のっちんさん
2026/03/22 19:51 投稿
回答 9 件

ASD特性強め高校1年の息子がいます。
友人トラブルから不適応を起こし、1年の終わりから不登校になりました。
転校を考えていますが、今の学校の通信コースに変わるか、中学の時に習い事感覚で通っていて安心感のあるeスポーツコースがある通信制高校に変わるか悩んでいます。
eスポーツの競技で強くなって自信をつけたい、大会にも出てみたいと言っています。ただゲームばかりの生活になってしまわないか、生活リズムが崩れないか、そして将来が心配です。
アドバイスをよろしくお願いします。

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ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 児童精神科 診断 コミュニケーション 不登校
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ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生
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ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 不登校
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生 病院 学習 特別支援学級 中学校 先生
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ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生 不登校
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生 こだわり 習い事 診断 会話 コミュニケーション 小学校 先生 親戚付き合い
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 病院 診断 先生
回答8件
2025/10/26 投稿
身バレ可能性を防ぐため、内容削除して更新しました。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生
回答8件
2023/02/13 投稿

この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/205311
そらいろのたねさん
2026/03/22 20:44

まずはお子さんも通信制の仕組みを理解したほうがいいです。ｅスポーツができる、歌やダンスが学べる、美容が学べる、留学ができる…など特色のある授業に目を奪われると思いますが、そういう専門授業を受けつつ、高校の普通教科の授業やレポートをこなさなくてはならないはずです。また、専門授業があると、その分、授業料もかかるのが一般的です。カリキュラムや出席(スクーリング)、授業料については学校やコースによって違うので確認してください。

うちの子が卒業した通信制にもｅスポーツがあります。校舎が違うので普段の様子は分かりませんが、合同で行なった卒業式を見たら、先生と生徒の距離が近く仲が良さそうでした。明るく個性的、元気な子が多い印象でした。ノリが良かったです。競技大会で優勝したらしく、表彰されてましたね。

最初からｅスポーツがやりたくてこの通信制を選んだのか、たまたま事情があって通信制を選ぶことになって好きなことをできるほうが…と選んだのかもしれませんが、頑張ってる姿は素晴らしいと思いました。

進路は分かりません。基本的にうちの子の学校は進学(大学、専門学校)が多いですが、ｅスポーツコースはどうかなぁ…？

まずは、気になる学校を見学してみるといいですよ。カリキュラムの説明も聞けるし、普段の授業を見学できるし、体験(オープンキャンパス)もあるはず。発達特性や不登校の経緯を話せば、コースや授業の受け方についてアドバイスをくれるかもしれません。

ただ、通信制に行けば通える、かどうかは分かりません。途中で来れなくなる子もいます。が、そこは通信制の良いところで、登校できなくても(しなくても)なんとかなる道があったりします。でも、教科のレポートとテストは必須だと思います。

ｅスポーツ楽しそう…と思って入ったのに、英語も国語も数学もある…なんで？とならないために、事前によく調べ、見学もしてください。お子さんも是非！！

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https://h-navi.jp/qa/questions/205311
伊達メガネさん
2026/03/23 07:06

転校、、出来るのかな、
それとも中退して次の学校で１年生から単位をとるのか？な？

普通科から普通科、なら、転校出来るのかも。
いまの学校の進路担当の先生と、次の学校の入試担当の先生は、なんていってますか？？

通信制の間の、在学中の生活習慣とか、卒業後の進路についてなどは、各学校に相談したらいいと思います。

いまもう３月。急いで相談予約しましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/205311
サコねこさん
2026/03/23 14:25

まず、どこの全日制からも、通信制への転学は可能です。
単位の引き継ぎも可能です。

私の会社がプロチームのスポンサーをしています。

ｅスポーツの世界って、正しい生活リズムがとても重要だそうです。なのでチームに所属するプロは、競輪や競馬と同じくめちゃくちゃ規則正しい生活をしているそうですよ。体調の良し悪しが判断力に直結し、コンマ数秒の遅れがゲームの勝敗を分けるからだそうです。ゲームの練習の他に、栄養管理や体力作りもされています。
正しい生活リズムを保てない子は、ｅスポーツの世界では勝てないとも言えるかもしれません。

