2016/05/13 11:57 投稿
回答 8
受付終了

初めまして。
いつもこちらのサイトでは勉強させて貰ってます^^

今年に二年保育で入園した4歳の娘の事で質問します。
(一年前に自閉症スペクトラムと診断されてます。)

入園してから一カ月ですが
園庭で自由行動の時に他のお子さんたちはワ――と皆で好きな遊びをしてますが
うちの子は先生にずーとひっついてます。
介助の先生がいる時は2人で遊んで、居ない時は担任の先生の周りにぴったり
居る感じです。顔も強張った表情です。

その姿を先日見てちょっとショックというか・・
園での様子を聞いてはいましたが目の当たりにすると結構凹みますね。。

集団の中で遊べる日が来るのかな?
複数の子達とコミニュニケーション取れる日がくるのかな・・。

幼稚園に行くのも楽しそうじゃないし
私も笑顔でいなきゃ・・なのに心配でたまりません。

家でどう声掛けして促してあげたらいいのか分からなくて
自然に子供から入っていけるまで待つしかないのでしょうか?



...続きを読む
質問者からのお礼
2016/05/13 16:08
皆さま、温かいご回答下さって嬉しいです。
初めての質問なのでドキドキしていましたが何てお優しい・・;-;
質問して良かったです!

私の認識が甘かったな~と気づかされました。
公立の幼稚園なので幼児教室相談で通級が月に一度くらいあるので
療育はもう通わなくてもいいかなと思い、受給者証も延長しなかったんですよ。。(バカバカー!)

でも幼稚園に通いだしてから療育がどれだけ有難かったか今分かりました。
なのでもう一度療育につなげれたらいいなと思いました。
やっぱり保育と療育は違うんですね。
保育は見守る形だけど療育は何とか不慣れな事を出来るようにしてくれる。
娘にはこれが一番かなと思いました。

シャボン玉作戦私もしたいと思いました。
複数の子たちが来てもシャボン玉のお陰で怖くないですしね^^

まいにちはっけんえほんも参考になります。
娘は自由行動が苦手です。以前3人の子供たちと公園で遊んだのですが
遊具はそれなりに遊んでいましたが、砂場に行った途端固まりました。
何をしたらいいのか分からないようです。
園での活動を絵で見せる、毎日見せてあげると何か変わってくれそうです^^
オークションもありましたので狙ってみます。
落札できなかったら自作の絵本作ってみたいと思いました。

かねたんさんへ
うちのこも受動型と言われています。
お友達の子に〇〇ちゃんは(うちの娘)いつも先生といるんだよ~とお母さんに話していたみたいで
園では浮いてうきまくってるんです;-;
分かってはいたものの直視してしまうと心にズキンと来ますよね。。
一緒に乗り越えましょうね;-;


>「人間ジャンプする前に必ずしゃがむ」

良いお言葉ですね。
私も心に閉まっておきます。
娘は高く飛ぶために今はしゃがんでるんですよね。

焦らず長い目で、今の姿がこのまま続くのではないと言い聞かせて
頑張ります。
有難うございました。

また何かありましたら頼らせて下さい(^^)
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/29645
kaoruさん
2016/05/13 12:48

うちは幼稚園のときから人に関わるタイプだったので、トラブルメーカーでしたよ。
トラブルは起こすけど、お友達と遊べない子でした。
先生に引っ付いている間は、余計なトラブルを起こさないって考えてもいいと思いますよ。

お友達と遊べないので、あずきっこさんのように親子でよく遊びました。
主人も公園では「しゃぼん玉おじさん」と呼ばれていました^^
鬼ごっこができなくて、家族全員で練習したのも懐かしいで思い出。
→結局、鬼が変わると分からなくなるから、息子は自分が鬼になるのが好きだし、ドッジボールもよけて取って投げるなんて出来なくて、よける遊びとして楽しんでました。

そんな息子も仲良しが出来たし、現在はハンドボール部!
子どもって発達障害でも成長するし変わるから。
出来ないこともあるけど、探せば出きることもたくさんあると思いますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/29645
2016/05/13 12:36

うちも全く同じでした。
でもでも、お友達と遊べるようになりますよ!


