ちゃもいさん
2026/04/19 22:05 投稿
回答 4 件
受付終了

発達障害の診断後の障害年金の相談です。
障害年金には初診日が大事と聞きますが、
未成年で初診していると基礎年金しか受給できる可能性はないのですよね？

これは、例えば子供の頃に小児科を受診して診断がつかず発達障害疑いとカルテにある場合や児童精神科を受診して診断がつかず発達障害疑いとなっていて、就職後に鬱病などになった場合はどうなりますか？

小児科で疑いのみ→基礎、厚生
精神科で疑いのみ→基礎のみ
受給可能性があるという認識であっていますか？

精神科を受診した履歴があるだけで厚生障害年金がもらえないのなら、子供時代の受診はリスクなのではと不安で…。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/04/21 15:34
みなさまコメントありがとうございます。
どうなるかわからない将来のことより今を大切にというみなさまの意見はごもっともです。
今、療育に通いながら就学相談を進めている中で診断をつける必要性を感じず、今のところ受診すると保険や障害厚生年金等のちのちのデメリットの方が大きいように感じてしまったので質問させていただきました。
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19歳～
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ADHD（注意欠如多動症） 児童精神科 診断 小学校 先生
回答4件
2014/08/10 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 DQ 発達検査 療育センター 児童精神科 診断 発語 運動 問題行動
回答4件
2020/10/23 投稿
先日、息子がもしかして発達障害？と投稿した際に、早く相談した方がいいとコメントいただいて早速かかりつけの小児科から市民病院に紹介していただくことになりました。 いろいろと調べていると療育手帳や障害者手帳などを取得する。取得できなくても受給者証を取得する。などがでてきました。 手帳の取得には条件があるので、おそらく息子の場合は取得には至らないかなと思うのですが、そのような申請をする際の診断書はもし発達障害や知的障害だとしても初診ではもらえないものでしょうか？ そもそも初診では診断されないことがほとんどでしょうか？ 聞いていた通りで病院の予約が2ヶ月後しかとれないのが当たり前だとしたら、ほんとに早く行動しないと時間だけが過ぎていくように思うので、、 万が一、病院に行って個性の範囲ではないと言われた時に今後はどのような流れで動くのがいいのかなと思い投稿します。
発達障害かも（未診断） 小学3・4年生 療育 小児科 病院 診断 療育手帳 受給者証 個性
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小学3・4年生 発達検査 診断
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回答4件
2018/02/10 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/205976
春なすさん
2026/04/20 07:55

まだ小さいお子さんですよね。

今、分からない将来の年金を心配するより目の前の困り事等をどのように支援していくか、体制を整えるか、などを考えた方が賢明かと思います。
なので必要であるならば、病院受診していいかと思います。

年金制度についても、政府によってはかわる可能性もありますし。
かわっていないとしたら、最後は生活保護で最低限の生活は今のところ日本では保障されていますから。

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ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/04/20 08:17

現行の制度ではその可能性はあります。
精神科の受診にデメリットはあります。


ただ、お子さんが成人する十数年後にどんな制度になっているかは分かりません。

成人後の心配をして今必要な支援を受けないことで、伸び悩んだり不登校になったりして
厚生年金を払うような仕事に就けなくなっては元も子もないと思います。


察するに小学校に向けて就学相談や児童精神科への受診を検討するフェーズに入り、
支援を受け続けることへの不安が出てきたのだと思いますが、
不確定な未来の支援より今の支援を優先していいと思います。

年長さんの時期に精神科を受診するメリットは大きいですよ。

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退会済みさん
2026/04/20 07:04

ここで聞くより、社会保険労務士さんに、聞いた方が良いてす。

障害に関係なく、申請には医師の診断書または、それ相応の意見書または見立て書は必要ですから、小児で。

障害の診断を受けていて、現在も。
通院中ならば、申請は容易でしょうけども、幼児期に診断を受けたきり、継続的に疾病などで通院中ではないのなら。

書類を揃える為。再び診断を受ける為に診断書を発行して貰う必要があります。
受給云々より、そちらのほうが大事です。

厚生年金も、障害基礎年金とどちらも20歳から受け取れるもの。
ですので、精神障害、発達障害の区別はそう重要ではないかと思います。

障害厚生、障害基礎年金ともに。

障害等級表に定める等級に、障害認定を受けた日に、該当している状態でないと受け取れないんじゃないてすかね。

前者の場合は、1〜3級
後者の場合は1〜2級てす。

申請をお願いしようと、社労士さんにお世話になった事がありますが、障害認定云々よりも、障害により、日常生活を送る上で。
どれだけ、支障かあるか？

どうかが、受給出来るか？とうかの鍵かと思います。

少なくとも、毎日。職場や作業所などに、何の問題なく通え、大きな困りごとがない。
状態なら、受給は難しいかと。

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ちいかわ族プルャさん
2026/04/20 00:12

社労士ではないので正確なことは言えませんが、幼少期に通院してカルテがあっても、通院しない期間が10年あったら社会的治癒として、例えば15歳で発達障害の可能性ありとされたけど通院することなく25歳になったら、15歳の通院は一旦リセットされる、という説明をされる社労士やPSWもいるみたいです。