高校生の大会はプロへの登竜門になっていますから、YoutubeやAIで何とかなるようなレベルではないと思います。
野球やサッカーと同じく、強豪校に行くのが近道です。

もちろん学校もゲーム好きの子供達は生活リズムが乱れがちな事はよくご存知で、それを許していたら保護者の理解を得られない事を百も承知でしょうから、生活リズムに関してはしっかりサポートしてる学校が多いと思います。

見学に行って、懸念されている事を相談されてはどうでしょうか？

親って、子供がどんな進路に進んだって将来の不安は消えないと思うんです。
だったら、子供が希望する道を応援してあげた方が安心ではないでしょうか？
ｅスポーツコースがある専門学校では、ゲームスキルだけではなく、マネジメントやイベント企画、運営も学べますから、専門学校への進学も視野に入れて、学校選びをしてはどうでしょう？
ｅスポーツを入り口に、ゲーム会社やイベント会社へ就職する人もいますよ。

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あまだれさん
2026/03/23 20:18

とりあえず、「eスポーツ」に関してなんですが…
この質問を読んだ息子が、「eスポーツ、めっちゃ金かかるけど、大丈夫？」と心配しております。
我が家の息子は、「自分がやりたいゲームに必要」ということで、「最低限スペックのゲーミングノートパソコン」を購入したという「趣味程度」な人です。

その息子がちょろっと教えてくれた、
高校生の年齢で「大会に出る＆強くなる」を考慮しての
「ゲーミングパソコン」（大会出られるレベルのスペック）
………パソコンと周辺機器だけで最低100万超？（軽くググッた程度ですが）
当然ながら、「ＰＣは日進月歩」ですから、常に「買い替え」です。
もちろん、ご家庭のネット環境も「家庭用」ではないネット契約が必要です。

eスポーツのコースがある高校なら、それらのＰＣは学校にあると思います。
高校在学中なら学校の機器を利用して大会に出ることは可能でしょう。

息子さんが希望する「強くなりたい」のレベルが分からないですが、「家での練習」も必要となれば、当然、↑で書いた機器を購入する必要が出てきますね。
「ゲーム購入費用」もありますね。
そこらへんの経済的支援はできそうか？　ということも調べてみてください。
そして、「ぶっちゃけ」で経済的な事情もお子さんと話し合うことが大切です。


すんごい余談なんですけど……
冒頭で書いた息子購入の「趣味レベル最低限スペック」が20万超です。
（ノーパソでやれる程度ということでお察しｗ…それでも中古18インチ液晶テレビをつなげて２枚ディスプレイでやってますｗ）
で、当然ながらゲーミングPCにはマイクロソフト系は入ってません、入れる余裕もありません。
息子は「卒業してから」、ゲーミングPCに買い替えてます。
大学生でしたので、レポート提出とか、就活のエントリーシートとか、「マイクロソフト搭載」でないとオハナシにならなかったんですよね。

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ところてんさん
2026/03/23 12:18

e-sports系統に進むなら、まず主様がお子さんのしているゲームについてどんな特徴があるのかが把握が必須です。
親から理解があるのとないのとでは最初こそ差がありませんが、後に大きな差となります。私わからない～でお子さんを送り出した場合きついことを申し上げますが、大会にでて自己満足で終わってしまう可能性が非常に高いです。

本物のプロからの指導を受けられますが、こういった業界はこうしたらこうなるといった決まったパターンと教科書がありません。なぜならe-sports系統のコーチは確かに実践をつんでますが、学校の教員のように専門の資格がなく、正直上手ければ誰でも講師ができます。このたまたまを言語化して落とし込んでその内容で目覚ましい成果を上げているかも重要なポイントとなってきます。

大会に出てみたいという目標はいいですが、そこだけが目標なら正直大金払ってまで行くようなところではありません。最近ではAIも攻略法に関しては分析しますし、Youtube等の講座を見れば多くが解決できます。潜在的なクセを見抜いてほしいなら圧倒的にAIです。今後もそうなるでしょう。
人がやることは、AIで把握したクセをどうやって直せばいいですかといった質問くらいです。

