ミカチュウさん

2019/05/26 23:46 投稿

回答 11 件

受付終了

4歳で年中の男の子です。今年の3月に自閉症スペクトラムでIQ65と診断されました。軽度の知的遅れということですが、トイレは1人で出来るし、お箸も持てますし、ペラペラよく喋ります。幼稚園の先生の言う事はちゃんと理解できない時があり、その通りに動けない事があります。また、数字ばかり書いて絵は描きません。皆さんのIQ65程度の子はどの様な状態なのでしょうか？また、IQは変化したりするのでしょうか？

質問者からのお礼

2019/11/03 20:11

皆さま遅くなりましたが、回答をありがとうございました！分からない事だらけでどう育てたらよいか分からなかったので、とても有難かったです。また投稿させて頂くことがあると思いますが、今後ともよろしくお願いいたします☆

この質問に似ているQ&A 10件

小学低学年の女児です。wisc 4 検査で知覚推理が50台、ワーキングメモリーが70台、残りが90台でした。かなり低く衝撃でしたが、育てていた時の違和感が納得できた瞬間でもありました。この先どうしていけば良いのか、、どのように育てていけば良いか、質問が漠然としていますが、教えて頂ければと思います。どうぞよろしくお願いします。また総合IQが72なのですが、これは知的障害なのでしょうか、、69以下が該当とよく目にするのですが、72と69に差は無いように思うのです。その際、育てて行く方向も変わったりするのでしょうか？よく分からなくて、、、よろしくお願いします。

LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生 IQ

回答10件

9件

2018/03/13 投稿

3歳1ヶ月ずっと疑いはあったのですが昨日ついに息子は自閉スペクトラム症であると診断されました。そうだろうとは思っていたのですがいざはっきり言われると不安が大きくなってきました。先月受けたK式の検査では認知面が5歳相当に対して社会面が2歳9ヶ月でした。数字が好きなのでそこで認知面があがった感じです。細かい数値などは聞かなかったのですが、知的障がいに該当するのでしょうか？診断を受けた先生に知的はあるのか聞いたらこの年齢ではどちらでもよい？みたいなことを言われ結局まだわからないような感じでした。 ASDでも知的障がいがあるのとないのとでだいぶ自立できるかどうかが違ってくるイメージなんですが、、、今の息子と同じような感じだったお子さんは大きくなってどんな風に成長されたのか聞かせてください。今困ることは、偏食と、すぐ癇癪を起こすこと(切り替えは早いです)、物の名前とかは聞いたら答えるのですが、その他はおうむ返しが多いこと。うろうろする。です。うろうろはしますがADHDではないと言われました。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳偏食診断先生癇癪

回答8件

5件

2023/10/01 投稿

5歳でIQ60弱だと、小学校高学年くらいには中度判定ぐらい下がる場合が多いですか？知的障害のみの診断です。

知的障害（知的発達症） 4~6歳 IQ 診断小学校

回答6件

4件

2025/07/18 投稿

年長のこどもがいます。ＤQが78で、知的発達の遅れも心配しています。最近、勝手に時計が読めるようになりました。ひとりで、アナログ時計とデジタル時計を見比べて覚えたようです。 24時間も覚えました。スーパーの閉店時間が21時とかいてあり、それをとっかかりにして、覚えたようです。これだけわかってれば、知的な遅れは心配ないかな、と親としてはおもってるのですが、そうとはいいきれませんか？

知的障害、将来的に重くなる軽くなるの違いは？２歳の自閉症疑い（診断して自閉症疑いでした）、知的障害もあると思います。周りを見てると軽度→境界線→知的外れるという方もいれば、年齢が高くなるにつれ、段々重くなるという方もいると聞きます。人が大好きな子は軽くなる、モンテッソーリ教育してると軽くなる、運動神経いい子は数値を検査すると最初は高く出るので段々重くなるなども耳にするのですが… 段々、知的が軽くなっていった方どんな事をしてましたか？