ずーっとソーシャルスキルの療育を受けていましたが、それだけではなかなかうまくいかず…。
やはり実践なくしてははかなかうまくできないので、私も一緒になって友達と遊んでいました。

シャボン玉作戦はいいですよ。
公園でシャボン玉をやろうものなら、必ず子供が近づいてきますしね。
最初はそこからでいいんです。同じ空間で同じ楽しさを共有していく。

あとは、おいかけっこですかね。
子供同士でも楽しいですが、そこに大人が混じったらまあ、キャッキャしてくれます。で、最初はお子さんがおばけのてんぷらさんにくっついているかもですが、そしたら一緒に手を繋いでおいかけっこをしたらいいと思いますよ。


こんなことをしてきたので、周りのお母さんから「若いねー」なんて言われたこともありましたが、これは我が家には効果的でした。


まだまだ園ははじまったばかりですし、
あまり思い詰めないようにしてくださいね。
お互い、頑張りましょうね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/29645
退会済みさん
2016/05/13 12:19

おばけのてんぷらさん、こんにちは。

まるで、照らし合わせたかのようです。
うちの娘みたい。

うちの娘も、その時期は、そうでしたよ。
常に、担任の先生が一緒で、先生と一緒に、クラスの友達と遊ぶ。

というか、遊んでもらっている。という感じでした。

集団で遊べるように。
・・なりますよ。今は、こんな時期があったのか。と懐かしく思うほど、学校でも、遊んでますから。

それから、療育は、受けられているのかな?
情緒的なことや、コミュニケーションのやりとりなども、会得することが、出来ますよ。
効果は、出るまでには、時間がかかりますけれどね。受けないよりは、受けたほうが、いいと思います。

もし既に受けられていたら、ごめんなさいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/29645
かねたんさん
2016/05/13 15:29

こんにちは。

娘も4歳、年少児です。娘と全く同じ状況なのでビックリしました。受動型の為、静かで落ち着いてる感じですが、みんなと仲良く元気に遊べず、加配の先生にベッタリ状態です。
ちょうど昨日そんな様子だと聞いたところです。も〜親としては心配でたまらないですよね。

私もこちらに回答下さった先輩ママさんのアドバイスにとっても励まされました。

悩みはつきませんが、子供の伸びしろを信じて、毎日楽しく、お互い頑張りましょうね!

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https://h-navi.jp/qa/questions/29645
2016/05/13 12:43

みかんさんへ
早速のご回答ありがとうございます!

説明不足ですみません><
療育ですが去年の3月に診断が下りて運がよく、すぐに療育につなげられて一年通ってました。
今年は幼稚園一本で様子をみようと思っていた次第であります。

が、こんな時にどんな対応取ったらいいのか分からなくってあたふたしてしまってます;-;
療育と保育は違うんだと今になって身に沁みてます。。
あの一年をもっと大事にしていれば・・
先生の対応の仕方を見たり、もっと深く質問していれば・・と少し後悔中です。

みかんさんが仰った
>・・なりますよ。今は、こんな時期があったのか。と懐かしく思うほど、学校でも、遊んでますから。

このお言葉、希望が出てきました。
勿論、皆が皆いっしょでは無いと思いますが、
ここ一カ月モヤモヤンしまくりだったので同じ経験された方のお言葉は嬉しいです。励みになります。
私も懐かしくなるのかな~(^^)なりたいな~。

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https://h-navi.jp/qa/questions/29645
退会済みさん
2016/05/13 14:28

おばけのてんぷらさん、ご返信どうもありがとうございます。

療育は、もう通われていないのですね。
それならば、もう一度。通うことは可能でしょうか?

いっぱいで、何ヶ月も待たされることも、あるかと思いますが、
申請だけしていても、損はありませんよ。
あるいは、少し割高になるかも知れませんが、民間の施設、かな。

園で、出来ないことが、すぐに出来るようになる。とは、言えませんが、
長いスパンで考えると、受けないより受けたほうが良いと思います。

例え、今は、先生と一緒。でも、離れることが、出来る日が必ず来ますから、ね。
頑張って下さい。
応援しています。

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2021/03/05 投稿
コミュニケーション 幼稚園 療育

いつもお世話になっております。 園選びについて、みなさんのご意見、アドバイスをいただけたらと思います。 4歳、ASDの娘がおります。 こだわりがあり、聴覚過敏、人見知りがあり信頼関係を築くまでに時間を要します。 少し前に引っ越し、現在幼稚園を探しております。 二つの園に見学に行き、それぞれに良いところ、悩むところがあり頭がぐるぐるしてきました。 一つ目。家から自転車で6分。小規模園。以前通っていた幼稚園と同じ系列のキリスト教園。 年少は十数人しかいないため、落ち着いた印象。 先生方の雰囲気が投げやり?元気がないような感じがし、副園長からも保育に対する熱意が感じられなかった。発達特性については、今までそのようなお子さんを預かったことがなく、よく分からないと言われた。 二つ目。家から自転車で12分。中規模園。 自然あふれる園であり、晴れた日は外で遊ぶのが基本。お勉強系は一切なく、幼児期に育まれる五感の育ちを大切にして真剣に遊ぶことがモットー。発表会もなし。なにかを制作して家に持ち帰る、などもほぼない。 主任の方が発達に理解があり、他の先生方の挨拶や園児に対する対応もハキハキと気持ちいい。 私は見学をして、二つ目の園を魅力的に感じました。ただ、娘はインドア派で歌ったり踊ったりを好み、虫や自然はどちらかというと苦手な感じです。 また二つ目の園に、子供の気分がのらず外に行きたくないとなった場合の対応を聞くと、人員が限られているため基本は事務のいる職員室で過ごすことになる、とおっしゃっていました。 その他の園については年少クラスがいっぱいであったり、遠かったりして候補に入れていません。 集団生活に慣れさせたいので、どちらかの園に入れたらと思っています。 みなさんのご意見、宜しくお願い致します。

