そらさん
2018/01/31 16:17 投稿
回答 9 件
受付終了

3月に息子がはじめてWISCを受けます。
息子は現在年長で、就学に向けてサポートしていく目安にうけます。
通っている児童精神科で受けるのですが、病院で息子はプレイセラピーが主だったので1時間程度のテストを受ける事を事前に説明するべきかな、とは思うのですが何と言えばいいのか経験談など教えて頂きたいです。

ちなみに息子は自閉症スペクトラムと言われています。
言葉が遅く、聴覚過敏がすこしありますが保育園では椅子にもユラユラしながらも座って参加はできています。
好きな事には集中して参加します。
初めてのこと、場面は苦手でフリーズしてしまいます。

あまり気負わせすぎてもなーとか
何も言わずにテストが始まったら固まっちゃうかなーとか…
どんな感じで説明しようか悩んでいます。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/02/01 17:38
みなさんアドバイスありがとうございました。
息子にはテストを受ける事と、ちょっと難しかもしれないけれど解る所だけ答えたらいいよと話そうと思います。

息子は就学相談と体験授業など何回か受けて入学時は普通級でスタートする予定です。
でもやっぱり聞き取る力の無さが目立ち、仲間はずれにされる事も増えて段々と自信を無くしている姿をみるとまだまだ心が揺れます。
夏頃にまた相談を受ける予定ではありますが、今回のテストの得意不得意も参考にサポートしながら様子を見ようと考えています。
就学を前にバタバタと不安が押し寄せてきます。
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発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 病院 診断 学習 先生
回答15件
2017/11/27 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 田中ビネー WISC 療育センター 診断
回答20件
2020/06/13 投稿
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発達障害かも（未診断） 小学1・2年生 知能検査 集団行動 学習 保育園 宿題 先生 問題行動 離席
回答16件
2017/07/21 投稿
小学生の知能検査について。 いつもお世話になっています。 私には小学一年生になった息子がいます。 自閉症スペクトラムで情緒支援級に在籍しています。 これから年に１回か２年に１回、知能検査をしていこうと思っています。 検査は医療機関で行った方がいいのか、学校を経由して教育機関で行った方がいいのか、わからないでいます。 医療機関で行ったほうが、いざという時は診断書を書いてもらえるし、有料にはなるかもしれないけど詳しい検査結果がもらえるのかな？と思いますが、その判断でいいのか迷っています。 皆さんはどこで検査されていますか？ 経験談をお聞かせ願いたいです。 よろしくお願いします。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 知能検査 診断
回答16件
2018/04/30 投稿
現在小4の息子。昨年担任の勧めでWISCをうけました。 結果は平均より下。その前から通級（言葉、話し方について）に、通い現在も必要な単元は支援級にて勉強しています。だんだん勉強が難しくなり、ついていけなくなってきました。 WISCのあと病院など受診していないのですが病院を受診したほうが息子のためにいいのでしょうか。同じような境遇の方アドバイスをお願いします。
発達障害かも（未診断） 小学3・4年生 WISC 病院
回答5件
2019/10/15 投稿
小１男子、検査結果と今後について相談させてください。 幼稚園から度々行き渋りあり、小学校も時折休んだり、遅刻しながら通っています。 マイペースで繊細な子です。 年長時に田中ビネーを受け、 IQ136、 最近ウィスク5を受け IQ88でした。 性質の違う検査で10-20くらいは下がるとは聞いたことがありますが、ここまで差があるものなのでしょうか？ また、ビネーでは年齢以上の合格した検査が言語を必要とする検査から、言語優位と言われてましたが、 ウィスクでは視空間が122、処理速度が80、言語83、他は平均値でした。 言語は抽象的な概念の理解が著しく低かったです。 昔から支度が遅い、運動苦手など気になることはありましたが、日常生活では行き渋り以外に困ることもなく、入学時から普通学級です。 立ち歩きや他害はありません。受け身タイプです。 でも、板書が苦手だったり、課題が時間内に終わらない、カタカタがまだあまり書けないなど、学習もこの時点で順調ではありません。 読み書き検査を今後受けたいくらい、軽いLDも疑っています。 書字を減らすなどの合理的配慮はお願いするつもりですが、これくらいの凹凸差があると、今後、普通学級では難しいでしょうか？ 支援学級転籍の打診も、検査前に一度しておりますが、学校からは「成長もしているし、まだ普通学級でできることがあるのでは、本当に辛くなったらいつでも逃げ場所は確保する」と言われています。 それはありがたいですが、そうなってからでは遅い気もします。 度々行き渋りはありますが、楽しそうに帰ってくるときもあります。 長文で申し訳ありません。
