 病院
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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