にゃんたさん

2026/04/17 09:31 投稿

回答 3 件

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発達障害の子を育てるお母さんがたにお聞きしたいです！
うちの娘はADHD、ASD、知的LDなしです。

手を妬く部分は定型のこより遥かにおおです。
大きくなって、高学年中学高校普通のこと大差なく親子関係良く過ごせてるよって方いらっしゃいますか？
逆に大きくなってからの困り事などあればお聞きしたいです。

今は癇癪、感情コントロールがへた、人付き合い下手、距離感が掴めないじっと出来ない多弁などです。

質問者からのお礼

2026/04/17 13:28

回答ありがとうございました

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2歳半双子の母です。一人は軽度知的障害ありの自閉症です。子どもをしかりつけてしまい、手が出ることがあります。男の子は怒って近づくと身構え震えたりよけようとます。もう一人は怒ったあと、ママ好きと顔色をうかがいます。二人が寝たあと冷静になると、ただ自分がイライラしていただけで、子どもたちがしたことは怒るほどのことはないです。いつも反省します。人格形成の大事な時期にこの様なことでは将来が心配です。良い人格形成のためにもこれからどうすべきでしょうか？

大人の発達障害ありの息子が、います、何か良い、アドバイスあれば、よろしくです。

初めて投稿させて頂きます。皆様の意見や経験など日々、勉強させて頂いてます。まだ診断前ですが、3歳3ヶ月の次男がいます。息子は言葉にならず、呻き声をあげるだけ‥パパ、ママも言えず。ピョンピョン跳ね、目線も合わせず、呼ばれても振り向かない、オムツが取れない、など‥。私が1ヶ月前から調べ始め ADHD、知的障害、かなり重度なんではないかと感じています。以前、児童相談所へ連絡した際、検診で異常があれば保育士から連絡があると言われましたが‥一昨日の3歳検診では身体的なことが主で精神的な事は発達遅延と伝えられたそうです。その理由は、おそらく妻が息子に障害がある事を感じとってないと悟って濁してくれたのだと思います。昨日、保健センターの3歳検診に関わった方と話がしたいと連絡したら担当の保育士さんと話をし自分の想いを打ち明けました。保育士さんも違和感を感じていましたが‥妻が気付いてないので発達経過を様子見てと濁していました。保育士さんからは私達、保育士やお父様、お母様が同じ方向に向かって息子さんを導いて行く事が大切です。と伝えられました‥。現在、通級週一回、発達支援施設週三回くらいのペースで通っています。今春、幼稚園へ入園予定ですが遅らせる事になりましたが‥入園出来るレベルになることすら不明です。今後は、どのようにしたら良いか？診断、療育、手帳、妻に打ち明けるべきか？自然に気付かせるべきか？など‥ 乱文、長文で申し訳ないですが、皆様の意見や感想を聞かせて頂けたら幸いです。m(_ _)m

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）こだわり多動性療育療育センター児童相談所診断保育園幼稚園未就学他害癇癪

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2014/02/21 投稿

ご質問です！発達障害のあるお子さんの子育てにおいて、困ったことを教えていただけないでしょうか？前住んでいたマンションに特別支援級に通う9歳のお子さんが住んでいて、学習面の相談に乗っているのですが、学習面以外でも困りごとがあれば、出来る範囲でサポートできないかなと思っています。ただ、私自身、まだまだ不勉強なので、まずは、似た状態の親御さんや本人が抱えるだろう困りごと全般をちゃんと理解することから始めたいなーと思っています。もしよければ、何歳の時にどういった困りごとがあったか教えていただけないでしょうか？以下のような感じです！（困りごとの例）・12歳：進学を考えるにあたり、特別支援学校を選ぶべきかどうか、困ったなどお手数ですがご協力お願いいたします＞＜