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳診断運動

回答6件

31件

2024/03/01 投稿

小学一年。女の子です。こうはんせい発達障害です。普通級にいます。だんだんと国語、算数がクラスの子と差がでてきましました。特に算数は、さくらんぼ計算が難しいようです。国語は、聞き取り書くことが苦手、漢字には、色々な読み方があることの理解が難しいようです。宿題も、人のの２倍３倍かかっています。子供が、頑張ってもどうしてわらからないのかなぁっとポツリと言ったのが、悲しくて切なくなりました。本当に一生懸命勉強しているのに。。。一対一でゆっくりだと少しずつ理解できるようです。軽度の知的障害を疑っていますが。。。ちなみに、入学する前に普通級か支援級かで審議会にもかけ相談しておます。病院での診断は、こうはんせい発達障害だけでした。はっきりさせるために、もう一度知能テストなど受けさせるべきか悩んでいます。保育園年長の時もテストをして、夫婦で意見が割れて大ケンカもしているので、どうかなと思っています。クラスの先生は、大丈夫ですと言われ、今は、集団でみんなといる楽しさや喜んでいる姿を大切にしましょうと言われました。でも、明らかに参観日でみると、算数ができないでいるのは、うちの子だけでした。少しずつの成長を嬉しく思いながら、できる子と比較して悲しくなったり、宿題を教えるのに疲れたり、頑張っているから頑張ろうと思ったり毎日、イライラしては、悲しくなったりです。どうしたらいいやらで、相談させていただきました。よろしくお願いします。

小学1・2年生病院診断国語計算算数保育園通常学級宿題先生

回答21件

12件

2017/10/29 投稿

同じくらいのIQの方、経験談を教えてほしいです。 ASD・ADHD(不注意優勢ですが衝動性も有)・境界知能の小1男の子です。ADHDと境界知能は最近分かりました。学校では一応座って授業を受けてますが、勉強が苦手です。 WISC5 　言語理解100 視空間88 流動性推理73 ワーキングメモリー71 処理速度100 とかなりの凸凹です。さくらんぼ計算の簡単な図の理解ができていません(何度も教えてますが、理解力が低いです) まだ1年生1学期ということで何とかなっていますが、2学期〜心配です。ひらがなの読み書き・1桁の足し算引き算は、大きい数は手を使えば一応何となくできてます。活発なタイプで幼いですが、仲の良いお友達はいるので現状勉強以外は、学校生活は問題なさそうです。学校の先生には配慮してもらってます。タイミングを見て、いずれは知的支援級に移籍すると思います。知的支援級は、就学相談は必要ないそうですし、年度途中でも学校判断で移籍可能とのこと(うちの学校では)。本人の自己肯定感が下がる前に動いておきたい気持ちと、1年生の残り期間は頑張って通常級でやりきってほしい気持ちもあり、モヤモヤしています。学校行きたくないという発言は前から時々あります。どのタイミングで学校に申し出るのがベストでしょうか？支援級の体験のみ、1学期中にさせてほしいというのは学校側は迷惑でしょうか？先生には色々配慮して頂いていますし、きっと、早急に動いた方が良いとは学校側は考えていないと思います。ちなみに、ADHDなので今後ストラテラを処方してもらう予定です。ただASDの特性強めなので、イライラしやすくなる等の副作用の懸念があります。長くなりましたが、同じような方いらっしゃいましたら、経験談などお聞かせ頂けたら嬉しいです。よろしくお願い致します!

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生衝動性 IQ WISC 就学相談読み書き計算先生

回答11件

0件

2025/07/05 投稿

春休み中の衝撃です。 4月から5年になる息子。入学前のWISCがIQ80代でしたが、今回の結果がIQ60代… 社会生活年齢が5歳6カ月。正直、ここまで落ちてる事にびっくりなのと、よくこのレベルで1年間登校したなぁって驚きと、母の心は乱れっぱなしですが。さてさて、情緒在籍は難しくなってしまいました。知的学級、もしくは支援学校をって考えと、4年生の時、適切な支援を受けれなかったからじゃないのかってまだまだ悪あがきしたいのと、どーしたものかと悩みまくりです。4年時は2次障害起こしかけて、脳波を撮ったりとバタバタでした。来週、息子に知的はないよって言っていた主治医の診察が入っています。そこで服薬のお話もあるので試してみようと思っています。主治医がなんて言うのかもありますが、私はどのようにアプローチしていけばいいのでしょうか。同じように情緒から知的、支援学校に変わった方がいたらお話聞きたいです。必要なら今の小学校に未練はありませんし、修学旅行も息子にとっては不安要素たっぷりなので6年次で支援学校に転校も考えています