その点を踏まえて、それでも行きたいかどうかです。まだまだ新しい業界なので、そのコーチはどのような実績を持っているのかくらいは調べておいたほうがいいです。
またゲームによっては攻略法が異なってくる場合もあります。
あからさまな人はいないとは思いますが、進学される際はどういった人間から教わるかは調べておいて損はありません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/205311
サコねこさん
2026/03/24 17:37

＞それについてはどう思われますか？

息子さんは自分の弱みを客観的に把握していて、その克服方法も考えていて、チャレンジしようとしているという事ですね？

自分のアイデンティティ確立のために、行動しようとしているのではないでしょうか？
自立への一歩ですね。

息子さんがポジティブな理由で転学しようとされているのであれば、親はそれについてコメントできる事などないように思います。

息子さんは今、勇気を出して変わろうとしているのですから、現実を突きつけてその勇気をくじいたりしないように気を使ってあげるのが親の勤めかなと思います。

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2026/03/21 投稿
小学1・2年生 保育園 ASD（自閉スペクトラム症）

高一の息子が入学して2ヶ月ほどで人間関係につまづき，胸痛が多発し、適応障害と診断され、自閉症スペクトラムと確定しました。知的能力の遅れはなく、むしろ能力は高いですが、進学校のため、留年確定してしまいました。 本人は高卒認定試験をうける、通信制高校は大学受験勉強の邪魔になると拒否していますが，親としては高卒を確定したいです。 無理に進めて、本人のストレスになって二次的な精神疾患がでるのも怖いです。どうしたらいいのかわかりません。

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2025/12/22 投稿
進学 ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生

こんにちは 全日制高校１年の息子、多分受動型ASDです。 不登校になり通信制転学か、ひとまず休学か退学か、しなければなりません。 ですが、本人の意志が決まりません。 口頭で話し合いをしても、意思を聞くと、一言話すのに考えてるのかフリーズしてるのか５分以上かかったりする事もあります。 雑談の時もですが数分で面倒くさがって、もういいでしょ、その話したくない、と言ったりで切り上げようとします。 それで、働くか転学か退学休学か３択にし、その内容、メリットデメリット等を短めに紙にまとめて渡して期限を一週間にしましたが、まだどうしようと言ってます。 これまで過干渉にしてしまったせいもあって、親の希望に流れて進んできて、中３半年不登校、今再不登校の全く上手くいってません。 なので、本人の意思で決断して欲しいのですが 、どうしたらいいでしょう？

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2024/10/14 投稿
高校 中学生・高校生 発達障害かも（未診断）

ASD.ADHDの高校1年生の息子を持つ母親です。二次障害でうつ病があり、ストラテラを服用しているのですが、なかなか調整できずにいます。 中学は3年間不登校で、高校は支援が受けられる所に通って頑張っていたのですが、気分が落ち込み、また学校に行けなくなりました。親としては、学校から受けられる支援が有り難く、心強かったのに、このまま学校を辞めたら頼る場所が無くなると思うと不安です。 何をやっても続かない、直ぐに落ち込み動けなくなる、やる気を感じないこの子を見ていると不安です。 いつも元気良く話しかけるよう気を付けていますが、何度も何度も落ち込み動けなくなるこの子を見ていると心が折れそうになります。 何かアドバイスを頂けないでしょうか。

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2024/11/21 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 不登校 ADHD（注意欠如多動症）