発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 言語優位 IQ 田中ビネー 読み書き 学習 運動 幼稚園 小学校 他害 合理的配慮
回答10件
2025/11/28 投稿
新版K式発達検査とWISCについてです。 現在、小1･知的学級在籍の三男のことです。 今までは療育手帳のときと年1の発達検査で 新版K式を受けていました。 3月に療育手帳の更新があるため、 そのときにも新版K式を受ける予定です。 我が家には現在中2の長男と小3の次男もいるのですが、 上二人は特に知的障害はなく 学齢期になってからは病院でWISCを受けていたので 三男も学齢期になったため、 WISCを受けた方がいいのか悩んでいます。 また、例えば新版K式では境界領域になったけれど WISCでは知的障害の範囲だった、 ということはあるのでしょうか？ 学校にも相談しましたが、 今通っている小学校は支援級への支援が あまり手厚くなく、 WISCの検査についても発達支援課の方から 「学校での生活について必要であれば受けた方がいいこともあるので、 学校に相談してみてください。」 と言われたので伝えましたが 「受けた方がいいかどうかわかりません。」 と言われてしまいました。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生 療育 WISC 発達検査 病院 小学校 療育手帳
回答11件
2024/02/12 投稿
小1息子は医師の診断を受けるべきなのか悩んでいます。 幼稚園年長の時にWISCは受けました。その時に相談に乗って頂いた担当の方に『そのままの彼を受け入れてあげれば良いのでは？』とアドバイスして頂き、それまで医師の診断を受けるべきなのか悩んでいましたが診断などいらないか！と思い、そのままになっています。 小学校入学の時にWISCの結果を提出しました。担任の先生には完全に発達障害だと思われています。 2年生から通級を進められお願いしました。 息子の特徴は素人の私の考えだと… WISCでも出た処理速度が低い ADHDぎみ 不器用 集団指示が聞き取れない 文書が苦手 回りには、やんちゃんで明るいオモロイ子‼️と思われており高学年や回りの親からは凄い人気がありますが同学年のお友達とは、たまにトラブルをおこします。私が発達障害を心配しているのを驚く人も少なくありません。 初めての成績表は1️⃣学校のルールを守る。2️⃣大切な事を聞き落とさない。3️⃣図形の認識。この３つがはみ出ていました。 グレーゾーンの子が診断に踏み切る決め手⁈とは何なんでしょうか？？ 私達夫婦は息子に薬物NGなので医師にかかると薬を進められるイメージから一歩踏み出せずにいます。 今現在の改善方法としてGakken週2、リタリコ週1、英会話週1の習い事をしています。 アドバイス頂けたら嬉しいですm(_ _)m
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 WISC 習い事 診断 会話 ルール 幼稚園 小学校 先生 トラブル
回答19件
2016/10/20 投稿
ウィスク検査は何歳で受けましたか？ 小1の息子がいます。 算数がとても苦手で（こちらでも相談させていただいています）、苦戦しています。 数字の概念がなかなか理解できないようです。 4歳半の頃の田中ビネーは９６でした。それ以降は受けていません。 一度ウィスクを受けて、彼に合った指導方法を検討したほうがいいのかな？と思い始めたところです。 凹凸が分かりますよね。 ただウィスクは小3で受けたとか、中学年が受けるイメージがあります。 小1であれば早いでしょうか？ 60分の試験に耐えられるのと、多方面に注意がいくので 適切な結果が出るのかが不安です。 もう少し待ったほうがいいのでしょうか？？ 受けた方、なにかアドバイスがあれば教えてください。 最近、頻繁に質問していて申し訳ないです。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～ 田中ビネー 算数
回答12件
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いつもお世話になります。 ADHDの息子小5ですが、WISC-IVを２年ほど前に受けたきりです。 薬の処方はないのですが、通院はしております。 この様な検査は何年毎とかに受けとくべきなのでしょうか？ 主治医からは受ける様には言われてませんが... 皆様どの様にされてるのかと思い質問させて頂きました。 よろしくお願い致します。
WISC
回答18件
2016/12/26 投稿