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～学習特別支援学校進学

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2016/07/31 投稿

高校二年生の娘の事です。生まれつき、寝ない、飲まない、泣き止まない、が一歳近くまで続き、首すわりも遅くアトピーが酷く、ずっと育てにくいと感じていました。性格も頑固で言うことを素直にきかない、自分がやりたい事しかしたくない子で、ずっと叱って育ててしまいました。人見知りが酷いせいか、学校では目立たず成長してきましたが、家ではバトルが絶えませんでした。そんな中、中学、高校で人間関係がうまくいかず、不登校気味になる事があり、今回は進級が危うく、相談機関から紹介してもらい通院することにしました。細かい検査の予約はまだ先ですが、発達障害の傾向は強いとの事で、試しにとお薬を飲み始め、以前よりは学校に行けるようになっています。多くの方が小さいうちに気がつき、何かしら動いているなか、私は育てにくい子とだけ思って、必死になって当たり前の事を当たり前にできるよう、しつけとして育ててきました。けれど発達障害だとしたら、娘にとっては辛かっただろうな、と思うと後悔ばかりで涙が出てきてしまいます。皆さまの中に、同じように気づくのが遅かった方がいましたら、何かアドバイスを頂きたいと思います。宜しくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生不登校高校

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2018/02/09 投稿

子供について発達障害、ASDやADHDを疑ってしまうのですが、、毎日苦しいんです。検索したり、他の子と比べたり、、。自分の中で他の子と比べておかしいなと思う行動があった場合など、子供のことを一歩引いた目で見てしまって、なんでそんなことするのとイライラしてしまうんです。発達障害だと確定してしまえば楽になりますか？でもいま診断されても受け入れられる気もしません。でもほんの少しの希望を持っていて、ちがうかもしれないが裏切られるとき、苦しいです。このような時期はありましたか？どう乗り越えましたか？周りに同じような人もいないし、児童館病院子供が集まる場所では目立ってしまうことが多く、常に孤独感を感じます。ああやっぱりこの子は異質なんだと、他の子と比べて落ち込み、帰りは泣きそうになりながら帰ります。なお保健師さん、心理士さんには相談していますが言葉も出ていることもあり様子見で終わりました。近くの療育の親子教室にも２回行きましたが、泣いているだけでなにもできず、、私の関わり方について教えてくださったのですが、こうしないとこうしないととさらに辛くなってしまい、、保育園も始まるので一旦行くのをやめました。特性があってもかわいいかわいいと育ててる方、その考え方や方法を知りたいです。一歳半、まだ幼く、かわいがりたいのにそれができない　それが1番辛いです。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳療育親子教室病院診断保育園

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2026/03/12 投稿

みなさんこんにちは。私は６０歳のおばあちゃんです。娘の長男（４歳）が広汎性発達障害です。今は公立幼稚園と療育で頑張っています。私はできるだけ力になりたいと思い、今この発達障害の勉強をしたり、臨床心理士の先生にお話を伺ったりしています。これから先どのように支えていけばいいか教えていただけたら幸いです。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）多動性療育療育センター運筆塾保育園幼稚園未就学先生

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2014/05/27 投稿

2歳1ヶ月の娘について気になる点があります。ここ数日、私が叱ったり娘にとって今されたくなかった事(例えば、お風呂後に髪を自分で拭きたかったのに私が無理矢理拭いた等)があった際に拍手のような感じで両手を数回叩く事があります。ただ毎回ではなく、やる確率的には3割程度です。気になり調べるとストレスを感じた時に手を叩いたりする事を常同行動といい発達障害のお子さんに見受けられると記載がありました。 3月あたまに2人目を出産し娘自身には知らず知らずのうちに我慢やストレスを掛けている事も多くあるかと思います。知識不足で娘の行動がストレスからくる一時的な事なのか、それとも発達障害のお子さんの常同行動に当てはまるのか分からず皆様の意見を伺いたく質問しました。娘の発達や性格としては言語としては既に文章で会話が出来、指示もよくとおります。また周りの人をよく観察しており、顔の表情から察して機嫌をとってきたりと人の心情を理解しているなとはとても感じる反面繊細過ぎると感じる事も多々あります。例えば私が忙しそうにしてたり、イライラしてると感じると機嫌を伺うように小さい声でママ？と話しかけてきたりと人の気持ちに敏感過ぎるかなと思う事もあります。

発達障害かも（未診断） 0~3歳お風呂会話

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2021/03/28 投稿

お子さんが発達障害だと分かってお母さんがどんな思いなのかというのをよく目にするのですが、旦那さん、お父さんはお子さんが発達障害だと分かってどんな反応でしたか？良ければ教えてください。ちなみに夫は『そっかぁ～』『だと思った～』とこんな感じです(笑)

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～

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2017/06/29 投稿

３度目ぐらいの質問になるかと。私の小2になった姪っ子の事ですが、最近になって落ち着きもなく、整理整頓もできず、室内でも室外でも大声で話す、宿題などをしていてもすぐに気が散る。母（姪っ子にとっての祖母）と姉（姪っ子の母親）はそのうち大怪我するんじゃないかとも言ってました。私はそれなりに障害について（保育専門学校に通っていたので）知識があります。姪っ子はやはりADHDの疑いがあるのでは？（少なくともクレーンゾーン）と思います。皆さん、どう思いますか?

ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生宿題

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2020/09/01 投稿

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sacchanさん

2026/04/17 12:58

発達障害に対するケアをして娘さんを「普通の子」に近づけようとする考え方を、やめてみてはいかがでしょうか。

発達障害の特性は、脳の成長や子ども本人の経験値が増えることで症状が落ち着いたり、親が困り感への具体的な対処の仕方を学びフォローすることで生活が回しやすくなったりはしますが、逆に成長とともに特性が目立つようになるケースも少なくないです。

最近中学生になった息子の場合、服薬（ストラテラ）の甲斐もありADHD由来の多動・衝動性・集中力のなさは落ち着いてきましたが、空間把握の弱さや忘れものなどは改善してる印象はないです。本人が疲れたり不安感が強くなると、ベターッと極端に甘えてきてイライラさせられるのも、小さい頃からあまり変わってません。また、中学に入ってタスク数が増え内容も複雑化するなど、周囲からの要求レベルが上がることで相対的に目立つようになってきた特性もあります。

でも一方で、夜に腹が減れば自力でラーメンを作ったり、私が体調不良で寝込むと温かいミルクを持ってきてくれたり、リビングで一緒に動画をみながら感想をあれこれ言い合ったするなど年齢なりの関係性も出てきてるので、そういう意味では成長もしています。

要するに、子どもはその子なりの速さで、ゆっくりですが成長はしていきます。
ただ、「普通の親子関係」と大差ないレベルになったかと言われれば、大差はあります。笑
大差があるならあるなりの、いい関係の持ち方というものがあるのかなと思ってます。

まわりの子の成長速度はもっと早いので、親はつい比べてしまって焦りがちですが、
「うちはうち、よそはよそ」の精神で、我が子とのオンリーワンないい関係の持ち方を探っていくしかないのかなと。

個人的ににゃんたさんにお勧めしたいのは、ペアトレの受講です。

日常的な困り感の具体的な解消方法は、お子さん個人の特性や発達段階に合っている対処方法を試行錯誤して探る必要があります。でもこのプロセスを親が勘や独学でやるのは難しいので、プロの協力を仰ぐことをおススメしたいかなと。
放デイから保護者へのケアが手厚いければペアトレは不要かもですが。

また、娘さんはお勉強は得意とのことなので、小３くらいになったら子どもの当事者向けの解説本などを読ませてあげるのもいいかもです。

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退会済みさん

2026/04/17 12:53

大きくなってからの困りごとは、小さいころからの延長戦です。
大人になってから急に困りだすことはまずありえません。
あるとすれば、子供の頃からの困りごとがもともとあったが目立たず、大人になってから形を変えて直面すると言ったパターンです。

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にゃんたさん

2026/04/17 13:28

sacchanさま

色々なアドバイスありがとうございます！
私自身未知なことも沢山あって(家庭環境が複雑で、ざっと話すと再婚相手の娘の事でまだ同居して1年という感じです)交際中からも多少関わってはいたけど一緒に暮らしだして沢山悩みが出てきたり、受けれる支援もよく分からなかったり、元から娘の全てを知ってる訳ではないので手探り状態ではあります。

確かに特性を無くすは無理とは思います、どう上手く付き合っていくか大事ですね。

目標としては本人が知的遅れが無いのでなんで自分だけみんなと違って支援学級なのか、普通で居られないのかと色々考えすぎるあまり癇癪やイライラダメとわかっていることを付いやってしまうせいでみんなと違う方向に向いてることは理解しすぎてたのですごく辛そうでした。
最近は薬のかいもあっておちつけており、普通級での授業もふえ調子はよさそうです。
今の薬が合ってることは確かなのですがその中でもう少し持ち上げれるところがあればいいなぁとも思ってます。

うちはうちの子、そう思えること大事ですね！
勉強は人よりできるし記憶力もあるのでそこを伸ばしてあげたいとおもいます。
そしてそこを利用して考え方など本人と家族でもどうして行くべきか勉強していければですね👪
支援員さんも5月から着いてくれるのでペアレントトレーニングについても聞いてみようとおもいます！

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