2026/03/21 22:39 投稿

回答 3 件

1ヶ月前に、 3歳1ヵ月の息子が発達検査でASDと診断されました。6ヶ月ほどの言葉の遅れはあるが知的障害はないだろうとの事。

母親の私から見て、1番気になるのが会話のキャッチボールが難しい点です。
質問してもオウム返しをしたり、質問した内容と全く異なる回答をしたり、会話がちぐはぐになる点が目立ちます。

家では私がわかりやすく質問するため答えられる事も増えましたが、家族以外の他人との会話だと、特にちぐはぐが目立ちます。

来月から幼稚園入園+療育にも通うことになりました。
療育に通うと会話は少しずつ上達するものでしょうか？

家庭でも、できるだけ簡潔にわかりやすく！を心がけて、会話のトレーニングをしています。このまま大人になっても会話が難しいのかなと思うと心配でたまりません。

人それぞれ発達が違うのは十分に分かっているつもりですが、これから小学生になり、中学生になり、大人になり…
ASDのお子さんをお持ちの方の体験談が聞けると嬉しいです。

この質問に似ているQ&A 10件

2歳11ヶ月、もうすぐ3歳の息子がいます。未診断ですが、おそらくASDだと思われます。会話はできず、即時・遅延エコラリアばかりです。一応要求の際は「お菓子食べたい」、「お水飲みたい」、「おきて」等言うことはありますが、これもエコラリアかもしれません。もしくはパターン化して覚えているのかもしれません。このまま会話できないのではないかと不安な毎日です。療育は早くても9末ごろからだと思います。(受給証の関係) かつて、似たような症状のお子さんがいた方にお聞きしたいのですが、3歳から療育を始めた場合、いつ頃から会話が成り立つようになりましたでしょうか。また、療育園か、幼稚園(保育園)＋療育であったのかも教えていただけますと幸いです。似たようなお悩みもありましたが、質問者のお子さんのその後のお話がないことや、エコラリア一色の場合から会話ができるようになるのかがわからず不安です。支離滅裂な文章で申し訳ございません。よろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳エコラリア療育診断会話要求保育園幼稚園

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2025/08/14 投稿

ASD＋軽度知的がある4才10ヶ月の子どもとの会話について相談です。(週1ST、週2集団療育に通っています。) 5才目前ですが、会話がままならないのが心配です。例えば「幼稚園でなにしたの？」と質問しても「楽しかった。(毎度同じ)」で回答してくるのみです。これが食べたい、あれが嫌、手伝って欲しい等簡単な自分の要求は伝えてくれるようになり、こちらの言っていることへの理解も深まってきましたが、会話を楽しむより一人の世界に没頭したいようでどうにも会話が成り立ちません。この年齢で会話ができないと、就学してからも難しいものでしょうか。先が見えず不安です。皆さんの経験談をお聞かせいただきたいです。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳療育 ST 会話要求幼稚園

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2025/11/13 投稿

もうすぐ３歳になる息子が自閉症スペクトラムです。先日新版K式発達検査を受けました。姿勢・運動64認知適応50言語社会32でDQ49という結果でした。検査中本人は泣いてばかりで部屋から出たがり、落ち着いて取り組むことはできませんでした。今は公立保育園に通っていますが、集団での指示は理解できず一人遊びをして過ごしています。癇癪、偏食、座って食事が出来ない、多動で外出が困難、感覚過敏で帽子や服を嫌がる、高いところに登りたがる等、日々困りごとが増えていき悩ましい毎日です。2歳半頃からASDの特性が強く出てきたように思います。 1歳過ぎて言葉は出始めましたが、増えたと思っては消えての繰り返しでした。現在は親にしか分からないような単語を10程度は話せますがなかなか増えません。ハンドサインでの要求や、要求の指差しはします(応答△共感×) 。触れ合い遊びが好きで繰り返し遊んでくれと誘ってきます。オムツはまだとれていませんが、トイレで用を足すことができるようになってきました。以前から療育を希望していますが、地域に資源がなくなかなか通うことが出来ずにいました。ようやく来月から親子療育に通いますが、月に数回程度です。来年度からは療育園に入園希望です。療育が本格的に始められないことにも焦りを感じています。自分が動くのが遅かったと後悔ばかりです。家庭でできることがないか親が学んではいますが、やはり専門的なアプローチや助言が欲しいと思ってしまいます。日々大変さが増していくように感じてしまいますが、いつかは伸びてくのでしょうか。なかなか変わらない息子の姿を見ていて、将来を想像しては毎晩不安でいっぱいになります。３歳を迎えることが嬉しいはずなのにとても重たいです。同じくらいの発達だったお子さんがどんな風に成長されたか、どんなかかわりや療育が有効だったか等、何でもいいので経験を教えていただけたらありがたいです。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳感覚過敏療育 DQ 発達検査トイレ食事偏食遊び指差し要求運動保育園癇癪