もうすぐ28歳、特例子会社で働くADHDの女性です。ADHD女性はかなり年上男性の方が合うのでしょうか？恋愛から結婚まで進む方法を教えてください。長文です。あけすけに書くので、人によっては不快に思われる表現があるかもしれません。ご了承ください。 マッチングアプリで過去3回彼氏ができましたが、いずれも相手から振られています。1人目（3歳下）と2人目（2歳上）は、「他に好きな人ができた」「元彼女に戻りたい」という理由で短期間で終了です。 　3人目（1歳下）の彼氏とは2年も続き、結婚の話もはじめてました。しかし「恋人の時は許せたが結婚となると、私の発達障害による言動をフォローし続けることが限界だ」と言われてしまいました。カレンダーアプリやアラームを活用するなど、自分なりに工夫をして、改善してきました。なので別れを告げられたことは、かなり堪えています。 　同じ方法で彼氏を探すと、失敗を繰り返したまま、年齢を重ねるのではないかと不安です。周りに相談すると、「10〜20歳くらい年上の彼氏ならかなり包容力がある。そんなカップル多いよ。結婚も前向きに考えてくれそう」というアドバイスをもらえました。けど正直、年齢も趣味も近く、自分好みの男性が良いです。今後どう探すか悩んでいます。 ①自分の希望の幅を少し広げて、マッチングアプリを再開する ②障害者専門の結婚相談所で、年が近く趣味も合う人を探す（正社員で、作業所勤務の方以外を希望） ③オタク専門の結婚相談所で、かなり年上になる可能性も覚悟して探す ④街コン・婚活パーティー 自分なりに考えている選択肢は上記の4つです。アプリで障害を最初から公表することには抵抗があり、仲良くなってからお伝えしてます。職場恋愛は結婚すると、異動になるので考えていません。「こんな探し方もあるよ」とアイデアがあれば教えてください。 　また、実際に結婚まで進んだカップルの実体験も知りたいです。特に、年上の男性と発達障害のある女性(男性側が定型発達・発達障害のどちらの場合でも)、同年代同士(片方が発達障害、または両方が発達障害)のカップルのケースが聞きたいです。「年上は本当におすすめ」「包容力に年齢は関係ない」「妥協しない方が良い」「こんな工夫をすると相手の負担が減る」など、さまざまなご意見をお待ちしてます。

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2026/03/25 投稿
19歳～ 結婚 恋愛

6歳(年長) ASDの判定あり IQ79の境界です。 1年生は情緒級の予定です。 幼稚園から移行シートをもらい見てみたのですが 人との関わり、感情のコントロールが△(多くの支援が必要)です。 2年生から通常学級を目指したいと思うのですがどうでしょうか？ 人との関わり→友達の輪に入りづらい 感情のコントロール→自分の間違いがあると泣いたり怒ったりする(頻度的には少なめ) 環境の変化が苦手という点が困りごとのような感じです

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2026/03/19 投稿
コントロール ASD（自閉スペクトラム症） IQ

軽度知的障害あり小学生は中学への進学には一番何を基準に考えるべきですか？

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2026/03/24 投稿
小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症） 進学

1ヶ月前に、 3歳1ヵ月の息子が発達検査でASDと診断されました。6ヶ月ほどの言葉の遅れはあるが知的障害はないだろうとの事。 母親の私から見て、1番気になるのが会話のキャッチボールが難しい点です。 質問してもオウム返しをしたり、質問した内容と全く異なる回答をしたり、会話がちぐはぐになる点が目立ちます。 家では私がわかりやすく質問するため答えられる事も増えましたが、家族以外の他人との会話だと、特にちぐはぐが目立ちます。 来月から幼稚園入園+療育にも通うことになりました。 療育に通うと会話は少しずつ上達するものでしょうか？ 家庭でも、できるだけ簡潔にわかりやすく！を心がけて、会話のトレーニングをしています。このまま大人になっても会話が難しいのかなと思うと心配でたまりません。 人それぞれ発達が違うのは十分に分かっているつもりですが、これから小学生になり、中学生になり、大人になり… ASDのお子さんをお持ちの方の体験談が聞けると嬉しいです。

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2026/03/21 投稿
オウム返し ASD（自閉スペクトラム症） 中学生・高校生