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生 IQ WISC 小学校

回答10件

10件

2018/03/29 投稿

久々に質問内容書き込みます。3歳7ヶ月の息子が一年ぶりに発達検査を受けました。今回で３回目です。発達検査を受けるたびに、わたしのメンタルがやられて、数字で評価されて、落ち込んでます…。今正式な発達指数の回答待ちです。こんな質問してもどうしようもないのかもしれませんが、発達指数境界域のお子さん、予後はどうなりましたか？質問がざっくりでごめんなさい。例えば、加配をつけた、小学校は普通学級にしたけど、途中から支援級になったとか、はたはまた、言葉は追いついたけど他の部分が目立ち、知的障害ではなく、発達障害と診断が変わったなどなど、色々聞きたいです。境界域ゆえ大変なことってあるとおもいます。こちらから働きかけないと地域の療育センターは動いてくれなかったり、、、、。親のエゴですが、どうにか普通学級へと思ってしまうところがあります、希望としては…。ちなみに現在の息子ですが、保育園に通っており加配はありません。とても穏やかで癇癪もなくとにかく発達ゆっくりさんみたいなかんじです。小柄なので、みんなから可愛がられているかんじです。そこは本当良かった。とにかく言葉が遅く3歳2.3ヶ月で二語がでてきて今現在はごくたまーに、３語文、ママー、アンパンマン見せて！（これは三語ですかね笑）とか言ったりします。基本は、単語と2語メインです。そして滑舌が大変悪くタ行は言えません。色々話してますが息子語みたいなかんじです。場に応じた言葉はでます。ありがとう、おはよー、とか。赤ちゃんの時から模倣は得意でダンスは好きです。それから気になる部分はとにかく不器用です。身辺自立もまだまだでオムツ取れていません。というかトイレに行きたがらないです。うんちをしたことは教えてくれますがトイレは嫌がります。あと不器用なところから手指の力も弱く、長袖になってから服を脱ぐのに困難してます。認知というところは、、、、数字わかってんのかなー？ってかんじで、1-10まで数えたりしますが、1.2.3個まではわかってるけど、5個ある中から３個取ってとかは、ハテナ？だと思われます。色々関わると、ん？みたいなかんじですが、境界域ゆえ集団でいると分からないですし、習慣化したものはしっかりやりますし、たまに駄々っ子になりますが、ほんと育てやすいです。わたし的に境界域彷徨ってる中で子育てしてるのもほんと辛く、いっそのこと判定してもらえたらとも思うのですが、まだまだ可能性も信じたいみたいな育児をずっと続けていて発達検査があるたびに鬱っぽくなります。ごめんなさい、吐き出したい気持ちもあり書き込んでしまいました。かなり弱ってるので非難とかはやめてください… 宜しくお願いします。

発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳療育発達指数発達検査療育センタートイレ診断保育園加配小学校癇癪

回答32件

13件

2019/10/22 投稿

5歳の息子のwisc４結果をふまえて、2Eの可能性を考えています。 FIQ 118 言語理解 103 知覚推理 127 ＷＭ 106 処理速度 115 医師からは、本人が学校生活で困るようになるまでは確定診断はしないと言われた上で自閉症スペクトラムやADHDの要素は持っているものの将来のビルゲイツを育てていると思って気を大きく構えられて大丈夫ですよ、との事でした。その後自閉症スペクトラムやADHDの情報を漁りましたが、今一つピンとくるものがなく wikipediaの「ギフテッド」「２Ｅ」の特徴を知り、初めてしっくりきたというか。（余談ですが、私（母親）自身も当該ページを読みながら、自分の過去を振り返って涙が止まりませんでした。）ですが、息子のIQはギフテッドを名乗れるほど高くないように思うのです。このような親子が、ギフテッド教育をされている方の生き方を参考にする価値はあると思われますか？

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳ギフテッド IQ 診断

回答17件

9件

2019/11/19 投稿

この質問への回答
11件

退会済みさん

2019/05/27 01:55

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。
過去、軽度知的障害と書かれた紙を見たことがあります。

軽度の場合、一見知的に遅れがあったとしても、他の方から見ると分かりません。トイレやお箸、話ができます、が複雑なことはこちらから説明しないと分かりません。

年齢と共に成長はしますが、知能指数が3桁までは行かず、よくて知的障害から外れるIQ70代（境界領域知能）を上下します。急激に伸びることは稀です。が、知的障害が外れたからサポートが不要と思われる方いますが、決してサポートが不要というわけではありません。その辺注意してください。

また、自分の認識が弱い、考え方そのものの意味がわからない、趣味と言えるものがなかなかないです。抽象概念は、多くが理解できません。好き、嫌いに始まり、興味ある、ないもあやふや、自分の軸がないので、他人の軸=自分になりやすいです。

抽象概念に関しては、療育や放課後デイで専門家に頼めるところはフルサポートしましょう。また、公的支援も受けられると思うのでフルに活用した方がいいレベルです。主様と旦那様だけではサポートが足りなくなっていきます。