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2025/09/01 投稿

3歳の息子が軽度知的＋自閉スペクトラム症です。視覚優位も強く、会話が全然成り立ちません…。こっちの質問に答えてくれる事が少なく、ほぼ一方通行です。こちらから質問しても、無視して自分の言いたいことをひたすら話してきます。ゆくゆくは会話がちゃんとできるようになるのでしょうか？先輩ママさんパパさんのお話を聞きたいです。ご回答よろしくお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳視覚優位会話

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2025/05/03 投稿

3歳0ヶ月の息子がいます。未診断ですが、おそらくASDだと思われます。似たような質問ばかりで恐縮ですが、息子と似たような状況で、実年齢相当の会話が成り立つようになった年齢を教えていただけないでしょうか。現在は単語、宇宙語、即・遅エコラリア、要求の二語文(お水ちょーだい、〇〇食べたい)が主です。イヤイヤと首は振りますが嫌と言わず、うんといって頷くということもしません。会話は成り立ちません。一応こちらが言っていること(ティッシュで手を拭いて、ゴミ箱に捨てて等)は理解できていることもあるように思います。このまま会話できないのではないかと不安です。療育は恐らく11月頃(3歳2ヶ月)からスタート、幼稚園は来年の4月からの予定です。(入れたらですが…) 発語がなかったけれど、しゃべり出したというようなお話は聞きますが、息子と似たような状況で話し始めたお子さんはいますでしょうか。よろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳エコラリア療育診断会話発語宇宙語二語文要求幼稚園

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2025/08/30 投稿

育てにくいこだな〜目が合わないな〜たべないな〜のけぞるな〜ねないな〜動きが止まらないな〜声掛けしても反応しないな〜といったモヤモヤ時をすごして何度か発達相談にもいきましたが、３歳半健診後にやっとASDと診断され集団療育にかよいはじめました。現在3歳8ヶ月言葉のはまだまだ単語がすくなく発音もへたくちょ。いつもいろんな要求をされて寝るときもメラトベルをのんで動画をみながらじゃないと眠れず寝室へは行きたがらない保育園もずっと抱っこ登園でいきしぶりそんな生活をずっとしていますみなさんあるあるかな？家では常に踏切動画が掛かっていて、電車の走行音の真似っこをしているのでうるさくて耳栓してヘッドホンしてます。 3-4歳くらいまでが一番ハードなのかな？ 4月から保育園も担任1人、たまに副担任くらいになります。大丈夫なのかなぁ悩みがつきませんね私自身友達にも会いたくなってきて、誰にも頼りたくなくなってきてます。　優しくされたり、手を差し伸べられると虚しくなる。誰かとはなしをしても、どこか置いてけぼりで。自分たちの道を歩けばいいのにそれでもこれが私の家族私らしく家族らしく堂々としていればいいと思い切れず。言葉の通らない息子に伝える虚しさ近所の人に見られる異端感。異端でもいいのになぜ虚しいのでしょうか。息子はなにもわるくないのに。とてもつかれます。気持ちの持ちよう？

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育発達相談診断発音要求保育園

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2026/03/03 投稿

2歳7ヶ月の女の子です。今後について悩んでいます。娘は低体重で産まれました。(修正2週間ほどです。) フォローアップで発語や歩行(1歳8ヶ月で歩けました。)の遅れにより療育を勧められ、 2歳2ヶ月から療育に通っています。今の時点で診断をつけるならASDでしょうとは言われており、発達検査はまだ受けていません。発語が遅く1歳8ヶ月辺りから単語を話し始めて、現在は3語文で主に話します。こちらが質問した事に分かる場合は返事や返答をしてくれるのですが難しい質問はまだ答えられないです。感覚過敏もありましたが今は改善されてほぼなくなりました。切り替えが苦手な部分はありますが、療育により大分緩和された気はします。癇癪かイヤイヤ期か分かりませんが時々あります。歩行が遅かったからかジャンプできないのと1人で段差の大きい階段の登り降りはまだ少し難しいみたいです。片足立ちやボールを蹴る事はできます。現在、個別と集団療育に通っており先生からは比較的指示は通るが、難しい指示は通りにくい事もあるとは言われています。 2歳以降からメキメキと成長はしていて先生からも発語が増え、人への関心も持てるようになり、お友達と積極的に関わっていると言われました。 ASDの傾向なのか数字は30まで、ひらがなは全て読めて、アルファベットも興味があるようで学ぼうとしています。 3週間ほど前に始めたトイトレも完了へと近づいています。身辺自立は、洋服の着脱できる(向きを合わせて置いておく必要あり)、靴や靴下の着脱できる、スプーンフォークでご飯を食べる事は可能です。発達障害なのは確定ですのでできる事できない事、興味関心の凹凸は確かに目立ちます。来年度から幼稚園かこども園に入園を考えています。今の時点で、来年度の幼稚園やこども園は難しいでしょうか？また、入園前に発達検査を受けた方がいいでしょうか？(主治医からは今凄く成長しているから小学入学前でいいと思うとは言われましたが…) 知的障害の有無も気になっています。もし知的障害がある場合普通の幼稚園やこども園は難しいでしょうか？複数質問で申し訳ありません。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳感覚過敏療育発達検査診断発語アルファベット幼稚園先生癇癪