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2026/04/17 投稿
療育 保育園 発達障害かも（未診断）

現在高2の娘がおります。底辺私立高校にいます。自分で決めてきた学校です。毎日化粧をして、学校で怒られたり、遅刻や無断欠席など、不安材料だらけです。1年生はほぼ、成績3で2教科が2。3学期は不登校ぎみでした。バイトをしてみるも、向いていないと1週間でやめてきます。友達はいるようで、遊ぶお金に、毎日1000円とかを要求してきます。バイトで、返すからと。 お金の大切さをつたえているのですが、このままだと借金地獄の人生になるのでは？と。 お金の計算が小さい時から苦手です。提出物も出せない、部屋がグチャグチャ、片付けは一気にしてまた2日後にはグチャグチャとなります。 　将来が心配です。小学生のときに1ヶ月ほど不登校になりましたが、中学は休まずがんばれました。高校になり、半分大人になりかけて、どう育てたらいいかこまっています。お金の使い方どのように伝えて教えたらいいのか。 我が家は共働き、中流家庭だと思います。まわりの友達はバイトをしているのである程度お金をもっています。他人に借金をしないようにと伝えているのですが、毎日1000円つかうのは働く大人の生活だよと。アドバイスをいただけるとありがたいです。私は子育ては苦手です。一人娘で、主人は優しくいい父、夫ですが、高校でたら絶縁でもいいと、ドライな事をいいます。 大切な娘を立派な大人にしてやりたいとおもっています。アドバイスをお願いします。

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2026/04/20 投稿
片付け 計算 不登校

ADDSとは何ですか?

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2026/04/17 投稿
0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症）

放課後等デイサービスの利用料の上限金額が、収入の増加に伴い4,600円→37,200円になってしまった方いらっしゃいますか？ もしそうなった場合、 ・高いので放デイをやめる ・上限額までかからないよう利用日数を減らす ・習い事に切り替える ・そのまま通い続ける ・児童館やミニ児童館に切り替える 等考えているのですが、 みなさんは上限額が上がってどう対応されましたか？ 世帯年収はあっても、夫とは別居、 奨学金の返済等もあり、そこまで余裕のある生活ではありません。 お返事お待ちしております。

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2024/01/11 投稿
小学1・2年生 習い事 発達障害かも（未診断）

事務職場、新しく異動してきた40代のＡさんの事で悩んでいます。彼女は記憶力が良く定型の仕事はマニュアル通りきっちりこなせます。真面目でルールを守ります。ひょうきんな言動で周りを笑わせたりもします。最初は感じの良い人だと思いました。 でも一緒に仕事し始めてからだんだん彼女の存在がストレスになってきました。小さな違和感の積み重ねが重荷になり、彼女がどんな人なのか調べるうちにこのサイトに辿り着きました。 ①他人の会話に唐突に割り込む。Bさんに質問しているのに、割り込んで自分の意見を言う ②教わる立場なのに人を自席に呼びつける。 ③分からない事があると、すぐに周囲の人を巻き込んで答えを出して貰おうとする（自分で調べない、人の都合を考えない） ④待つのが苦手。すぐに答えが出ないとうっすらパニックになる ⑤呼ばれてない会議に参加してしまう ⑥極端な暑がり。エアコン設定を下げてキンキンにフロアを冷やし、誰かが温度を上げると怒る ⑦仕事の依頼や行事への誘いに対する断り方がキツい（相手の気持ちを考えない。誰に対しても同じ態度。多分悪気は無い） ⑧ミーティングでは毎回自分の困りごとばかり話し、他のメンバーの発言の時間がなくなってしまう 上記のような振る舞いから、彼女は周囲のメンバーから距離を置かれ始めています。 私自身は彼女がもし何らかの特性を持っているなら、それを乗り越えて頑張っている彼女を理解したいと思います。ただ、それ以前にストレスが溜まって彼女に辛く当たってしまいそうです。 何で彼女はこんなにワガママなんだろう？何で人から気を遣ってもらって、困らないように心地よく仕事できるようにしてもらうことを当たり前みたいに受け止めてるんだろう？と悶々としてしまいます。

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2026/05/05 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 仕事 ADHD（注意欠如多動症）

友だち関係の変化に戸惑い、不安定な状態に 中1・ASD（自閉スペクトラム症）・通常級在籍 登下校時の友人関係の変化に脳が追いつかず、被害的な感覚が強まっており、不安定な状態になっているようです。 小学校からずっと一緒に帰っていた友だちが、中学で新しい友だちと帰り始めたことでいつもと違う状況に戸惑っているようです。「3人で帰る時の立ち位置」や誘うタイミングが分からず、結局一人で帰る道を選んでいますが、後ろから聞こえる同級生の笑い声を「自分をバカにしている」と受け取ってしまい、帰宅後はひどく落ち込んでいます。これまで固定されていた「帰り道のルーティン」が崩れたことで、本人の精神的な余裕が完全になくなっているように思えます。 変化への適応が難しい時期の、心のケアや友人との距離感をどう伝えるべきなのでしょうか。

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2026/04/20 投稿
小学校 中学生・高校生 ASD（自閉スペクトラム症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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