2026/06/07 15:05 投稿
回答 4

生後10カ月半の女の子がいます。

ここ最近育児の違和感がすごく相談させてください。

できること
ずりばい。
たまに音楽に合わせてパチパチする。
パチパチの真似もたまにする。
お座り座らせれば可能。
ボタンを押すおもちゃは遊べる

できないこと、しないこと
人見知り、後追い
ちょうだいどうぞ
1人でおすわりの姿勢になる事
つかまりたち(ソファなどはつかまりたちではなくよじ登ります)
あやしても反応が薄い
抱っこは両手をピンと伸ばし捕まってこない
自我が強くおもちゃを取ったり遊びを邪魔すると泣いて怒る
等です。

元々発達が遅く
首座り4ヶ月半
寝返り6ヶ月
寝返りマスター8ヶ月半
ずり這い9ヶ月です。

親への興味も無いように見え、親に甘えてこず
育児しててもなんだか一方通行です。
何をしても嬉しくなさそうで悲しくなってきます。
人に興味はあるようで他の赤ちゃんや祖母祖父にはニコニコで近づいていきます。

正直発達障害を確信してしまっている自分がいて嫌になります。
妻へ相談しても1歳過ぎるまでは様子を見ようと楽観的です。
9ヶ月検診が先月ありましたがテキトーに診察され発達に関して何をみたんだろうって感想でした。
私の考えすぎでしょうか?
環境が悪いなら早めに整えたいのですが何かアドバイスをお願いします。

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/207246
2026/06/07 15:52

多くの自治体で発達障害に対してアプローチが始まるのは、1歳半健診以降です。
それ以前は、心体的な病気や障害を見つけ、治療やリハビリをする時期だと経験から感じます。

何かあれば早めに対応してやりたいというのは、多くの親に共通する親心だと思いますが、
発達障害に対してはまだ早いと思います。


祖父母には興味があるようですが、母親や父親に興味がないということでしょうか?
そこにいて当然、たまにいなくてもすぐに帰ってくると理解していれば、後追いの少ない子もいるみたいですよ。

逆に、親が信頼している祖父母なら警戒しなくてもいいと判断できる賢い赤ちゃんもいるらしいです。

できないと列挙されていることも、〜10ヶ月頃にやり「始める」とされるものが多いので、まだ焦らなくていいと思います。


できる/できないをよく見ていらっしゃいますが、お子さんが好きなもの/こと/遊びはご存知ですか?

パチパチできるかなー? 真似するかなー?ってテストのように近づいてくる人よりは、
〇〇してるじゃん! すごい!って拍手してくれる人や、新しい面白そうなおもちゃの遊び方を見せてくれる人の真似の方が楽しいと思うし、
自分もやってみようって感じると思います。

あれこれ試してみて、反応が悪くても「〇〇ちゃんはこれ好きじゃないんだ」というデータが取れたとして
次に挑戦してみる時期だと考えるのはいかがでしょうか。


ご夫婦で育児をどのように分担しているか分からないのですが、
タケさんのほうが圧倒的に多くの時間をお子さんと過ごしていて、受診、療育に連れて行く予定でなければ、
奥さんの意見を尊重してもいいと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/207246
2026/06/08 22:22

ただの一保護者の意見です。
タケさんの考えすぎなのかどうかは、おそらく医師にもわからないと思います。
タケさんが主に育児を担っているのなら、親が不安な中で育児を続けるより、子育て広場のようなところにお子さんと一緒に行って、保育士さんや保健師さんなどプロの方に実際にお子さんをじっくり見てもらって、ご相談してもよいと思います。

発達障害は、環境を整えれば何かが劇的に良くなってぐんと発達が伸びるというものではないので、
今お子さんが元気に楽しく遊んだり過ごしているなら、良いのではないかと思います。

あえてあげるなら、ずりばいや寝返りでも、お子さんがたくさん体を動かして遊べると良いのかなとは思いました。
身体は体幹→目や手足等の周辺→言葉等の発声、というような幹から枝葉のような順番で発達するそうです。
全身を使った動きは、たくさんの刺激になり、脳内の回路も発達するようです。
ブランコ等の外から得る動きの刺激も、成長に良いので、お子さんの成長度合いに応じて体験させてあげると良いかと。

あとは、もし検診で指摘されたりするにしてもまだ先になるかと思いますので、その間に発達障害についてタケさんが学んでおくと良いのでは、と思います。

ネットで検索とかだと不安をあおるようなものもたくさん出てきてしまいますので、私は、本を読むことをお勧めします。
書店でもたくさん出ています。
お子さんも成長がまだまだこれからなので、感覚統合についてもぜひ読んでおかれると良いのではと思います。身体の発達の順番なども書いてあるので。