学生時代になると、通常級は大人しいお子さんでも厳しいです。よく親の要望で普通の経験をさせてあげたいといって普通級に入れると、あとが大変です。いじめ、不真面目、怒っても言うことを聞かない評価を受けます。先生自身も知的障害とは想定していないので大した配慮は受けられません。当事者からするとはた迷惑です。絶対に無理はさせないでください。私は普通級でしたが、わけが分かりませんでした。人から注意を受けてもなぜか分かりませんでした。

また、察して動くことも出来ませんので、個人的に別途指示を出してもらう必要があります。

お子さんの中には、反抗期の意味自体が分からない場合もあるのでなんだろうと思っていつの間にか反抗期が過ぎます。そういう場合は、反抗期がないのではなく、根本から理解出来ずに為す術がなかったと考えてください。

肉体的に成長すると、今度は精神が成長についていけなくなります。自分はいつまで経っても12歳程度なので、年相応に振る舞うことが疲れてきます。もう●●歳やめたいと内心思います。

ご参考までに

違反報告

ぷぅちゃんさん

2019/05/27 07:43

幼稚園の先生の言うことが理解できていないのは、一斉指示の場合ですか？
そういう場合、スペクトラムの子は理解できていないというより、自分に言われているわけではないと捉えていた方がいいかも。
また、言葉の意味を理解していない場合もあるので、そういう場合は細かく噛み砕いて理解させないといけないですね。

数字ばかりで絵は描かないとのことですが、数字に興味？こだわり？があるってことなのでは？
もし、お子さんが数字に強いこだわりがあるとしたらIQでは計り知れない才能が開花する場合もありますから、長い目で見てあげてください。

お子さんは、スペクトラム障害ということなので、凸凹があるわけですよね。
そこを重点的に見てあげないと、疲れちゃいますよ。

Doloremque eos enim. Esse voluptas consequuntur. Mollitia error dolor. Vel architecto libero. Laboriosam tempora quas. Recusandae veniam totam. Qui ut distinctio. Voluptatem a ut. Provident eius maxime. Exercitationem deserunt accusamus. Et illo omnis. Nihil nostrum eum. Quaerat quasi minima. Dignissimos id magni. Nulla sint sapiente. Dolor id sint. Et quod architecto. Consequatur error ea. Et excepturi maiores. Itaque laborum aut. Cum maiores accusantium. Esse et aut. Sint omnis libero. Eos nobis rem. Dolorem inventore aut. Voluptas hic et. Maxime quia illo. Quidem qui tenetur. Ut ab omnis. Qui accusamus ipsam.

違反報告

さやさやさん

2019/05/27 08:23

現在、1年生の自閉症児な次男が居ます✋
うちの子は入園時、数値的には40程度でカナリ遅れていました😅💦現在が年中さんのミカチュウさんの息子さんと同等レベルの数値です（年長秋に受けたのが最後で、総合で67）。
コミュニケーション能力がいちばんの凹部分にあたる為、出された課題などはスラスラ解けても（年中になる頃には九九も言えて足し算も興味の範囲だったので✋）、生活においては役に立たず😱w、伝えたい事が上手く伝わらず、ストレスだらけで困難だらけな感じのようです👀💦
表情を読むのも苦手で、絵なら理解出来ても実写（写真）になると正しく選べないことがあります💦幸か不幸か人に対しての興味が薄いため、友だちとトラブルになった事はありません✋
また、コミュニケーションに最大の問題があった為、仮に数値が伸びても、（入園前の時点で既に）入学は絶対に支援級か支援学校！と決めていました😅w
理解力はあると言われていますが（発語がイマイチでも数値が伸びている理由の1つで、理解力・社会性にあたる部分が数値で言うと73あります。）、集団の中では集中して聞くことが出来ず💦、名指しでの指示や短い指示に切り替える必要があります✋また、年中時は正直、園にも慣れて、殆ど困り感も無く、補助無しでの生活が可能でした👀w
…と言うのも、年長になるとやる事が高度になって来たり（作品などの完成度もみんな上がる）、飽きさせないよう・興味の幅が広がるようプログラムが毎日のように変化に富んだものになったり、指示がいくつも重なった長いものになったり、連絡事項が手紙ではなく口頭で親に伝わるように子どもに伝えてあったり、子どもたちに仲間意識が芽生えて小さなグループが沢山出来る時期だったり…と、困り感が増える結果になりました😅💦
故に、ストレスが溜まり、それまで出来ていたような事にも支障を来たす感じで😱w、不安定になり指示が通り辛くなることがありました💦（年長で補助の先生に対応して貰う必要性が増した形です。）
正直な話、知的のみの診断ならば数値が上がればそれで診断名自体も困り感自体も無くなる訳ですが✋、
自閉があると言う事は、数値的なものが向上しても、生活においての困り感を減少させる結果に余りつながらないと思っています👀💦
タイプがだいぶ違いますが少しでも参考になれば幸いです😊