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2026/05/17 投稿

2歳1か月の頃、発達検査を受け、言葉のみ6か月遅れと言われた息子です。そのときの検査では他に、運動面と認知面を診てもらいました。今の息子は、決まった会話は成立しますが、まだまだ会話にならず、一日中よく喋ってますし歌も歌ってますけど好きな言葉の繰り返しが多く心配になってしまいます。指示には従える、多動無し、形容詞や要求語での会話が多く、他人に共感を求めてばかりです。一方的なんですよね。新しい会話はオウム返し、オムツのトレーニングも私がちゃんとやってあげないせいもありとれそうもない、着替えは靴下・靴の脱ぎ履き飲み自分で可能で洋服は嫌がらず協力的ではありますが自分でやろうとしない、ひらがなカタカナ数字はけっこう読める、記号やマーク大好き、同年代の子供とのコミュニケーション大好きで仲良しもいる、表情豊か、目線も合う、子供のこぼした食べ物を食べそうになったので私が食べなくていいから！！と必死に言っていると「大丈夫大丈夫よしよし」と、親の台詞をいつか聞いたのを思い出したように言ってくれるので私は嬉しいですけど、もっと自分の言葉でポンポン会話して欲しいとついつい思って悲しくなってる。と、ざっとこんなかんじです。ここのところ全然検査をしておらず、3歳健診もまだなので、自分の子供のためにどういう教育をするのがいいのか、進路も決められずにいます。自閉的な特徴の多い子なので、そうなのかなーと思っているのですが、いろんなものに興味もありお友達大好き同年代の子大好きなので、出来れば再来年に区立の幼稚園に入れてあげたいと思っています。診断もまだですし、回答しにくいかもしれませんが、似たような傾向のあったお子さんのいらっしゃる方に、会話の成立した頃の感動秘話や、今どうしていらっしゃるかなどお聞かせいただければと・・自分勝手な投稿ですいません。よそのお子様のお話でも、心温まるお話が聞きたいな・・なんて、そのくらい心が折れているのです。どうかアドバイスなどお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）オウム返し発達検査トイレ着替え食事診断会話コミュニケーション要求運動保育園幼稚園未就学

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2013/11/18 投稿

現在3歳1ヶ月の息子のことでアドバイス頂けたらと思い、初めて投稿します。 0歳児から発達の不安を感じており、1歳半から民間療育に週3回母子分離で通所しています。先月、3歳0ヶ月の時に発達外来に繋がり、新型K式発達検査を受けてDQ48の結果が出しました。検査日は機嫌が悪く、思ったよりできていませんでした。まだ正式に診断はついてませんが、ASDと知的障害は確実にあると思っております。息子は体が小さく低身長、多動、衝動、視覚優位、発語は発音不明瞭のほんの数単語のみ、食事は全介助、自分主体で動きたいため集団指示は一切入らない、集団行動も厳しい、などの特性があります。ただ、癇癪は少なく、睡眠障害なし、切り替え早い、環境適応しやすい、指差しや身振り手振りでの非言語コミュニケーションが上手、理解力はとてもある、お友達を見て真似ようとする(こともある)、人が好き、などの良い点もあります。ちなみに現在は自宅保育、年中の兄がおり、兄の幼稚園に入園予定でいました。兄の園はお遊び中心ではありますが、ダンスを覚える機会や制作が多く、加配は可能だが先生不足で1対1では厳しいと言われております。以上を踏まえて、来年4月以降の園を療育園1本で行くか、療育園週3＋幼稚園＆民間療育週2にするか非常に迷っています。ちなみに現在は自宅保育です。似たような境遇にあった方や、同じ悩みを持っている方などおりましたらアドバイスお願い致します。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳低身長視覚優位療育 DQ 発達検査食事睡眠遊び診断コミュニケーション発語指差し集団行動発音幼稚園加配先生癇癪

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2026/06/24 投稿

海外です。息子6歳は会話がままなりませんが、先日スペシャルスクールで初めて受けた知能検査でIQ78、項目によっては平均、スーペリア、ボーダーライン、非常に低いとさまざま出ました。話せないで知的境界のケースってあるんでしょうか？ 3歳でASD(レベル3最重度)と全般性発達遅延と診断されました。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 IQ 知能検査診断会話