この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/88366
あんさん
2018/01/31 17:23

こんにちは😆
同じ年長の娘がWISK受けました❗

お母さんに内緒の楽しいクイズだよ。って説明したら、「お母さんは来ちゃダメ」と楽しそうに試験官と教室に入っていきました。

リラックスして受けられるといいですね😃

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https://h-navi.jp/qa/questions/88366
退会済みさん
2018/01/31 18:55

うちの場合ですが、2人とも訳のわからないうちから（2歳と3歳）知能テストを体験しているので、
5歳の時は、知能テストと言っています。
次男の方は、4歳位からテストと聞くとアドレナリン放出していました。
5歳の頃は、あっあれねー。って感じでした。
この頃は、アスペルガーと言う言葉は知っていました。夫も年の離れた兄も同じなので。

知能テスト？かテストと言う言葉の意味を理解していますか？
もし、お子さんがテストと聞いて極度に緊張感してしまうなら、
「クイズみたいな事をいっぱいやるんだよ。ちょっと長いけど頑張ってね！」でいいと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88366
退会済みさん
2018/01/31 17:02

こんばんは🌙

ドキドキしますよね。
うちは小4、男子、ASD系です。
昨年、夏に教育心理を
とりました。

待合室で待ち、心理士の先生が来て、
別室で遊んだりするよと
私は外で待ってるからねと
伝えました。
前回の診察で主治医に聞いて
おきました。

心理士の先生がだいたいの終わる
時間を教えて下さったので、
程よいころ待合室に戻って
きましたよ。

病院で検査をとると、
きちんとシートにデータ化された
もの(素人には意味不明)と
文面で説明されたのを
書面で頂けたので
受けてよかったです。

わからなければ、精神科の
受付で聞いてみても
よいかなと思います。


支援級、小2、小4
男子の親です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88366
hhmamaさん
2018/01/31 17:27

息子が田中ビネー知能検査を受けたのが年長の冬でした。
療育センターで受けましたが、行くまでは同室出来るか分からなかったので、私も不安でした。
保育園でも、ちょうど就学を意識して色々練習している時期だったので「小学校に行く前の検査だよ」と伝えました。
他人と違う事に不安を抱く息子は「皆んなするの？」と聞いてきたので「どうかなぁ。学校によって違うかもね。色々な方法があると思うよ。ママはこの日しかお休み取れなかったから、ここで受けてね」的に言いましたよ😃

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https://h-navi.jp/qa/questions/88366
そらさん
2018/01/31 23:26

皆さん沢山のアドバイス有難うございます。
そうなんです、多分私自身が一番不安なのかも…と皆さんからの回答を読みながら気付きました！
就学前の不安と、WISC一度受けたら数年開けなくてはいけない一発勝負的なドキドキが合間っています。
以前に発達テストを受けたのは息子が4歳の頃でして、投薬はしていないので病院にも半年ぶりに行ってみると以前は疑いなく受診していた息子がやたらと緊張していてちょっと不安になりました。
でも、テストでは緊張で固まったりする姿もまた判断材料と聞いて私も肩の力が少し抜けました。

Sequi itaque minus. Minus eum reiciendis. Quaerat sapiente odit. Et ipsam ad. Unde rerum dolorum. Est aut quidem. Dolores voluptatibus illo. Omnis adipisci qui. Consequuntur laboriosam velit. Dignissimos et cumque. Nobis quia voluptatem. Dolore adipisci laudantium. Ipsum voluptas facilis. Et vel quasi. Voluptatem est iste. Accusantium in tempora. Nobis magnam doloribus. Voluptatem nulla laudantium. Modi qui vitae. Atque est ipsam. Dignissimos sed exercitationem. Dolores quo quidem. Aut laborum alias. Ex facilis velit. Ex reprehenderit doloribus. Vel aut sapiente. Doloribus sed maxime. Dolor voluptas et. Asperiores numquam veritatis. Sint voluptate dolores.
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https://h-navi.jp/qa/questions/88366
ぽぴぱさん
2018/02/01 00:31