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2022/08/25 投稿
先生 聴覚過敏 ASD(自閉スペクトラム症)

こんばんは。 久しぶりにお悩み聞いていただきたく、書きます。 娘は4歳年少で、初めての診察が3月に控えています。 娘は、人の多いところが苦手や人見知りが激しかったり、慣れるまで時間がかかったり、偏食もあり、病院、薬大嫌い。まだ診断受けていませんが、11月頃から週一で療育にも通っています。これまでは、軽度のように感じていました。 11月末から風邪をこじらせ入院、1月にも風邪で1週間休みという感じが続いており、先月、義父が亡くなったりと娘にとっても大きな出来事が続いています。 先日、幼稚園の先生から三学期に入って、袖を噛んだり、うわの空になってる時があるとこれまでと様子が違う事を教えられました。 いつも、幼稚園の体操教室に参加してるのですが、最近私もこれまでと違うと感じ、今日、特に目の当たりにし、なんか違うなと感じました。 先生の言うように、袖を噛んだり、うわの空になったり、立ったり。 2人組になってする時も、やる気がなく相手の子に悪いなと思う時もしばしば。 体操教室の先生に補助に入った方がいいでしょうかとお聞きしましたが、大丈夫です、任せてくださいと言われました。 まだ、診断受けていない事もあり、幼稚園のママにも伝えておらず、その為、他の子のママ達が見学に来ているのですが、娘の行動で何も出来ず、見ているのが辛くなる時があります。 今は特に、葬儀の後で、私もずっと疲れがとれないなか、ずっと続いているので、余計に気持ちのやりどころがなくなっています。 周りのお母さん方にお話し出来たらどんなに楽になるのかなぁと思う時もあります。ただ、今は出来ずに苦しいです。 体操教室は、娘が体を動かす事が好きなので、始めましたが、最近、馴染めなくなってきている娘の姿を見ていると、辞めた方がいいのかな?とも思いだしました。 娘の意見を聞いてから決めようと思いますが、娘にとってどの方向に進めていくのがベストなのかと思います。 噛む行動が増え、先日療育の先生にも相談し、うまく気持ちを伝えられないからと言われました。 皆様は、同じ幼稚園のママさん達にお話しされていらっしゃいますか? 同じ立場のママ同士しかわかってもらえないのかなとも思いますが、信頼出来るママさんならお話ししてもいいのかなとも。 どう、娘と一緒に乗り越えていったらいいのか、わからなくなってきてます。 うまく、話の整理がなっていないかもしれませんが、何か良きアドバイスいただけたらと思います。よろしくお願いします。

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2018/02/08 投稿
発達障害かも(未診断) 偏食 先生

年長さんの娘がいます。 年長さんにあがるまで保育園の面談などで何か特に指摘されることはなく、行政の検診も5歳児健診まで何も指摘なく終わっています。 年長さんにあがり、参観・面談となって最近はひとり遊びが多い(年中さんまではお友達と遊んでいたそう)大人と遊ぶことが多い。との事で、私自身も最近お友達の話を聞かないなと思い面談後、園に発達相談の先生が来てくれるとの事でしたのでなんの気無しに見ていただきました。 後日保育士の先生より発達相談の結果を聞いたのですが、 発達相談の先生曰く、情緒面と認識面が少し幼いかも。とのこと。 得意を伸ばしてあげた方がいい子なので、もし良ければ知能検査を受けてみてもいいのかもしれない。 少人数で遊ぶ練習をした方がいいのでは?とのことで療育に通っては?と提案されました。 今、通えそうな施設に問い合わせをしてはいますが、情緒面と認識面が幼いというのはどういう状況なのかがいまいち分かりません。 子どもらしい子どもね、とはピアノの先生に言われたことがあり、たしかにその通りかなとは思います。 普段生活で困ることはあまりなく、集団生活に向かって困ることが無いようにのアドバイスなのだと思うのですが、園での生活でも娘のペースで集団生活はできているとの事でした。 まずはやはり知能検査を受けた方がいいのでしょうか? 情緒面認識面の幼さとはどういうことなのでしょうか。

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2025/07/08 投稿
発達障害かも(未診断) 先生 発達相談
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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