小1男児、普通級在籍です。 幼稚園の頃から言葉の遅れと軽い構音障害がみられ、半年ごとに言語聴覚士による検査を受けていたところ、発達障害の可能性ありとの事で市の保健センターで田中ビネー式の検査を受けました。(幼稚園で指摘されたことはありません。)その時は数値など教えて頂けなかったのですが、言語理解や抽象的思考が1年〜1年半ほど遅れていると言われ、ハッキリとした診断はおりなかったのですが、幸運にも療育を受けられることになりました。年長になる直前の2月から受け始め、小学生に上がってからも同じ施設で放デイを受けています。この時に何故もっと児童精神科で詳しくみていただかなかったのか、後悔してもし切れません。 先日、担任の先生から学習の遅れや集中力の無さ、朝や帰りの支度の遅さ等が気になると言われ、WISCの検査を受けました。下位検査も含め結果がIQ85、VCI85、VSI97、FRI103、WMI88、PSI75、QRI79、AWMI83、NVI89、GAI90、CPI78というものでした。 一般的に境界知能というものでしょうか。今まで発達障害と言われてもしっくりこず、ただ、我が子の理解が表面的な所や持続性の無さ、言語能力の低さ、勉強への拒否感(これは就学前に私がかなりキツく指導してしまった事も原因だと思います。あの時の自分をぶん殴ってやりたい……子どもに本当に申し訳ないです。)幼さ等気にはなっていましたが、お友達関係のトラブルはなく、一部の行動も他の子よりよく気がついたりしっかりしている所もあったりして、この違和感をどう表せば良いのか……と親として悩んでいました。境界知能、と分かって納得が言った部分もあります。 小学校に上がって、クラスで発言するなど積極的な面がありながら、ペアで質疑応答する所では何と言って良いか分からず黙って俯いてしまう、クラスで自由に係をして余った人はどこかの係を手伝う、という場面でどうすれば良いか分からず泣いてしまう、お友達の輪に入れない時があるといった事もあり、その時のわが子の姿を想像すると胸が痛くなります。担任からは、普通級にいて欲しい気持ちもあるけれど、勉強面で不安があるようなら支援級のことも考えてみてはとアドバイス頂き、私も支援級で本人に合った指導をしてもらう方が良いと考え、本人に話したところ支援級は嫌だの一点張り、夫にも相談しましたが勉強が苦手でも他のことを伸ばせばいい、本人が嫌がってるのを無理に行かせては逆効果だとの意見で平行線です。 これから我が子の苦手な部分を底上げしながら、得意なところを伸ばしてやりたい、でも本人の無理なく、心を守りながら……となると一体どうすれば良いのか。 WISC検査の結果を携えて色々と新たな療育施設や幼児教育、自宅でのサポートなど奔走していますが、悩みは尽きず……。同じように悩んでいた方、もしくは渦中の方、そしてこうしたら良かった･伸びた、という経験談があれば教えて頂きたいです。

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2026/03/22 投稿
IQ 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生

中高一貫校に行っていましたが、ASDによる行き渋りがなくならないので、昨年、通信サポート校に転校しました。普通校より、かなりやり易い環境になったのに、相変わらず行き渋りがあります。学校が嫌なら行かなくて良いと行っていますが、本人は、学校は嫌じゃないし、なぜ行きにくくなるのかわからないといいます。 昨日は、新学期になり初の行き渋り。新しい教科の授業もあったので、無理矢理行かせようとしたのが失敗だったのか、学校のある最寄り駅まで行ったのに、帰ってきました。また、行き渋り。正直、うんざりしています。 新しい学校になってからは、朝もゆっくりだし、定刻の時間に毎日、家を出ることがそんなに難しいことだと思っていませんが、子供はそれが難しいといいます。でも、私としては、ある程度の決まったスケジュールで行動することができなければ、社会には出れないと思っているので、何とかできるようにしたいのですが、思いつく対策もなく、悩む毎日です。ちなみに、子供は、知的に問題もなく、ADHDでもない診断です。時間通りの行動、小さい子でもできることが何故難しいのか、さっぱり理解できません。 主治医にも相談もしていますが、先生から見たら軽度なんでしょう。徐々にできるようにするしかないと言われています。こちらから、生活習慣を見直すための入院措置もお願いしましたが、子供には必要ないと断られました。確かに、直面する問題は行き渋りだけなのですが、これを解決しなくちゃ、先に進めないと思っていますから、何とか早く解決したいのですが、何か対策はないでしょうか？

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2018/04/13 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 診断 中学生・高校生

