2018/03/06 16:45 投稿

回答 10 件

受付終了

お疲れ様です。

春から一年生の長男、グレーの母です。

色々と困ることが減るように、
おんぶセル→ランドセルに一体化しているサブバック、
鍵ケース、鍵は隠れて必要な時ひっぱって使う、びよーんと伸びるものは買おうと思います。

あと筆箱の鉛筆しまうところと鉛筆には番号をふって、鉛筆たちが帰りやすいように工夫しようと思います。

まだまだ配慮が必要なはず、
就学されてる方で神アイテムあったら是非教えてください‼️

よろしくお願いいたします‼️

質問者からのお礼

2018/03/22 16:52

皆様、ありがとうございました。

せっかくの就学なのに
マイナスイメージしかわかず、先に手だてを考えていました。

彼にも自分が小学生になっていくワクワクなイメージ、もってほしいです。

困ってから一緒に考えてあげる余裕あるかな。

楽しめるよう明るい移行できたらいいなと思います。

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テルアさん

2018/03/06 20:51

これから1年生ということで、まだまだ使うのは後になるものでもいいですか(;^ω^)

コンパス→回しやすい「くるんパス」
定規→押さえてずれにくい「ピタッとルーラー」
リコーダー→穴をおさえやすいように「ふえピタ」を貼る

コンパスもリコーダーも3年生からだったかな。
まだ先のことですが、色々便利なものが出てますよということで(^▽^)

少々お高くても、何でも試してみました。
ランドセルにつけられるサブバッグ、知った時にはもう高学年でした(笑)
早く知りたかったです。
両手があいて安全でいいなと思いました。

楽しい学校生活になりますように！

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さむままさん

2018/03/06 21:09

うーん....気持ちはわかりますが、先回りのし過ぎはどうかと思います。
自閉スぺクトラムの高校生の母です。
我が家は、筆入れの鉛筆を入れるところに色分けをしました。番号の概念が無かったので。
どこに困るか？その見極めが大切です。
困りごとを発見！工夫開始！と、日々、私の頭はフル回転でした。
振り替えってみると、あまり工夫しすぎて、周りから学ぶという力を育てるのを後回しにした感じはあります。
お子さんの特性がわからないので、無責任なことも言えませんが、避けたい失敗と、やらせてみてから考える失敗があるかなと思います。

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ココさん

2018/03/06 21:41

おんぶセル。初めて知りました。
春から支援級の1年生です。
うちの学校はなぜか支援級の子の方が荷物が多い気がする。すでにサブバックを購入しましたが、絶対に忘れてきそう‼おんぶセル前向きに購入したいです。
さて、我が家は学校からA4フラットファイルは普通級の子は持参ですが、プリント類をなくしやすい支援級の子は100均にあるファスナー付きタイプを。雑巾用の洗濯バサミは紐付きのタイプを(こちらも100均で購入)と言われてきました。

持ち物はできるだけシンプルに筆箱は片面だけ開くワントーンのものを、キャラクターは文具には持たせない、巾着の紐は太めの方が結びやすいので太め、今保育園で使いこなせているレベルを小学生バージョンに更新する予定です。

小さなことですが、正月明けから休日も早寝早起き、着替えを自分で出す、保育園の準備を自分でする、今日の天気を確認する、食事の配膳をするということを続いています。
身近なことから学校生活に繋がればいいなと思っています。
あと、1ヶ月切りましたね。
お互いに楽しい学校生活を迎えられるといいですね。

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飛竜翔さん

2018/03/06 22:20

うちは連絡袋をファイルに変えたくらいですが、結局はファイルさえ使わずにプリントは底でクシャクシャになっています。
仕舞う場所を絵などですぐわかるようにしても仕舞わない子だったので、鉛筆が帰れるように番号を貼ってもやらないし。なので、毎日チェックを小2まではして、小3はあえてチェックを減らして、忘れた時の困り感を与えた上で自分で対処する方法を教えました。最近はちゃんと自分でチェックするようになりました。(週一ペース)
周りの子と違うのは拒否な子だったので、おんぶセルも使わずに手提げを使用。
コンパスのくるんパスは少しコツがいるので手首を返すのが難しい息子には合わず、結局はキャップ無しで利用。両手を使ってちゃんと書けています。
定規はイライラすると折る事が多くて、もう安いのしか与えていません。
縄跳びは最近、asicsのものに変えました。飛びやすいみたいで、前より自分で練習する事も増えました。

最初から先回りし過ぎずに、困った時の対処を自分で出来るようにさせることも大切だと思います。

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退会済みさん

2018/03/06 22:58

硬筆用のソフト下敷きがよかったです。
プラスチック下敷きではすべって書きづらいなら、ソフト下敷きがいいかと思います。
書字苦手な下の娘は、１年生１学期途中に変えてから、小学校の間はソフト下敷きでした。

上の娘は、いろんなものを学校においてきたり、落としてきたので（笑）、数そろえていました。
筆箱2セット
給食袋（はし、ランチクロス、マスク、歯ブラシ、コップのセット）4セット
リコーダー２台
水筒三本　など。
帰ってきたらランドセルがカラ、なこともありましたから…
入学してから様子をみて、数が必要ならそろえてみてもいいと思います。
筆箱に給食のジャムの残りを入れて帰ってきたり、給食袋に石が入ってたり、溝に落としたりして、替えが必要な時もあるかもしれません。うちは、ありました(^^)

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おはなさん

2018/03/07 09:19

配慮も必要ですが、先回りしすぎても自主性が損なわれますので、程々が良いです。
鉛筆が1本無くなったところでどうということではないし、消しゴムなどすぐボロボロに解体されてしまいます。
鉛筆がささらになる話もあります。
神アイテムというよりは全てに記名することですかね。（目立たない所に）
困ったことを自分で伝えることも重要ですので、学年ごとに便利アイテムが今は出ています。
しばらく様子を見て、どうしてもこれは！と思うことがあれば足していくのでも良いと思います。

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