うちの子は去年９月に、６才で初めてWISCを受けました。

先生ともあまり面識がなかったのですが、保育園みたいなとこでクイズとかパズルみたいなのをするんだよーって連れていきました。
そしたら息子、検査になるとえっらい緊張して、普段はしない指しゃぶりとか顔をずっと触ってるとか、もう見てられない感じでした。立ち歩いたりはなかったけど、簡単な問いから始まって、だんだん難しくなってわからなくて、自信をなくしていく感じがしました。
間違えたりわからなくなるまでやってから次のテストにうつるから、仕方がなかったのですけど、緊張のあまり、いつもなら答えられそうなことも答えられないんじゃ？って思いました。

結果として軽度の知的障害と出たのですが、この数値もどのくらい確かなんだろーって思ってました。あんなに緊張してたのにって。検査をしてくださった先生にも丁寧に教えていただいて頭では理解してたけど、心が追い付かない感じでした。

先日、療育手帳のために田中ビネーを受けたんです。同席しませんでしたが元気に楽しくできたみたいです。結果はやっぱり軽度の知的障害でした。なんか複雑な気持ちでした。

言いたかったのは、専門家はちゃーんと検査して、緊張とかも含めて結果を出してくれるんだなってことです。心配だろうし不安だろうし、いろいろ考えちゃうと思うんですけど、きっと大丈夫です。検査終わった後お子さんと甘いものでも食べに行きましょう！

Sequi itaque minus. Minus eum reiciendis. Quaerat sapiente odit. Et ipsam ad. Unde rerum dolorum. Est aut quidem. Dolores voluptatibus illo. Omnis adipisci qui. Consequuntur laboriosam velit. Dignissimos et cumque. Nobis quia voluptatem. Dolore adipisci laudantium. Ipsum voluptas facilis. Et vel quasi. Voluptatem est iste. Accusantium in tempora. Nobis magnam doloribus. Voluptatem nulla laudantium. Modi qui vitae. Atque est ipsam. Dignissimos sed exercitationem. Dolores quo quidem. Aut laborum alias. Ex facilis velit. Ex reprehenderit doloribus. Vel aut sapiente. Doloribus sed maxime. Dolor voluptas et. Asperiores numquam veritatis. Sint voluptate dolores.
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2022/05/23 投稿
LD・SLD（限局性学習症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生

小学４年生の息子がWISC検査を勧められました。 去年・今年と担任が同じですが、今までも宿題を出さない、勉強が出来ないと懇談会の度に言われてきました。他の教師より宿題は多いかと思いますが出来ない量ではありません。 漢字２０個書取りと計算ドリル１ページです。２年間毎日変わらずありますが漢字だけをどうしてもやらず結局何も提出しないままの状態でした。音読もとても下手です。同じ行を読んだり飛んだり、～でしょうか。を～です。など変えて読みます。今まであまり本を読むこともなく興味もなかったので勉強不足・怠けぐせと思ってただ口うるさく注意してきました。 本人は、漢字の書取りはとにかく面倒だ。やらないといけないのは分かるけど時間もかかるし面倒でやりたくない！と言いました。。 担任もコミュニケーションは全く問題もないし、ただ勉強不足かなと見てきていたそうですが５年生を目前にさすがに問題だ！と思い連絡した。との事でした。担任は、今までやれていた算数も全く分かっていない事があるとの事で家で確認したところ計算は問題ありません。ただ、表やグラフが出来ませんでした。誰でも不得意はあるので判断出来かねますが、一覧表みたいなものは文字に見えず記号に見えたりモヤモヤして分からなくなる。といわれました。 やはり障害がある可能性が高いのでしょうか？ 今まで障害を疑うことなく生活していたので障害があった場合、どのような障害が当てはまるのかもよく分かりません。。検査をしてみない限り断定は出来ませんがそれまでに学べることは学んでおきたいと思いアドバイスなどいただけないでしょうか。 乱文でわかりづらいかと思いますが宜しくお願いします。

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2018/02/08 投稿
LD・SLD（限局性学習症） コミュニケーション ADHD（注意欠如多動症）

特別児童扶養手当について。 幼稚園のママ友が、子どもに知的障害もなにもないのに診断書をもらい、特別児童扶養手当をもらうそうです。 これって不正受給にならないのでしょうか。本人もいざ申請するとなったら不安になってきたそうです。 幼稚園では特に障害があるような感じもなく、みんなと同じように過ごしています。 診断書が出ていれば不正受給には当たらないのでしょうか。分かる方、教えてください。