はじめまして。 5年生ADHDと軽度ASDの男の子の母です。 知的には問題ありません。 もうすぐ六年生だというのに落ち着きがなく、卒業式練習のときは後ろを向いてお話ししてしまうようです。授業中も気が散っているようです。グループの話し合いも難しいようです。Chromebookでゲームをしていることもあるようです。コンサータ、アトモキセチンを飲ませているし、いけないことはかなり厳しくいいきかせていますが、学校では皆さんにご迷惑をおかけしています。先生からお電話があった件を息子に聞いてもゲームなんてしてないと、平然と嘘をつきます。厳しくしてもだめ、優しく言ってもだめです。何故そんなことをしたか聞いてもごめんと言うだけで理由もわかりません。将来どうなってしまうのか、不安しかありません。 もうどうしたらよいかわかりません。特別支援学級も検討しました。しかしわたしの住んでいる地域は、中学校に行くと、通常級との交流はほぼなく、学習も六年生くらいまでのしかしないようです。さらに、本人も特別支援学級に行くことを嫌がっているし、病院の先生も通常級のほうがよいといっています。しかし学校の先生は特別支援学級に行ってほしいのだと思います。 似たようなお子様をお持ちの方のエピソードを教えていただけると嬉しいです。

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2026/03/20 投稿
中学校 ASD（自閉スペクトラム症） 学習

知的には平均のADHDでコンサータ服用中の今度中1のこどもがいます。 ずっと普通級在籍で、過去に放課後等デイサービスや病院のリハビリを利用していましたが、今は病院の受診のみです。 病院の医師はなんでも相談できるという感じでもなく、誰か細かい心配事などを相談できる人がいないかなぁと最近思っています。放課後等デイサービスやリハビリを利用していたときは先生方にちょこちょこ相談でき良かったのですが、、。 同じような状況の方、どこかに相談したりしていますか？例えば発達障害者支援センターや親の会など利用されていたりしますか？ 教えて下さい。よろしくお願い致します。

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2026/03/21 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 病院 親の会

自閉症スペクトラム、重度知的障害のある10歳の娘についてです。特別支援学校に通っていいます。4月から5年生です。 2歳上のお姉ちゃんに対する理不尽な行動や要求に困っています。 向かいに座っていたり、側にいるとたちまちイライラし始めて叩こうとしたり、別の部屋に行くように言います。最近では家族でリビングにいるだけでも言い出すことも出てきました。 （解決策として、娘を落ち着かせるために別な部屋へ行くことを毎回提案しますが、自分は行きたくないとのこと） そしてその要求が通らなかったり、フォローが遅れると酷い癇癪になります。全身で暴れて大声で泣きます。自分の手で頭を叩く自傷行為と、他害もあります。宥めようとすると私も叩かれたり髪を引っ張られます。 ただ、癇癪は長くても20分〜30分以内にはクールダウンして気持ちを切り替えることは一応できています。 お姉ちゃんは食事をしていたり、遊んだり自分の好きなことをしているだけで、娘に対して何もしていません。 見ていても本当に可哀想です。 親の私や夫にはそういうことは言いませんし、学校やデイでもそういったトラブルを起こしたりしていないそうなので、今のところは完全にお姉ちゃんに対してだけです。 お姉ちゃんの何がどういう風にだめなのか、はっきり原因がわからないと解決してあげたくてもできなくて、みんな辛い状況です。 一つ気になっているのは、こうなる前まではここ2年くらいお姉ちゃんの咳とくしゃみが絶対にNGで、少しでもしようものなら毎回怒って泣いて騒いでいました。 ある時お姉ちゃんが熱を出して体調を崩してから突然そうなってしまい、少しでも咳などが出始めたら治るまで別々の部屋で過ごすしか対処法がなく、毎回本当に大変でした。 音などの感覚過敏の可能性を考え、イヤーマフなどもやってみましたが、本人が嫌がり解決にはなりませんでした。 今はそこまで怒らなくはなりましたが、その代わりにお姉ちゃんを拒否するような言動がエスカレートしているのかな？とも感じます。 自分からお姉ちゃんと関わろうとすることもあるので嫌いなわけではないと思います。一日中ずっとダメなわけでもなく、一緒の部屋で過ごせる時間もそれなりにあります。ですがイライラが発動するきっかけがわかりません。 今後どう対処するのがお互いのために良いでしょうか？ そして娘はどういう心理状況なのでしょうか？

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2026/03/23 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 感覚過敏 他害
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