Nesciunt commodi corporis. Maxime vitae repellat. Non quae sit. Voluptas ratione sunt. Voluptatem itaque rerum. Et quia quos. Iure repudiandae praesentium. Facere eum at. Occaecati delectus et. Quidem qui ut. At a fugiat. Molestiae non quaerat. Cumque facilis quia. Quaerat quasi dignissimos. Nisi ut cupiditate. Ut sint quas. Quia nihil enim. Aliquam impedit voluptatem. Quam cupiditate voluptatem. Molestiae rerum esse. Consequuntur aut quidem. Laboriosam nesciunt beatae. Doloremque explicabo quod. Natus nulla consequatur. Animi dolorem quo. In ut veniam. Non aspernatur nihil. Ut sequi cumque. Facilis explicabo modi. Est accusantium aliquam.

違反報告

ナビコさん

2019/05/27 09:54

それはすごいですねー！

私の子は４、５歳の時はIQ90（ビネー式で）くらいでしたが、４歳だとトイレ不能で昼もオムツ、箸はエジソン、ほぼ会話しない子だったですよ。
それゆえ保育園から療育園をすすめられたくらい。
４歳半にしてお箸にして、５歳すぎでようやくオムツ卒業。
うちの子の同月齢より、ずっとできることが多いです。
こういう生活力はIQでは測れないと思います。

うちの子も絵を描かず、数字ばかりですよー。
５歳では自由帳にほぼかけ算ばかり、６歳小１では、あまりのあるわり算の式と答えを書いてたり。
絵はほとんどないですが、園や学校では描いています。
周りを見て描いているんだと思います。

７歳１か月で初めてウィスクという知能検査をしましたが、総合は96でした。
うちの子はあまりIQ変わっていないかな、という印象です。

人によっては劇的に上がる場合もあるみたいですが。
まだ４歳なので、伸びしろはあると思います。

Quae ratione nostrum. Quas corporis quis. Voluptatem voluptatibus nostrum. Quia et sunt. Cum quod optio. Sunt ex nesciunt. Libero dolorem itaque. Quaerat nisi modi. Magni quis est. Nobis commodi consequatur. Nobis tempora enim. Eum laborum quod. Autem officia ut. Doloribus repellendus iure. Aspernatur aliquam neque. Quasi quisquam quae. Dolorum rerum fuga. Consequatur animi sit. Voluptatum quis unde. Delectus earum ipsum. Eligendi voluptates qui. Praesentium sunt iure. Velit accusantium sed. Et id voluptatem. Omnis quos et. Temporibus minus et. In rerum eum. Eius eveniet eos. Est veritatis quia. Autem asperiores in.

違反報告

なのさん

2019/05/27 06:51

専門医の方からの話では、IQは年齢時期によって多少なり変化するものの、WISCのような細かな分類においての発達具合は，凸凹であれば凸凹ままの傾向はあるとの事でした。

なお、我が家の息子は自閉症スペクトラムで４歳頃で知的遅れがあると判定されたものの，その後の成長段階において知的遅れはなしと診断されましたが、WISC結果より発達の凸凹が激しいため支援は必要となっております。

お子さんによって様々ですので，確実に変化あるなしとは言い切れず，現状できる事としては都度お子さんにあった支援を継続される事と思います。

Voluptatibus esse eligendi. Aut est accusamus. Et at laudantium. Aut laborum et. Deserunt laborum incidunt. Ut numquam repellat. Magni excepturi dolores. Quia ullam est. Vitae voluptatem ullam. Consequatur quibusdam voluptas. Aliquam officiis atque. Perferendis ullam provident. Cupiditate suscipit qui. Rerum nihil ipsam. Non corrupti quia. Et laborum quasi. Dolor maxime aut. Porro non et. Ex est occaecati. Explicabo esse ea. Eos commodi dolores. Dolores quia soluta. Sunt est qui. Est totam dolores. Asperiores soluta saepe. Beatae quo qui. Et libero laborum. Nisi fugit ut. Alias ducimus aliquam. Et eum dicta.