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2016/02/19 投稿
手当 診断 幼稚園

【児発の先生から「2人きりの時間を」と言われました。 負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。】 児発の先生から「上の子と2人きりの時間を作ってあげてください」と言われました。 
先生としては「いろんな方面からアプローチしたい」という意図だったと思うのですが、私はどうしても「愛着に問題があると言われたのかな」「育て方を否定されたのかな」と受け取ってしまい、かなり落ち込んでいます。 先生からは、 ・場面の切り替えや感情コントロールにつながる
 ・上の子は甘えベタなところがある と言われ、
「児発を少し減らして、その時間を2人で過ごしたり、一緒に料理などしてみては」と提案されました。 夫には「重く受け取りすぎ」と言われ、自分でもそうかもしれないとは思っています。 
でも、自分なりに子どもとの時間を作って向き合ってきたつもりだったので、正直かなりしんどくなってしまいました。 休日は子どもたちの希望を聞いて遊びに行ったり、平日も短い時間ですが庭遊びをしたり、なるべくスマホを見ずに話を聞くようにしています。
 それでも「結局、愛情が伝わっていないのかな」と悲しくなってしまいます。 皆さんは、どんなふうに子どもと関わっていますか？ 負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。 【補足】
上の子は年長で、診断はありませんがASD傾向があります。
理解力や好奇心は強い一方で、生活習慣などへの関心は薄めで、発達外来では「マイペースなタイプ」と言われています。

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2026/05/26 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） コントロール 発達障害かも（未診断）

不安を吐き出させてください。 自閉症傾向ありの意見書をもらい2歳0ヶ月から療育に通ってますが、言葉面で改善がなく、知的障害（中度〜重度）もあると思ってます。 そもそも自閉症や知的障害は治るものではないので、療育に通ったからといって、自閉症や知的障害をるわけでないのは分かってますが、「早期療育をすれば改善する。」とよく聞いてたので、希望を抱いてしまっていました。 手の器用さや運動面は、療育のおかげでかなり向上したのであまり発達遅れてませんが、言語理解と言葉の表出が遅れており、おそらく1年以上は遅れてるように感じてます。 2語文は「バナナちょうだい」「アイスちょうだい」しか言えません。 あとは単語20個くらいで、名詞はほぼありません。 「ちょうだい、やって、いや、やだ、あっかい（もう一回）、だっと（だっこ）、おしまい、あか、あお、よいしょ、あーん、ジャ（ジャンプ）、バーバー（バイバイ）」など かと思ったら、1-10までは日本語と英語で読めたり、アルファベットも読めたりするので、もしかして知的障害じゃないかも？と希望を抱いてしまって一喜一憂しています。 日常生活動作の言葉は、2歳6ヶ月頃から理解出来てきたと感じます。 「おいで、こっちきて、オムツとって、TVに触らないで、座って、やめて、降りて、登らないで、お片付けして、おしまい、いただきます・ごちそうさま、ゴミ箱にポイしてきて」など。 でも、保育園では集団指示は通らないようで、個別に指示してもらったり、制作等は個別に対応してもらってます。 このまま一生会話できないんだろうな。 支援学校しか選択肢ないんだろうな。 友達はできないんだろうな。 いじめられるのかな。白い目で見られるのかな。 結婚は出来ないんだろうな。 と夜な夜な考えてしまい、どんどんネガティヴ思考になり気持ちが沈んでいます。 まだ診断されてませんが、今後診断されたら、自閉症は個性と受け入れられますが、知的障害はなかなか受け入れられないと思います。 すぐに一喜一憂してしまい心が疲れます。 普通の子を育ててる方が羨ましく、そう思ってしまう自分に腹が立ち、苦しいです。

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2024/09/06 投稿
運動 保育園 英語

先日、子供がウィスク検査を受けました。 担当して下さってた先生より ２時間で予約して下さいと言われたので 数ヶ月前に電話受付で ２時間予約をとりました。 その数日後、面談があり 担当の先生と次回 ○月○日ウィスク検査で２時間を確認しました。 検査日当日45分くらいで戻って来ました。 どうも受付の方が予約を 勝手に1時間にしてしまったようです。 この場合の検査結果は大丈夫なのでしょうか？ どなたかお教え下さい。

