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6日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
みなさんの普通の人には、なんで、こんなものを...
みなさんの
普通の人には、なんで、こんなものを集めるか
わからないが、集めてるもの、
こだわり？教えてください。
自分にとってはごみじゃないから
なげられると、きぃーなります
例えば、入院してるときに付く、メニューの紙
それについてくる クッキーなども たべずに
集めます。あと、ヤクルトの容器、アイスのふたを 自分の誕生日の賞味期限のもの
自分の名前の書いてくれたもの、ネームバンド
好きなキャラクターついた、ふりかけの袋
あと、ゲームは全シリーズ集めきりたい
同じ関連するキャラクターのグッズ集めたり
メイド喫茶のものなら、その場のものも
すべて。大切にとっておきます！
あとはお菓子のハコも取って置きたいです
看護師さんに、ゴミと間違えて捨てられて
手をあげたことも、
親にもありまして、 たまりすぎたら
わからないように捨てられてしまいます
あとはぬいぐるみも集めたりします。
ちなみに、他の人に、自分の貯めておいたもの
食べられたり捨てられたらパニックになります
同じものが欲しいのじゃなくその時のものが欲しくて
服も同じのしかきなかったりします
みなさんはどうですか？？
集めて眺めるのが好きで、メニューの紙は、
数字通り並べるのが好きです
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この質問への回答
こんにちは。
かれんさん、コレクターなんですね。集めるって楽しいですよね。
私は、植物かな。庭中植物だらけです。もう何種類あるかわからないです。春は玄関周りに花鉢20個くらい置くので、「通りにくい！」と家族に怒られたり…。
植木鉢の数が100越えたので、さすがにまずいと思い、半分くらいに減らしました。
やっぱり収納スペースには限界があるので、趣味のモノを置く場所はきちんと決めて、そこからはみ出さないようにすると、怒られたり捨てられたりしないですよ。
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「同じものが欲しいんじゃなくて、その時のものが欲しい」というの、よくわかる気がします。
お菓子の袋とか、印象に残ったチラシとか…
服も同じのしか着ないです☺️
でも、私の場合は、集めてる、んじゃなくて、捨てられないだけ…かな…
私は、過ぎるとなんでも忘れてしまうので、これいいな、とか、これ忘れちゃダメ、と思ったものを見えるところに置くわけですが、現実には、そういうものが部屋に山積みになって、冷蔵庫開けるために右へ、食事するスペースあけるために左へ、とやってるうちに、ボロボロになるし、何が積み上がってるのかわからなくなるし、見ても思い出さなくて「なんでこんなもん残してんだろう？」と思って、ぞんざいに扱うので、ますますボロボロになって…。
でも、「何か必要だと思ったから置いてるはず」という気持ちが拭えなくて、捨てられない…😅
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きのこさん、すごい、うちは育てるのできなくて
家にある一個のですら、朝顔すら全部
からしてしまうから よく犬、生きてるね
言われるほど 逆に尊敬します！
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きてぃさん
よくツ○ッターとかに写真で
あげてますが、
写真だと色々ごちゃごちゃになるのと
触れない物=無いものと思ってしまって(・・;)
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漢字読めないので名前わからないですm(._.)m
あー。集めたりする人確かにいますね。
それで。思い出しました。自分、発達段階で
はずかしい気持ちがないので
それこそ、小さい子どもがよくやるみたく
口に入れてしまいます。
もちろん、いじめの対象になるが、
なぜ、あの頃あんな事でいじめられたのか
ちなみに。えんぴつも消しゴムも、集めるより
食べてました
あの頃いまよりおなさなくて、対象ねんれいにたしてなかったのか(笑)
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言いたい！聞きたい！
【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！
もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！
例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！
例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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回答
＞みなくらさん
体験談を寄せてくださり、ありがとうございます。
”日常生活で困ったことを一緒に考えてくれる仲間という感じで、なんでも相...
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