あれこれ書かせていただきましたが、ほかの方も書いていらっしゃいますが、タケさんが主に育児を担当しているのでなければ、奥様の意見も大事にしてください。
リタリコ内だと、逆に夫が理解なくしびれを切らして妻が一人で孤軍奮闘するパターンはよく見かけますが、そうしたくて一人で抱えているわけではない場合が多いと思っています。
育児はご夫婦でやっていくものなので。

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https://h-navi.jp/qa/questions/207246
kenjjiさん
2026/06/18 17:37

タケさん。
 こんにちは。周りがはがゆいですね。

平均から遅れている部分は確かにあるけれど、10カ月はまだ個人差がとても大きい時期です。
今の段階で発達障害かどうかを判断するのは誰にもできないし、気になるところがあるのは親として自然なこと。だからこそ、専門の相談窓口に早めに話してみるのは全然いいことだと思う。必要があれば療育も1歳前後から相談できるし、環境を整える準備として動くのはむしろ前向きな選択ではないでしょうか。

 それと、親ができるサポートは特別なことじゃなくて、子どもの目線になって一緒に楽しむことが一番大事。赤ちゃんが見ているものを一緒に見たり、好きな遊びに合わせて笑い合ったり、同じ世界を共有するだけで発達の土台になるよ。焦らず、でも気になる気持ちは大切にしながら、もう少し見守って行くかたちでどうでしょうか?。。。。。

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https://h-navi.jp/qa/questions/207246
かぶさん
2026/06/21 11:52

心配して、やれることないかなと考えることはいいことです。
ですが…今、やれる事は沢山話しかけて遊んであげることしかありません。
奥様が楽観的なのも心配性なあなたと相性抜群かとおもいます。
うちは逆です。
私が心配性なので楽観的でおおらかな夫に救われることが多いです。

今は見守りましょう(^^)

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2023/10/01 投稿
喃語 ASD(自閉スペクトラム症) 0~3歳

現在11ヶ月半の息子の発達について 夫婦ともに心配しており、特性があるようなら早めに療育へつなげたいと思っています。 以下、現在の息子の状態ですが、この時期ではあまり気にしなくてもよいのでしょうか。 同月齢頃のお子さんの様子も教えてほしいです。 真似っこ →お手振り(バイバイ)、拍手等   親、他人問わず真似しません。 →おもちゃ   押すと音が鳴るおもちゃや、上からボールを入れると転がってでてくるおもちゃ等   親が見本を見せて遊ぶと、その遊び方を覚えて遊んでいます。   道具をつかうものの真似はできるのかな、と感じています。   発語 →「アー!」と叫んだり、「ブルブル(唇を震わせる)」などはできます。   眠いときや起こっているときなどに「ナンナンナン」などの発音をします。   「ママ・パパ」、「ブーブー」など特定のものをさす言葉は話しません。  親の発語を真似ようとする様子もありません。  1歳前ではこんなものなのでしょうか。発語を引き出すのによい遊びはありますか? 人見知り →あまり人見知りをしません。   親や頻繁に会う人の顔は覚えていて、他人に抱かせると「誰?」と確認するような様子はあります。   泣くことは全くなく、抱っこしてもらえれば誰でもいいような感じです。   場所見知りがあります。   ファミレスやショッピングモールなど普段と違う場所に連れて行くと、ずっときょろきょろして落ち着かない様子です。 運動面 →ハイハイは10ヶ月半ばまでしませんでした。   比較的大柄(10.2kg)なので遅いのかとも思いましたが、同月齢の子と差があり、不安に感じています。   1度ハイハイするようになってからは、すぐにつかまり膝立ちに移行しました。   他の子と比べると、背筋を伸ばして座れていないように思えますが、大柄な子ではよくあることなのでしょうか。 呼びかけ →テレビを見ているとき、おもちゃに夢中なときなどは反応しません。   呼ぶとこちらを見ることもありますが、名前に反応しているのか、静かにしていたところに声が聞こえたから振り返っただけなのか、判断に迷っています。 身体接触 →抱っこは好きで、嫌がる様子はありません。 対面抱きでは、親の腕を握ってしがみついています。   手を触ると腕をひいてかわします。   また、風呂の時に首元を洗おうとすると、手をつかんでどかしてきます。   腕をとって動かされるのは好きなようで、テレビを見ながら踊らせているときは笑っています。   風呂上がりに鼻吸いをするとき、防がないよう手を抑えています。いつもギャン泣きしているのでそのトラウマかな…と勝手に思っていますが、他の子でもあるのでしょうか。 長くなりましたが、現在の息子の様子です。 現段階では気にしすぎでしょうか? それとも、様子を見たほうがよい特徴がありますか?

回答
2件
2025/12/01 投稿
0~3歳 発音 発語
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

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