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2022/09/26 投稿

この質問への回答
3件

つづやんさん

2026/03/22 10:13

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、

会話には、意味理解も必要ですが、意図の理解も必要になります。

うちの子は、どういった背景があって聞かれていて、どういった答えが欲しくて聞いているのかがイメージできないと答えるのが難しいようでした。

また、どれくらいのレベルの返事が必要なのかを想像するのが苦手な感じも観察され、言葉に詰まりオウム返しも多かった気がします。

時間の流れや状況の変化がつかみにくく予測も難しい場合、なかなか会話のキャッチボールが難しいのかな？と思いました。

イメージがしにくかったりする場合は、実際に具体物を使う事が理解の近道で、、

話し言葉は空中に消えてしまいますので、ひらがなが読めるなら、想定問答を文字で見せたり、、

役割交代をして何を答えてほしいかイラストや写真を見ながら考えて質問を出したり、、

３人で交互にやりとりをして第三者的なポジションで会話のやりとりをみたり、後ろからささやき作戦でお手本の呈示をしたり、、

会話のキャッチボールを実際にボールを渡し合いながら話してみたり、、クイズを出し合ったり、、

会話の見える化をしていき意図理解や会話をする上での基本的なルールの理解が進むとかなり違うと思います。

療育も会話中心に伸ばしたいなら、言語聴覚士さんの個別支援が受けられる所を私なら検討しますし、、

おはなしづくりカード㈱幼児教育実践研究所　こぐま会

などのカードをアマゾンなどで購入して順番に並べさせてみたり、、

でも、小学生ぐらいならパッとできる事も幼児であれば、経験不足でわからない、、等も多くあります。

うちは、病院で言語聴覚士さんのリハビリを月1回受けて、それを参考に同じような事を自宅でしていましたが、良い顔はされませんでした。

本人の技量能力以上のトレーニングを絶対にやらない事が重要で、、

少しでも超えてできない経験を積むと、話すこと自体に拒否反応がでて難渋する事が多いからと言われました。

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ごまっきゅ(高校生の母)さん

2026/03/22 07:20

質問の意味が分からないと、オウム返しやトンチンカンな回答になりやすいです。
ハナさんが分かりやすく質問すると答えられる事が多いんですよね？
ご家族にも同じような工夫をしてもらうといいと思います。

質問の内容はより具体的な方が答えやすいです。(お菓子よりもチョコとかせんべいとか)
言葉だけより実物や写真・イラストがある方が分かりやすいです。
聞き方は、AとBの二択、はい/いいえの二択、どれ何などのオープンクエスチョンの順に難しくなります。

療育の先生のほうが幼稚園の先生より分かりやすく話しかけてくれると思います。
そういう聞き方の引き出しが多いですし、配置が幼稚園より手厚いので腰を据えて相手をしてもらえると思います。

療育で少しずつ難しい言い回しに慣れて、会話の便利さ、楽しさを覚えると、
幼稚園や外出先などでの会話も伸びるんじゃないかと思います。

成長に従い違和感なく話せるようになるのか、個性的だけどやり取りに不便はない感じになるのか、会話に苦労するのか、
その辺は本人と周りの環境によるでしょう。

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そらいろのたねさん

2026/03/23 00:43

まだ３歳、そんな流暢に話せないよ、気の利いた返事はできないよ、というのが本音だけど、周りの子を見ると、たどたどしいながらお喋りしてるし、質問の意図を捉えて何か答えていると感じるんですよね。

うちの子は語彙力は素晴らしかったが、会話になりませんでした。好きなことを話す。突然質問されると分からない、答えられない。固まってしまうか、全く違う話をするか、逃走してました。

多分、質問されたこと自体にびっくりする。それから質問の意味を考える。(急に話しかけられたら、質問が聞こえてないこともある。)何を答えたらいいか考える。やっと口に出す。話しながら、訳が分からなくなったり、質問を忘れたり、言うことを忘れたりする。相手の反応が悪いと、自分が間違えてしまった？悪いことをしたと思う。変なことを言ってしまったらどうしようと思うと、すぐに答えられなくなる。長く思案する…返事できない…みたいなことが、ながーーーく続いています。

みんなは、自然に、適当に、あまり気にせずやってることに、なぜか時間がかかっちゃうんだな…というのが発達障害の子の様子かもしれません。

ゆっくり、時間を気にせず、評価を気にせず、お喋りしたり遊んだりする時間があると、伸ばしていけると思います。にこにこ話を聞いてあげてください。

うちの子は、年少〜年中はオウム返し・エコラリアばかり、質問された時もアニメや絵本のセリフをそのまま答えていました。年中〜年長、ようやくセリフを自分に合うように変えようとしました。小学生以降、なんとか答えようとしますが、合ってるか？不安になって、答えなかったりゆっくりになってしまいます。

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