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2021/08/05 投稿
先生

４歳の時に自閉症スペクトラムの診断を受け、現在、年長で来年小学校へ行く娘がいます。 最近、教育調査を受け田中ビネーVではIQ90台が出ましたが、WISCでは記憶・言語面が弱い娘はIQ84と低めに出ました。 小学校は支援学級を考えており、小学校でも放課後デイに通う予定です。 記憶・言語面が弱い娘はやはり、生きずらさがあり、これから生活する上で困らないよう支援を考えていかないと、と思っているのですが、主治医の先生に手帳(療育・精神障害者)などの申請は出来ないか相談しましたが、私が住む地域では難しいとの事でした。 そこで、皆さんに教えて頂きたいのですが、手帳を持っていなくても、将来受けられるサポートなどありますか？ 放課後デイ以外にも何か子供にして良かった支援などあれば教えて下さい。 まとまりの無い文章ですみません。

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2019/10/21 投稿
WISC 療育 先生

5歳10ヶ月男の子で、発達グレーでウィスク検査を小学校就学にあたりうけました。 小学校の就学前検査までに結果を間に合わせるために取り急ぎの結果を2つ教えらました。1つ目はシンプルに計算した結果IQ66言語84視覚72ワーキンメモリー60処理速度67 2つ目は年齢を考慮した結果IQ81言語91視覚89ワーキングメモリ68処理速度86でした。 詳しいお話しは精査してからと言われたのですが、これは知的障害もあるのでしょうか。 家族との会話では話しも通じているし、記憶力もあるように思うのですがテストでは普段の生活では分からないことが分かるのでしょうか。 支援級と通常級を迷っていたのですが知的級？と驚いています。 保育園で加配がついていています。年少の時から徐々に成長して年長になってからは普段の一斉指示を聞いて、運動会や発表会の行事は他の子とに参加しています。 仲良しのお友だちとの話などもよくするため、通常級にいたほうが良いのかなと思っていたのですが。。。。 困りごととしては、家でだけ癇癪をおこすこと、初めてが苦手です。 ご意見いただますでしょうか。

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2023/10/20 投稿
運動会 運動 計算

境界域から伸びるのでしょうか？ ５歳の娘を育てています。 持病がある関係で「発達を慎重に見なければ」と主治医が判断し、１歳時点から療育センターのような発達支援施設に繋がり、療育も２か所通っている子です。 ４歳の時点で田中ビネー８３のため、境界知能の領域にいます。５歳になってすぐ、「自閉的傾向あり」との診断を受けました。 自閉の程度は、かなり軽度に見えます。というのも、我々両親が仕事の関係でカナ―タイプの自閉症の子をかなり見てきているため、娘を見ていても、「え、これでか…」という感想になってしまうのです…。ただ、対人関係への慎重さ、人が多い場所を怖がる、友達が笑っているのを自分が笑われているものと思い込み怒る、等々、確かに傾向があることは間違いないのですが。 親としては、境界域のままだと手帳も取れず、しかし健常者に擬態して生きていくのも苦しそうという懸念が募り、「どちらかに振り切ってもらいたい」と思ってしまうのです。しかし、現時点でそこがはっきりせず、モヤモヤした日々を過ごしております。 現在、話はまあまあ達者になってきており、３語文が出ます。ただ、喋り方が平坦で、５歳の割には幼い印象があります。オムツは３歳になってすぐ外れました。意図理解が弱いなあと思う場面がよくあります。 次回の知能検査は就学前と言われています。また田中ビネーで行うとのことです。 まとまりのない愚痴のような文章になってしまい、すみません。 こんな事例があるよ！とか、こういう関わりをしたら伸びていったよ！というお話が聞けましたら有難いです。よろしくお願い申し上げます。

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2024/07/13 投稿
仕事 診断 知能検査

相性の合わない臨床心理士とのコミュニケーションに悩んでいます。小学生の息子が公的機関のプレイセラピーを受けています。親子並行面接のため、私も面接を同じ時間に受けなければならないのですが、それが苦痛で仕方ありません。未婚の若い臨床心理士なのですが、発達障害や不登校の臨床経験がどれだけあるのかわからないのですが、話していて精神的に疲れるというか、リアクションに傷つくというか、苛立ちを感じるときさえあります。子ども担当のセラピストの臨床心理士の方は、とても心配りができる方で、私もその人と話すと癒されるのですが、親担当の人とは、最近は会うだけでも胸の奥に重たいものを感じてしまいます。形式的に面接をしている感じになっているのですが、終わると気を使いすぎて疲れてしまいます。知人が臨床心理士ではないのですが、開業カウンセラーをしていて、そちらに相談したところ、カサンドラ症候群と同じだね、と言われました。同じような経験をされた方はいらっしゃいますか？こういうとき、どうしましたか？日々頑張って息子にかかわり、少しずつ良い方向に向かっているのに、その方に会うと精神的に疲れて息子とのかかわりにも影響が出る感じで、私としては「邪魔をされている」と感じてしまいます。私単独の面接なら、とっくに辞めているところですが、息子にとってプレイセラピーの時間が大切なので、辞めることができません。みなさんならどうしますか？

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6件
2016/03/14 投稿
小学5・6年生 不登校 カサンドラ症候群

小２の娘がADD、ASD、境界知能(IQ80凸凹あり)、学習障害もありそうと診断されています。 １年終わりに余りにも勉強が出来ないので知能検査を受けたところIQが境界で受診に至りました。成育歴と受診時の様子で発達障害がわかりました。 小２の夏休み明けから入学時以来の登校渋りが始まり今は国語算数は机に座れず教室の後ろで1人で遊んでいたり教室をウロウロするようです。 学校での様子は話してくれませんので先生から聞いています。勉強がわからないなら宿題はわかる所だけやろうというスタンスで先生と話しましたが子に同じ話しをして出来るとこだけ一緒に頑張ろうと言った時から全くやらなくなってしまいました。 誘ってみても聞く耳持たずで、なんでそんな事しなくちゃいけないの！？と反抗的な口調でこっちもしつこく言うとものを投げたりと怒り出します。 今までは教室で机に座っていることはできて先生にも娘が発達障害？って感じに思われていたのに最近では先生も納得の行動で、先生の話も聞かないようで親も先生も困っています。 毎日登校に付き合うのですが、今日送った時に先生に会い、実は今日娘の様子を教育研究室という市の機関の方が見に来ることになっていると言われました。(就学判定などする機関です) 現在他校に週１で通級しているのですがわざわざ見に来るとなると支完全援クラスの話をされるのかなぁと思ったりしてしまいました。 実際そういうことってあるんでしょうか？ 娘の心境もなかなか理解できず２人で話せる時間をとっても教えてくれるはずもなく反抗的な口調で話しもう話したくないと逃げられてしまいます。 いったいどうしたらいいのやら… 愚痴のような悩みのような投稿ですいません。 何かアドバイスや経験談を聞かせてもらえたらなと思います。

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9件
2016/09/23 投稿
先生 ASD（自閉スペクトラム症） 知能検査

処理速度の凹みについて、教えて下さい。 小学２年生の息子（アスペルガー）がWISC-IV を受けたところ、処理速度が大きく凹んでいることが分かりました。 他の３指標と比べると、最小でも３０以上、最大４５の差があります。 結果説明のとき、医師からは「処理速度が低いですね。でも問題ない数値なので大丈夫です」と言われ、何となく納得しました。　 けれど後で私なりに調べたところ、知能検査の結果は平均と比べてどうかより、指標間の凸凹に意味があるのですね。 となると、全然大丈夫じゃないのでは💦 お聞きしたいのは、処理速度が大きく凹んでいる場合、どういう弱さが考えられるかということと、本人はどのような困難を感じるかということです。　 また、処理速度が凹の皆さんは、不器用だったり運動や字を書くのが苦手だったりしますか？ 検査の結果数値に比べて実際のパフォーマンスが低いという方も多いのでしょうか（息子がそうです）。 息子は字がとても下手で、人物画をはじめとする絵もとんでもない感じ、運動も超苦手です。 まだ診断はされていませんが、おそらく発達性協調運動障害だと思います。 処理速度には不器用さも影響すると聞いたので、とても納得しました。 でも同じ処理速度凹でも、得意不得意は人によって違うのでしょうね。 まだまだ手探りの息子の支援の参考にさせていただきたく、処理速度凹のお子さんや成人の方のご経験をお聞かせ頂けるとありがたいです。

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30件
2018/04/09 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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